Offres de formation à destination de...

Monsieur Yves THERER, Responsable de centre Jean-François PANDOLFE, Secteur Enseignement061/23 09 40 – [email protected] Tel. : 061/23 09 46www.formation-wallonie-bois.be E-mail : [email protected]

Cindy LEYDER, Assistante de Direction Francis OTTE, Chargé de missionTel. : 061/23 09 52 Tel. : 0473/54 63 84 E-mail : [email protected] E-mail : [email protected]

Année scolaire 2008 - 2009

Offres de formation à destination de l’enseignement

Vos contacts :

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mailto:[email protected]



http://clusterform.formation.forem/exchweb/bin/redir.asp?URL=http://www.formation-wallonie-bois.be/


Les centres de compétence et l’enseignement Contexte : Depuis 2001, dans le cadre d’un accord de coopération (« politiques croisées » entre la Région wallonne et la Communauté française), les Centres de compétence ont commencé à accueillir des élèves et des professeurs de l’enseignement technique et professionnel.Les volumes d’heures de formation à destination des publics issus de l’enseignement n’ont pas cessé de progresser d’année en année.

Entre 2003 et 2006, la collaboration entre les Centres de compétence et l’enseignement s’est encore renforcée dans le cade de la Convention cadre du 16 février 2004 entre la Région wallonne et la Communauté française relative à l’amélioration du lien entre la formation initiale et la formation professionnelle. Cette nouvelle convention a élargi l’accessibilité des Centres de compétence aux étudiants et aux enseignants de l’enseignement de promotion sociale et de l’enseignement supérieur non universitaire.

Collaboration avec l’IFC (Institut de Formation en Cours de Carrière) :

L’IFC est l’organisme de la Communauté française qui a pour mission d’organiser les formations en inter-réseaux pour l’enseignement spécialisé, l’enseignement fondamental ordinaire, l’enseignement secondaire ordinaire et les centres PMS. Les enseignants qui désirent se former dans le cadre de leur programme de formation obligatoire ont la possibilité de suivre une formation dans un Centre de compétence en s’inscrivant auprès de l’IFC.

Depuis fin 2004, l’offre de formation des Centres de compétence est reconnue par l’IFC dans le cadre de la formation obligatoire inter-réseaux des enseignants et intégrée à leur catalogue. Les Centres de compétence sont invités chaque année à présenter une offre spécifique sous forme de modules de formation de 2 jours à destination des enseignants. Pour l’année scolaire 2005-2006, plus de 70 modules de formation organisés dans les Centres de compétence ont été intégrés au catalogue de l’IFC et 123 sessions de formation ont été commandées par l’IFC. On retrouve dans le top 3 des domaines les plus sollicités par le monde de l’enseignement, le domaine de l’industrie, de l’informatique et de la construction.

Infos : http://www.ifc.cfwb.be/

C’est le Forem, dans le cadre de sa mission de coordination des Centres de compétence, qui gère administrativement toute action visant à renforcer la collaboration entre les Centres de compétence régionaux et les établissements d’enseignement. Il est également chargé de la gestion des budgets et de leur répartition entre les différents Centres de compétence.

Plusieurs modalités sont prévues pour l’accueil du public issu de l’enseignement dans les Centres de compétence :

Des groupes d’enseignants formés par les formateurs du Centre ; Des groupes « mixtes »composés d’un professeur et de ses élèves, formés par des

formateurs du Centre ; Des groupes d’élèves formés par leur propre professeur.

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http://www.ifc.cfwb.be/

Nouvel accord de coopération du 14 juillet 2006 entre la Communauté française et la Région wallonne relatif à l’équipement mis à disposition dans la cadre de la revalorisation de l’enseignement qualifiant Ce nouvel accord, entré en vigueur à partir de 2007, comporte deux volets : 1. Le renforcement de la mise à disposition par les Centres de compétence régionaux d’une offre de formation à destination des élèves et des enseignants de l’enseignement qualifiant, de l’enseignement de promotion sociale et de l’enseignement supérieur non universitaire ainsi que des formateurs de l’IFAPME et de l’AWIPH et des enseignants dans le cadre du projet Cyberclasses. 2. La création de Centres de Technologies Avancés (CTA), infrastructures qui mettent des équipements de pointe à destination des élèves et des enseignants, des demandeurs d’emploi et des travailleurs, en vue de développer des formations qualifiantes. L’offre de formation des CTA sera complémentaire, aux niveaux géographique et sectoriel, à l’offre de formation des Centres de compétence.

Le nouvel accord amène quelques changements : Au niveau du public éligible : à partir de 2007, les formateurs de l’IFAPME et de l’AWIPH ainsi

que les professeurs des projets Cyberclasses sont également considérés comme éligibles. En termes de composition des groupes, la priorité est toujours accordée au groupe des enseignants (y compris IFC) et au groupe des étudiants.Cette mesure a pour but de favoriser les effets de démultiplication et d’éviter de dévaloriser le rôle pédagogique des professeurs.

Au niveau de l’accessibilité : Dans la cadre de la mesure 3 de l’axe 5 du Plan Marshall qui vise le renforcement de l’accès aux Centres de compétence pour les élèves et les enseignants de l’enseignement qualifiant, un budget spécifique de 1.000.000 € est prévu sur une période de trois ans pour le financement des déplacements des élèves et des enseignants vers les Centres de compétence et éventuellement leur hébergement.

Cela a pour objectif d’améliorer l’accessibilité des Centres de compétence pour les écoles. Le remboursement des frais de déplacements est effectif depuis janvier 2007. Un dispositif spécifique a été mis en place par le Forem, dans le cadre de sa mission de coordination des Centres de compétence. Les écoles sont organisatrices des déplacements. Le remboursement des frais de déplacement est effectué sous forme d’un forfait calculé sur base des tarifs des transports en communs et de la distance entre l’école et le Centre de compétence visité.

Un travail en collaboration avec les TEC et le MET est également en cours de réalisation. Chaque Centre de compétence aura ainsi sa fiche d’accessibilité (détails des voies d’accès en train, bus et des voies routières environnantes) qu’il pourra diffuser auprès de chaque école qui souhaite venir se former dans son établissement. Cette fiche sera également accessible sur le site http:// mobilite.wallonie.be

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http://mobilite.wallonie.be/

http://www.cdc.be/files/AccordCooperation.pdf



Collaboration avec les chargés de mission enseignement

Depuis la rentrée scolaire 2007, la Communauté française a décidé de mettre en place une structure permanente composée de quatre chargés de mission à temps plein. Ils sont mis à disposition des Centres de compétence afin de jouer un rôle d’interface entre l’enseignement et les Centres de compétence en vue d’amplifier l’accueil des élèves et des professeurs. Cette intensification de l’accueil du public issu de l’enseignement technique et professionnel ainsi que de l’enseignement de promotion sociale est prévu par le nouvel accord de coopération entre la Communauté française et la Région wallonne relatif à l’équipement mis à disposition dans le cadre de la revalorisation de l’enseignement qualifiant.

Les chargés de mission ainsi mis à disposition devront dans le cadre de leur mission:

Favoriser la coopération entre les établissements d’enseignement qualifiant et de promotion sociale (tous réseaux confondus) d’une part et les Centres de compétence de la Région wallonne d’autre part;

Assurer une information auprès des établissements sur les possibilités de formation pour les élèves et les enseignants qui existent au sein des Centres de compétence et de référence;

Accompagner les établissements dans les démarches administratives nécessaires à l’envoi d’élèves et d’enseignants en formation dans les Centres de compétence et de référence (conventions bilatérales entre les écoles et les Centres de compétence et de référence, modalités de remboursement des frais de déplacement …) ;

Encourager et aider les écoles à intégrer l’offre de formation des Centres de compétence dans leur programme scolaire ;

Etablir les rapports d’activité et une évaluation de l’action à l’attention de la Commission de suivi visée par l’Accord de coopération conclu entre la Communauté française et la Région wallonne relatif à l’équipement mis à disposition dans le cadre de la revalorisation de l’enseignement qualifiant;

Assurer les synergies entre ce dispositif et celui mis en place dans le cadre des CTA.

Ces personnes ont chacune en charge 6 à 7 Centres de compétence et devront établir, en collaboration avec les responsables des Centres de compétence, un plan d’actions permettant de faire progresser le volume d’heures de formation du Centre au profit des élèves et enseignants.

Monsieur Francis OTTE

« Chargé de mission pour le Centre de compétence Wallonie Bois »

Bureau : ConstruForm Liège Rue de Wallonie, 214460 GRACE-HOLLOGNEE-mail : [email protected] : 0473/54 63 84

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Offre de formation « étudiants »dans le cadre

de l’accord de coopération

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Formation à l’utilisation du logiciel « AutoCad 2D » dans la menuiserie(Niveau 1)

Code Formation : ETU-01

Contenu :• Cette formation permet aux apprenants d'intégrer les fonctions du logiciel "AutoCad" pour

un travail efficace en conception de plans 2D. Au travers d'exemples et d'exercices, l'utilisateur pourra se familiariser avec les nouvelles techniques par la méthode d'utilisation pratique du programme AutoCAD.

• La formation comprend : phase d'initialisation, introduction, l'interface graphique ; • L'assistant de définition rapide de nouveaux dessins ; • Les outils de travail et les entités spéciales (multilignes, polylignes, splines) Gestion

d'affichage : réglage des paramètres des fenêtres flottantes ; • Utilisation de l'outil "palette" et "ensemble des plans", l’hachurage associatif.

Méthodologie :• Les différentes situations et attentes pédagogiques seront présentées par le professeur en

début de formation. • Mise en place d’un programme de formation en adéquation avec les besoins de

l’établissement scolaire mais surtout dans le cadre de la formation des étudiants. • Présentation des techniques pratiquées en entreprise afin de conscientiser les étudiants sur

l'intérêt qu'il y a de rencontrer une homogénéité étude/secteur professionnel.

Participants: (minimum 6 participants / maximum 12 participants)

• Prérequis : Néant Connaissance sur le fonctionnement d’un PC • Matériel spécifique : Néant • Repas et collations : Néant Suivant convention « opérateur » • Déplacements : Néant Suivant accord de coopération R.W. et C.F.• Formateur(s) : Société E.F.A• Durée : 4 jours

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Horaire : Accueil à 08h00Formation de 8h15 à 16h00

L’inscription et la planification se font directement entre l’établissement scolaire et le secrétariat du Centre de compétence

Wallonie Bois Lieux de formation :

Centre de compétence Wallonie BoisParc d’activités de Flohimont - rue Fonteny Maroy 23

6800 LIBRAMONT

Parc d’affaires DonyRue de Chênée, 53

4031 ANGLEUR

Inscription via le Centre de compétence Wallonie Bois :

Fiche d’inscription téléchargeable : http://www.formation-wallonie-bois.beOnglet Activité / menu Formation

Par E-mail : [email protected]. : 061/23 09 46Fax : 061/23 37 19


http://www.formation-wallonie-bois.be/

Formation à l’utilisation du logiciel « AutoCad 2D » dans la menuiserie(Niveau 2)


Contenu :

• Apprendre les fonctions avancées du logiciel AutoCad ;• Gestion d’affichage ;• Les blocs et attributs ;• Les normes CAO ;• Gestion des documents ;• Notions de conception pilotées par Internet.

Méthodologie :

• Les différentes situations et attentes pédagogiques seront présentées par le professeur en début de formation.

• Mise en place d’un programme de formation en adéquation avec les besoins de l’établissement scolaire mais surtout dans le cadre de la formation des étudiants.

• Présentation des techniques pratiquées en entreprise afin de conscientiser les étudiants sur l'intérêt qu'il y a de rencontrer une homogénéité étude/secteur professionnel.


• Prérequis : Néant Avoir participé au niveau 1 de la formation • Matériel spécifique : Néant • Repas et collations : Néant Suivant convention « opérateur » • Déplacements : Néant Suivant accord de coopération R.W. et C.F.• Formateur(s) : Société E.F.A• Durée : 4 jours

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6800 LIBRAMONT

Parc d’affaires DonyRue de Chênée, 53

4031 ANGLEUR






Logiciel associatif pour la menuiserie et l’ameublement « TopSolid-Wood »(Niveau 1)


Contenu :• Découverte et pratique du logiciel CAO 3D TopSolid-Wood ;• Principes de base ;• Création de formes et volumes ;• Intégration d’outils ;• Création et validation de modèles ;• Le paramétrique variationnel (lien excel) ;• Intégration des bibliothèques de quincailleries ;• Génération des plans 2D ;• Associativité du modèle avec les plans et la nomenclature ;• Traitement des données 2D (AutoCad) et récupération en 3D.






• Prérequis : Néant Connaissance sur le fonctionnement d’un PC • Matériel spécifique : Néant • Repas et collations : Néant Suivant convention « opérateur » • Déplacements : Néant Suivant accord de coopération R.W. et C.F.• Formateur(s) : Monsieur Thierry Postal • Durée : 3 jours

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6800 LIBRAMONT

Dans votre établissement scolaire (sous réserve du test de fonctionnalité de votre pool informatique)






Logiciel associatif pour la menuiserie et l’ameublement « TopSolid-Wood »(Niveau 2)


Contenu :

• Mise à jour et vérification des prérequis, remédiation ; • Création des formes, volumes, associativité des côtes et des contraintes ;• Intégration des « outils de l’école » par la création des profils liés à la fabrication ;• Le paramétrique et variationnel (lien vers Excel) ;• Intégration des bibliothèques de quincailleries liées à la menuiserie et à l’ameublement ;• Génération des plans 2D et 3D et mise sur plan ;• Associativité du modèle avec les plans et la nomenclature ;• Traitement des données 2D (AutoCad) et récupération en 3D ;• Lien vers des modules complémentaires (commandes numériques, …)






• Prérequis : Néant Avoir participé au niveau 1 de la formation • Matériel spécifique : Néant • Repas et collations : Néant Suivant convention « opérateur » • Déplacements : Néant Suivant accord de coopération R.W. et C.F.• Formateur(s) : Monsieur Thierry Postal • Durée : 3 jours

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6800 LIBRAMONT

Dans votre établissement scolaire (sous réserve du test de fonctionnalité de votre pool informatique)






Logiciel de CFAO pour escaliers droits et balancés « Compass »(Niveau 1)


Contenu :Le logiciel de Compass Software a pour but de présenter un escalier à l'écran en quelques minutes en un minimum de saisie de données. Les préréglages permettent en effet de stocker les paramètres standards de chaque type d'escalier suivant votre méthode de construction. Il est par ailleurs très aisé de modifier les propositions de l'ordinateur suivant vos besoins. Les préréglages peuvent être stockés, modifiés et multipliés à volonté. Il est, par exemple, possible d'enregistrer des types d'escaliers spéciaux, des plans de bases, des balancements, des formes d'escaliers, des mesures de construction,... Le logiciel permet d'exporter des parties d'escaliers pour y ajouter des garnitures ou autres processus externes. Présentation d'un escalier virtuel à l'aide de l'introduction de textures de bois.






• Prérequis : Néant Connaissance sur le fonctionnement d’un PC • Matériel spécifique : Néant • Repas et collations : Néant Suivant convention « opérateur » • Déplacements : Néant Suivant accord de coopération R.W. et C.F.• Formateur(s) : Monsieur Thierry Postal • Durée : 3 jours

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6800 LIBRAMONT






Logiciel de CFAO pour escaliers droits et balancés « Compass »(Niveau 2)


Contenu :Le logiciel de Compass Software a pour but de présenter un escalier à l'écran en quelques minutes en un minimum de saisie de données. Les préréglages permettent en effet de stocker les paramètres standards de chaque type d'escalier suivant votre méthode de construction. Il est par ailleurs très aisé de modifier les propositions de l'ordinateur suivant vos besoins. Les préréglages peuvent être stockés, modifiés et multipliés à volonté. Il est, par exemple, possible d'enregistrer des types d'escaliers spéciaux, des plans de bases, des balancements, des formes d'escaliers, des mesures de construction,... Le logiciel permet d'exporter des parties d'escaliers pour y ajouter des garnitures ou autres processus externes. Présentation d'un escalier virtuel à l'aide de l'introduction de textures de bois.






• Prérequis : Néant Avoir participé au niveau 1 de la formation • Matériel spécifique : Néant • Repas et collations : Néant Suivant convention « opérateur » • Déplacements : Néant Suivant accord de coopération R.W. et C.F.• Formateur(s) : Monsieur Thierry Postal • Durée : 3 jours

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6800 LIBRAMONT






Logiciel de CFAO pour construction en structure bois « Dietrich’s »


Contenu :

• Découverte et pratique du logiciel CAO 3D « Dietrich’s » ;• Principes de base ;• Intégration du système constructif ;• Génération directe des assemblages ;• Intégration des bibliothèques de connecteurs ;• Génération des plans 2D ;• Génération des listes ;• Traitement des données 2D (Autocad) et récupération en 3D ;• Lien vers des modules complémentaires (commandes numériques, résistance des

matériaux).






• Prérequis : Néant Connaissance sur le fonctionnement d’un PC• Matériel spécifique : Néant • Repas et collations : Néant Suivant convention « opérateur » • Déplacements : Néant Suivant accord de coopération R.W. et C.F.• Formateur(s) : Monsieur Poux • Durée : 3 jours

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6800 LIBRAMONT






Logiciel de CFAO pour construction en structure bois « CadWork »


Contenu :

Découverte et pratique du logiciel CAO 3D "CadWork". La formation comprend : principes de base, intégration du système constructif, génération directe des assemblages, intégration des bibliothèques de connecteurs, génération des plans 2D, génération des listes, traitement des données 2D (AutoCad) et récupération en 3D, lien vers des modules complémentaires (commandes numériques, résistance des matériaux).

Méthodologie :





• Prérequis : Néant Connaissance sur le fonctionnement d’un PC• Matériel spécifique : Néant • Repas et collations : Néant Suivant convention « opérateur » • Déplacements : Néant Suivant accord de coopération R.W. et C.F.• Formateur(s) : Monsieur Lambert Marcel – Monsieur Roblin • Durée : 3 jours

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6800 LIBRAMONT






Pratique de la menuiserie sur machines CN (toupie à arbre inclinable -45° / 90°, scie à format et 4 faces)

et norme MEC-MAN


Contenu :Formation sur machine à commande numérique.

La formation comprend : • L'utilisation des systèmes numériques (tableau de commande), gestion d'outils,

programmation de mesures et profilages, la sécurité lors de l'usinage et la législation (MEC - MAN) ;

• L’entretien préventif des machines ; • Manipulation lors de l'amenée manuelle (MAN) ou mécanique (MEC) des pièces.






• Prérequis : Néant • Matériel spécifique : Néant Se munir d’un vêtement de travail • Repas et collations : Néant Suivant convention « opérateur » • Déplacements : Néant Suivant accord de coopération R.W. et C.F.• Formateur(s) : Monsieur Jean-François Pandolfe – Monsieur Samuel Fourmanois • Durée : 3 à 5 jours

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6800 LIBRAMONT






Le logiciel TopSolid-Wood « WoodCam » (bases 2D) : lien machine


Contenu :

• Principes de base ;• Intégration des « outils de l’entreprise » ;• Création du templates machine ;• Explication des différents cycles de fabrication « Perçage, contournage, etc. » ;• Configuration des cycles « création des macros » ;• Simulation, vérification, correction des cycles de fraisage ;• Associativité entre le modèle et la programmation.

Méthodologie :





• Prérequis : Néant Avoir participé au module 1 et 2 de TopWood• Matériel spécifique : Néant • Repas et collations : Néant Suivant convention « opérateur » • Déplacements : Néant Suivant accord de coopération R.W. et C.F.• Formateur(s) : Monsieur Postal et/ou Monsieur Pieter Cornelis• Durée : 3 jours

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Centre FOREM FORMATIONRue des Longues Haies, 2

7100 HAINE-ST-PAUL

Institut Cardijn Lorraine Rue de Neufchâteau 69

6700 ARLON






Le logiciel TopSolid-Wood « WoodCam » (3D et 5 axes) : lien machine


Contenu :

• Modification des templates machine ;• Explication des différents cycles de finition en axes simultanés 3, 4, 5 axes ;• Configuration des cycles « création des macros » ;• Simulation, vérification, correction des cycles de fraisage ;• Associativité entre le modèle et la programmation.

Méthodologie :





• Prérequis : Néant Avoir participé au module 2D du WoodCam• Matériel spécifique : Néant • Repas et collations : Néant Suivant convention « opérateur » • Déplacements : Néant Suivant accord de coopération R.W. et C.F.• Formateur(s) : Monsieur Postal et/ou Monsieur Pieter Cornelis• Durée : 3 jours

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7100 HAINE-ST-PAUL


6700 ARLON






Conception, programmation et fabrication sur fraiseuse CNC (bois)


Contenu :

• Maîtriser le raisonnement indispensable à la compréhension de la commande numérique ;• Comprendre le fonctionnement d’une machine à commande numérique et apprendre à

utiliser la machine d’une façon systématique ;• Principes de programmation ;• Exercices de programmation sur défonceuse « Biesse » ;• Connaissance et manipulation de la machine ;• Programmer – mesurer et régler les outils ;• Simuler et tester le programme.

Méthodologie :





• Prérequis : Néant • Matériel spécifique : Néant • Repas et collations : Néant Suivant convention « opérateur » • Déplacements : Néant Suivant accord de coopération R.W. et C.F.• Formateur(s) : Monsieur Verleyen ou Monsieur Hankard-Trodoux• Durée : 4 jours

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7100 HAINE-ST-PAUL


6700 ARLON






Fabrication et montage d’une maison en structure bois (Ossature)


Contenu :La formation comprend :

L'isolation thermique et acoustique dans les maisons en structure bois, présentation des familles de produits (isolation et étanchéité) et leurs coefficients d'isolation (valeur lambda), les différents systèmes de fixation (mécanique, soudage, insufflé,…), principe de la conduite des barrières d'étanchéité, les flux de vapeur, exemples d'application.

Pose d’une lisse basse, construction de parois intérieures et extérieures, mise en place des structures et fixation. (Analyse des principes de liaison entres les différentes structures), contreventement, pose des couches étanches et isolantes.

Construction de charpentes industrialisées et mise en place de celle-ci. (Positionnement et fixation de la sablière, répartition des charpentes, etc.)

Méthodologie :• Les différentes situations et attentes pédagogiques seront présentées par le professeur en début de

formation. • Mise en place d’un programme de formation en adéquation avec les besoins de l’établissement

scolaire mais surtout dans le cadre de la formation des étudiants. • Présentation des techniques pratiquées en entreprise afin de conscientiser les étudiants sur l'intérêt

qu'il y a de rencontrer une homogénéité étude/secteur professionnel.


• Prérequis : Néant • Matériel spécifique : Néant Se munir d’un vêtement de travail • Repas et collations : Néant Suivant convention « opérateur » • Déplacements : Néant Suivant accord de coopération R.W. et C.F.• Formateur(s) : Monsieur Serge Cornélis – Monsieur Jean-Philippe Plehiers• Durée : 5 jours

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6800 LIBRAMONT






Faisabilité d’un reboisement :aptitudes stationnelles, préparation du terrain et du sol


Contenu :• Pour valider la faisabilité d'un projet de boisement, le maître d’ouvrage doit identifier les

contraintes d'accessibilité puis analyser la station pour choisir la ou les essence(s) optimale(s) tout en respectant les règlements en vigueur (permis, distances,…)

• Avant d'installer les plants, il faut procéder à l'élimination ou la réduction de la couverture végétale. Les principales techniques sont le désherbage, le broyage, le dessouchage, l'andainage et le brûlage.

• L'assainissement par drainage permet de remédier à un excès d'eau. Des carences en éléments minéraux peuvent être corrigées par l'apport d'amendement. Rarement indispensable, la fertilisation améliore la composition chimique du sol.






• Prérequis : Néant • Matériel spécifique : Néant Se munir d’un vêtement de travail • Repas et collations : Néant Suivant convention « opérateur » • Déplacements : Néant Suivant accord de coopération R.W. et C.F.• Formateur(s) : Monsieur Pascal Balleux• Durée : 2 jours

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6800 LIBRAMONTCHIMAY






Qualités, défauts et cubage du bois sur pied ou en grumes


Contenu :La production de bois revêt un intérêt particulier pour les propriétaires forestiers publics et privés. Le bois est une matière première renouvelable. Il a une importance économique et sociale primordiale. Une forêt peut être rentabilisée par la production de bois d'œuvre, de bois de service ou d'industrie et de bois de chauffage.

Au-delà des différences entre essences et de l’évolution des goûts et des besoins des consommateurs, la production de bois d’œuvre de qualité correspond aux critères suivants :- dimensions suffisantes, rectitude et cylindricité ; - cernes réguliers pour produire un matériau homogène à travailler, moins nerveux et plus stable au séchage ;- couleur homogène pour les usages les plus valorisants où le bois est visible.







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Suivi et amélioration d’un reboisement : dégagement, taille et élagage


Contenu :

L'entretien des boisements vise à réduire la concurrence virulente des herbacés (graminées et fougères), et à maîtriser la végétation ligneuse d'accompagnement. Chaque méthode manuelle, mécanique, chimique ou mixte doit être évaluée en fonction des contraintes du milieu.

La taille de formation et l'élagage sont indispensables car ils contribuent largement à produire du bois de qualité : rectitude du tronc et absence de nœuds. Ces opérations précoces, progressives et sélectives doivent être réalisées avec un matériel adapté aux périodes idéales.

Méthodologie :






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Réalisation d’un reboisement : choix du matériel végétal, plantation, protection


Contenu :• La réussite du boisement dépend de la qualité des plants à racines nues ou conditionnés en

godet ou en motte : choisir leur meilleure provenance et vérifier leur âge, dimensions, conformité, état sanitaire et fraîcheur.

• La fourniture des plants, leur transport et leur stockage doivent obéir à un cahier des charges rigoureux. Des soins particuliers seront apportés à la mise en place des plants. Il faut surveiller les premiers symptômes de ravageurs ou de certaines maladies pour évaluer les risques et, dans certains cas, envisager un traitement ou regarnissage.

• Avec l'augmentation des grands ongulés, la lutte préventive et directe contre les dégâts du gibier est souvent de mise. Deux grandes catégories de protections sont disponibles : les protections individuelles (mécaniques, chimiques, physiologiques) et globales (engrillagement, clôture électrique, palissade en bois).







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Ergonomie – manutention des charges (prévention des lombalgies)


Contenu :

• Préparer à la transmission d’éléments de prévention de troubles musculo-squelletiques ;• Habilité gestuelle ;• Apprentissage des procédures-types de la manutention de charges ;• Séquences d’application concrètes ;• Etude des principes de base ;• Notions théoriques ;• Mises en situation.

Méthodologie :





• Prérequis : Néant • Matériel spécifique : Néant Se munir d’un vêtement de travail • Repas et collations : Néant Suivant convention « opérateur » • Déplacements : Néant Suivant accord de coopération R.W. et C.F.• Formateur(s) : Monsieur Paul Thiry • Durée : 2 jours

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6800 LIBRAMONTDans votre établissement scolaire






Gestuelle professionnelle et préventions des troubles musculo-squelettiques de la nuque et des épaules.


Contenu :• La formation prépare les enseignants à la transmission d’éléments de prévention de

troubles musculo-squelletiques de la nuque et des épaules par la mise en place d’une bonne gestuelle professionnelle.

• Présentation : objectifs, thèmes, attentes, moyens. Habilité gestuelle : travaux pratiques en atelier.

• Apprentissage des procédures-types de la manutention de charges, manutention en fonction de cas et de conditions de travail précises, séquences d’applications concrètes, étude de principes de base.

• Notions théoriques : anatomie et biomécanique, risques, gestes et postures fondamentaux.• Mise en situation : aspects pédagogiques de l’enseignement de gestuelle professionnelle.

Synthèse et évaluation.






• Prérequis : Néant • Matériel spécifique : Néant Se munir d’un vêtement de travail • Repas et collations : Néant Suivant convention « opérateur » • Déplacements : Néant Suivant accord de coopération R.W. et C.F.• Formateur(s) : Monsieur Paul Thiry • Durée : 2 jours

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6800 LIBRAMONTDans votre établissement scolaire






Modalités d’inscription WB

Vous pouvez vous inscrire très facilement en utilisant la fiche d’inscription ci-jointe. Celle-ci est à renvoyer par fax et/ou courrier.

FOREM FORMATION – Centre de compétence Wallonie BoisParc d’activités de Flohimont

Rue Fonteny Maroy 236800 LIBRAMONT

Fax : 061/23 37 19

La fiche d’inscription comporte 1 seule page et est à usage individuel. Donc, si deux professeurs d’un même établissement souhaitent s’inscrire à une formation, ils devront compléter chacun une fiche d’inscription.

Nous vous demandons d’écrire un seul signe (lettre, chiffre) par case et en majuscule afin que votre inscription puisse être encodée correctement. Nous vous remercions, dès à présent, pour votre attention.

Membre du personnel

Cet encadré concerne le professeur souhaitant inscrire sa classe à une formation.

Etablissement – Centre

Il s’agit de l’établissement scolaire ou le centre pédagogique dans lequel vous professez.

Il est impératif que nous disposions des coordonnées complètes de l’établissement afin d’assurer le suivi administratif. N’oubliez surtout pas d’indiquer le numéro de compte bancaire.

Inscription

Nous vous demandons de nous faire part de votre choix de formation en indiquant :

• le titre de la formation. Exemple : Conception, programmation et fabrication sur fraiseuse CNC (bois).

• le code de la formation. Exemple : ETU-14.

N’oubliez pas d’indiquer le nombre de professeurs inscrits à la formation ainsi que le nombre d’étudiants.

L’accord de votre Direction

Vous transmettez ce formulaire d’inscription à votre Direction pour accord. Il est impératif que la date, le nom, la signature de la Direction et le cachet de l’établissement se trouvent sur le document.

Confirmation d’inscription

Une fois que votre inscription a été traitée, une convention bilatérale sera envoyée à votre établissement scolaire ainsi qu’une confirmation d’inscription.

Si la formation est complète ou annulée, vous en serez averti par courrier.

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Ces informations sont traitées de manière confidentielle. Elles nous permettent de satisfaire aux obligations administratives qui nous sont imposées par les pouvoirs publics.

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A renvoyer à l’attention de Cindy LEYDER par fax au 061/23 37 19

ou par courrier rue Fonteny Maroy 23 - 6800 LIBRAMONT

Date, nom et signature du Chef d’établissement.

Cachet de l’établissement

Nom:

Adresse:

Code Postal:

Localité:

Téléphone:

Courriel:

Etablissement - Centre:

Nom:

Prénom:

Fonction:

Membre du personnel:

Inscription:ATTENTION: dans le cas de formation IFC, veuillez vous inscrire via le site http://www.ifc.cfwb.be ou via leur fiche d’inscription

Titre de la formation:

Code de formation:

Lieu:

Dates:

Nbre de professeurs:Nbre d’étudiants:

http://www.ifc.cfwb.be/

Offres de formation à destination de...

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