Oir

22
INSTITUTO DE EXTENSIÓN

Transcript of Oir

Page 1: Oir

INSTITUTO DE EXTENSIÓN

Page 2: Oir

AUTORIDADES

Rector (en uso de licencia)

Abog. Martín Rodrigo Gill

Vicerectora (a cargo del Rectorado)

Cdora. Cecilia Conci

Director del Instituto de Extensión

Mgter. Omar Barberis

Director de Transferencia Científico-Tecnológica del Instituto de Extensión

Cdor. Darío Poncio

Directora del OIR

Lic. Graciela Delgado

Page 3: Oir

EQUIPO DE TRABAJO

Lic. Alejandro Alanis

Lic. Iván Antón

Estudiantes:

Virginia Aimino

Ignacio Zalazar

Page 4: Oir
Page 5: Oir

OBJETIVOS GENERALES

Generar un sistema de información académica al servicio de la organización, gestión y

autoevaluación permanente de la Universidad.

Prestar un servicio de soporte a las decisiones estratégicas del sector público y privado.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Concentrar y sistematizar toda la información académica de la Universidad.

Disponer de bases de datos completas, actualizadas y consolidadas de alumnos,

profesores, personal no docente, graduados, actividades de extensión, trabajos de

investigación, presupuesto ejecutado y toda otra actividad que se desarrolle en el

ámbito de la Universidad.

Estimular la producción de proyectos de investigación científica que tengan como eje

el desarrollo académico de la Universidad.

Promover la divulgación del conocimiento científico producido por la Universidad

Page 6: Oir

• Ingresantes por sexo según Instituto y carrera.

• Graduados por sexo según Instituto y carrera.

• Graduados por lugar de procedencia.

• Graduados según máximo nivel educativo alcanzado por los padres.

• Evolución de graduados en el período 2001-2011.

Page 7: Oir

INGRESANTES POR SEXO SEGÚN INSTITUTO Y CARRERAINSTITUTO A-P DE CIENCIAS SOCIALES

FEMENINO MASCULINO

CARRERA Cantidad Porcentaje Cantidad Porcentaje TOTAL

Tec. en Administración 20 64,5% 11 35,5% 31

Tec. en Periodismo 21 72,4% 8 27,6% 29

Contador Público 131 61,5% 82 38,5% 213

Lic. en Administración 29 64,4% 16 35,6% 45

Lic. en Ciencia Política 59 49,2% 61 50,8% 120

Lic. en Ciencias de la Comunicación 8 80,0% 2 20,0% 10

Lic. en Comunicación Social 23 60,5% 15 39,5% 38

Lic. en Desarrollo Local-Regional 7 41,2% 10 58,8% 17

Lic. en Economía 1 11,1% 8 88,9% 9

Lic. en Seguridad 50 13,0% 334 87,0% 384

Lic. en Sociología 33 51,6% 31 48,4% 64

Lic. en Trabajo Social 74 94,9% 4 5,1% 78

Especialización en Tributación 18 50,0% 18 50,0% 36

IAPCS 474 44,1% 600 55,9% 1.074

Fuente: Elaboración propia en base a datos suministrados por la Secretaría Académica del Rectorado y la Dirección de Informática de la UNVM.

Page 8: Oir

• FEMENINO

Fuente: Elaboración propia en base a datos suministrados por la Secretaría Académica del Rectorado y la Dirección de Informática de la UNVM.

FEMENINO MASCULINO

CARRERA Cantidad Porcentaje Cantidad Porcentaje TOTAL

Lic. en Diseño y Prod. Audiovisual 26 44,1% 33 55,9% 59

Lic. en Ciencias de la Educación 44 95,7% 2 4,3% 46

Lic. en Composición Musical 10 18,9% 43 81,1% 53

Lic. en Educación Física 85 58,2% 61 41,8% 146

Lic. en Enfermería 18 78,3% 5 21,7% 23

Lic. en Gestión Educativa 3 100,0% 0 0,0% 3

Lic. en Lengua y Literatura 25 71,4% 10 28,6% 35

Lic. en Psicopedagogía 7 100,0% 0 0,0% 7

Lic. en Terapia Ocupacional 23 88,5% 3 11,5% 26

Prof. en Lengua Inglesa 32 86,5% 5 13,5% 37

Prof. en Lengua y Literatura 21 87,5% 3 12,5% 24

Prof. en Matemática 8 100,0% 0 0,0% 8

IAPCH 302 64,7% 165 35,3% 467

INGRESANTES POR SEXO SEGÚN INSTITUTO Y CARRERAINSTITUTO A-P DE CIENCIAS HUMANAS

Page 9: Oir

FEMENINO MASCULINO

CARRERA Cantidad Porcentaje Cantidad Porcentaje TOTAL

Ing. Agronómica 19 29,7% 45 70,3% 64

Ing. en Tecnología de los Alimentos 26 66,7% 13 33,3% 39

Lic. en Ambiente y Energías Renovables

13 59,1% 9 40,9% 22

Lic. en Informática 0 0,0% 3 100,0% 3

Lic. en Óptica Oftálmica 18 90,0% 2 10,0% 20

Medicina Veterinaria 46 70,8% 19 29,2% 65

IAPCBA 122 57,3% 91 42,7% 213

Fuente: Elaboración propia en base a datos suministrados por la Secretaría Académica del Rectorado y la Dirección de Informática de la UNVM.

INGRESANTES POR SEXO SEGÚN INSTITUTO Y CARRERAINSTITUTO A-P DE CIENCIAS BÁSICAS

Page 10: Oir

INGRESANTES POR SEXO SEGÚN INSTITUTO Y CARRERA

44.1%64.5%

72.4%

61.5%

64.4%

49.2%

80.0%

60.5%

41.2%

11.1%

13.0%

51.6%

94.9%

50.0%

64.7%44.1%

95.7%

18.9%

58.2%

78.3%

100.0%

71.4%

100.0%

88.5%

86.5%

87.5%

100.0%

57.3%29.7%

66.7%

59.1%

90.0%

70.8%

55.9%35.5%

27.6%

38.5%

35.6%

50.8%

20.0%

39.5%

58.8%

88.9%

87.0%

48.4%

5.1%

50.0%

35.3%55.9%

4.3%

81.1%

41.8%

21.7%

28.6%

11.5%

13.5%

12.5%

42.7%70.3%

33.3%

40.9%

100.0%

10.0%

29.2%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

IAPCS

Tec. en Administración

Tec. en Periodismo

Contador Público

Lic. en Administración

Lic. en Ciencia Política

Lic. en Ciencias de la Comunicación

Lic. en Comunicación Social

Lic. en Desarrollo Local-Regional

Lic. en Economía

Lic. en Seguridad

Lic. en Sociología

Lic. en Trabajo Social

Especialización en Tributación

IAPCH

Lic. en Diseño y Prod. Audiovisual

Lic. en Ciencias de la Educación

Lic. en Composición Musical

Lic. en Educación Física

Lic. en Enfermería

Lic. en Gestión Educativa

Lic. en Lengua y Literatura

Lic. en Psicopedagogía

Lic. en Terapia Ocupacional

Prof. en Lengua Inglesa

Prof. en Lengua y Literatura

Prof. en Matemática

IAPCBA

Ing. Agronómica

Ing. en Tecnología de los Alimentos

Lic. en Ambiente y Energías Renovables

Lic. en Informática

Lic. en Óptica Oftálmica

Medicina Veterinaria

FEMENINO MASCULINO

Page 11: Oir

TOTAL DE INGRESANTES DE LA UNVM POR SEXO

SEXO CANTIDAD PORCENTAJE

Femenino 898 51%

Masculino 856 49%

TOTAL UNVM 1.754 100%

Fuente: Elaboración propia en base a datos suministrados por la Secretaría Académica del Rectorado y la Dirección de Informática de la UNVM.

51%

49% Femenino

Masculino

Page 12: Oir

GRADUADOS POR SEXO SEGÚN INSTITUTO Y CARRERAINSTITUTO A-P DE CIENCIAS SOCIALES

FEMENINO MASCULINO

CARRERA Cantidad Porcentaje Cantidad Porcentaje TOTAL

Tec. en Administración 10 77% 3 23% 13

Contador Público 25 78% 7 22% 32

Lic. en Administración 2 40% 3 60% 5

Lic. en Ciencia Política 4 57% 3 43% 7

Lic. en Ciencias de la Comunicación 3 75% 1 25% 4

Lic. en Desarrollo Local y Regional 1 100% 0 0% 1

Lic. en Economía 0 0% 2 100% 2

Lic. en Seguridad 0 0% 16 100% 16

Lic. en Sociología 10 67% 5 33% 15

Lic. en Trabajo Social 3 100% 0 0% 3

IAPCS 58 59% 40 41% 98

Fuente: Elaboración propia en base a datos suministrados por la Dirección de Informática y Oficialía Mayor de la UNVM.

Page 13: Oir

FEMENINO MASCULINO

CARRERA Cantidad Porcentaje Cantidad Porcentaje TOTAL

Lic. en Ciencias de la Educación 8 100% 0 0% 8

Lic. en Composición Musical 1 14% 6 86% 7

Lic. en Diseño y Producción de Imagen

3 100% 0 0% 3

Lic. en Educación Física 1 17% 5 83% 6

Lic. en Enfermería 0 0% 1 100% 1

Lic. en Gestión Educativa 1 100% 0 0% 1

Prof. en Lengua Castellana para el 3º ciclo de E.G.B y E.P.

4 100% 0 0% 4

Prof. en Lengua Inglesa para el 3º ciclo de E.G.B y E.P.

2 67% 1 33% 3

Prof. en Lengua Inglesa 4 80% 1 20% 5

Prof. en Lengua y Literatura 3 100% 0 0% 3

Prof. en Matemática 2 67% 1 33% 3

Lic. en Psicopedagogía 1 100% 0 0% 1

Lic. en Terapia Ocupacional 2 100% 0 0% 2

IAPCH 32 68% 15 32% 47

Fuente: Elaboración propia en base a datos suministrados por la Dirección de Informática y Oficialía Mayor de la UNVM.

GRADUADOS POR SEXO SEGÚN INSTITUTO Y CARRERAINSTITUTO A-P DE CIENCIAS HUMANAS

Page 14: Oir

FEMENINO MASCULINO

CARRERA Cantidad Porcentaje Cantidad Porcentaje TOTAL

Ing. Agronómica 5 19% 22 81% 27

Ing. en Tecnología de Alimentos 13 72% 5 28% 18

Lic. en Óptica Oftálmica 4 100% 0 0% 4

IAPCBA 22 45% 27 55% 49

Fuente: Elaboración propia en base a datos suministrados por la Dirección de Informática y Oficialía Mayor de la UNVM.

GRADUADOS POR SEXO SEGÚN INSTITUTO Y CARRERAINSTITUTO A-P DE CIENCIAS BÁSICAS

Page 15: Oir

GRADUADOS POR SEXO SEGÚN INSTITUTO Y CARRERA

59%77%

78%

40%

57%

75%

100%

67%

100%

68%100%

14%

100%

17%

100%

100%

67%

80%

100%

67%

100%

100%

45%19%

72%

100%

41%23%

22%

60%

43%

25%

100%

100%

33%

32%

86%

83%

100%

33%

20%

33%

55%81%

28%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

IAPCS

Tec. en Administración

Contador Público

Lic. en Administración

Lic. en Ciencia Política

Lic.en Ciencias de la Comunicación

Lic.en Desarrollo Local y Regional

Lic. en Economía

Lic. en Seguridad

Lic. en Sociología

Lic. en Trabajo Social

IAPCH

Lic. en Ciencias de la Educación

Lic. en Composición Musical con Orientación en Música Popular

Lic. en Diseño y Producción de Imagen

Lic. en Educación Física

Lic. en Enfermería

Lic. en Gestión Educativa

Prof. en Lengua Castellana para el 3º ciclo de E.G.B y E.P.

Prof. en Lengua Inglesa para el 3º ciclo de E.G.B y E.P.

Prof. en Lengua Inglesa

Prof. en Lengua y Literatura

Prof. en Matemática

Lic. en Psicopedagogía

Lic. en Terapia Ocupacional

IAPCBA

Ing. Agronómica

Ing. en Tecnología de Alimentos

Lic. en Óptica Oftálmica

Femenino Masculino

Page 16: Oir

TOTAL DE GRADUADOS DE LA UNVM POR SEXO

SEXO CANTIDAD PORCENTAJE

Femenino 112 58%

Masculino 82 42%

TOTAL UNVM 194 100%

Fuente: Elaboración propia en base a datos suministrados por la Dirección de Informática y Oficialía Mayor de la UNVM.

58%

42%Femenino

Masculino

Page 17: Oir

GRADUADOS SEGÚN LUGAR DE PROCEDENCIA

LUGAR CANTIDAD PORCENTAJE

Villa María 59 30,4%

Otras localidades de la Prov. de Córdoba 117 60,3%

Otras localidades del resto del país 9 4,6%

NDI 9 4,6%

TOTAL 194 100,0%

30,4%

60,3%

4,6% 4,6%

Villa María

Otras localidades de la Prov. de Córdoba

Otras localidades del resto del país

NDI

Fuente: Elaboración propia en base a datos suministrados por el Departamento Alumnos de la UNVM.

Page 18: Oir

GRADUADOS SEGÚN MÁXIMO NIVEL DE FORMACIÓN ALCANZADO POR LOS PADRES

PADRE MADRE TOTAL

NIVEL EDUCATIVO Cantidad Porcentaje Cantidad Porcentaje Cantidad PorcentajePor.

Acumulado

No Hizo Estudios 4 2% 2 1% 6 2% 2%

Primario Incompleto 14 7% 12 6% 26 7% 9%

Primario Completo 41 21% 33 17% 74 19% 28%

Secundario Incompleto 38 20% 18 9% 56 14% 42%

Secundario Completo 40 21% 40 21% 80 21% 63%

Superior No Universitario Incompleto

2 1% 2 1% 4 1% 64%

Superior No Universitario Completo

5 3% 38 20% 43 11% 75%

Grado Incompleto 8 4% 9 5% 17 4% 79%

Grado Completo 23 12% 23 12% 46 12% 91%

NDI 19 10% 17 9% 36 9% 100%

TOTAL 194 100% 194 100% 388 100%

Fuente: Elaboración propia en base a datos suministrados por el Departamento Alumnos de la UNVM.

Page 19: Oir

Fuente: Elaboración propia en base a datos suministrados por la el Departamento Alumnos de la UNVM.

GRADUADOS SEGÚN MÁXIMO NIVEL DE FORMACIÓN ALCANZADO POR LOS PADRES

2%

7%

19%

14%

21%

1%

11%

4%

12%

9%

0% 5% 10% 15% 20% 25%

No Hizo Estudios

Primario Incompleto

Primario Completo

Secundario Incompleto

Secundario Completo

Superior No Universitario Incompleto

Superior No Universitario Completo

Grado Incompleto

Grado Completo

NDI

Page 20: Oir

EVOLUCIÓN DEL NÚMERO DE GRADUADOS – Período 2001-2011

EVOLUCIÓN DEL NÚMERO DE GRADUADOS POR SEXO – Período 2000-2011

45

133

175

108

80

103

124

147134

174

194

0

50

100

150

200

250

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011

Femenino 44 124 129 88 45 69 69 81 80 90 112

Masculino 1 9 46 20 35 34 55 66 54 84 82

0

20

40

60

80

100

120

140

Page 21: Oir

PLAN DE ACCIÓN 2013

La primera etapa de trabajo del OIR vinculada con el objetivo de soporte ala gestión y autoevaluación de la Universidad implicó:

• La construcción y consolidación de un nuevo grupo de trabajo, que seconstituyó como un grupo de base.

• El afianzamiento del trabajo con estadísticas internas de la Universidad.

Para el 2013 el OIR se propone, en correspondencia con su objetivo devinculación de la Universidad con instituciones públicas y privadas, elsector productivo y organismos del medio, promover acciones en elámbito local y regional receptando necesidades y demandas del sectorpúblico y privado. Para esto se sistematizarán las vinculacionesinstitucionales, acordándose líneas específicas a desarrollar. Actualmenteel OIR está llevando adelante estas vinculaciones con FOINNTEC, laDirección General de Estadística y Censos de la Provincia de Córdoba, y elConsejo Profesional de Ciencias Económicas de Córdoba.

Page 22: Oir

INSTITUTO DE EXTENSIÓN