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“OLTRE LO SPECCHIO…” Palacongressi di Rimini 02-03 Dicembre 2016 Centro Abilitativo “Il Paese di Oz” di Anffas Trentino Onlus Educatore Professionale Sara Libardoni ANFFAS Trentino Onlus

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“OLTRE LO SPECCHIO…”

Palacongressi di Rimini

02-03 Dicembre 2016

Centro Abilitativo “Il Paese di Oz” di Anffas Trentino Onlus

Educatore Professionale

Sara Libardoni

ANFFAS Trentino Onlus

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Il “Cresciamo Insieme”:

- Progetto Educativo che rientra nelle offerte

del Centro “Il Paese di Oz” di Anffas Trentino

Onlus.

- prevede la presa in carico educativa di

giovani adulti (18-30 anni) con disabilità

intellettiva medio-lieve.

IL CONTESTO

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IL CONTESTO

L’offerta educativa è pensata come

percorso personale verso lo sviluppo

di un’identità adulta autonoma e

stabile.

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Le attività proposte danno la possibilità di:

• riflettere sulle esperienze nei diversi contesti di vita

ed elaborare modalità più funzionali nella gestione

delle stesse;

• crescere nella consapevolezza delle proprie

capacità e dei propri limiti

• vivere con pienezza la propria identità all’interno

delle relazioni interpersonali

• imparare ad organizzare il proprio tempo libero

IL CONTESTO

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”OLTRE LO SPECCHIO…”

Questo percorso educativo rientra nelle proposte che

accompagnano e sostengono l’educazione affettiva e

sessuale e lo sviluppo di abilità relazionali ed emozionali

quali:

- identificare, esprimere e controllare i propri sentimenti e

pulsioni.

- riuscire a decifrare i segnali sociali ed emozionali propri

e dell’altro.

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FINALITA’

• Il gruppo diventa il luogo della conoscenza di sé

attraverso la condivisione delle esperienze così

come accade normalmente negli scambi tra

adolescenti e giovani.

• La proposta educativa ha accolto l’esigenza di

quattro giovani donne di acquisire consapevolezza

della propria corporeità per prendersi cura di sé

con efficacia e per gestire l’espressione della

propria sessualità nella relazione con l’altro.

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• Condivisione degli obiettivi del percorso educativo,

della scelta e della modalità di presentazione dei

contenuti con le famiglie.

• Offerta di spazi di riflessione individuale o in piccolo

gruppo, attraverso l’utilizzo di schede.

• Laboratori a tema.

• Costruzione di un quaderno personale.

METODOLOGIA

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• “La crescita e il corpo che cambia”

• “Cura di sé e sensazioni fisiche”

• “I gesti e i loro contenuti emotivi”

• “Amicizia e amore”

• “Come nasce l’amore”

• “Alla ricerca del piacere”

CONTENUTI

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”La crescita e il corpo che cambia”

La scheda

del vero e

falso di A.

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”La crescita e il corpo che cambia”

La scheda

del vero e

falso di E.

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”Cura di sé e sensazioni fisiche”

Nel quaderno personale si raccoglie

tutto il materiale che il gruppo

prepara …

Qui le istruzioni per una maschera di bellezza,

da rifare a casa da sole o con le amiche.

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”Cura di sé e sensazioni fisiche”

… il gruppo organizza uscite

dedicate al benessere …

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”Cura di sé e sensazioni fisiche”

… o sessioni

di

rilassamento

autogestite …

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”I gesti e i loro contenuti emotivi”

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“IO PENSO CHE….”

A proposito del mio navigare in internet …

A proposito del toccare ed essere toccati …

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”I gesti e i loro contenuti emotivi”

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”I gesti e i loro contenuti emotivi”

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”Amicizia e Amore”

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”Amicizia e Amore”

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”Amicizia e Amore”

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”Come nasce l’amore”

Le schede hanno l’obiettivo di

raccogliere, riordinare, fissare le

idee che nascono durante le

discussioni e condivisioni di

gruppo…

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”Come nasce l’amore”

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”Come nasce l’amore”

Infine il gruppo trova il modo di

costruire nuova conoscenza, frutto

di discussione, confronto e

mediazione.

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”Alla ricerca del piacere”

E’ questo il momento di fornire

informazioni dettagliate sulla

sessualità umana…

Parliamo così di baci…

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”Alla ricerca del piacere”

Inoltre …

di cosa può significare, in senso

ampio, “fare l’amore”…

… infine di masturbazione …

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Alla fine… “Raccontiamo il nostro viaggio delle scoperte”

Quest’anno abbiamo fatto:

1. Abbiamo fatto il grafico della vita mettendo tutte le cose che sono successe negli anni

da quando siamo nate;

2. Abbiamo parlato del trucco della pelle secca e di come si fanno le maschere per il viso;

3. Siamo andate alle terme di sale per curare il naso e le vie respiratorie

4. Abbiamo girato per i mercatini di Natale e abbiamo comprato dei pensieri e il torrone e

ciabatte;

5. Ci siamo occupate del nostro guardaroba e abbiamo fatto il laboratorio di portamento;

6. Abbiamo parlato di noi e della sessualità:

• Come è fatto il corpo;

• Come sono le parti intime, e abbiamo fatto la nostra sagoma del corpo come è

cambiato;

• Abbiamo raccontato la storia di Matteo e Luisa per capire come si passa dalla amicizia

all’amore;

• Ci siamo detti che cos’è l’amore e come nasce;

• Abbiamo parlato dei diversi baci;

E ora sappiamo cosa vuol dire fare l’amore.

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Grazie per l’attenzione!