http://www.oecd.org/fr/eco/etudes/etude-economique-luxembourg.htm

OECD

OECD Economics

OCDE : ÉTUDE ÉCONOMIQUE 2015 DU LUXEMBOURG

Diversifier la croissanceLuxembourg, Vendredi 27 mars 2015

2

Les revenus et le bien-être sont parmi les plus élevés de l’OCDE

PIB par habitant: comparaison avec la moyenne des 10 économies de l’OCDE les mieux classées

Note : Moyenne simple des 10 pays de l’OCDE ayant en 2013 le plus fort PIB par habitant (prix constants, PPA de 2005) Source : Base de données du Département des affaires économiques de l’OCDE.

Bien-être : indicateur du vivre mieux, 2014Indicateurs variant sur une échelle de 0 à 10 (meilleur résultat possible)

Source : OCDE(2014), Indicateur du vivre mieux de l’OCDE, www.oecdbetterlifeindex.org.

1990 91 92 93 94 95 96 97 98 99 2000 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 130

10,000

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60,000

70,000

80,000

PIB réel par habitant, LuxembourgPIB réel par habitant, 10 économies les mieux classées

USD, prix constants, PPA de 2005

Revenu et patrimoine

Emploi et salaires

Conditions de logement

Équilibre vie professionnelle-vie privée

État de santé

Éducation et compétencesLiens sociaux

Engagement civique et gouvernance

Qualité de l'environnement

Sécurité des personnes

Bien-être subjectif

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

LUX OCDE

3

La dépendance à l’égard du secteur financier est forte

Part des activités financières et d’assurance dans le total de la valeur

ajoutée, 2013

Source : Eurostat

%

Allemagne Royaume-Uni Suisse Luxembourg0

5

10

15

20

25

30

4

Le chômage structurel a augmenté

Productivité

Source : Perspectives économiques de l’OCDE, n° 96.

Chômage

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013-1

0

1

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3

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6

7Croissance du PIB potentiel par habitant

Croissance de la productivité tendancielle du travail

Glissement annuel en %

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 20130

1

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3

4

5

6

7Taux de chômage structurelTaux de chômage

%

5

Principales conclusions

• Le Luxembourg est l’un des pays les plus prospères de l’OCDE et attire les entreprises.

• Le secteur financier représente une source importante de revenus élevés.

• La forte dépendance de l’économie par rapport au secteur financier est source de vulnérabilités potentielles.

• La diversification des activités économiques permettrait d’accroître la productivité et de réduire les vulnérabilités.

6

Principales recommandations

• Poursuivre les efforts pour garantir une évaluation exhaustive des risques sur les marchés de capitaux et une résolution transnationale efficace des banques.

• Améliorer l’évaluation de l’efficacité des dépenses publiques de R-D et des politiques en faveur des pôles d’entreprises pour étayer la diversification des activités économiques.

• Réduire les contre-incitations à l’entrée des femmes sur le marché du travail.

• Améliorer la planification budgétaire à l’aide d’un mécanisme d’examen des dépenses lié au cadre de budgétisation à moyen terme.

Renforcer la performance et la résilience du secteur financier

8

Les activités bancaires sont internationales

Banques présentes au Luxembourg, par pays d’origine (fin 2014)Nombre, pourcentage entre parenthèses

Source : Commission de Surveillance du Secteur Financier (CSSF), Luxembourg.

57

33

15

912

31

6

6

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5

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9

Les crédits bancaires ont fait preuve de résilience pendant la crise

Crédits bancaires et prêts improductifs

Source : STATEC ; BCL.

2006 07 08 09 10 11 12 130

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15000

20000

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35000

40000

45000Crédits aux entreprises non financières au Luxembourg

Crédits aux ménages au Luxembourg

Milliards EUR

2006 07 08 09 10 11 12 130

1

2

3

4

5

6

7

8LUX Zone Euro

%

A. Les crédits bancaires au secteur privé ont progressé pendant la crise

B. Les prêts improductifs des établissements de crédit sont restés basPrêts improductifs des établissements de crédit

10

Les activités non bancaires sont en progression

Actifs des banques et des fonds de placement

1. Organismes de placement collectif (OPC) : actifs nets.Source : CSSF

Jan-

01

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1

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2

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3

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5

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6

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7

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8

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9

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10

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0

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11

Jul-1

1

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2

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3

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14

Jul-1

4

500

1000

1500

2000

2500

3000Établissements de crédit : total des actifs Fonds de placement : actifs gérés¹

Milliards EUR

11

Les banques sont comparativement bien capitalisées

Ratios de fonds propres des banques

Note : graphiques basés sur des données trimestrielles allant jusqu'en décembre 2013; lorsqu'elles ne sont pas disponibles, les données les plus récentes ont été utilisées (jusqu'en décembre 2012).Source : Rapport sur les indicateurs de santé financière du FMI, http://fsi.imf.org/.

Espagne Italie Etats-Unis Pays-Bas France Royaume-Uni Suisse Autriche Belgique Allemagne Irlande Luxembourg0

5

10

15

20

25A. Fonds propres réglementaires/ actifs pondérés des riques%

Italie Espagne Pays-Bas Etats-Unis France Autriche Royaume-Uni Allemagne Belgique Suisse Irlande Luxembourg0

5

10

15

20

25

B. Fonds propres réglementaires de niveau 1/ actifs pondérés des risques%

12

Garantir la santé du secteur financier

• La croissance du secteur financier s’est appuyée sur une saine réglementation des marchés de capitaux.

• Continuer à surveiller les risques liés aux marchés de capitaux et adopter une approche globale de l’évaluation des risques tenant compte des liens financiers entre les banques et les autres intermédiaires financiers.

• Poursuivre les efforts pour élaborer des plans de résolution et procéder à des évaluations de la résolvabilité de façon à ce que les banques importantes puissent faire l’objet d’une résolution transnationale efficace.

• Continuer à prendre une part active aux négociations internationales sur une action concertée pour lutter contre l’érosion de la base d’imposition et le transfert de bénéfices des entreprises multinationales. Modifier si nécessaire la législation nationale.

Accroître la productivité et favoriser la diversification de l’économie

Entrepreneuriat

15

Développer l’investissement dans le capital intellectuel

Investissement dans le capital intellectuel, 2010

En pourcentage de la valeur ajoutée du secteur des entreprises

Source : Tableau de bord de la science, de la technologie et de l’industrie, OCDE 2013

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14

16

18Logiciels et base de données R‑D et autres produits de la propriété intellectuelle Capital de marque, capital humain spécifique à l’entreprise, capital organisationnel

%

16

Accroître les dépenses de R-D

Dépenses de R-DDépenses intérieures brutes en pourcentage du PIB

Source : Principaux indicateurs de la science et de la technologie (OCDE, 2014).

2003 04 05 06 07 08 09 10 11 120

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Luxembourg OCDE

%

2003 04 05 06 07 08 09 10 11 120

0.5

1

1.5

2

2.5

Luxembourg OCDE

%A. Dépenses totales B. Dépenses des entreprises

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Renforcer la coopération entre les entreprises et les établissements de recherche

PME : activités de coopération pour l’innovationPourcentage d’entreprises innovantes sur le plan des produits et/ou des procédés, 2008-10

2011 pour l’Australie, 2006 08 pour l’Irlande, 2009 10 pour la Nouvelle-Zélande et 2009 11 pour la Suisse. PME : petites et moyennes entreprises. L’agrégat OCDE couvre 30 pays dans la partie A et 28 dans la partie B.Source : Tableau de bord de la science, de la technologie et de l’industrie (OCDE, 2013).

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A. Collaboration avec des établissements d’enseignement supérieur et des institutions de recherche publique

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30

35

B. Collaboration internationale

18

Développer le potentiel des secteurs d’activité innovants

• Mieux évaluer l’efficacité des dépenses publiques de R D et des politiques de création de pôles d’entreprises.

• Renforcer la coopération entre les entreprises, l’Université du Luxembourg et les établissements publics de recherche au Luxembourg et à l’étranger.

Éducation et taux d’activité

20

Améliorer le taux d’achèvement des études secondaires

Taux de réussite dans le deuxième cycle du secondaire, 2012

Note : N = durée théorique des programmes. Les pays sont classés par ordre décroissant du taux de réussite dans le deuxième cycle du secondaire.Source : OCDE (2014), Regards sur l’éducation, tableau A2.4. Voir l’annexe 3 pour les notes (www.oecd.org/edu/eag.htm).

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100Taux de réussite à l'issue de la durée N Taux de réussite à l'issue de la durée N+2

%

21

Accroître le taux d’activité des femmes

Taux d’activité des femmes, 2013

1. Le taux d’activité est défini comme le rapport de la main-d’œuvre à la population en âge de travailler, exprimé en pourcentage.Source : Statistiques de la population active de l’OCDE.

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A. Taux d'activité¹ des femmes

B. Proportion de femmes à temps partiels rapportée au total de l'emploi des femmes

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Favoriser une main-d’oeuvre de haute qualité

• Dans l’enseignement secondaire, réduire les redoublements, accorder davantage d’autonomie aux établissements et améliorer le suivi de la qualité de l’enseignement.

• Augmenter les effectifs de l’éducation préscolaire en mettant l’accent sur les familles modestes et de langue étrangère.

• Réduire les contre-incitations au travail des femmes en optant pour le calcul des cotisations d’assurance maladie sur une base individuelle et pour l’imposition individuelle des revenus des conjoints.

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Pour en savoir plus…

http://www.oecd.org/fr/eco/etudes/etude-economique-luxembourg.htm

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OECD Economics

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