Office Central de la Coopération à l'École | - dont un est...
Transcript of Office Central de la Coopération à l'École | - dont un est...
-
dont un
est le
Recueil de textes
écrits par les élèves
suite au
Rallye Mathématique des Ecoles de Côte d'Or
2011-2012
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Au cours du Rallye Mathématique des Ecoles de Côte
d’Or 2011-2012, il a été proposé aux classes participantes
un exercice « bonus ».
Suite à sa résolution, est apparue la phrase :
« Ecris une histoire dont le héros est un nombre.»
Les productions des élèves qui se sont lancés dans
l’écriture, parfois à plusieurs, sont compilées dans ce
recueil.
Les auteurs et illustrateurs
Ecole de Labergement-lès-Auxonne
(CM1-CM2 de Sophie Antemi)
Ecole de Quincey
(CM2 de Louise Crotet)
Ecole de Sainte-Marie-la-Blanche
(CM1-CM2 de Bérangère Lalloz et Muriel Chabot)
Ecole Victor Hugo de Dijon
(CM2 de Sylvie Deschamps)
Merci à tous les participants
et
bonne lecture !
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100
Le numéro 100 est le chef de tous les
nombres plus petits que lui.
Un jour il se dit : « J’aimerais bien me
soustraire je me trouve trop grand ». Alors 100
s’est soustrait par 90.
Quelques instants plus tard, il devint 10 et il
dit : « Je suis trop petit je veux me multiplier ».
Alors il se multiplia par 100 et il devint 1000.
Et là il dit : « Je suis vraiment trop grand je veux
me soustraire ! ». Alors il s’est soustrait par 900
et redevient 100.
« Je suis vraiment mieux normal ! ».
Dylan
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N°13
Un jour n°13 découvrit que la fin de
numération était dans 13 jours, car une
gigantesque éruption allait se produire dans l’est
de l’Afrique. Alors, il décida d’intervenir.
Il demanda à n°1 le sorcier de l’aider à
empêcher l’éruption. N°1 hésita puis accepta. Mais
d’abord, n°13 devait chercher la pierre qui menace
le volcan d’entrer en éruption. Le problème c’est
que la pierre est cachée, dans un volcan en activité
qui peut entrer en éruption à tout moment.
N°13 alla dans le volcan, il récupéra la pierre
mais quand il prit la pierre, le volcan entra en
éruption. Il réussit de justesse à échapper au
magma. Il donna la pierre à n°1 et la détruisit car
seul n°1 pouvait la détruire.
Quentin
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Au secours !
C’est l’histoire d’un 0, de 5 et de 5 (des jumeaux).
Les deux 5 disent :
« Nous sommes perdus, nous allons mourir ! »
Le 0 répond :
« Mais non, je vais entre vous deux pour écrire
S.O.S. et les secours vont le voir d’en haut. »
Une demi-heure plus tard :
« Eh ! regardez, les secours nous ont vus ! Nous
sommes sauvés. »
Tézio, Mathieu, Charles
Sommair
e
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1 000 000 000
Un jour, au pays des Chiffres, le
999 999 999, croyant être le plus fort, s’en alla
conquérir le monde. Tout le monde était effrayé !
Que ce soit le 5 ou le 754 !
600 000, le président, ordonna à
1 000 000 000, le seul à pouvoir battre la terreur,
d’aller le stopper. Celui-ci accepta et partit sur le
champ. De villes en villes, il entendait de plus en
plus parler de son ennemi. Au bout de quelques
semaines, notre héros arriva enfin dans la ville où
999 999 999 commençait à régner.
Il alla le voir en personne et lui dit
calmement :
- A quoi bon ça te sert, de vouloir être le plus
fort ?
- A ne plus subir les moqueries des autres ! lui
répondit-il méchamment.
Brusquement, Il se jeta sur 1 000 000 000 !
Celui-ci n’eut pas le temps de réagir !
-
Il dut alors utiliser la bombe qui soustrait
999 999 972 (que le colonial 753 480 302 lui avait
donnée avant son départ) !
La brute se transforma alors en 27 !
1 000 000 000 le rapporta alors à la justice.
Depuis ce jour de gloire et de paix, plus personne
n’ose s’en prendre au pays des Chiffres et plus
particulièrement à 1 000 000 000 !!!
Mario
-
Le mystérieux nombre 36
Un jour, un élève de CM1 dessinait une suite
de nombres puis, arrivé au nombre 36, se mit à
s'ennuyer. Tout à coup une voix résonna dans la
pièce :
« Bonjour ! »
Le jeune garçon regarda partout, mais il n'y
avait personne : « Je suis là. »
L'élève a ensuite remarqué qu'un de ces
nombres (le nombre 36) parlait !
Il répondit : « Bonjour ! Mais on ne peut pas
parler à un nombre, je dois rêver ! »
Et il alla s'allonger sur son lit pendant que le
nombre se mettait à construire une ville avec un
roi (le milliard), un prince (le million), l'horloge (le
3600) et lui, il était le fou du roi.
Puis il se dit : « Je pense bien que 4 personnes
ne seraient pas assez. »
Il se mit à dessiner des milliards de nombres
et c'est ainsi qu'on l'appela : « Le dessinateur ».
Franck
-
Grand mélange !
Un jour, lors d’une compétition de natation, les
nombres ont décidé de se révolter. En effet, ils en avaient
assez de rester accrochés sur le plongeoir, sans pouvoir
bouger. Alors 1 a plongé, suivi de 2, puis 3, 4 et enfin 5.
Dans l’eau ce fut une belle pagaille. On n’a pas pu classer les
vrais nageurs, car les nombres, après leur baignade, se sont
remis dans le désordre.
Encouragés par cet exemple, d’autres nombres
ailleurs ont fait pareil. A l’école, les enfants n’avaient plus
de notes car tout se mélangeait. Les maîtres et les
maîtresses n’osaient plus donner de problèmes car les
données numériques s’envolaient. Jusqu’au jour où même les
nombres des horloges se sont mélangés et alors la Terre
s’est mise à tourner à l’envers.
Heureusement, Superzéro est apparu. Il a réuni tous
les nombres du monde et le Conseil des Nombres a décidé
que tout le monde devait
retrouver son rang.
Il n’y a plus que dans certains
cahiers d’écoliers que parfois,
certains nombres tentent de
glisser de leur place !
Les CM1
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Un neuf et un œuf
Il était une fois un nombre dont le nom était
neuf.
Un jour il alla se promener juste à côté d’un
poulailler. Soudain, il butta sur un œuf ! Il tomba
et regarda ce qui l’avait fait tomber. Il regarda et
aperçut un œuf, puis il le prit délicatement dans
ses mains et l’emporta chez lui.
Quelques minutes plus tard, il arriva chez lui.
Voyant qu’il avait perdu l’œuf en route, il refit
toute la route. Regardant dans l’eau, dans la paille…
Mais toujours rien.
Quelques heures plus tard il s’aperçut qu’il
l’avait posé dans sa cabane. 9, rentrant chez lui
tout fier, l’installa confortablement dans plusieurs
coussins, puis il alla faire la cuisine. Dès qu’il eut
fini, il alla voir l’œuf, mais il n’était plus là. Il
s’exclama : « Mon œuf ! Qui a volé mon œuf ? ».
Il se retourna et … sauvé ! L’œuf était là,
enfin l’œuf,… … le poussin.
Et puis un jour quelqu’un toqua à la porte et
cria : « Vous êtes un héros car vous êtes le seul de
la rue à avoir un poussin comme enfant ».
FIN
Elisa
-
Tom
Il était une fois dans un pays lointain, très lointain, un
petit enfant appelé Tom. Il est dans une classe de CM2.
C’est le premier de la classe en français. Il raffole des
dictées, adore la conjugaison… Mais le problème de ce
petit, c’est que les maths l’embrouillent, le désolent, le
terrifient.
Un beau jour, il fait un rallye maths : tous les nombres
s’embrouillent dans sa tête et là, soudain, il voit un nombre
sortir de sa feuille.
Tom recule, se frotte les yeux : il est bien réel et
comme si de rien n’était, il entame une discussion
incompréhensible. Au bout de quelques minutes Tom
comprend : le nombre veut l’aider.
A partir de ce jour, le
petit a toujours tout
juste, car le nombre lui
souffle toutes les
réponses. Au bout de
quelques temps le nombre
doit partir aider d’autres
enfants. Tom lui dit au-
revoir, mais au lieu de
rater tous les exercices,
tout est juste.
Maintenant il est
premier de la classe en
toutes les matières.
Marion
-
C’est l’histoire de deux nombres : 66 et 99.
66 est chômeur depuis que son usine de chocolat a fermé. Il vit pauvrement dans un petit
appartement misérable, en périphérie de
Nombreville.
99, lui, est un milliardaire. Il a gagné à la loterie. Il vit dans les plus beaux palaces du
monde.
66 et 99 travaillaient ensemble dans la même usine et étaient amis.
Maintenant 99 ignore 66 et celui-ci est jaloux de sa fortune.
Un jour, 99 part faire le tour du monde sur son yacht.
66 a alors l’idée de se retourner, devenir 99 et prendre sa place.
-
Le stratagème fonctionne et pendant quelques
mois, il vit la belle vie : il mange du caviar dans les
plus grands restaurants, se fait masser
quotidiennement, a une salle de cinéma privée et
roule en voiture de luxe. Ses anciens amis ne le
reconnaissent pas. Et les gens qu’il croise dans
cette nouvelle vie ne s’intéressent qu’à son argent.
Déçu, il décide de reprendre sa forme initiale.
Mais ayant côtoyé beaucoup de grands cuisiniers, il
décide de créer son propre hôtel-restaurant.
Quelques années plus tard, 66 est étoilé. Quant à 99, il a dilapidé toute sa fortune.
-
101, le héros du village
100, le méchant du passé
Un jour, un nombre qui s’appelait 100 se
moquait de tout le monde. Il était méchant et
égoïste. Bref, il croyait être le plus fort.
Quelques semaines passèrent, un nombre
arriva dans le village. Même 100 avait peur de lui.
Il se surnommait 101, il était plus grand que 100. Il
disait vouloir être l’ami de tout le monde, même de
100.
Tout le monde accepta et 100 demanda
pardon à tous ceux à qui il avait fait du mal. Et
depuis que 101 est au village, 100 est devenu sage.
Laura
-
Dixmalice
Un jour, un scientifique découvre une planète
en forme de zéro. Il y envoie un
journaliste. Celui-ci arrive sur la
planète au bout de cinq jours.
Quand il pose pied à terre, il peut
respirer : il peut y avoir de la vie.
Après un kilomètre de marche, il
voit au moins cent maisons, dont
dix plus grosses que les autres.
Il s’approche de ces grosses maisons et
il toque. Un homme en forme de 1 lui
ouvre et lui dit : « C’est pour quoi ? »
Le journaliste est étonné de voir un
homme en forme de 1 et qui parle
français. Il lui répond :
« Heu… pour rien, excusez-moi… Je me
suis trompé de personne… Au revoir … »
L’homme étrange ne répond rien. Le journaliste
saute de joie. Il appelle le scientifique
pour lui dire qu’il y a de la vie.
Le journaliste frappe à la porte de la
deuxième grande maison. Un homme en
forme de 2 lui ouvre et lui dit la même
chose que l’autre homme bizarre. Le
-
même dialogue s’installe. Le même chez
un homme en forme de 3, puis chez un
autre en forme de 4, en forme de 5, en
forme de 6, en forme de 7, en forme
de 8 et en forme de 10. Même dialogue,
même langue.
A la dixième maison, un enfant
en forme de 10 lui ouvre et lui
dit :
- Bonjour monsieur ! Ça va ?
Le journaliste lui répond
« Oui ». Le petit garçon lui dit
d’entrer. Alors, le journaliste entre et voit dans
cette maison des objets bizarres. Il demande s’il
peut prendre des photos. Le petit garçon accepte.
Après avoir pris des photos, le journaliste
entre dans une autre pièce : la cuisine. Il y a une
femme en forme de 10. Elle lui dit :
- Qui êtes-vous ? Qui vous a fait entrer ?
-
- C’est votre fils je crois …
- Ha, oui, d’accord. C’est
mon fils, Dixmalice. Je me
présente : je m’appelle
Dixsage, et l’homme dans la
pièce d’à côté, c’est mon
mari, il s’appelle Dixsciences.
- D’accord. Je peux prendre des
photos dans son bureau s’il vous
plaît Dixsage ?
- Oui. D’accord.
- Merci !
- De rien …
Le journaliste entre alors dans le bureau et voit
un homme en forme de 10 furieux. De peur, le
journaliste sort en claquant la porte. Dixsage lui
dit :
- Revenez ! Revenez ! N’ayez pas peur ! Il est
toujours comme ça !
- D’accord…
Il entre et demande à Dixsciences ce qu’il se
passe.
- Une météorite va s’écraser sur le skate parc
dans une semaine à 07 h 24 min ! C’est horrible !!
hurla-t-il.
-
Le journaliste est étonné par toutes ces
informations. Il pose des questions à Dixsciences.
Pendant ce temps, Dixmalice a tout entendu. Il
cherche une idée. Après avoir obtenu toutes les
informations qu’il voulait, le journaliste
accompagne Dixmalice et son père pour délimiter
le terrain où la météorite doit s’écraser.
Le petit garçon met alors des objets mous par
terre. Les adultes lui demandent pourquoi mais il
ne leur répond pas et leur dit d’aller chercher des
objets mous à leur tour.
Tous les villageois se mettent au travail : ils
creusent un gros trou à la place du skate parc et
ils y mettent des objets mous.
Ils continuent ainsi jusqu’au jour avant que la
comète doit arriver.
Le jour où celle-ci arrive, tous les villageois
regardent ce spectacle depuis la mairie où
Dixmalice a installé une télé et une caméra près du
trou.
Le spectacle va bientôt commencer. Tous les
villageois sont pressés…
-
BOUM !!!! La météorite est arrivée.
Aucun dégât n’a été causé grâce à Dixmalice :
les objets mous qu’il avait rassemblés ont amorti la
chute : la planète est sauvée.
Le journaliste, quant à lui, a tout filmé. Il
rentre sur la Terre et quelques jours plus tard,
dans tous les journaux du monde, est écrit cet
exploit. A côté, il y a la photo de Dixmalice, le
héros de cette histoire.
Sandra et Clémentine
-
Le héros est 1 nombre
Il était une fois un monde envahi de démons.
Ces démons étaient gigantesques, ils faisaient la
taille de la Tour Eiffel. Ils dévoraient tout sur leur
passage.
Un jour, un nombre venu de nulle part décida
de faire quelque chose. Il partit chercher un
grimoire, mais c'était un grimoire magique. Il était
caché dans une grotte.
Le nombre arriva devant la grotte. Il
entendit des bruits bizarres.
Il se dit : « Ce n'est que mon imagination. »
Il continua son chemin, qui dura très peu de
temps. Arrivé devant ce grimoire qui était très
grand, au moins 3 fois plus grand que lui, il le
regarda avec admiration. Il se rendit compte qu'il
lui fallait une clef.
Il observa très attentivement la serrure. Au
bout d'un moment, il découvrit que la clef, c'était
lui. Il monta sur le grimoire et entra dans le trou.
Le grimoire s'illumina et s'ouvrit. Dedans il y avait
plein de sorts. Le nombre en apprit quelques-uns.
Il repartit dehors et jeta un de ces sorts. La
terre se mit à trembler. Tous les démons
disparurent. Le monde n'était plus en danger.
Maryna
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Le malheur
Dans une petite ville, une famille très riche
était voisine d’une petite famille qui se composait
de la maman, elle se prénommait le 31, du papa
31,5, de l’aîné 13,90, de la sœur 13,73 et du petit
frère 13.
La maman jouait à la loterie un vendredi 13.
Elle gagna 100 000 000 euros. Ils décidèrent de
partir en vacances.
Au bout de 5 mois, 31,5 dépensa tout. Il était
redevenu pauvre, alors le 13 gagna cette fois
200 000 000 euros.
Ils décidèrent alors de rester et d’améliorer
leur maison.
Margot
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007
Il était une fois, un petit garçon qui s’appelait
007. A l’école tout le monde se moquait de lui.
Puis, un beau jour, 007 reçut une lettre qui disait :
« Bonjour 007, on
recherche un agent secret
qui est un nombre très
bizarre. Alors si vous voulez
être un super agent secret
venez me voir demain. »
Le petit garçon demanda
l’autorisation à ses parents.
-
Ceux-ci acceptèrent. Le lendemain, le garçon
alla chez le chef des agents secrets. 007
commença alors ses célèbres enquêtes et peut
ainsi vivre une double vie.
C’est comme ça que 007 fut connu dans le
monde entier sous le nom de Bond … James Bond !
Quentin
-
La guerre des chiffres
Il y a bien longtemps, deux sortes de chiffres
différents vivaient en harmonie : les chiffres pairs
et impairs.
Les chiffres pairs étaient considérés comme les
Alpha alors que les chiffres impairs étaient les
esclaves.
Un jour, un chiffre 1, qui était un chiffre impair
en avait assez de voir ses parents souffrir,
travailler comme des esclaves. Il rêvait d’un monde
en harmonie que tout le monde soit égal.
Il décida alors de réunir ses amis, 1/10 et 1/20.
- Je voudrais un monde où tout le monde soit
égal.
- Comment comptes-tu faire ça ? dit 1/10.
- Ecoutez, j’ai un plan…
- C’est impossible ! répliqua 1/20.
Ils étaient en route pour le château.
- Nous allons passer par le cachot.
Ils arrivaient dans le château mais un garde fit
son apparition et hurla :
- Des impairs !
-
Déjà, 1/20 était sur lui.
Il lui fit un coup du tranchant de sa main et
l’homme s’évanouit.
Nous prîmes ses armes et avançâmes.
- Je vois la porte de la chambre ! m’écriais-je.
Je me précipitai et ouvris la porte.
Aucun garde…
Il était l’heure de dormir. C’était normal que le
roi se trouve dans son lit…
Mais le lit était vide. Soudain, une dizaine de
gardes arrivèrent, ils venaient du plafond.
- Un coup prévu ! dit 1/10.
Je vis alors le roi qui se précipitait vers la
sortie.
- Vas-y ! dit 1/20. On s’occupe d’eux.
Je poursuivis le roi, le retrouvai, et nos lames
s’entrechoquèrent. Une demi-heure plus tard, je le
battis.
Et le monde dont j’avais tant rêvé apparut enfin.
Théo
-
3
3 est un chiffre pas comme les autres car il a trois bras et trois pieds, malheureusement il n’a qu’un œil, alors maintenant vous comprenez pourquoi il n’est pas pareil que les autres. Je vais vous raconter son histoire.
Un beau jour dans un pays lointain le chiffre 3 vivait
paisiblement avec sa femme et sa fille. Une sorcière
maléfique qui s’appelait 9 était très très jalouse de sa femme.
Sa femme s’appelait 6 et sa fille 1. Quand 3 rentra à la
maison, plus personne. Il se dit : « Elle est sûrement allée
faire des courses ».
Il attendit quelques heures, rien. Sa fille rentra du lycée,
aussi inquiète que lui. Il appela sur son portable, toujours rien.
Il appela leur voisin 5 qui était policier et surtout leur
meilleur ami.
5 mena l’enquête sans plus d’indices.
Un jour très inquiet, 3 et sa fille 1, allèrent dans la forêt,
pas loin de chez eux. Il alla ensuite tout seul l’explorer. Tout à
coup, au sixième jour, il trouva une petite maison où il y avait
sa femme mais il ne le savait pas. Il vit une sorcière entrer. Il
dit : « Elle doit sûrement être dedans ».
Il attendit quelques minutes, que la sorcière ressorte, il
en profita pour entrer.
Malheureusement la sorcière vint quand il était là. Alors 3
eut une idée. Sa femme avait une broche, il la prit et l’enfonça
dans le cœur de la sorcière.
Cela sauva sa femme et son enfant et il dit : « Si on allait
habiter à Troyes avec notre ami policier pour retrouver les
autres chiffres ? »
Alexandra
-
Le rival
Treize est un chiffre pas comme les autres : il
possède des supers pouvoirs qu’il utilise pour lutter
contre les forces du mal.
Un beau jour, de mystérieux chiffres braquent
une banque de Chiffre-City, ils dérobent 25 000 €.
Le chef de cette opération est monsieur Deux, le
pire rival de Treize.
Monsieur Deux s’enfuit en deuxmobile mais
Treize le poursuit en treizemobile et il le rattrape
50 km plus tard, sur le port. Le dix-sept arrive, lui
met les menottes puis il l’emmène en prison.
Treize a fini sa journée, il peut rentrer chez
lui.
Matthieu
-
Le chiffre 3
Il était un beau jour le chiffre 3 était malheureux car il n’avait pas de femme, il était
seul.
Mais un jour en allant au marché, il
rencontra une femme : c’était un 3, elle s’appelait 33. Il alla vers elle, lui parla… l’invita à boire un café.
3 ans plus tard ils étaient encore ensemble et
se marièrent, firent deux enfants. Un enfant
s’appelait 333, un autre 3 333.
Margot
-
N°0
N°0 est le chef des
totaux. Lui et ses soldats
ratent toujours leurs
missions. Un jour, ils
devaient sauver un chat
mais au lieu de le sauver
ils l’ont tué en le laissant
tomber du
haut d’un immeuble.
Résultat : mission 0.
Ce héros porte
bien son nom.
Corentin
-
Le numéro 6
Dans le royaume des chiffres il y a le numéro 6.
6 est un royaumain comme les autres, pourtant
dans le royaume des chiffres on lui dit sans arrêt :
«Oh le gros ventre, ah là là faut arrêter le
chocolat ! »
Un jour 6 décida de se venger. Tiens ! Le 8 est bien
plus gros que lui ! 6 eut donc l’idée d’aller le chercher
pour prouver que le 8 était plus gros que lui ! Mais le 8
habitait loin de chez le 6. Mais il sentit son ventre se
dégonfler sous les efforts accomplis.
Dès qu’il arriva à la porte du 8 ce n’était plus un 6
mais un 1, il se rendit compte qu’il n’avait plus besoin de
preuves, que le 8 ne lui était plus utile, maintenant qu’il
était maigre ! Mais arrivé chez lui (donc c’était un 1) on
lui disait sans arrêt : « Oh là là le petit ventre, faut
manger plus de chocolat ! ».
Le 6 vexé se dit : « Tiens, le 9 est plus gros que
moi !... ».
Salomé
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N°9, N°12 et les méchants N°10 et N°11
N°9 est un héros et il va voir s’il y a du
danger. Mais non !
Il rentre chez lui et il dit : « Je m’ennuie
j’aimerais combattre ». Le lendemain matin N°9
entend à la télé qu’il y a un méchant qui détruit les
villes. N°9 y va et voit le méchant ; il s’appelle
N°10, et il voit à côté de N°10, un autre méchant
qui s’appelle N°11.
Ils se battent : N°9 est tout seul pour les
combattre. N°10 et N°11 combattent N°9. N°9 ne
peut plus tenir sur ses jambes.
Mais un autre super héros vient l’aider : il
s’appelle N°12.
N°12 donne de l’énergie à N°9 et il se lève et
dit : « On va les combattre tous les deux ». Et ils
réussissent à les battre.
N°9 dit à N°12 « Merci de m’avoir aidé » et
N°12 repart chez lui, et N°9 aussi.
Et à chaque fois qu’il y aura du danger, ils
seront toujours là.
Anita
-
La guerre des romains et des arabes
Les nombres arabes n’aiment
pas les nombres romains.
Un jour les nombres romains et
les arabes se rencontrent. Au
milieu de la guerre, le roi des
arabes arrive (le roi 30) et puis le
roi des romains arrive (le roi XXX).
A la fin de la guerre, les arabes
gagnent.
Le roi arabe est le roi des
arabes et aussi des romains.
Le roi des romains (le roi XXX)
est un soldat.
Max
-
Les robots chinois
contre les robots français
Un robot français détestait un robot
chinois ; un robot chinois détestait un robot
français. Alors ils ont voulu faire la guerre des
robots.
Le grand robot chinois s’appelait n° 0483 et
était très fort. Le petit robot français était très
costaud et il s’appelait n° 5630.
Les deux robots commencèrent à se battre,
ils se battaient et c’était n° 5630 qui gagnait.
Le robot chinois était en colère, et il dit :
« C’est normal parce que c’est le plus grand
nombre. »
Mathieu
-
Le 9
Le 9 est très riche donc il décide de partir à HOLLYWOOD.
Il rencontre un HOLLYWOODIEN et ils se
battent donc le 9 repart dans son HOTEL et après
il appelle le 1o qui est sa femme.
Mais sa femme a une mauvaise nouvelle à lui
annoncer : elle est enceinte donc il doit rentrer en
France pour le 1o.
Elle accouche et le bébé s’appelle le 19.
Ophélie
-
Mieux vaut deux 0 plutôt qu'un !
Un jour de contrôle surprise, Mélanie une
fille d'environ 1m30 avec des cheveux bruns (qui
n'est pas très douée en maths) se prépare pour
aller à l'école. Une fois dans la classe elle sort ses
affaires en attendant la maîtresse qui en rentrant
dans la salle soupire :
- Le directeur demande un contrôle de maths pour
votre bulletin. Qui vient les distribuer ?
Une fois les contrôles distribués, Mélanie
commence à paniquer et ne voit pas le temps
passer. Après la récréation, la maîtresse
redistribue les contrôles. Sachant que la maîtresse
redistribue par ordre décroissant, Mélanie
n'entend pas son prénom. Et commence à regarder
les autres feuilles pour vérifier qu'elle ne s'est
pas trompée. Quand elle entend son prénom elle
commence à regarder la maîtresse fixement et
entend son 0.
Elle ne sait plus comment réagir. Elle attrape
la feuille que la maîtresse lui tend et vérifie que
c'est bien sa feuille. Quand soudain elle voit son 0
bouger et l'entend lui parler :
- Tu n'as qu'à prendre ton stylo rouge et rajouter
un 1 devant puis mets-moi une ceinture, ça te fera
-
un 18 et personne ne saura jamais que j'ai été un 0.
Qu'en dis-tu ?
Elle n'eut pas le temps de répondre qu'elle
vit un deuxième 0 apparaître et lui dire :
- Non ne fais pas ça, sois honnête ...
- Bon alors si tu ne veux pas me transformer tu
n'as qu'à répondre aux questions que tu n'as pas
sues. Nous, nous allons partir : tu demanderas
après à la maîtresse une nouvelle note.
Mélanie réfléchit et se dit qu'après tout,
c'est la meilleure solution. Alors les deux 0
partent se mettre à la recherche de nouvelles
personnes qui ont un 0 dans la même école. Quand
ils ont fini, ils partent dans la direction d'une
nouvelle école. Mais ils se trompent, ils partent
dans une mauvaise direction. Et ils se retrouvent
devant la plage, où ils se rendent compte que leur
vie serait géniale, et que le soleil est fait pour eux.
Et surtout, si les enfants n'avaient plus jamais de
faute donc de 0, ce ne serait pas plus mal.
Et quant à Mélanie elle a eu un 10 sur 20, ce
dont elle se contenta. Et quand elle a regardé les
deux 0 de sa note, ils lui firent un clin d'œil
chacun.
Laura
-
Mister Dix
Il était une fois
Mr. Dix, c’est le
nombre le mieux
habillé de Number
City, une ville connue
pour ses grands
mathématiciens, dont
il fait partie.
Mais un jour son patron, Mr. Cents, lui pose
un problème jusqu’aujourd’hui jamais résolu, le
Français ! Le pauvre, il ne connaît pas le ‘’Français’’.
Mais, non loin d’ici, il y a un village appelé
« Lettro ». Celui-ci est habité par de vieux
Ecrivains. Alors Mr. Dix décide de s’y rendre.
Après quelques minutes de route, il arrive.
Tout de suite il croise un des habitants, il lui
dit : « Bonjour, puis-je vous poser une question ?
- Oui, bien sûr, qu’est-ce ?
- Qu’est-ce que le ‘’Français’’ ?
- Oh, bonne question, voyez-vous au lieu d’écrire
avec des nombres, nous écrivons avec des
lettres et c’est tout !
-
- Merci monsieur, oui merci. Au revoir !
- Au revoir. »
Aussitôt, il part pour rentrer à Number City.
A son arrivée il raconte tout à son patron.
Celui-ci, est fier de son employé et lui offre une
énorme prime. Et oui, le Français c’est quand même
bien pour les nombres.
Emma
-
Les amis différents
Il était une fois le numéro 1o qui était trop grand mais il avait rencontré le nain le petit
Nicolas, le 1.
Ils étaient devenus meilleurs amis, ils
faisaient des balades.
Un jour, il a rencontré le 6 qui était méchant
car il faisait des farces. Le 6 avait un meilleur ami,
le canari qui rit. Mais le 6, on lui disait
toujours : « Oh ! Tu es une saucisse. Ah, Ah ! »
Après le 1 000 était très méchant.
Le 1 emprisonna le 1 000 et les 1, 1o, 6 étaient devenus amis avec le canari qui rit.
Hélène
-
Le zéro qui enviait les huit
C'est l'histoire d’un zéro qui voulait qu'on
arrête de dire que les huit valaient mieux que les
zéro parce qu'ils ont une ceinture.
Il partit donc à la conquête des huit dans le
but de leur enlever leur ceinture.
Il arriva à ôter les ceintures de dizaines de
huit. Puis il n’y eut plus que des cinq et des dix-
sept.
Alors il décida d'aller faire un tour dans la
forêt où il ne rencontra personne. Il partit plus
loin dans le bois, mais il ne parvint pas à retrouver
son chemin : il s'était perdu !
Il choisit alors de vivre dans cette forêt en
attendant de retrouver l'issue. Mais après
plusieurs semaines passées dans ce bois, il décida
d'y habiter pendant tout le reste de ses jours car
il n'a jamais retrouvé la sortie.
Romain
-
N° 19 et les villageois
N° 19 vivait aux temps ancestraux, aux temps
dont parlent toutes les légendes égyptiennes ou
grecques.
N° 19 était une superbe lionne féroce qui
détestait les hommes et en faisait volontiers sa
nourriture.
N° 19 vivait dans le désert et les égyptiens de
cette époque en avaient une peur insurmontable.
La nourriture préférée de ce N° 19
sanguinaire était la chair humaine bien fraîche,
aussi dédaignait-il les cadavres humains
qu’entreposaient les habitants des villages voisins
au profit des personnes encore en vie.
Un beau jour, un vieillard oublia un verre de
vin au moment de se coucher, N° 19, alléché, entra
dans la hutte et, avisant l’homme endormi le
mangea et but le vin.
Le lendemain, le village déplora la mort du vieil
homme.
Nuebe, un jeune égyptien, décida d’arrêter le
carnage qu’il y avait dans son village.
-
Effectivement, le vieillard n’était que le
cinquième mort du village.
Nuebe déposa un verre de vin dans sa chambre
le soir-même avant de se coucher, une lance à la
main.
N° 19 entra dans la chambre et, au moment de
tuer Nuebe, l’homme sortit de son lit et lança son
arme avec une impressionnante précision.
C’était la fin de N° 19 et du carnage des
villageois.
Nuebe fut porté en triomphe et son histoire
fut racontée par tous les scribes de son village et
des environs.
FIN
Jeanne
-
Le vendredi 13
Cette histoire commence un vendredi 13. Ce jour-
là est la chance pour certains et le malheur pour d'autres. C'est un jeune garçon âgé de 13 ans, bon en
maths dont je vais vous raconter l'histoire.
A 7h, il était l'heure pour lui de partir en
direction du collège. En chemin il croisa sa copine
Mathilde qu'il n'aimait guère. Alors il se dit dans
sa tête : « J'aimerais qu'elle ait pour une fois un
13 en Histoire, qu'elle n'ait pas 20 sur 20 comme
d'habitude ».
Arrivé en classe, la maîtresse dit : « Contrôle
d'Histoire pour tout le monde ». Puis elle
prononce : « Je ramasse les contrôles ».
La maîtresse les corrige et elle les distribue
tout en disant les notes, et à ma grande surprise
elle dit : « Mathilde on dirait que le vendredi 13
n'est pas ton jour de chance, tu as eu 13 sur 20 »
et la maîtresse rajoute : « Votre prof de maths
est tombée malade. »
Et à ma grande déception, je suis rentré chez
moi.
Sabrina
-
Le 10 est un héros
Le nombre 10 est malheureux parce que
quand il rencontre le nombre 13 c’est une
catastrophe, le 13 se croit le plus fort entre tous
les chiffres de 0 à 12.
Mais un jour le 10 se dit :
« Pourquoi pleurer ? C’est moi le plus fort,
c’est moi le héros ».
Un jour arrive : c’était un vendredi. 13 se
prenait pour le roi du monde, il tapa tous les
chiffres et les nombres plus petits que lui et tout
à coup il prit le 0 et le tapa, le pinça mais le 10 vint
à son aide et se battit avec le 13.
Le 13 s’enfuit et depuis ce temps-là, 10 est le
héros des plus petits que soi.
Andréa
-
Rallye mathématique des Ecoles de Côte-d’Or
2011-2012
Groupe départemental Maths de la Côte-d’Or
DSDEN
Direction des Services Départementaux de
l’Education Nationale
OCCE 21
Office Central de la Coopération à l’Ecole
APMEP Bourgogne
Association des Professeurs de Mathématiques de
l’Enseignement Public
IREM de Dijon
Institut de Recherches sur l’Enseignement des
Mathématiques
Rallye-Maths Côte d’Or,
une action collective de :
L’Inspection Académique de
Côte d’Or
L’Office Central de la Coopération à
l’Ecole
de Côte d’Or
L’Association des Professeurs de
Mathématiques de l’Enseignement Public
L’Institut de Recherches
sur l’Enseignement des Mathématiques
Rallye-Maths Côte d’Or,
une action collective de :
L’Inspection Académique de
Côte d’Or
L’Office Central de la Coopération à
l’Ecole
de Côte d’Or
L’Association des Professeurs de
Mathématiques de l’Enseignement Public
L’Institut de Recherches
sur l’Enseignement des Mathématiques
Rallye-Maths Côte d’Or,
une action collective de :
L’Inspection Académique de
Côte d’Or
L’Office Central de la Coopération à
l’Ecole
de Côte d’Or
L’Association des Professeurs de
Mathématiques de l’Enseignement Public
L’Institut de Recherches
sur l’Enseignement des Mathématiques