"Öppna data – till vad och för vem" - Biblioteksdagarna 10-11/5 2017
Öppna data i skolan
-
Upload
marie-gustafsson-friberger -
Category
Education
-
view
2.933 -
download
2
Transcript of Öppna data i skolan
![Page 1: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/1.jpg)
Öppna data i skolanMarie Gustafsson Friberger
Good Measure
MINC 3 juni 2015
![Page 2: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/3.jpg)
http://bigdatapix.tumblr.com – ”Big Data is visualized in so many ways...all of them blue and with numbers and lens flare.”
![Page 4: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/5.jpg)
Första utgåvan 1954
![Page 6: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/6.jpg)
http://flowingdata.com/2008/09/19/pie-i-have-eaten-and-pie-i-have-not-eaten/
![Page 7: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/8.jpg)
Öppna (offentliga) data?
Fritt tillgänglig digital information.
Data som offentliga organisationer gör tillgängliga för analys och återanvändning.
![Page 9: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/11.jpg)
+ Ledamöter, voteringar, anföranden, kalender
![Page 12: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/13.jpg)
app
![Page 14: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/15.jpg)
![Page 16: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/16.jpg)
Exempel på användning
![Page 17: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/17.jpg)
https://oppna.helsingborg.se/datakallor/handelsedata/
Data om över 41.000 händelser som har rapporterats av Helsingborg stads anställda, väktare, polis och brandförsvaret 2008-02-05 – 2014-09-04 (se nedan för detaljer).
![Page 18: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/18.jpg)
plumelabs.com
![Page 19: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/20.jpg)
Matvisualisering
http://data-cuisine.net/data-dishes/
“Taste of Migration,” by Elenora Ivanova, represents the variety of nationalities living in Finland, like salmon for Swedish residents and
rice for Chinese residents. The amount of food on the plate indicates the population density of each nationality.
![Page 21: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/21.jpg)
Data i skolan
![Page 22: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/22.jpg)
Hur jordens befolkning är fördelad över jordklotet samt orsaker till och konsekvenser av den ojämna befolkningsfördelningen. Migration och urbanisering och orsaker till och konsekvenser av detta. (Geografi, 7-9)
Sveriges befolkning, dess storlek, sammansättning och geografiska fördelning. Konsekvenser av detta, till exempel socialt, kulturellt och ekonomiskt. (Samhällskunskap, 7-9)
Elproduktion, eldistribution och elanvändning i samhället. (Fysik, 7-9)
Tabeller, diagram och grafer samt hur de kan tolkas och användas för att beskriva resultat av egna och andras undersökningar, till exempel med hjälp av digitala verktyg. Hur lägesmått och spridningsmått kan användas för bedömning av resultat vid statistiska undersökningar. (Matematik, 7-9)
![Page 23: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/23.jpg)
Valmöjligheter• Använda befintligt visualiseringsverktyg där dataset
redan är funna, ”masserade” – osv.
• Ev. med läraktiviteter
• Läraren väljer dataset
• Elever använder Excel, Google Fusion Tables, etc för att utforska och visualisera
• Använda dataset för att introducera grundläggande programmering
• Elever utforskar och väljer dataset själva
![Page 24: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/25.jpg)
http://www.omvarld.se/2013/10/branden-i-diagrammet-2/http://teacherhack.com/jobba-med-gapminder/
![Page 26: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/26.jpg)
![Page 27: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/27.jpg)
![Page 28: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/28.jpg)
![Page 29: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/29.jpg)
Hitta datakällor själv
• Mer avancerat, gå till källmaterialet och göra egen analys
• Excel, Google Fusion Tables
• Anropa API:er, använda visualiseringspaket
![Page 30: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/30.jpg)
Öppenhet/öppet innehåll/licenser
• Använda bilder med öppna licenser (t ex Creative Commons)
• använda bilder göra mashups och memer
• Lära sig mer om öppenhet – wikipedia, etc
• Gemensam ingång till Creative Commons-material: http://search.creativecommons.org
![Page 31: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/31.jpg)
Utmaningar?
Massor! Ska utforska dem under
hösten och vill gärna ha input.
![Page 32: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/32.jpg)
Om projektet• oppnadataiskolan.se
• Blogg under hösten 2015
• introduktionsmaterial
• exempel på hur man kan hitta och arbeta med dataset, hur detta kan kopplas till läroplanen, etc.
• Finansierat av Vinnova
![Page 33: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/33.jpg)
http://xkcd.com/552/ (http://www.explainxkcd.com/wiki/index.php/552:_Correlation)
![Page 34: Öppna data i skolan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022051520/58efcb0a1a28ab67708b461d/html5/thumbnails/34.jpg)
Marie Gustafsson [email protected]@mariegusblogg: mariefriberger.se