Oktatástechnológia 07

28
1 A program megvalósulását az Apertus Közalapítvány támogatta. Oktatási informatika Irodai programcsomagok lehetősége, használatuk az oktatásban

Transcript of Oktatástechnológia 07

1

A program megvalósulását az Apertus Közalapítvány támogatta.

Oktatási informatika

Irodai programcsomagok lehetősége, használatuk az oktatásban

2

Számítógépek az oktatásban• Írásos dokumentumok elektronikus előállítása: dolgozatok,

jegyzőkönyvek, tananyagok• Képi-, hang vagy mozgóképes segédanyagok készítése• Folyamatok modellezése, szimulálása• Mérések, kísérletek kiértékelése• Számítógépes tudásmérés, tesztelés• Információszerzés• Rutinfeladatok gyakoroltatása: számolás, idegen szavak

3

Szükséges, hogy a tanár:• szakszerűen tudja kezelni a számítógépes hardver

eszközöket,• felhasználói szinten kezelje az alapvető

alkalmazásokat és számítógépes eszközöket (szövegszerkesztő, táblázatkezelő, prezentációs alkalmazások, egyszerű grafikus alkalmazások kezelése, elektronikus levelezés, Internetes keresés)

• szoftverek telepítése, CD lemezek használata

4

Irodai programcsomagok• Szövegszerkesztés• Táblázatkezelés• Adatbázis-kezelés• Bemutatók, prezentációk készítése• Irodai kapcsolattartás

5

Szövegszerkesztő• Iskolai dolgozatok elkészítése• Oktatási segédanyagok készítése• Iskolai újság szerkesztése• Oklevelek elkészítése• Szórólapok, meghívók megtervezése és

kivitelezése• Tantervek, tanmenetek elkészítése

6

Eszköztárak

Menüsor

Do

kum

entu

m m

un

katerület

Vonalzók

Kurzor

7

Táblázatkezelő

• Szemléltető diagrammok elkészítése• Tanulmányi eredmények nyilvántartása• Osztálykirándulás költségvetés elkészítése

8

Több alkalmazásban is használhatók:• Diagramm-készítés• Szervezeti diagrammok elkészítése• Rajzos illusztrációk készítése• Weblapkészítés

9

Szövegszerkesztő használataSzöveg felépítése:• Betű: betűtípus, méret, szín, stílus (félkövér, dőlt, aláhúzott),

stb.• Szó: betűkből állnak, szóelválasztók határolják.• Mondat: szavakból mondatot kapunk, mondatvégi írásjelek

határolják.• Bekezdés: összefüggő mondatok. Igazítást, közöttük lévő távolságot,

stb. állíthatjuk be.• Oldal:lap méret, irány stb. beállítására van lehetőség.• Dokumentum: A több oldalból is álló, teljes szövegünk. Fizikailag egy

fájl a számítógépen.

10

Mire alkalmas a szövegszerkesztő?• Szövegek bevitelére (gépeléssel, szövegdigitalizálással)• Szövegek egyszerű javítására, beszúrására, törlésére• Szövegek formázására (betűk, szavak, mondatok, lapok, a teljes

dokumentum)• Táblázatok használatára• Grafikák, képek, rajzok beillesztésére, elkészítésére• A szöveg helyesírásának ellenőrzésére, javítására• A kész dokumentum nyomtatására• Szövegek elmentésére, visszatöltésére

11

Feladatlap• Felsorolás és számozás• Téglalap rajzolás• Kép beszúrása• Keretezés, szegély és

mintázat• Táblázat• Tabulátor használata• Szövegdoboz beszúrása

12

Oktatási segédanyag• Stílusok használata• Tartalomjegyzék

készítése• Oldalszámozás,

fejléc, lábléc készítése

• Elmentés weboldalként

13

Oklevél elkészítése• Rajzolás, rajzok

pozícionálása, alakítgatása• Oldalszegély

14

Időtengely elkészítése• Rajzolás, rajzok

pozícionálása, alakítgatása

• WordArt használata

15

Szervezeti diagram készítése

16

Tanterv, tanmenet, előadásvázlat• Táblázatok• Tabulátor• Szegélyezés, keretezés

17

Tanulók és a szövegszerkesztés• Ne csupán informatika órán használják!• A későbbi munkájukban is használniuk kell majd!• Házi feladat elkészítése számítógépen• Alkalmas tantárgyak, ismeretek összekötésére.

18

Példa: korabeli irodalmi pályázat

Az 1840-es években járunk. A Kancellária nevében Irodalmi pályázatot írtak ki, korabeli magyar költők-írók számára. Írjunk (közösen) egy pályázati anyagot valamely magyar író vagy költő nevében egy irodalmi mű elkészítésére!

19

Táblázatkezelő használata• Adatok táblázatban való elrendezése, beírása,

módosítása• A táblázat megformázása: szegély, háttérszín,

szegélyek• Kalkulációk, pénzügyi, statisztikai és egyéb

számítások elvégzése• Az adatok szemléltetése diagrammon• A táblázat elmentése, visszatöltése, nyomtatása

20

Oszlopazonosító

Sorazonosító

Aktív cella

Szerkesztőléc

21

Tanulmányi eredmények nyilvántartása

22

Szükséges ismeretek• Formázás: szegély és mintázat• Automatikus kitöltés• Sorok és oszlopok beszúrása• Oszlop szélességének állítása• Függvények: MIN, MAX, ÁTLAG, SZUM, DARABTELI,

FKERES• Relatív és abszolút cellahivatkozás• Függvénymásolás• Diagram beszúrása és formázása

23

Osztálykirándulás költségvetésének elkészítése

• Formázás: szegély és mintázat• Pénznem, dátum típusú adatok

kezelése• Pénzügyi függvények:

RÉSZLET, KAMAT, stb.• Matematikai képletek

használata• Diagram készítése

24

Diagram készítése

25

Függvények ábrázolása

26

Térképek használata

27

Adatbázisok• Könyvtárban• Otthoni CD nyilvántartás• Telefonkönyv• Osztálynapló• Ellenőrző füzet

28

Internetes, oktatási adatbázisok

Tankönyvi adatbázis:http://tankonyv.kir.hu/

Taneszköztár kereső:http://www.taneszkoztar.hu

Környezeti Nevelés Adatbázis http://www.prof.iif.hu/konkomp/