З Е Й Н А Л О В Г. Г. , П Р О Ф Е С С О Р,

Ф Г Б ОУ В О « М О РД О В С К И Й ГО СУД А Р С Т В Е Н Н Ы Й П Е Д А ГО Г И Ч Е С К И Й И Н С Т И Т У Т И М . М . Е .

Е В С Е В Ь Е ВА »

СМЕШАННАЯ ОБЪЕКТИВНО-ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ КАК ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПЛАТФОРМА РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Виртуальная реальность (англ. virtual reality, VR) — созданный техническими

средствами искусственный мир (объекты и субъекты),

передаваемый человеку через его ощущения: зрение, слух,

обоняние, осязание и другие.

Дополненная реальность

(англ. Augment Reality, AR или «расширенная

реальность») — результат введения в поле восприятия

любых сенсорных данных с целью дополнения

сведений и улучшения восприятия информации.

http://prodod.moscow/wp-content/uploads/2018/04/13.jpghttp://prodod.moscow/wp-content/uploads/2018/04/13.jpg

Шлем виртуальной реальности Oculus Rift

Центр молодежного

инновационного творчества

(ЦМИТ) «Мир-3D»

ЦМИТ «Мир-3D»

Технология дополненной реальности Технология дополненной

виртуальности

РЕАЛЬНО-ВИРТУАЛЬНЫЙ КОНТИНУУМ –

СМЕШАННАЯ РЕАЛЬНОСТЬ

СМЕШАННАЯ РЕАЛЬНОСТЬ(АНГЛ. MIXED REALITY, MR) — СИНТЕТИЧЕСКАЯ СРЕДА,

СОЗДАННАЯ НА ГРАНИЦЕ ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ И

ДОПОЛНЕННОЙ ВИРТУАЛЬНОСТИ В РЕЗУЛЬТАТЕ

НАЛОЖЕНИЯ И СИНТЕЗА ЭЛЕМЕНТОВ РЕАЛЬНОГО И

ВИРТУАЛЬНОГО В РЕАЛЬНОМ ВРЕМЕНИ ДЛЯ БОЛЕЕ

ГЛУБОКОГО ПОГРУЖЕНИЯ

ТЕХНОЛОГИИ СМЕШАННОЙ РЕАЛЬНОСТИ

ТЕХНОЛОГИЯ СМЕШАННОЙ РЕАЛЬНОСТИ

СМЕШАННАЯ ОБЪЕКТИВНО-ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ

Предметно-

объективный

мир

Виртуально-

объективный

мир

Человек

субъективное

знание

Культура

объективация субъективного

знания

МОДЕЛЬ СМЕШАННОГО ОБЪЕКТИВНО-

ВИРТУАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО

ПРОСТРАНСТВА

УчащийсяПреподаватель

Объективно-

виртуальный

учебный материал

Игра

Личное

пространство

Личное

пространство

Искусство

Творчество

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!