oller ail 4 december 2018 - sgboz.nl · ken van een digitaal doorstroom dossier. Dit dossier wordt...
Transcript of oller ail 4 december 2018 - sgboz.nl · ken van een digitaal doorstroom dossier. Dit dossier wordt...
In dit nummer:
Vanuit de schoolleiding
Personeel
Agenda/Jaarkalender
Kerstmarkt
LOB: loopbaan oriëntatie begeleiding
Lezing Faces to Graves
LEGO League
Het Moller leidt leerlingen op tot wereldburger
Vanuit de ouderraad
Kerst 2018
4 december 2018 oller ail
ENJOY
LIFE
2
Vanuit de schoolleiding Geachte ouders,
In de brief, die enkele minuten voor het versturen van deze MollerMail naar u is toegezonden, worden de ontwikke-
lingen rondom het samenwerken tussen het Roncalli, Juvenaat en het Mollerlyceum door de besturen van SKVOB
en OMO toegelicht.
Agenda/jaarplanning Dinsdag 4 december Tafeltjesavond
Dinsdag 11 december Informatieavond Faces to Graves
Donderdag 20 december Kerstmarkt
Vrijdag 21 december Kerstviering
Maandag 24 december t/m vrijdag 4 januari Kerstvakantie
Maandag 7 januari Toetsvrij
Eerste afnameperiode rekentoets 2F en 3F (t/m 18 januari)
Personeel Vanaf woensdag 5 december zal dhr. van Zitteren de Engels lessen van mevr. van Gurp overnemen. De geschiede-
nis lessen van dhr. Kerkhof zullen dhr. de Graaf en Backx en mevr. Schouteren gedeeltelijk opvangen. Er worden
gesprekken gevoerd met docenten ter vervanging.
3
Uit de afdelingen Enjoy Christmas: Kerstmarkt
Op donderdag 20 december organiseren de leerlingen van
klas 1 en 2 H/V en M3a een kerstmarkt voor het goede doel.
Tussen 16.00 en 18.00 uur is er in en rond de school van
alles te beleven, ook worden zelfgemaakte lekkernijen en
spulletjes verkocht. De opbrengst gaat naar een project voor schoolkinderen in Uganda. De leerlingen zijn
onder leiding van hun mentor inmiddels druk bezig met de voorbereidingen en we hopen op een succesvolle
en drukbezochte middag. Uiteraard zijn ouders, broertjes, zusjes, opa’s en oma’s van harte welkom om al dit
moois met ons mee te beleven.
LOB: Loopbaan Oriëntatie Begeleiding
Oriëntatie vervolgopleiding.
Donderdag 1 november j.l. was de HBO-WO avond weer een groot succes voor de samenwerkende middel-
bare scholen van Bergen op Zoom. Veel leerlingen en ouders hebben weer informatie kunnen ontvangen
van verschillende vervolgopleidingen. De open dagen van de HBO en WO opleidingen zijn inmiddels al be-
gonnen, ook verlof voor de meeloopdagen en proefstuderen loopt volop. (LOB verlof brief verkrijgbaar via
administratie, inleveren bij de decaan)
Zit uw zoon of dochter in het examenjaar dan is een definitieve keuze of top 2 nu hopelijk werkelijkheid, met
straks het diploma als toegangsticket om te gaan studeren. Voor 1 mei dient de inschrijving binnen te zijn bij
de opleiding, let wel op voor numerus fixus opleidingen en aanvullende eisen. Ook het hebben van een digiD
is nodig voor studielink aanmelding. Voor hulp vanuit school; spreek de mentor of decaan aan, maar uw kind
zal zelf de stap ook moeten zetten.
4
LOB (vervolg) Hogeschool Oriëntatie Middag (HOM) havo 4
Dinsdagmiddag 27 november is havo 4 naar Breda ge-
weest om een workshop te volgen bij Avans of Breda
University. Uw kind heeft gekozen voor een workshop
van Commerciële Economie of Onderwijs of Rechten of
Gezondheidszorg of …. Vraag maar eens na! We gingen
niet alleen voor de workshop maar ook voor de HBO
campus beleving in Breda, het rondlopen in een grote
school met studenten en collegezalen.
LOB Mavo 4
Bij LOB zijn we afgelopen weken gestart met het aanma-
ken van een digitaal doorstroom dossier. Dit dossier
wordt bij een groot gedeelte van de MBO opleidingen
gebruikt voor de overdracht van de middelbare school
naar het MBO en een leidraad is voor het intake gesprek.
Als ouder kunt u via het account van uw kind meekijken
wat er ingevuld wordt, ook wat door de mentor aangele-
verd wordt.
Help uw zoon of dochter hierbij; een dossier invullen met
persoonsgegevens en studievragen is voor hun de eerste
keer.
Naast het dossier is nog wel een digitale aanmelding via
de site van de MBO school een must: de open dagen zijn
gestart!
Iedereen heeft plaatsingsrecht op het MBO, maar dan
moet er wel aangemeld worden voor 1 april, aanmelden
kan al vanaf nu.
Uw zoon of dochter heeft ook een boekje meegekregen
met de numerus fixus opleidingen; daar is haast bij gebo-
den om aan te melden.
Een overzicht van de open dagen heeft uw kind via de
magister mail gekregen, maar is ook terug te vinden op
de MBO sites.
Succes met de keuze en aanmelding!
Verlof aanvragen voor een meeloopdag of intake gesprek
is via een LOB verlof brief (verkrijgbaar bij administratie)
aan te vragen.
Mavo 4 Sectorwerkstuk
De leerlingen van Mavo 4 gaan op woensdag 25 januari
t/m vrijdag 27 januari 2019 3 dagen stage lopen op het
sector gebied van hun keuze.
3 Dagen een kijkje in de echte werkwereld om zo een
beeld te krijgen van de praktijk van een toekomstige
baan.
Heb je nog een leuke stageplek als ouder in de aanbie-
ding geef dit dan aan; leerlingen zien een grote drempel
als het gaat om zelf een nieuwe vreemde werkplek te
vinden voor deze 3 dagen, maar de meerwaarde van een
paar dagen in het werkveld is groot.
5
LOB (vervolg)
Mollerlyceum.DeDecaan.net
Bij de klassen havo en vwo 3 zijn de leerlingen gestart met het LOB traject richting profiel keuze, dit gebeurt digitaal
via de site mollerlyceum.dedecaan.net met de mentor. Elke leerling heeft een eigen account; wilt u als ouder hierin
meekijken kunt u via de site registreren als ouders. Uw kind moet dit wel bevestigen, dit ter waarborging van de pri-
vacy.
Druk op de knop Inloggen (bovenaan) op de site.
Het registreren begint aan de rechterkant, bij Ik ben een... (ouder/verzorger).
U moet precies het leerlingnummer en de voor- en achternaam van uw kind(eren) invullen zoals die op school
bekend zijn.
Na het invullen van een wachtwoord drukt u op de knop Registratie voltooien.
Ga naar uw mailbox en klik op de link in de e-mail om de registratie te bevestigen.
Zodra uw kind via e-mail heeft bevestigd dat u zijn of haar ouder bent, kunt u de gegevens van uw kind inzien.
Ook de bovenbouw leerlingen zijn aan de slag gegaan met de mentor op de site, dit gebeurt dan gericht op de ver-
volgkeuze en waarbij de Keuzegids online een handige tool kan zijn om opleidingen te zoeken en vergelijken.
Nu ook als leerling applicatie te downloaden in Google Playstore of Appstore om de Keuzegids via je mobiel of iPad
te raadplegen.
6
Algemeen nieuws Uitnodiging: Lezing bevrijding Bergen op Zoom, in het kader van Faces to Graves
Dinsdagavond 11 december komt Robert Catsburg uit Welberg op het Mollerlyceum een lezing geven. Hij
heeft onlangs een boek uitgegeven over de bevrijding van West-Brabant (‘Het Negende Beleg’). De leer-
lingen van onze school, die aan het project Faces to Graves werken, zullen tijdens deze avond uitleg krijgen
over de omstandigheden en gebeurtenissen waarbij ‘hun’ soldaat om het leven is gekomen. Hierbij willen we
ook jullie als ouders uitnodigen. De lezing begint om 19:30. Graag inventariseren we hoeveel ouders we op
deze avond kunnen verwachten. Daarom willen wij u vragen u via deze link in te schrijven uiterlijk zondag 9
december. Meer informatie is te vinden via: (https://www.bndestem.nl/bergen-op-zoom/boek-over-bergse-
bevrijding-nooit-is-dit-verhaal-zo-gedetailleerd-verteld~ae80c072/ )
Mocht u hier vragen over hebben, kunt u contact opnemen met Dhr. J. Backx ([email protected])
LEGO League
Afgelopen vrijdag 30 november is het Mollerlyceum weer naar de
regiofinale West-Brabant van de FLL ( First LEGO Leaque) in Breda
gegaan, locatie Avans Hogeschool.
Helaas heeft het 2e klas team niets gewonnen. Het 3e team heeft
echter de 1e plaats gehaald van 26 teams en ontving hiervoor de 1e
prijs Champions Award. Tevens waren zij 1e met de robotwedstrijd
en daarom wonnen zij ook een 2e beker, de robotprestatie award.
Dit betekent dat we uitgenodigd zijn voor de Beneluxfinale in Eindho-
ven op zaterdag 16 februari. Daar strijden de beste 50 teams tegen
elkaar uit de Benelux. Elke regio heeft 2 plaatsen te verdelen. Het
was een leuke dag, met in ons achterhoofd de natuurlijk de Internati-
onal Invention die ergens in Europa wordt gehouden. Daar heeft het
Mollerlyceum vorig jaar voor het eerst aan deelgenomen, wat een
fantastische ervaring was. Om hier weer aan te kunnen deel nemen
moeten we bij de top 5 horen in de Beneluxfinale.
7
Algemeen nieuws
Het Moller leidt leerlingen op tot wereldburgers
Sinds 21 november is het Mollerlyceum een officiële Glo-
bal Citizen School en lid van het Global Citizen Net-
work (voorheen ELOS). Dit netwerk, gecoördineerd
door Nuffic (www.nuffic.nl) verbindt ruim 70 scholen in
het voorgezet onderwijs met eenzelfde doel: leerlingen
opleiden tot wereldburger. Op het Moller betreft dit de
leerlingen die gekozen hebben voor de Europese Leer-
route (EL). De Europa-uren die deze leerlingen volgen
zijn internationaal en/of intercultureel georiënteerd, er is
extra aandacht voor versterkt talenonderwijs en er wor-
den uitwisselingen met scholen in het buitenland ingezet
om wereldburgerschap van leerlingen te ontwikkelen.
Zoals gebruikelijk zullen ook dit schooljaar alle groepen
die de Europese Leerroute volgen een bezoek brengen
aan het buitenland. De organisatie hiervan is dit jaar voor
een aantal leerjaren anders dan voorgaande jaren, om-
dat we meer zullen inzetten op daadwerkelijk contact met
leeftijdsgenoten in Europa. Voor de leerjaren 1, 2 en 4
krijgt dit vorm in zogenaamde uitwisselingen, waarbij on-
ze leerlingen een buitenlandse school bezoeken en de
leerlingen van onze partnerscholen tevens een bezoek
brengen aan Bergen op Zoom. Voor de leerjaren 3 en 5
organiseren we, desgewenst samen met de leerlingen,
een reis naar een buitenlandse bestemming.
De uitwisseling voor EL 1 en 2 vindt plaats met scholen
in resp. Frankrijk en Engeland, EL 3 zal in Slowakije het
International Village bezoeken en de leerlingen van EL 5
denken op dit moment zelf na over hun reisbestemming.
De leerlingen van EL 4 zullen deelnemen aan een groot
en bijzonder project dat volledig wordt gesubsidieerd
door de Europese Unie. Dit unieke Erasmus+ project
houdt in dat de leerlingen in hun Europa-uren werken
aan een project genaamd ‘UPCYCLE EUROPE’.
Het doel van dit project is om leerlingen en personeel,
maar ook ouders en de stad Bergen op Zoom bewuster
te maken van het gebruik van de fiets. In de andere deel-
nemende landen, Litouwen, Italië en Duitsland, wordt de
fiets namelijk niet zo massaal ingezet als in Nederland.
Door te werken aan 4 thema’s gedurende twee schoolja-
ren is de hoop dat de fiets vaker zal worden gebruikt en
dat de leerlingen veel geleerd hebben over het onder-
houd van de fiets, de gevolgen van het gebruik van de
fiets en de motivatie om wel of niet de fiets als vervoers-
middel te gebruiken. Bovendien wordt dit project gebruikt
om Europese samenwerking tussen leerlingen en hun
leeftijdsgenoten te stimuleren. Alle updates van dit mooie
project en de vele creaties van de leerlingen worden ge-
post op www.upcycle-europe.eu
8
Vanuit de ouderraad Thema-avond “Spring maar achterop!”
Tevreden en met plezier kijken wij - ouders van de Ouderraad - terug op de thema-avond van 20 november.
De avond ging over het vinden van de juiste balans in het begeleiden van je kinderen: waar stuur je, wanneer
laat je los? Ongeveer 150 personen hadden zich aangemeld, waarbij ouders van kinderen in de onderbouw
in de meerderheid waren.
Eerst hield directeur Frank Looijen een korte inleiding, waarin hij vertelde over de onderwijsvisie van de
school. Met de mobieltjes in de hand is vervolgens geïnventariseerd hoe wij dachten over bepaalde stellin-
gen.
De presentatie van bureau HPC ging over kenmerkende aspecten van de puberleeftijd. En over wat wij als
ouders kunnen doen in de begeleiding, zoals positieve feedback geven; grenzen stellen; verantwoordelijkhe-
den bij de puber neerleggen; hen de gevolgen laten ervaren van bepaald gedrag; eerlijk en oprecht zijn en
als volwassenen zorgen voor overeenstemming over de regels die je met elkaar hanteert. Een paar maal
werd ons gevraagd om met een buur-ouder van gedachten te wisselen over vragen als: ‘Van welk gedrag
van je kind geniet je?’ En: ‘Aan welk gedrag erger je je?’ Voor de meeste ouders was dit een feest van her-
kenning. Aan het einde van de avond zijn dezelfde stellingen voorgelegd en soms bleken de inzichten te zijn
veranderd. Het belangrijkste advies van HPC was om er als ouders niet steeds bovenop te zitten of je hulp
op te dringen. Het werkt beter om (coachende) vragen te stellen zoals ‘wat kun je zelf?’ en ‘wat heb je van
mij nodig?’. We kregen een geheugensteuntje op een kaartje mee als herinnering. Het was een onderhou-
dende en interactieve avond!
We hopen u graag te zien op een van onze volgende activiteiten. Mocht u vragen hebben aan de ouderraad,
dan kunt u ons benaderen via [email protected]
9
ENJOY
LIFE
Kerst 2018 Ook dit jaar luiden de feestdagen rondom Kerst weer de zonnewende in en gaan wij, in die laatste dagen voor het
einde van 2018, op weg naar een welverdiende vakantie voor leerlingen, docenten en collega’s in de ondersteuning.
Hopelijk valt er in de vakantie een mooi pak sneeuw, zodat we kunnen genieten van een “White Christmas”. Dit zijn,
naast een knapperend haardvuur en lekker eten, samen met je familie en vrienden, de ingrediënten om de dagen
sfeervol te laten verlopen. De tijd rondom deze dagen is spiritueel gezien, met de viering van de geboorte van
Christus de opmaat naar een nieuw begin. Dit jaar staan wij stil bij het kerstfeest, door met alle leerlingen van klas
een t/m drie een kerstmarkt te organiseren op donderdag 20 december. De opbrengst van deze kerstmarkt is be-
stemd voor een school in Lwengo (Uganda). Hiermee willen wij SAMEN een steentje bijdragen aan de mogelijkheid
om kinderen in Uganda naar school te laten gaan. De hogere leerjaren staan op eigen wijze stil bij Kerst 2018 met
de jaarlijkse herdertjestocht en andere activiteiten op school.
Het volgende verhaal sluit aan bij de kerstgedachte:
Een vader en een zoon kijken elkaar aan tijdens hun laatste ogenblikken samen op een vliegveld. Het vertrek van
het vliegtuig van de zoon was al omgeroepen en vlak voor de veiligheidscontrole omhelsden beiden elkaar en zei de
vader: ”Ik houd van je, ik wens je genoeg.” De zoon zei op zijn beurt: “Pa ons leven samen is meer dan genoeg ge-
weest. Meer dan jouw liefde had ik niet nodig. Ik wens jou ook genoeg!”
Ze kusten elkaar en de zoon vertrok. De vader liep naar het raam waar ik zat. Terwijl hij daar stond, zag ik dat de
tranen achter zijn ogen brandden. Ik wilde me niet opdringen, maar ik kon het niet voor me houden en vroeg: “sorry
dat ik het vraag, maar waarom is dit voor jullie een laatste afscheid?’ De vader zei, “ik ben te oud en hij woont te ver
weg”.
Toen jullie afscheid namen, hoorde ik u zeggen: “ik wens je genoeg”.
Mag ik vragen wat dat betekent?
De man glimlachte: “Dat is een wens die al generaties lang gebruikt wordt in onze familie, mijn ouders zeiden dat
tegen iedereen.”
De man stopte even en keek omhoog alsof hij zich iets in detail wilde herinneren, hij glimlachte opnieuw en zei: “Als
wij iemand ‘genoeg’ wensen, willen we dat zijn leven gevuld is met genoeg goede dingen om overeind te blijven.”
Hij keek me aan en zei;
“Ik wens je genoeg zon voor een vrolijke levenshouding.
Ik wens je genoeg regen om van de zon te genieten.
Ik wens je genoeg geluk om je geest levend te houden.
Ik wens je genoeg pijn, zodat de kleine vreugdes in je leven veel groter lijken.
Ik wens je genoeg winst om je behoeften te bevredigen.
Ik wens je genoeg verlies om te waarderen wat je hebt.
Ik wens je genoeg ‘hallo’s’ om je door het laatste ‘vaarwel’ heen te helpen.”
De volgende wens is gericht aan u allen: “ik wens je genoeg”.
Ik wil u namens de rector a.i., alle docenten, ondersteunende collega’s en de schoolleiding van het Mollerlyceum
vreugdevolle en fijne kerstdagen toewensen en het allerbeste voor 2019.
F. Looijen