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日本文章選讀
『日本語中級読解入門』 10課
留学生の留学生活
謝惠貞
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1. ~のよう~
① それはわたしの顔が日本人のようだからです。
② あの人は家族のような人です。
③ まだ6月ですが、暑くて真夏(まなつ)のようです。
④ ARASHI に会えて、まるで夢のようです。
(簡直)
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よう(感覺好像……的樣子)
• 「よう」主要用於推測沒有親眼看到該物品、 憑個人感覺推測的句子,譯做「感覺好像…的樣子」。 • 「よう」和名詞的接續方法大致相同。
基本用法: 名詞 + の + よう だ/です。 い形容詞 + よう だ/です。 な形容詞 + な + よう だ/です。 動詞 + よう だ/です。 例:1.彼女は歌がうまくて、まるでアイドルのようだ。 (她歌唱得很好,簡直就像是明星一樣。) 2.あの有名なラーメン屋は、おいしいようだね。 (那間拉麵店,感覺起來應該很好吃吧。) 3.休日のデパートは、賑やかなようだ。 (假日的百貨公司,感覺好像很熱鬧。) 4.もうすぐ雨が降るようだ。 (感覺起來馬上就會下雨了。)
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• 2.名詞+のような(だ),普通形+ような(だ):像、如(同ように的第2種意思)。ような加名詞,ようだ放句尾。
例:ソウル(首爾)は東京のような大都市です。 (首爾是像東京一樣的大城市)
例:彼女はうそをつくような人ではない。 (她不像是說謊的人)
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2.~たばかり~(剛做完…)
① 日本に来たばかりのころから、知らない人
に道をたずねられました。
② 今、授業が終わったばかりです。
③ カバンは買ったばかりです。ですから、新しいで
す。
④彼女は泣いたばかりで、こころが落ち着きません。
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~ばかり ① 表示大約數量,翻作「大約…」 用法: 表示數量的名詞 + ばかり 和「くらい」意思大致相同,中文為「大約、左右」。 例:大約三歲的小孩 3歳ばかりの子供( 大約3歲的小孩。 ) ② 「淨是…、光是…」 用法: N + ばかり だ 動詞原形/動詞て形 + ばかり 例:この学校は女の子ばかりだ。(學校淨是女生。) 宿題もしないで、遊んでばかりいる。(不寫功課,淨是在玩。) ③「~たばかり」 → 説話者「主觀」的時間認定 『剛剛完成…』的時間狀態。 例:起(お)きたばかりで、でかけたくない。 ( 我才剛起床,不想出去。)
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3.~時には~ ① 分かる時には、もちろん教えてあげますが、
あまり上手にできません。
② 外国語を勉強する時には、よいじしょ(辞書)が
ひつよう(必要)です。
③ 気持ちを楽にしたい時には、ディスコへ行きます。
④先生に質問をするときには、マナーを忘れないで
くださいね。 (要問老師問題的時候,不要忘了禮貌喔)
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4.~のです(表解釋說明語氣)
① 祖母が日系アメリカ人なのです。
② 両国の比較をしたいのです。
③ 富士山は外国人にとって一番有名な日本
のシンボルなのです。(象徵)
④ どうしても彼が好きなのです。
(無論如何我就是喜歡他 )
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句末的「のです」表解釋說明語氣。
• 用法: N/Na+なのです
イ形・動詞+のです。
另外,「の」在口語中常發生音便現象,變成「ん」,所以也常念成「なんです」。
• 例:「私は一年生なのです」
比「私は一年生です」
更有強調和解釋的意思。
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5.~てあげます(為別人做…)
①日本語が分かる時にはもちろん教えてあげ
ます。
②年取った男の人の荷物を持ってあげました。
③国から友達がきたので、日本を案内してあげました。
④祖父は目があまり見えないので、新聞を読んであ
げました。(祖父眼睛看不太到,我讀報紙給他聽)
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6.~て / で~(理由) 因為…所以…
① わたしは経済の勉強がしたくて、日本へ来
ました。
② 新しいカメラがほしくて、秋葉原(あきはばら)へ
買いに行きました。
③ 今日は疲れて/病気で、学校を休みました。
④ 妹は料理が下手で、たいしたものは作れません。
(了不起)
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~て / で~(理由) 因為…所以…
• 由於前面動詞的關係,可以順理成章理解有後面動詞的結果。
• 比から、ので的因果關係要弱。
• 用法:就是動詞て形/名詞+で
• 例:
• 久しぶりに友達と遊んで、たのしかったです。
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7.~にとって(對~而言)
① 私にとって、一番難しいのは漢字です。
② 留学生にとって、一番大切なのはことばの
勉強です。
③ わたしにとって、一番好きなのは家族です。
④ 日本にとって、台湾は友好的(ゆうこうてき)
な国です。
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8.なかなか~ません(相當不…)
① 新聞もなかなか読めません。
② 勉強が忙しくて、遊びに行くこともなかなかで
きません。
③ 日本語は難しいので、なかなか上手になりませ
ん。
④経済は難しいので、なかなか分かりません。
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9.~うか(な)と思います(想就…吧) 動詞意量形+か(な)
① アメリカへ帰ろうかなと思います。
② 新しい気持ちで、また勉強を始めようかと思い
ます。
③ 休みの時、恋人と一緒に海を見にいこうかと思
います。
④ 一日三十個の単語を覚えようかと思います。
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動詞意量形 • 用法:是「~ましょう」的常體表現。表達說話人的決心、意志時使用。或者提出建議時使用。
• 意量形的變化方式 1.第一類動詞:將第一類動詞「ます」形前面的音,往下數 至「お」段音再加上「う」音,或 將「ます」形前面的音,將該母音換作「o」音,再加上「う」 音即可。 例:書きます→書こう ; 帰ります→帰ろう
2.第二類動詞:將「ます」去掉加上「よう」。
例:食べます→食べよう 起きます→起きよう 3.第三類動詞:します→しよう ; きます→こよう
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10. ~ことがあります/~こともあります
① 居酒屋で飲むこともあります。
② 春休みや夏休みにはアルバイトをすること
があります。
③ 正月の飛行機のチケットは、なかなかとれない
と聞いたことがあります。
④誕生日の時、神社の御守り(おまもり)をもらった
こともあります。
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Ⅱ 言葉の使い方
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答え ① 新しい仕事を始めて1年、やっと仕事に慣れ
て来た。 (終於)
② 運動して、汗をかいたあとは、冷たい水が
おいしい。
③ 地方では人口が少なくなっています。
しかし、都市では反対に人が増えています。
(相反地)
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2. 次の文を読んで、( )にひらがなを1字ずつ入れなさい。
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答え
① テニスの練習を始めて(か)(ら)、今月で3か月
(に)なります。
② 「すみません。東京駅(へ)は、どう行けばいい
でしょうか」(と)、若い女の人に道(を)たずねら
れました。 (強調去的過程,用へ不用に)
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③ わたしは料理(を)作ることが好きです。あまり
上手(に)できませんが、時々、友達にごちそ
うします。 (加に變副詞)
④ 大阪から東京まで飛行機(で)2時間ぐらいで
す。
⑤ 大学に入ってから、宿題(が)増えました。
⑥ 日曜日に、友達(を)誘って、ディズニーランドへ
行きました。
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4.次の説明と同じ意味のことばを の中から選んで、___にかきなさい
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答え
① 自分が生まれて大きくなった土地/場所ふるさと
② 外国へ行って勉強すること 留学
③ くらべること 比較
④ 日本人の血を持っている人/こと 日系
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下週期中考題型 (第3、第6、第7、第8、第10課)
(基本上跟課本一樣內容, 只有最後一大題,考新文章的選擇題)
一、次の言葉の読み方を書きなさい。(背單字) A漢字標音 B中->日 C日->中 二、例文①のように②文を自分で考えて作りなさい。 また、その中国語訳を書きなさい。 三、 の中のことばを一つ選んで、 に 書きなさい。 四、次の文を読んで、( )にひらがなを1字ずつ入 れなさい。
五、新しい文章を読んだ後、下の質問に答えなさい。(課外題文章,回答用選擇題)