「學校選用課本的 原則、程序及日程」 研討會 · 2...
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「學校選用課本的原則、程序及日程」
研討會
二零一八年四月二十七日
教育局課程資源組
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選書程序參考日程 (2018年)
日期 事項
3月16日教育局向各中、小學及幼稚園發出「教育局通函第44/2018號」,提醒各學校有關學校選用課本和學與教資源的安排
4月13日教師出席教育局「學校選用優質課本和課程資源」研討會
4月16日教育局上載2018/19學年的「適用書目表」及「電子教科書適用書目表」至「教科書資訊」網頁供教師參考
4月27日辦學團體/法團校董會代表出席教育局「學校選用優質課本和課程資源」研討會
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選書程序參考日程 (2018年)
日期 事項
4至6月
學校選書委員會進行選書程序 校董會/法團校董會審批選書結果 學校向課本零售商提供學校選書結果以編製學
校書單(如適用)
小學: 建議不遲於2018年5月15日中學: 建議不遲於2018年6月8日
6月 教育局上載「家長購書小錦囊」電子單張至
「教科書資訊」網頁 家長出席教育局「課本面面觀」家長茶座
7至10月教育局於網站發布新學年課本及相關學材供應資訊及設立「暑期課本供應電話熱線」
4設立「選書委員會」
制定校本選書原則
檢討現行採用的課本和學與教資源
進行選書
把檢討/選書結果呈交
校長及校董會/法團校董會審批
法團校董會/校董會在學校選擇課本過程中的角色
學校選書的一般程序
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把檢討/選書結果呈交
校長及校董會/法團校董會審批
法團校董會/校董會在學校選擇課本過程中的角色
檢視1. 選書結果2. 整體書單價格 (比較/變動)
3. 學校選書利益申報的機制4. 批准經營商業活動 (售賣課本)
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1. 選書結果
學校(包括幼稚園)應設立科目/學習領域/幼稚
園選書委員會, 負責挑選課本供學生使用,成員應
包括校內所有任教有關科目的教師。選書委員會應
訂立具透明度和公平的選書程序,並在挑選課本時,
按優先次序臚列建議書目。
學校亦可透過家長教師會等渠道收集家長的意見。
是否所有科任教師都須參與選書?
選書結果
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選書結果 -選書原則(印刷/電子課本)
內容
學與教
組織編排
語文
編印設計
運用電子功能於學與教
技術及功能要求
課本價格
其他校本準則
為學生挑
選優質學
與教資源
(只適用於電子課本)
(只適用於電子課本) (只適用於印刷課本)
訂立校本課本評選準則,包括課本價格,並根據重要性定比重
選用印刷/電子課本,應符合學生的學習需要、家長的承擔能力、學校的設備與技術支援等條件
若課本質素相若,應揀選最廉宜的一套;否則,須記錄原因,並取得校董會/法團校董會同意
可考慮以分冊或獨立單元形式釘裝及重量較輕的印刷課本,以減輕學生的書包重量(印刷課本適用)
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選書結果 - 選書原則(印刷/電子課本)
註:可參考教育局《優質課本基本原則》、《選書原則》、《電子教科書選書原則》及《學校選用課本和學與教資源須知》的建議
學校書單可以包括「適用書目表」以外的課本
或學與教資源。然而,學校在編訂書單時務須
認真考慮整份「學校書單」的價格,亦須謹慎
考慮是否需要選用補充作業及/或應試練習。
學校是否必須從「適用書目表」 中挑選課本?
選書結果
11適用書目表 / 電子教科書適用書目表
「適用書目表」
(www.edb.gov.hk/RTL) 及
「電子教科書適用書目表」
(www.edb.gov.hk/eRTL)
提供具一定質素的印刷及
電子課本供學校參考,
但學校無須一定從上述
書目表中選用課本。
選書結果
重印兼訂正
與課本相連教材及學習材料價格資料
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適用書目表 RTL (資料舉隅)
課本按價錢由低至高排列
勘誤表/附頁網址(如適用)
適用版次
通過覆檢版本及日期
通過評審版本及日期 最新版本及
其他資料網址(如訂購、技術規格)
電子中國語文
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電子教科書適用書目表 eRTL (資料舉隅)
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若學校今年沒有打算換書,是否需要把「選書結果」
呈交校董會/法團校董會審批?
科目/學習領域/幼稚園選書委員會須每年檢討學
校現行採用的課本和學與教資源,並把檢討結果呈
交校長及校董會/法團校董會 審批 。
若時間緊迫,校董會/法團校董會可以考慮以傳閱
文件方式作出審批。
選書結果
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學校是否可以隨時轉用新課本?教育局是否規定
學校「五年不准轉用書」?
教育局執行「課本五年不改版」,規定課本出版商在
課本審批後五年內不准改版。
學校只適宜在現行使用的課本/學與教資源不再適合
學生使用,及有充分理由顯示轉換課本能改善學與教
的情況下才作出更換,以免增加家長的經濟負擔。
選書結果
1616
同一辦學團體屬下的學校是否必須使用同一套課本?
營辦多於一所學校的辦學團體,應容許屬下
學校按其需要選擇課本,而不應硬性規定使
用同一套課本;個別學校的校董會/法團
校董會於選書時亦應擔當監察的角色。
學校選書利益申報的機制
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2.整體書單價格
整體書單價格
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在選擇學與教資源時,學校須充分考慮︰
• 學生的學習需要和能力
• 家長的承擔能力
• 是否有真正需要選用補充作業或應試練習
注意事項
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學校應考慮課本或學與教資源的價格,亦應仔細考
慮「與課本相連的教材及學材」對學校資源及家長
經濟負擔的影響
那些沒有提供價格的課本,學校應審慎地考慮應否
選用;如決定選用,則應把選用那些課本的原因記
錄在案及獲得學校的校董會/法團校董會的同意
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3.學校選書利益申報的機制
學校選書利益申報的機制
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學校的校監、校董、教職員或其他僱員應避免有任何利益衝
突。
學校應確保選書的過程公開、公平,所有參與選書的教師均
已申報利益。
如有從事編製課本或練習的同校教師於選書程序中必須避席。
在無可避免有利益糾葛的情況下,必須主動申報利益,並須
獲得學校校董會/法團校董會的書面批准。
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學校選書利益申報的機制
(由批核人員填寫)
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4.批准經營商業活動(售賣課本)
• 學校應謹慎挑選課本零售商,如對課本零售商的經營手法存疑,例如其所提供的折扣超越合理範圍,學校應與相關出版商聯絡,以了解課本零售商的供貨來源
• 學校應讓家長/學生清楚知悉他們有權不向校方購買課本,以及校方與課本零售商的有關安排
• 有關在學校售賣課本事宜的詳情,請參考教育局通告第10/2016號
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批准經營商業活動 (售賣課本)
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「課本、教材和學材分拆訂價」政策
「課本、教材和學材分拆訂價」政策
(分拆政策)於2014/15學年起全面施行
理順課本與教材/學材綑綁銷售的情況
減低家長購買教科書的負擔
避免資源浪費
「分拆政策」的注意事項
• 學校在選擇出版商提供的學與教資源或服務前,應注意採購程序和付費安排,並按要求繳付款項。
• 按EDBC 4/2013《資助學校採購程序》處理
• 儘可能待交易完成後,才開始使用相關的教材/學材,以避免不必要的誤會
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「分拆政策」的注意事項
不應向出版商或課本零售商索取或安排免費借用教材和學習材料
學校可以接受:供學校選書用的課本樣板書符合有關規範的免費教師用書
若出版社選擇不向學校免費提供課本「樣板書」及/或符合相關規範的「免費教師用書」,仍可為有關項目定價售賣。
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書單上的課本價格不應包括教材/
學材,例如:
暑期作業
補充練習
網上學習資源
出版商若提供「套裝」予消費者選擇,「套裝」的價格不應與單獨購買課本的價格相同
個別學材亦須提供獨立價格,讓消費者按需要購買課本、學材或「套裝」
在書單上提供購買個別學材的途徑29
課本、教材、學材獨立訂價
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學校書單示例
書名/適用版次 出版社 編著者 定價
1#@ 科學課本1A (2011年第二版)(套裝)(包括:工作紙 $**)
AAA *** $ **
2 科學作業 1A (2016年版) *** *** $ **
列出所需的學材,方便舊書使用者
課本和作業獨立訂價
# 課本通過教育局評審,並列於「適用書目表」或「電子教科書適用書目表」上。@ 待開學後,校方會為使用舊書的學生向出版社/課本零售商集體訂購與課本相連的學
材。
出版社 聯絡電話 出版社學材網址
AAA 2345 6789 www.aaa____.com.hk
BBB xxxx xxxx www.***.com.hk
出版社聯絡資料使用舊書的學生,可到書局購買工作紙、溫習冊等學材。如有需要,可致電聯絡書局(
2345 xxxx)或相關出版社。
相關資訊:
「課本循環再用資訊站」(www.edb.gov.hk/textbook)
教科書資訊網頁:www.edb.gov.hk/textbook
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教育局課程資源組課本評審九龍塘沙福道19號
九龍塘教育服務中心東座三樓 E326室
電話:3698 3947
傳真:2194 0219
教科書資訊網址:www.edb.gov.hk/textbook
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