ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

52
ÖĞRETMENLER! ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER. YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER. YENİ NESLİ BU ÖZELLİK VE KABİLİYETTE YENİ NESLİ BU ÖZELLİK VE KABİLİYETTE YETİŞTİRMEK SİZİN ELİNİZDEDİR… YETİŞTİRMEK SİZİN ELİNİZDEDİR… SİZİN BAŞARINIZ, CUMHURİYETİN BAŞARISI SİZİN BAŞARINIZ, CUMHURİYETİN BAŞARISI OLACAKTIR. OLACAKTIR. MUSTAFA KEMAL ATATÜRK MUSTAFA KEMAL ATATÜRK

description

ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER. YENİ NESLİ BU ÖZELLİK VE KABİLİYETTE YETİŞTİRMEK SİZİN ELİNİZDEDİR… SİZİN BAŞARINIZ, CUMHURİYETİN BAŞARISI OLACAKTIR. MUSTAFA KEMAL ATATÜRK. HALIL GÜREL ANADOLU LISESI ERDENİZ SAYDAM - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

Page 1: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

ÖĞRETMENLER!ÖĞRETMENLER!

CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

YENİ NESLİ BU ÖZELLİK VE KABİLİYETTE YENİ NESLİ BU ÖZELLİK VE KABİLİYETTE YETİŞTİRMEK SİZİN ELİNİZDEDİR…YETİŞTİRMEK SİZİN ELİNİZDEDİR…

SİZİN BAŞARINIZ, CUMHURİYETİN BAŞARISI SİZİN BAŞARINIZ, CUMHURİYETİN BAŞARISI OLACAKTIR.OLACAKTIR.

MUSTAFA KEMAL ATATÜRKMUSTAFA KEMAL ATATÜRK

Page 2: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

HALIL GÜREL ANADOLU HALIL GÜREL ANADOLU LISESILISESI

ERDENİZ SAYDAMERDENİZ SAYDAM10. SINIFLAR BILGI 10. SINIFLAR BILGI

YARIŞMASIYARIŞMASIwww.edebiyatogretmeni.net

Page 3: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

SORU 1 - DIL VE ANLATIMSORU 1 - DIL VE ANLATIM

Bahar günlerinden haber vermiyorsaBahar günlerinden haber vermiyorsaBütün gazeteleri kapatmalıBütün gazeteleri kapatmalıBasımevinin kurşunları gül kokmuyorsaBasımevinin kurşunları gül kokmuyorsaBoş çıkmalı dört yaprakBoş çıkmalı dört yaprak

Yukarıdaki dizelerde kaç tane isim vardır?Yukarıdaki dizelerde kaç tane isim vardır?

Page 4: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

CEVAP:CEVAP:

88

Page 5: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

SORU 2 - DIL VE ANLATIMSORU 2 - DIL VE ANLATIM

““Aslı’nın yazısı hepimizin Aslı’nın yazısı hepimizin ilgisini çekti, çok güzel ilgisini çekti, çok güzel betimlemeler vardı.” betimlemeler vardı.” cümlesindeki anlatım cümlesindeki anlatım bozukluğunun sebebini bozukluğunun sebebini yazınız.yazınız.

Page 6: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

CEVAP:CEVAP:

Dolaylı Tümleç EksikliğiDolaylı Tümleç Eksikliği

Page 7: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

SORU 3 - DIL VE ANLATIMSORU 3 - DIL VE ANLATIM “ “Ufuk hep oradadır, gemiler hep Ufuk hep oradadır, gemiler hep vardır.Açıklarda durur, bizi bekler. Hepimiz bir vardır.Açıklarda durur, bizi bekler. Hepimiz bir yolunu bulup hayata açılırız. Kimse yarın ne yolunu bulup hayata açılırız. Kimse yarın ne olacağını bilemez. Akşamsefaları açarken, kol olacağını bilemez. Akşamsefaları açarken, kol kola sahil yoluna inenleri görürüz.”kola sahil yoluna inenleri görürüz.”

Yukarıdaki metinde sözcük halinde kaç tane Yukarıdaki metinde sözcük halinde kaç tane zamir vardır?zamir vardır?

Page 8: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

CEVAP:CEVAP:

55

Page 9: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

SORU 4- TÜRK EDEBIYATISORU 4- TÜRK EDEBIYATI

Türkler sırasıyla hangi alfabeleri Türkler sırasıyla hangi alfabeleri kullanmışlardır?kullanmışlardır?

Page 10: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

CEVAP:CEVAP:

Göktürk, Uygur, Arap, LatinGöktürk, Uygur, Arap, Latin

Page 11: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

SORU 5 – TÜRK EDEBIYATISORU 5 – TÜRK EDEBIYATI

Dünyanın en uzun destanının adını Dünyanın en uzun destanının adını ve hangi ulusa ait olduğunu ve hangi ulusa ait olduğunu yazınız.yazınız.

Page 12: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

CEVAP:CEVAP:

Manas Destanı - KırgızlarManas Destanı - Kırgızlar

Page 13: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

SORU 6 – TÜRK EDEBIYATISORU 6 – TÜRK EDEBIYATI

Türk edebiyatında ilk siyasetname Türk edebiyatında ilk siyasetname kabul edilen eseri ve yazarını kabul edilen eseri ve yazarını yazınız.yazınız.

Page 14: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

CEVAP:CEVAP:

Kutadgu Bilig – Yusuf Has HacibKutadgu Bilig – Yusuf Has Hacib

Page 15: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

SORU 7 - TARIHSORU 7 - TARIH

Yunanistan hangi antlaşmayla Yunanistan hangi antlaşmayla Osmanlı Devleti’nden ayrılarak Osmanlı Devleti’nden ayrılarak bağımsız bir devlet kurmuştur?bağımsız bir devlet kurmuştur?

Page 16: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

CEVAP:CEVAP:

Edirne AntlaşmasıEdirne Antlaşması

Page 17: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

SORU 8 - TARIHSORU 8 - TARIH

Ayastafanos antlaşması ile Ayastafanos antlaşması ile Ruslara kalan fakat Berlin Ruslara kalan fakat Berlin antlaşması sonucu antlaşması sonucu Osmanlı’ya bırakılan yer Osmanlı’ya bırakılan yer neresidir?neresidir?

Page 18: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

CEVAP:CEVAP:

DoğubayazıtDoğubayazıt

Page 19: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

SORU 9 - COĞRAFYASORU 9 - COĞRAFYA

Yeraltında suların biriktiği Yeraltında suların biriktiği katmana ne ad verilir?katmana ne ad verilir?

Page 20: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

CEVAP:CEVAP:

AKİFERAKİFER

Page 21: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

SORU 10 - COGRAFYASORU 10 - COGRAFYA

Türkiye ile Yunanistan Türkiye ile Yunanistan arasındaki nüfus mübadelesi arasındaki nüfus mübadelesi hangi yıl yapılmıştır?hangi yıl yapılmıştır?

Page 22: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

CEVAP:CEVAP:

19231923

Page 23: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

SORU 11 - MATEMATİKSORU 11 - MATEMATİK

İki basamaklı bir sayının birler İki basamaklı bir sayının birler ve onlar basamağındaki ve onlar basamağındaki rakamlar birer eksiltilirse, rakamlar birer eksiltilirse, oluşan yeni sayının 2 katının 3 oluşan yeni sayının 2 katının 3 fazlası 49 oluyor.fazlası 49 oluyor.

Buna göre başlangıçtaki sayı Buna göre başlangıçtaki sayı kaçtır?kaçtır?

Page 24: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

CEVAP:CEVAP:

3434

Page 25: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

SORU 12 - MATEMATİKSORU 12 - MATEMATİK

12 saatte bir devir yapan bir duvar 12 saatte bir devir yapan bir duvar saati şimdi saat 3’ü gösteriyorsa saati şimdi saat 3’ü gösteriyorsa 129 saat sonra saatin kaçı 129 saat sonra saatin kaçı gösterdiğini bulunuz.gösterdiğini bulunuz.

Page 26: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

CEVAP:CEVAP:

1212

Page 27: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

SORU 13 - MATEMATİKSORU 13 - MATEMATİK

6, 9, 15 bölündüğünde daima 3 6, 9, 15 bölündüğünde daima 3 kalanını veren kalanını veren en küçüken küçük pozitif pozitif tamsayı kaçtır?tamsayı kaçtır?

Page 28: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

CEVAP:CEVAP:

9393

Page 29: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

SORU 14 – DIN KÜLTÜRÜ VE SORU 14 – DIN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BILGISIAHLAK BILGISI

Kur’an-ı Kerim Yüce Allah’ın Kur’an-ı Kerim Yüce Allah’ın hangi sıfatının ürünüdür?hangi sıfatının ürünüdür?

Page 30: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

CEVAP:CEVAP:

KELÂMKELÂM

Page 31: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

SORU 15- İNGİLİZCESORU 15- İNGİLİZCE

The company will give Sally a pay The company will give Sally a pay rise next week.(More Usual – rise next week.(More Usual – Passive)Passive)

Page 32: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

CEVAP:CEVAP:

She will be given a pay rise next week.She will be given a pay rise next week.

Page 33: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

SORU 16 - İNGİLİZCESORU 16 - İNGİLİZCE

Ali is talker than Veli. (tall)Ali is talker than Veli. (tall)

Veli ……………….AliVeli ……………….Ali

Yukarıdaki noktalı yeri doldurunuz.Yukarıdaki noktalı yeri doldurunuz.

Page 34: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

CEVAP:CEVAP:

Veli isn’t (as/so) tall as Ali.Veli isn’t (as/so) tall as Ali.

Page 35: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

SORU 17- İNGİLİZCESORU 17- İNGİLİZCE

There is ………… wrong with this There is ………… wrong with this machine. We need to check it.machine. We need to check it.

Yukarıdaki noktalı bölümü Yukarıdaki noktalı bölümü doldurunuz.doldurunuz.

Page 36: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

CEVAP:CEVAP:

There is There is somethingsomething wrong wrong

Page 37: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

SORU 18 – GENEL KÜLTÜRSORU 18 – GENEL KÜLTÜR

Şu anda görevde bulunan Şu anda görevde bulunan Cumhurbaşkanımız Abdullah Gül, Cumhurbaşkanımız Abdullah Gül, Türkiye Cumhuriyeti’nin kaçıncı Türkiye Cumhuriyeti’nin kaçıncı cumhurbaşkanıdır?cumhurbaşkanıdır?

Page 38: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

CEVAP:CEVAP:

1111

Page 39: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

SORU 19 – GENEL SORU 19 – GENEL KÜLTÜRKÜLTÜR

Üç semavi din tarafından da Üç semavi din tarafından da kutsal kabul edilen şehir kutsal kabul edilen şehir hangisidir?hangisidir?

Page 40: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

CEVAP:CEVAP:

KUDÜSKUDÜS

Page 41: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

SORU 20 – GENEL KÜLTÜRSORU 20 – GENEL KÜLTÜR

Son yıllarda Karadeniz Son yıllarda Karadeniz Bölgesindeki kanser vakalarının Bölgesindeki kanser vakalarının artmasıyla tekrar gündeme gelen artmasıyla tekrar gündeme gelen kazanın olduğu Çernobil Nükleer kazanın olduğu Çernobil Nükleer Santrali günümüzde hangi ülke Santrali günümüzde hangi ülke topraklarında bulunmaktadır?topraklarında bulunmaktadır?

Page 42: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

CEVAP:CEVAP:

UKRAYNAUKRAYNA

Page 43: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

SORU 21 – DIL VE SORU 21 – DIL VE ANLATIMANLATIM

Ne yana döneyim sizi bulmak içinNe yana döneyim sizi bulmak içinNasıl tutunayım damlarına ilk yazınNasıl tutunayım damlarına ilk yazınRüzgarına kapıldım umulmadık zamandaRüzgarına kapıldım umulmadık zamandaBakışlarınızınBakışlarınızın

Yukarıdaki dizelerde hal eki alan kaç Yukarıdaki dizelerde hal eki alan kaç sözcük vardır?sözcük vardır?

Page 44: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

CEVAP:CEVAP:

55

Page 45: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

SORU 22 – TÜRK SORU 22 – TÜRK EDEBİYATIEDEBİYATI

Battal Gazi Destanında Battal Battal Gazi Destanında Battal Gazi’nin mücadele ettiği düşman Gazi’nin mücadele ettiği düşman kahramanının adı nedir?kahramanının adı nedir?

Page 46: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

CEVAP:CEVAP:

SimbatSimbat

Page 47: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

SORU 23 - TARIHSORU 23 - TARIH

Osmanlı Devleti hangi antlaşma Osmanlı Devleti hangi antlaşma ile Kırım’ın Rusya’ya ait ile Kırım’ın Rusya’ya ait olduğunu resmen kabul olduğunu resmen kabul etmiştir?etmiştir?

Page 48: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

CEVAP:CEVAP:

Yaş AntlaşmasıYaş Antlaşması

Page 49: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

SORU 24 – COĞRAFYASORU 24 – COĞRAFYA

Ekvatoral bölgede nüfus Ekvatoral bölgede nüfus yoğunluğunun az olmasının yoğunluğunun az olmasının sebepleri nelerdir?sebepleri nelerdir?

Page 50: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

CEVAP:CEVAP:

Yüksek Sıcaklık ve NemYüksek Sıcaklık ve Nem

Page 51: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

SORU 25 – GENEL KÜLTÜRSORU 25 – GENEL KÜLTÜR

İki kez Pakistan başbakanlığı İki kez Pakistan başbakanlığı yapan, 1999-2007 yılları arasında yapan, 1999-2007 yılları arasında yurtdışında sürgünde yaşayan, yurtdışında sürgünde yaşayan, Ekim 2007'de seçimlere katılmak Ekim 2007'de seçimlere katılmak üzere Pakistan'a geri döndükten üzere Pakistan'a geri döndükten sonra 27 Aralık 2007’de katıldığı sonra 27 Aralık 2007’de katıldığı bir seçim mitinginde uğradığı bir seçim mitinginde uğradığı suikast sonucu yaşamını yitiren suikast sonucu yaşamını yitiren siyasetçi kimdir?siyasetçi kimdir?

Page 52: ÖĞRETMENLER! CUMHURİYET; FİKREN, BEDENEN KUVVETLİ VE YÜKSEK KARAKTERLİ KORUYUCULAR İSTER.

CEVAP:CEVAP:

BENAZİR BUTTOBENAZİR BUTTO