國中小行動學習推動計畫 -...
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國中小行動學習推動計畫
國中小行動學習推動計畫團隊
國立臺北教育大學 課程與教學傳播科技研究所
臺北市立大學 教育學系
劉遠楨、黃思華、洪詠茹、曾暇茵、李易恆
呂承歡、張堙森、楊承翰、江筱文、盧巧滿、廖梧均
迎向行動學習的夢奇地
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大綱
• 計畫活動一覽表• 期末成果展暨優良學校選拔
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計畫活動一欄表
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資料填寫、上傳時程表
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時間104學年度下學期
105學年度上學期
內容 預計辦理(繳交)時程1月
2月
3月
4月
5月
6月
7月
8月
9月
10月
11月
12月
資料繳交
以校為單位
舉辦校內行動學習教師研習活動(每學期至少1次)
3月、9月 V V
參與/舉辦校外推廣活動(至少1次) 7月 V
學校基本資料表(每學期填寫1次) 1月、8月 V V專家學者輔導紀錄表(每學期2次) 2月、4月、9月、10月 V V V V完成期末報告(成果報告書-含推動課程案例、成果簡報檔、成果海報檔等資料)
10月 V
以班為單位
進度表(共3次) 3月、5月、10月 V V V
教案使用教育雲資源、服務或工具(每班1份)
3月、9月 V V不限使用資源、服務或工具(每班1份)
教師心得使用教育雲資源、服務或工具(每班1份)
4月、10月 V V不限使用資源、服務或工具(每班1份)
學生溫馨故事(每學期每班1份)註1 5月、11月 V V
成效評量前後測(每班實施1次) 1月1日起至11月30日
活動參與
大型活動
啟動會議(含一場教師工作坊) 1月22日 V
期中成果經驗交流分享會議 6月2日-3日 V
期末成果發表會(含優良學校選拔活動) 12月1日-2日 V V
分區/場活動分區經驗交流分享會議 3月、4月、9月、10月 V V V V
教師專業發展工作坊 依公告場次時間辦理
校長參與 校長科技領導 依公告場次時間辦理
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活動規劃-大型會議-
活動主要參與對象:計畫內所有人員
預計活動日期 活動內容
104年度下學期1/22 啟動會議
6/2-3 期中全國交流會
105年度上學期 12/1-2 期末成果發表會
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活動規劃-分區交流會暨教師工作坊-
預計活動日期 活動內容
104年度下學期3/11 南區交流會(臺南)
4/22 東區交流會(花蓮)
105年度上學期9/9 北區交流會(臺北)
10/14 中區交流會
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四、成果展暨優良學校選拔
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期末成果展暨選拔活動(草案)
• 成績優良之推動學校,將獲頒推動成效優良獎盃(教育部頒發獎項)
• 票選最佳人氣學校(計畫團隊頒發獎項)• 選拔傑出教師(教育部頒發獎項)• 選拔行動領導卓越校長獎(計畫團隊頒發獎項)• 105年金杏獎(計畫團隊頒發獎項)
(最佳心得、故事、時數、多元、參與、舉辦 ……)8
• 預計辦理時間:12月1-2,二天• 報告10分鐘,由三位專家學者評分(準備至少五頁報告)• 動態成果展
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成果報告
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動態成果展
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配分方式
成果報告書 45%
成果簡報 45%
計畫執行
配合度10%
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優良學校選拔活動(草案)
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優良學校選拔活動(草案,待教育部核定)
• 分組競賽:– 「新手組」(首次參與計畫者)– 「一般組」(參與計畫一年以上者)
分組
新手組(首次參與計畫者)--共76校
依原比率(1/5)選拔出得獎學校,共約15校
國中:4校(共19校)
國小:11校(共56校)
一般組(參與計畫一年以上者)--共124校
依原比率(1/5)選拔出得獎學校,共約25校
國中:6校(共30校)
國小:19校(共95校)
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辦理模式(草案,待教育部核定)
• 得獎學校第二年可選擇擔任教練學校,不參加期末成果評比
• 若教練學校輔導學校得獎,頒發輔導績優獎狀,得繼續選擇擔任教練學校一年(最多一年)
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評審項目 說明 配分
一 簡介 學校簡介、行動學習實施願景及特色。 5
二
教學模式
【含活動設計與歷程(須註明學習領域)】
一 教學模式創新程度-具備創新教學的設計理念,有效培養學生關鍵能力並有推廣價值。
二 教學活動設計與歷程-結合七大學習領域、適合教學現場使用、能運用現有之教學資源、具備有
效教學策略、能有效培養學生關鍵能力。
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三 運用資訊設備的效益如何有效利用現有資訊設備,並結合現有數位資源
達成完整學習成效。
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評分標準:成果資料評審項目
優良學校選拔活動(草案)
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評審項目 說明 配分
四教師社群運作模式
與歷程
包含團隊運作模式、完整團隊發展及歷程(含學校行動學習團隊成員名單及分工)、創新跨校合作與社群經營。
※獲獎之獎狀將以學校行動學習團隊成員名單列名
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五 成效評估
包含具體的評估方法、結果與討論(是否有效培養學生關鍵能力、關注到個別化的需要和學習),行動學習實施後的改變(學生、教師、學校或家長)
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六多元績效
(以質性成果為主)
一 課程面-開放觀課、開發教材。二 活動面-辦理校際推廣活動、媒體報導。三 資源分享-推薦好用教學資源、分享各種問題解
決方案。
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優良學校選拔活動(草案)評分標準:成果資料評審項目
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評分項目 內容 配分
活動參與
(1)參加啟動會議1場 1%(2)參加期中經驗分享交流會1場 1%(3)參加分區經驗交流享會議暨教師工作坊2場 1%
執行成果
(1)相關學期進度表填寫
(學校基本資料表-一月份、八月份共2份、
學期進度表-三月份、五月份、十月份共3份)
1%
(2)課程教案內容(項目乘以核定班級數*2=各校應繳交數量) 1%(3)教師心得交流(項目乘以核定班級數*2=各校應繳交數量) 1%(4)學生溫馨故事(項目乘以核定班級數*1=各校應繳交數量) 1%(5)辦理/參與校外研習1場 1%(6)辦理校內研習2場 1%(7)學者專家輔導紀錄表4份
(104學年度下學期2份、105學年度上學期2份)1%
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評分標準:執行配合度
優良學校選拔活動(草案)
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進階階段
• 教學方法– 探究式教學法、PBL
• 教學工具– 3D列印– 機器人– Kodu遊戲設計、Scratch程式設計– 空拍機、縮時攝影、全景攝影– 擴增實境、虛擬實境– 穿戴技術
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迎向行動學習的夢奇地
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報告完畢敬請指教
�國中小行動學習推動計畫�大綱計畫活動一欄表資料填寫、上傳時程表投影片編號 5投影片編號 6四、成果展暨優良學校選拔期末成果展暨選拔活動(草案)成果報告動態成果展優良學校選拔活動(草案)優良學校選拔活動�(草案,待教育部核定)辦理模式(草案,待教育部核定)優良學校選拔活動(草案)優良學校選拔活動(草案)優良學校選拔活動(草案)進階階段投影片編號 18