실시간 온라인교육 플랫폼 개념설계 방안 - KIRD · 2020-02-12 · 신청 강좌,...

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비공식 자료 실시간 온라인교육 플랫폼 개념설계 방안 2018. 1 스마트교육실

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비공식 자료

실시간 온라인교육 플랫폼

개념설계 방안

2018. 1

스마트교육실

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목 차

Ⅰ. 추진배경 ······························································ 1

Ⅱ. 실시간 온라인교육 플랫폼 사례조사 ·············· 2

1. 미네르바스쿨 ······································································ 2

2. 국내 사이버대학교 ······························································ 3

Ⅲ. 개념설계 추진 방향 ·········································· 4

Ⅳ. 개념설계 방안 ···················································· 5

1. 화상수업 및 1:1 피드백 환경 마련 ································· 5

2. 협업문서 작성 및 공유 기능 개발 ·································· 7

3. 학습관리 페이지 구조 설계 ·············································· 8

4. 홈페이지 구성 ······································································ 9

Ⅴ. 추진계획 ···························································· 10

Ⅵ. 기대효과 ······························································ 10

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Ⅰ 추진배경

첨단기술의 발달로 학습자가 온라인 환경에 직접 참여하는 새로운

교육방식이 주목

○ 시공간 제약에서 벗어나 인공지능, IoT, 빅데이터 기반의 수업도구를

활용하여 실시간 교육 가능

○ 모든 수업이 온라인 화상교육으로 이루어지는 미네르바 스쿨은

아이비리그와 어깨를 나란히 하는 대학으로 급성장

KIRD도 온라인 교육을 운영하나, 집합교육의 보조수단 수준

○ 그간(’11∼) 일방향적인 내용 전달 방식으로 운영되어 학습자들이

수동적으로 접근

○ 학습자의 적극적 참여를 위한 유인책을 마련하고 있으나 현재의

시스템으로는 한계

실시간 온라인교육 플랫폼 구축으로 학습자 참여 강화 필요

○ 별도 이동 없이 연구현장에서 최고 교육과정을 수강할 수 있는

학습 환경 구축 가능

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Ⅱ 실시간 온라인교육 플랫폼 사례조사

◇ 미네르바 스쿨과 국내사이버대학은 실시간교육 플랫폼 통해 참여형 학습 실현

○ 미네르바스쿨은 액티브러닝 포럼 등 다양한 상호작용 기능 도입

○ 국내 사이버대학교 강의는 화상화면 , 채팅, 문서공유 영역 등으로 구성

1 미네르바 스쿨

○ 자체 개발 온라인 세미나 통해 참여형 교육 실현

- 실시간 화상 기반 ‘액티브 러닝 포럼(Active Learning Forum)’ 통해 수업 진행

- 20명 이하 학습자 참여로 교수자와의 상호작용 극대화

- 개별화된 피드백, 인터넷 통한 출석, 수업 외 활동 추적 등 지원

< 미네르바스쿨의 액티브 러닝 포럼(수업화면 ) >

○ 플랫폼 기능 : 화상, 협업문서 작성 및 공유, 그룹토론, 1:1 피드백, 관리

기능 설명

화상기능웹에서 영상, 음성을 이용한 수업을 진행할 수 있도록 지원하고 있으며 ,1:N, 1:1로 진행 및 참여자에게 발언권 부여

협업문서 작성 및

공유 기능 다양한 수업도구를 이용하여 강의, 토론, 그룹토론, 시뮬레이션, 퀴즈,설문조사, 팀 프로젝트 등의 학습을 진행함

그룹토론 기능

1:1 피드백 기능공유하고 싶은 화면과 데이터를 공유하고 설문/퀴즈 기능을 통해 학습자의

성취도를 확인하며 , 채팅기능을 통해 의견과 질문을 자유롭게 게시

관리 기능수업녹화, 학습자 참여데이터, 시간 트래킹, 학습결과 등의 정보는 모두

데이터베이스에 축적되어 관리

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2 국내 사이버대학교

서울사이버대학교 /한양사이버대학교

○ 화상강의 활용(1대1 및 1대多)하여 교수-학습자 및 학습자 간 상호 소통

- 대학원 수업, 세미나 형태의 수업에서 주로 활용

- 동영상 녹화(학습활동 포함) 및 영상편집 기능 구현

기능 설명

화상강의일반적인 화상 회의와 유사하게 이루어지며 , 진행권한/발언관리

기능이 추가되어 있음

공유영상, 문서자료, 컴퓨터 화면 등을 공유할 수 있으며 , 자료 업로드,삭제, 저장, 인쇄 기능을 추가로 제공함

채팅 및 메시지다자간 메시지 / 음성 / 멀티미디어 보내기, 파일 송신, 대화하기,쪽지보내기 등의 메시지 기능이 다양하게 구성됨

세종사이버대학교

○ 화상 및 문자채팅 통해 실시간 수업 진행

- 라이브 강의실 접속 → 1인 방송 형태의 수업 또는 토론형 수업

기능 설명

실시간 문자 채팅

및 그룹생성

수강생들과 실시간 단체 문자채팅이 가능하며 , 그룹 생성을 통한

토픽별 채팅도 가능

화상 채팅화상채팅은 영상 통화 접속 링크를 공유하여 진행하며 , 진행자가

참여자의 마이크와 카메라를 제어할 수 있음

파일 공유영상, 문서, 화면 공유 등이 가능하며 , 대화내용 및 업로드 파일

검색이 가능함

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Ⅲ 개념설계 추진 방향

목 표

실시간 온라인교육 플랫폼 구축을 통한

과학기술인 쌍방향 학습 실현

추진방향

◈ 학습결과 데이터 기반의 1:1 피드백 제공

◈ 수업자료 및 PC화면 공유를 통한 협업 활성화

추진과제

1. 실시간

온라인

인프라

구축

화상수업 및 1:1피드백 기능

협업문서 작성 및 공유 기능

2. 플랫폼

페이지

설계

관리자 페이지 구조 설계

교육생 페이지 구성

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Ⅳ 개념설계 방안

1 화상수업 및 1:1피드백 기능

양방향 실시간 화상수업

○ 온라인세미나 방식의 실시간 교육 환경 개발

- 플립러닝 기반으로 수업 전 / 중 / 후 온라인 학습을 지원

- 학습목표설정, 분석설계, 학습실행, 평가 진행 환경 구축

- 사용자 학습 진행상황 확인 및 피드백, 이력관리

○ 수업 형태에 따른 최적화된 영상화면 분할 및 구성 변경 기능 제공

- 수업 진행 중 발언자 변경에 따른 화면 구성 변경

- 이용자의 선택에 따른 다양한 영상화면 분할

○ 수업 다시보기를 위한 화면 녹화 기능제공

- 수업의 모든 활동은 녹화 및 재생 가능하도록 구성

- 수업 관리자의 제어를 통한 개별 사용자 화면 녹화

- 녹화 파일 자동 저장 및 업로드, 공유

<화면 레이아웃 제공> <수업녹화 기능 예시 화면>

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학습결과 분석 데이터 기반의 개인별 피드백

○ 강의 데이터 기반으로 교수자-학습자 간 1:1 상담 및 수업

- 객관식, 주관식 설문실시 후 결과 분석 화면 공유

- 협업과제, 강의 녹화자료, 참여도 및 발표내용 등에 대한 피드백

<설문 및 문제 출제 예시화면> <1:1 화상 상담 기능 예시화면>

협력학습 위한 그룹활동 지원

○ 수업 중 그룹 활동을 위한 별도의 영상 토론방 개설

- 학습자를 그룹핑하고 그룹 내, 그룹 간 토론 가능

- 교수자는 모든 그룹의 토론 상황을 모니터링 하고, 소통에 참여

<그룹토론 기능 예시화면>

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2 협업문서 작성 및 공유 기능

동영상, 사진 등 수업자료 공유 기능 지원

○ 교수자 제공 학습자료(PDF, 사진, 동영상 등)의 사전공유 및 실시간 공유

○ 개인 보유자료 업로드, 학습시스템에 등록된 자료 연동, 그룹 토론방

사용 협업문서 공유 가능하도록 설계

○ 웹 콘텐츠(유튜브 등)를 불러오고 제어 및 공유하는 기능 추가

문서 편집 및 판서 기능 지원

○ 펜, 도형, 포인터, 텍스트, 메모장 등 실시간 실행

○ 모니터에 교수자 및 학생들의 의견 및 설명을 판서하고 전체 학생과

공유할 수 있도록 지원

○ 문서 밖 공간에 댓글 입력 기능을 이용하여 추가 설명 제공

PC 화면 공유 기능 지원

○ 수업 참여자의 카메라 영상 및 PC 화면 공유

○ 교수자가 학습자의 화면을 모니터링 하거나 직접 통제

○ 모든 참여자가 특정 참여자의 화면으로 이동하여 모둠학습 가능

<자료 공유 예시 화면> <문서편집 및 판서 예시 화면>

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3 관리자 페이지 구조 설계

교수자의 수업설계 및 학습관리 기능

○ 기존 수업운영에 참여형 학습을 추가하여 수업설계 기능 고도화

- 양방향 실시간 화상도구, 상호작용기반 수업도구 이용하여 다양한

형태의 코스웨어 설계 가능하도록 개발

○ 참여형 강좌개설, 수강신청, 학습참여, 학습결과관리 기능 설계

수업지원도구와 학습플랫폼의 데이터 연계

○ 양방향 실시간 화상도구의 학습이력, 학습결과 데이터 연동

- 수업지원도구의 학습결과는 관리자 시스템과 연동 필요

○ 양방향 실시간 수업지원도구의 학습내용 저장 및 활용

- 자동/수동으로 관리자 시스템에 저장관리 되도록 개발

관리자의 플랫폼 관리

○ 관리자 기능(시스템, 사이트, 콘텐츠, 수업도구, 계정, 통계관리 등) 설정

- 현재 온라인교육 포털 관리자기능과 유사하여 기존 시스템 활용

- 실시간 화상수업 도구관리 기능 추가

수업 중 이탈자 관리

○ 비정상적인 종료 시(학습 진행 중 네트워크 단절 등) 자동 재접속 기능 지원

- 재접속 시 단절되기 전 판서내용 및 공유파일 유지

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4 교육생 페이지 구성

학습자 편의성을 높인 실시간 수업 전용 웹페이지 개발

○ 실시간 온라인 수업 교육생 전용 페이지 개발 방향

- 디스플레이 크기에 따라 웹페이지 크기 최적화(반응형/적응형 웹)

- 사용자 편의성 고려한 디자인(직관적인 UI/UX) 반영

○ 사용자 맞춤형 커리큘럼, 학습목표, 수업지원도구 제공

- 신청 강좌, 완료 강좌, 진행중인 강좌 커리큘럼 정보

- 전체 강좌(나의 강좌) 검색, 수업지원도구 검색 기능

○ 사용성 강화를 위한 학습내비게이션 알림(Notice)

- 학습내비게이션 : 강의일정 관리, 원 클릭으로 강의실 입장

- 공지사항, 학습독려, 수업지원도구 참여 등의 학습 알림서비스

기능 지원

사용자를 위한 실시간 온라인수업 이용가이드 제공

○ 참여형 온라인 수업 웹페이지 이용 매뉴얼 제작

- 양방향 실시간 화상 수업지원도구 매뉴얼 / 상호작용 기반 수업

도구 매뉴얼

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Ⅴ 추진계획

<구축일정(’18년)>

추진과제 M M+1 M+2 M+3 M+4 M+5 M+6 M+7 M+8

화상수업 환경 마련

협업문서 작성 및 공유 기능 개발

그룹 토론 항목 설계

1:1 피드백 화면 개발

학습관리 페이지 구조 설계

페이지 구성

Ⅵ 기대효과

학습자, 교수자 모두에게 새로운 교수학습경험 제공

○ 학습자는 공간적 제약 없이 전 세계 어디에서나 수업 참여 가능

○ 교수자는 이동시간을 절약하여 강의 준비에 전념

온라인교육의 학습효과 한계 극복

○ 일방적 지식전달 형태를 탈피하여 실시간 상호작용형 수업 도입

○ 오프라인 수업과 연계전략 수립하여 학습효과 측면 시너지 극대화

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붙임 플랫폼 기능 리스트

홈페이지 및 학습관리 시스템 기능 도출(안)

주요항목 기능

홈페이지

회원관리 ·로그인, 권한관리 등

과정안내 ·과정검색, 강의 자료실, 공지사항, 교육일정, 교육정보안내 등

추천과정 ·직급 / 직무 별 검색, 검색어 기반 검색

과정신청 ·수강신청/ 승인 / 대기

알림서비스 ·팝업관리 , 쪽지, 메일, SMS 등

검색 ·통합검색, 분류별 검색, 추천과정 검색

교육계획 ·교육계획 조회, 관심과정 추가 및 조회

마이페이지

대시보드 ·공지사항, 나의과정, 나의학습도구, 나의알림 , 교육로드맵 등

이포트폴리오(옵션) ·나의 역량 관리 , 학습성과관리 , 친구 관리 등

코스웨어 설계

·다양한 교과목 특성 반영

·교수자 교수학습모형 반영

·플립러닝, 블랜디드러닝, 화상강의, 동영상 강의 등 다양한 교과 설계 기능

·활동/모듈 기반 시스템

학습관리 ·지난강의, 진행중 강의, 열린강의, 학습커뮤니티 등

학습 추천·교수자 및 학습자의 모든 활동 데이터를 빅데이터 기반으로 수집

·알고리즘을 통한 학습 추천 기능 구현

평가시스템

·문제은행 기반의 퀴즈 기능

·코딩 문제 출제/자동채점

·수학 문제 출제/자동 채점

·단어 채우기, 답안(텍스트, 그림 ) 끌어 놓기 기능 지원

참여독려

·실시간 통계 데이터 확인 및 참여 독려 기능

- 수집된 학습자 활동 데이터를 통한 통계 확인(참석현황, 발표 횟수, 발언시간 등)

- 수업 참여율이 낮은 학생에게 쪽지 알림을 활용한 참여 독려

- 교수자 화면에 참여율에 따른 학생 상태 표현

러닝포인트 ·뱃지, 마일리지 등

관리자 기능

시스템 관리 ·대시보드, 회원관리 , 강좌 관리 , 성적관리 , 설문관리 , 권한관리 등

과정 관리 ·정규교육관리 , 비정규 교육관리 , 학습커뮤니티 관리

사이트 관리 ·권한관리 , 학습자관리 , 게시판관리 , 메뉴관리 , 배너관리 , 학습독려관리 등

LCMS

·기 보유, 온라인 수업 동영상의 자동/수동 녹화

·콘텐츠 등록, 관리

·외부콘텐츠(OpenAPI, LTI) 콘텐츠의 학습활동으로의 연계, 활용

수업도구 관리 ·수업도구 리스트, 수업도구 개설관리 , 수업도구 통계관리

계정관리 ·회원 계정 관리 , SNS 계정관리

통계관리 ·로그인 통계, 과정운영통계, 콘텐츠 이용 통계, 검색어 통계 등

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실시간 화상수업 도구 도출(안)

기능 설명

수업 형태에

최적화된 화면

분할

·다양한 형태의 강의실 Type 지원

(1:1, 1:N , 그룹 토론, 화상 상담, 각종 공유모드)·발언자에 따른 자동 위치 이동 VAD(Voice Activity Detection) 기능

자동 재접속 ·비정상 종료시 3초이내 자동 재접속 기능 제공

발언자 변경에

따른 화면 구성

변경

·화면레이아웃 선택 기능

·마우스 드래그 형태의 영상 위치 이동 가능

녹화 및 재생 ·비디오, 음성, 보드, 텍스트 등 회의 내용 녹화 (WMV,MP4 등)·수업 다시보기 및 녹화파일 업로드 기능

채팅 및 화상 상담

기능·1:1 채팅 기능, 참석자 전체 채팅기능 및 화상 상담 기능

참여 기록 관리 ·학생의 발언 횟수 및 참여도 기록 제공

그룹 토론기능

·수업 중 투표 및 찬반 의견 제시 기능

·투표 결과 그래프 표현, 결과에 따른 수업 분반 기능

·그룹 별 교사 참여 및 모니터 기능

참여도 표시기능

·수업 참여 등급에 따른 화면 표출

·참여 독려를 위한 메시지 및 알림 전달

·참여자의 발언 정도에 따른 화면 스위칭 기능 및 ON/OFF 기능

개설된 수업의

참여자 장치 제어

·교사 및 관리자가 참석자의 마이크 ON/OFF, 스피커 볼륨조절, 영상프레임 변경,카메라, 마이크 장치 변경

분반기능 ·수업 중 그룹별 토론, 찬/반 투표를 통한 그룹 분반 및 분반 해제

모바일 수업참여 ·모바일(Android, iOS) 수업 참여 지원

찬/반 투표·상호작용의 하나로 수업 중 제시된 주제에 대해 학습자 의견 표시

- 개인 학습자 의견 영상 표시(교수자 확인)

퀴즈 및 설문조사·상호작용의 하나로 수업 중 제시된 설문 문항에 대해 학습자 응답 및

교수자 피드백 기능 - 설문 결과 그래프 표시

공유기능

·기본 공유 기능 및 판서도구를 활용한 공유 활용

- 이미지, 문서 등 학습자료 및 개인 자료 공유

- 판서도구를 활용한 선긋기, 텍스트 작성 등 기능 활용 및 권한 제어

·LMS(LCMS)에 등록된 교육자료 컨텐츠 불러오기 기능

·수업 중 교사가 개인 PC자료 공유 기능, 수업 중 사전 등록된 자료 공유 가능

·공동 문서 편집 기능, 문서 외 공간에 댓글 입력 기능

실물화상기 ·실물화상기(웹캠)가 PC에 연결된 경우, 실물화상기를 통한 영상을 강의화면에 공유

PC화면

공유

·교수자나 학습자의 現PC 화면을 강의화면에 공유

·교수자-학습자, 또는 학습자-학습자 간의 PC 제어권 공유

(학습과 관련된 프로그램 제어 또는 문제 해결)

화상상담 ·저장된 학습자의 수업 참여 데이터를 참고, 화상 상담 진행

협업도구 ·Google Docs, 마인드맵 , 위키 기능을 통해 주제에 대한 공동 문서 편집 기능

실시간 상호작용

도구

·수업 중 실시간 상호작용 도구를 통한 교수자-학습자, 학습자-학습자간

상호작용 진행으로 부족한 면대면 상호작용 보완