Observaciones para el Tercer Bimestre - Aplicaciones … · d. orden y limpieza 1 ... nivel medio,...

1

ASPECTOS ACTITUDINALES A CALIFICAR NOTA DEL BIMESTRE

a. Uniforme y Apariencia Personal 2 puntos

b. Conducta 6 puntos Zona acumulativa 70 puntos

c. Responsabilidad 1 puntos Evaluación de competencias 20 puntos

d. Orden y Limpieza 1 puntos Aspectos actitudinales 10 puntos

Total 10 puntos Total 100 puntos

Observaciones para el Tercer Bimestre

“Light up day!” marca el inicio del bimestre con la

orientación del maestro guía para fortalecer hábitos de

estudio y organización de actividades.

Este bimestre tiene un valor de 25% para la nota final.

El estudiante deberá tener impresas sus guías (pegadas

en el cuaderno o en folder) y solicitar la firma de sus

padres a la brevedad posible.

No hay tareas grupales para realizar en casa. Los

ejercicios y hojas de actividades se deben completar en

clase para evitar llevar más trabajo a casa.

El estudiante que se ausente a clases deberá presentar

la justificación en su agenda al día siguiente en la oficina

de Dirección para tener derecho a la ficha de

reposición de actividades, de lo contrario habrá perdido

los puntos de ese día.

En los puntos actitudinales tendrá más valor la conducta,

por lo que se solicita más respeto, colaboración y una

mejor convivencia entre compañeros y docentes.

Se recomiendan 30 minutos de lectura diaria.

2

COLEGIO BILINGÜE K’IYB’AL

NIVEL MEDIO, BÁSICO Y BACHILLERATO

GUÍA DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE

DOCENTE: HUGO FERNANDO DÍAZ QUINTERO GRADO: QUINTO BACHILLERATO

ÁREA: MATEMÁTICA TERCER BIMESTRE 2016

COMPETENCIAS:

1. Interpretar información presentada en tablas, gráficas y diagramas en distintos contextos matemáticos.

2. Analizar los distintos caminos que conducen a la solución de un mismo problema a partir de conceptos matemáticos.

INDICADORES DE LOGRO:

1. Reconoce claramente el concepto de función y lo relaciona con situaciones de la vida real.

2. Resuelve con exactitud, problemas que involucran límites y continuidad.

TEMA/CONTENIDOS ACTIVIDAD /DESCRIPCIÓN FECHA PUNTAJE

1. Noción de derivada, Tasa

de variación media, Tasa

de variación instantánea,

Derivada de una función,

Recta tangente, Recta

normal

Ejercicios: Afianzo

Competencias pág. 134, 138,

141 del libro de texto Caminos

del Saber 11.

Sección “A”

Martes 7

Sección “B”

Miércoles 8 de

junio

Presentación completa 3 puntos

Orden y limpieza 2 puntos

Procedimiento y ortografía 3 puntos

Gráficas 2 puntos

Total 10 puntos

2. Derivada de una función

en un intervalo, Función

derivada, Derivalidad y

continuidad.

Ejercicios: Afianzo


151

Sección “A”

Martes 14

Sección “B”

Miércoles 15 de

junio




Gráficas 2 puntos

Total 10 puntos

3. Reglas de derivación,

Derivada de la suma de

funciones, Derivada del

producto de funciones,

Derivada del cociente de

dos funciones.

Ejercicios: Afianzo


174, 175

Sección “A”

Martes 21

Sección “B”

Miércoles 22 de

junio




Gráficas 2 puntos

Total 10 puntos

4. Derivadas de funciones

compuestas, Regla de la

cadena, Derivadas de

funciones logarítmicas,

Derivadas de funciones

exponenciales, Derivadas

de funciones

trigonométricas.

Ejercicios: Afianzo


187

Sección “A”

Martes 19

Sección “B”

Miércoles 20 de

julio




Gráficas 4 puntos

Total 20 puntos

5. Derivación implícita,

Derivadas de las

funciones trigonométricas

inversas, Derivadas de

orden superior.

Ejercicios: Afianzo


195

Sección “A”

Martes 26

Sección “B”

Miércoles 27 de

julio Al

finalizar el

bimestre

Presentación del libro en

buen estado 6 puntos

Firmas y/o sellos completos 4 puntos

Caligrafía y ortografía 6 puntos

Gráficas 4 puntos

Total 20 puntos

3





ÁREA: FÍSICA TERCER BIMESTRE 2016

COMPETENCIAS:

1. Aplica los principios de conservación de la cantidad de movimiento y de conservación de la energía en problemas de choques de cuerpos inelásticos y

elásticos en situaciones de la vida cotidiana.

2. Aplica la hidrostática en la resolución de problemas prácticos relacionados con el entorno de vida.


1. Relaciona el momento lineal y su conservación con los choques de cuerpos ante problemas de colisiones.

2. Definición de presión y su efecto aplicado a fluidos. Explicación de lo que significa el principio de Arquímedes.


1. Electricidad:

Introducción,

Electrostática, Campo

eléctrico, Acción de

las cargas eléctricas,

Conducción eléctrica,

Ley de Coulomb

Ejercicios: Laboratorio 7.1 Pág.

242, 243 Libro de texto Física

general diversificado.

Sección A Jueves

9 Sección B

Martes 7 de junio




Gráficas 2 puntos

Total 10 puntos

2. Corriente eléctrica,

Elementos de un

circuito eléctrico,

Intensidad de la

corriente

Ejercicios: Laboratorio 7.2

Sección A Pág. 250

Sección A Jueves

16 Sección B

Martes 14 de

junio




Gráficas 2 puntos

Total 10 puntos

3. Energía potencial

eléctrica, Diferencia

de potencial (E),

Resistencia eléctrica

Ejercicios: Laboratorio 7.2

Sección B Pág. 250

Sección A Jueves

23 Sección B

Martes 21 de

junio




Gráficas 2 puntos

Total 10 puntos

4. Relaciones entre

voltaje, intensidad y

resistencia, Ley de

Ohm, Potencia de la

corriente eléctrica


256

Sección A Jueves

14 Sección B

Martes 12 de julio




Gráficas 4 puntos

Total 20 puntos

5. Circuitos de corriente

continua, Conexiones

en serie y en paralelo,

Ampliación del

concepto de

diferencia de

potencial, Fuerza

electromotriz (fem), La

Ley de Kirchhoff


267, 268, 269 Evaluación del

capítulo 7 Pág. 271, 272, 273,

274

Sección A Jueves

21 Sección B

Martes 19 de julio

Al finalizar el

Bimestre





Gráficas 4 puntos

Total 20 puntos

4




DOCENTE: JOSÉ ELÍAS HERRERA GRADO: QUINTO BACHILLERATO

ÁREA: SOCIALES TERCER BIMESTRE 2016

COMPETENCIAS:

1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas, su origen y multicausal dad.


1. Reconoce que la sociedad contemporánea es resultado de procesos históricos.


1. Exclusión

Investigación: los alumnos presentan una

investigación con cada uno de sus

elementos sobre la exclusión que vive el

guatemalteco agrega recortes en

anexos.

20 del 6

Ortografía

Dominio del tema

Requisitos de

investigación

anexos

5

5

5

5

20 puntos

2. Discriminación

Ensayo: el alumno desarrolla este tema

en el cuaderno y agrega ejemplos

concretos que el observe sobre personas

discriminadas los cuales enriquecerán el

contenido del tema.

11 del 7

Dominio del tema

Desarrollo del ensayo

Ortografía

Ejemplos concretos

5

5

5

5

20 puntos

3. Guatemala un país

imaginado

Investigación: el alumno investiga sobre

este tema y agrega imágenes sobre

Guatemala como él la imagina en un

futuro.

18 del 7

Conceptos claros

Ortografía

Uso de imágenes

Cuerpo de lo investigado

5

5

5

5

20 puntos

4. Estado

democrático

Los alumnos se organizan en cuatro

grupos de trabajo y por medio de

diapositivas presentan este tema

NOTA: todo trabajo literal de internet

anula el punteo de la tarea.

25 y 29 del

7

Dicción

Dominio del tema

5

5

10 puntos

5




DOCENTE: JOSÉ ELÍAS HERRERA GRADO: QUINTO BACHILLERATO

ÁREA: LITERATURA TERCER BIMESTRE 2016

COMPETENCIAS:

1. Utiliza el lenguaje como una actividad mediante la cual, usando los signos de la lengua, expresa sus pensamientos y satisface una necesidad

de comunicación.


1. Describe las etapas que conforman la actividad lingüística.


1. posmodernismo

Investigación: el alumno elige a uno de

estos personajes García Márquez o

Gabriela Mistral y presenta una

investigación.

(No copia literal)

25 del 6

Ortografía

Dominio del tema

requisitos

5

5

5

15 puntos

2. impresionismo

Investigación: el alumno presenta una

investigación sobre el impresionismo en

folder tamaño carta

(No copia literal)

13 del 6

Contenido de lo

investigado

Redacción

Dominio del tema

5

5

5

15 puntos

3. Géneros literarios

Ensayo: en el salón de clases escribe un

ensayo sobre uno de estos 6 temas

Pagina 84 y 85

15 del 7

Redacción y contenido

del ensayo

Ortografía

Dominio del tema

2

5

13

20 puntos

4. Temas varios

En el cuaderno el alumno hace un

mapa de conceptos sobre el tema de la

literatura usando correctamente los

enlaces del mapa conceptual que

aparece en página 101

(se hace en clase y no se permitirá el uso

del libro)

22 del 7

Uso de enlaces

Dominio del tema

Trabajo en silencio

Distribución correcta de

subtemas

5

5

5

5

20 puntos

6




DOCENTE: ANA LUCRECIA VELIZ REYES GRADO: 5TO BACHILLERATO

AREA CIENCIAS NATURALES SUBAREA QUIMICA

COMPETENCIAS: interpreta los cambios químicos ocurridos en la naturaleza de su entorno inmediato a partir del empleo de fórmulas y

ecuaciones químicas

INDICADORES DE LOGRO análisis de las reacciones químicas de óxido reducción y neutralización que ocurren en su entorno inmediato


1. REACCIONES

QUIMICAS EN LA

NATURALEZA

Los alumnos deberán realizar una

investigación de las reacciones químicas en

procesos humanos. En el cuaderno escrito a

mano, incluye instrucción, objetivos,

contenido, reacciones químicas y

conclusiones

7 de junio

sec. A y b

Informe escrito 8 puntos

Puntualidad 2 puntos

Total 10 puntos

2. 2. GLOSARIO DE

QUÍMICA

En el cuaderno los alumnos deberán

presentar un glosario de 30 palabras con su

significado y ordenarlas en orden alfabético

14 de julio

sec. A y b

Contenido 8 puntos


Total 10 puntos

3. REACCIONES

QUÍMICAS Hojas de trabajo

Durante el

bimestre

2 hojas cada una 10 puntos

Total 20 puntos

4. ESTEQUIOMETRÍA Exámenes cortos Durante el

bimestre

2 exámenes cortos 10 puntos

Total 20 puntos

5. REACCIONES

QUIMICAS

Los alumnos realizarán clases magistrales de

los temas que serán asignados en grupos de

3 alumnos

20 de julio

sec. A y 21

de julio sec.

B

Dominio del tema 8 puntos

Participación 2 puntos

Total 10 puntos

7




DOCENTE: PATRICIA VÉLIZ DE ACEITUNO GRADO: QUINTO BACHILLERATO

SUB ÁREA: SEMINARIO TERCER BIMESTRE 2016

COMPETENCIAS:

Estructura el proyecto de investigación Interrelacionándolo con la dinámica social actual guatemalteca.


Establece relaciones entre el proceso estudiado y el contexto socio histórico, considerando sus múltiples causas y descubriendo las

recíprocas relaciones.

Emite opinión sobre los problemas que afectan a la sociedad guatemalteca, su complejidad y las múltiples dimensiones que la

involucra.

Articula el problema de investigación con el contexto social guatemalteco y con las diversas dimensiones en que se expresa


Proyecto de Acción

OBSERVACIÓN: Durante todo el bimestre

los seminaristas deben de mostrar una

actitud de Respeto, Trabajo en Equipo,

Responsabilidad, Entusiasmo,

Colaboración, Puntualidad, etc. A las

diferentes actividades que conlleva un

proyecto de Acción.

Durante

todo el

bimestre

Participación y respeto 5 puntos

Responsabilidad y trabajo

en equipo 5 puntos

Total 10 puntos

Proyecto de Acción

DIARIO DE CLASE: Revisión a diferentes

actividades desarrolladas durante todo el

bimestre previo a llevar a cabo su

proyecto acción.

Durante

todo el

bimestre

Trabajo efectivo 40 puntos

Redacción 15 puntos


Total 60 puntos

8




DOCENTE: CARLOS ÁLVAREZ GRADO: QUINTO

ÁREA: TICS TERCER BIMESTRE 2016

COMPETENCIAS:

1. Selecciona las fuentes y herramientas de las Tecnologías de la información y la Comunicación adecuadas para resolver tareas relacionadas con su

formación.


1. Desarrolla una actitud abierta, responsable y crítica ante las aportaciones de las nuevas tecnologías.


Manejo de

Plataformas Online:

Registro,

personalización y

creación de un blog

con Wordpress.

-registro en

Wordpress.com

Actividad 1:

Registro, personalización y primera entrada en Blog

Wordpress

Cada uno debe registrarse y anotar en su

cuaderno la información de registro.

Personalizar encabezado y fondo.

Subida de un presentación, un documento PDF y

un documento de Word a Slideshare, agregando

un enlace de cada uno al blog Wordpress.

Principio de

Bimestre

Manejo y creación de un

blog 5 pts.

Manejo de plataformas

online 5 pts.

Subida de archivos a

internet 5 pts.

Manejo de plataforma

Slideshare 5 pts.

TOTAL 20 pts.

Manejo de

Plataformas Online:

-Uso de Prezi

-Uso de Mega como

almacenador en

nube.

Actividad 2:

Creación de una presentación con Prezi sobre un

tema relacionado con su seminario (ejemplo).

insertar enlace del prezi público en el blog

Wordpress

Subida de diferentes tipos de archivos a Mega

1 mix de 4 canciones creado con VirtualDJ (Max. 5

min)

1 carpeta comprimida con 5 imágenes para

compartir

Inserta los enlaces de cada archivo para su

descarga en el Blog Wordpress.

Resto de

Bimestre

Manejo de plataforma Prezi 10 pts.

Manejo de archivos en

nube con Mega 10 pts.

TOTAL 20 pts.

Manejo de

Plataformas Online:

-Manejo de PowToon

-Presentaciones en

línea

Actividad 3

Realización de una presentación online con

Powtoon

Registro y creación de una presentación sobre un

tema relacionado con su seminario (ejemplo).

Uso de la plataforma Powtoon.

Resto de

bimestre


Powtoon 5 pts.

Creación de presentación

online 5 pts.

TOTAL 10 pts.

Manejo de

Plataformas Online:

-Manejo de

plataforma YouTube

-Subida de una

presentación

convertida a Video

Actividad 4

Realización de un Video Lyric en Power Point,

agregando un video como fondo en una

diapositiva y con animaciones aparecer el texto

de la letra del video conforme se reproduce. Al

final convertirlo y guardarlo como Tipo: Video de

Windows Media.

Subirlo a su canal de YouTube y compartir el

enlace en el Blog de Wordpress.

Resto de

bimestre


YouTube 10 pts.

Presentación Video Lyrics

Power Point 10 pts.

Total 20 pts.

9





ÁREA: TICS (PROGRAMACIÓN) TERCER BIMESTRE 2016

COMPETENCIAS:

1. Aplicación de procedimientos de elaboración de páginas web con lenguajes de marcas (códigos, etiquetas).


1. Creación y diseño de páginas web con HTML5.


Programación Web

con HTML5

Uso de la estructura

básica HTML

Arquitectura de

una página web.

Uso del software

Notepad ++

Actividad 1:

Creación y diseño de 3 páginas web con

programación web HTML5, uso de las

siguientes etiquetas:

*<br>

*<Font color>

*<Font size>

*<p>

*<body background>

*<h1>

*Etiquetas de énfasis <b><i><u>

*<div align>

Inicio de

bimestre

Manejo de etiquetas

correctamente 10 pts.

Desarrollo programación

HTML5 10 pts.

Manejo de Notepad++ 10 pts.

TOTAL 30 pts.

Programación Web

con HTML5

Uso de las etiquetas

para HTML5

Actividad 2:

Creación y diseño de 2 páginas web con

programación web HTML5, uso de las

siguientes etiquetas:

*<img>

*<a href>

*Caracteres y símbolos

*Atributo target

*<ol><ul>

Resto de

bimestre

Dominio de etiquetas

HTML5 10 pts.

Dominio de programación

HTML5 10 pts.

TOTAL 20 pts.

Programación Web

con HTML5

Uso de las etiquetas

para HTML5

*Etiqueta de audio

y video

Implementación de

un menú

desplegable

Introducción de

elementos flash

Actividad 3:

Creación de 2 páginas web con menú

despegable, sonido de fondo, video con

reproductor y elementos flash (Botones,

Banner, textos, relojes).

Todo

bimestre

Dominio de HTML5 10 pts.

Inserción de elementos

flash 2 pts.

Manejo de etiquetas de

sonido y video. 5 pts.

TOTAL 10 pts.

10





ÁREA: TICS (SOPORTE TÉCNICO) TERCER BIMESTRE 2016

COMPETENCIAS:

1. Identifica los componentes y las funciones de las diferentes tarjetas que utiliza la computadora para su funcionamiento


1. Identifica las diferentes unidades que conforman el sistema operativo. Instala un sistema operativo


Identificación de

componentes

internos de la

computadora

*Simulador Cisco

para ensamblado

de Computadoras

y Laptops

*Identificación de

Piezas internas de

una computadora

y una laptop

Actividad 1:

Uso del simulador de Cisco para el

ensamblado correcto de una computadora

y una laptop

Identificación de componentes internos

Inicio de

Bimestre

Manejo de simulador

Cisco 10 pts.

Ensamblado correcto de

la Computadora y

Laptop

10 pts.

Total 20 pts.

Instalación de

Sistemas operativos

*Uso del simulador

de instalación de

Windows Xp

*seguimiento de

Tutorial para la

instalación

correcta del

sistema Windows

Actividad 2:

Uso del simulador de instalación de Windows

XP.

Seguimiento correcto de simulador para la

correcta instalación de Windows

Todo

Bimestre

Manejo de simulador de

Windows 10 pts.

Seguimientos de pasos

para instalación

correcta

10 pts.

Total 20 pts.

Instalación de

Sistemas operativos

*instalación de

Windows 7, 8.1 y

Windows 10

*instalación de

Drivers

*Backup y

formateo de una

computadora

Actividad 3:

Instalación de 3 sistemas operativos en

Computadoras de escritorio y Laptop.

Tutorial de instalación de Windows 7, 8.1 y 10

Para esta actividad traer una laptop o CPU

para realizar un Backup, formateo e

instalación de Windows.

Todo

bimestre

Instalación correcta de

Windows 10 pts.

Realización correcto de

un Backup y formateo 10 pts.

Instalación de Driver y

software utilitario 10 pts.

TOTAL 30 pts.

11




DOCENTE: CARMEN LUCÍA LORENZANA GRADO: 11TH

ÁREA: ENGLISH. THIRD BIMESTER 2016

COMPETENCIAS:

1. Engages in conversations and exchanges information and opinions orally and written.

2. Understands and interprets the written and spoken language on a variety of topics in the target language.

3. Presents information, concepts, and ideas to an audience of listeners or readers.


1. Offers and responds to greetings, compliments, invitations, introductions, and farewells. 2. Interprets phrases presented with accompanying gestures, intonation, and other visual or auditory cues.

3. Dramatizes songs, simple skits or poetry dealing with familiar topics.

Skill Activity/Description Date Evaluation

1. Reading

Individually, the student reads to the

teacher a given text.

Students will have to solve some

comprehension activities about a specific

reading.

May 31st to

June 3rd

Fluency 5 points

Pronunciation 5 points

Comprehension activities. 10 points

Total 20 points

2. Book Work on the exercises of the Students

book and Workbook

During the

bimester Total 10 points

3. Grammar

Quiz Irregular Verbs

Quiz Unit 4

Quiz Unit 5

June 10th

June 20th-23rd

July 18th-22nd

Total 15 points

(5 points each one)

4. Speaking Improvisation of one minute in front of the

classroom. The topic will be picked in the

moment.

July 7th and

8th Total 5 points

5. Writing Write a 5 paragraph essay.

The topic is: Why should you admit me in

this University?

July 25th to

29th

Draft 5 points

Rubric for writing

assignments. 15 points

Total 20 points

12




DOCENTE: P.E.M DARLING EUNICE MORALES DE SOSA GRADO: QUINTO BACHILLERATO

ÁREA: EXPRESIÓN ARTÍSTICA TERCER BIMESTRE 2016

COMPETENCIAS:

2. Transmite su cultura a través de las diferentes expresiones artísticas al aplicar los conocimientos y técnicas pertinentes.


2.3. Analiza los roles y funciones de las artes en las culturas humanas a través de la historia.

2.4. Identifica los roles y funciones de las artes en las culturas de Guatemala.


1. Arte

Guatemalteco

Actividad Grupal: representación teatral

(mismos) sobre el periodo de arte en

Guatemala.

Quinto A

Jueves 09

Junio

Quinto B

Viernes 10

Junio

Originalidad y Creatividad 4 puntos

Representación teatral

correcta según tema 6 puntos

Manifestación de

características de la época 7 puntos

Organización y

colaboración 3 puntos

Total 20 puntos

2. Cultura

Popular

Guatemalteca

Representación grafica de la cultura popular

guatemalteca.

Quinto A

Jueves 16

Junio

Quinto B

Viernes 17

Abril

Originalidad y creatividad 3 puntos

Uso de recursos 3 puntos

Temática correcta 4 puntos

Total 10 puntos

3. Música

Tradicional

Guatemalteca

Representación creativa grupal de una

canción tradicional guatemalteca.

Quinto A

Jueves 07

Julio

Quinto B

Viernes 08

Julio

Selección de música 4 puntos

Representación musical 4 puntos

Creatividad 2 puntos

Total 10 puntos

4. Patrimonio

Cultural

Exposición creativa sobre Patrimonio Cultural

de Guatemala. En grupos

Quinto A

Jueves 14

Julio

Quinto B

Viernes 15

Julio

Creatividad en su

exposición 4 puntos

Control de grupo 3 puntos

Tema claro, con ejemplos 3 puntos

Total 10 puntos

5. Artes Visuales,

música y artes

visuales.

Creación de un proyecto Visual o musical,

presentación individual, temática libre,

recursos libres.

Quinto A

Jueves 21

Julio

Quinto B

Viernes 22

Julio

Originalidad y creatividad 5 puntos

Aplicación correcta del

tema elegido 5 puntos

Vestuario o Recursos

utilizados aplicados

correctamente

10 puntos

Total 20 puntos

13





ÁREA: ESTADÍSTICA TERCER BIMESTRE 2016 COMPETENCIAS:

1. Utiliza la información obtenida por medio de la aplicación de diferentes procedimientos estadísticos descriptivos en la toma de decisiones.

2. Interpreta la información estadística de diferentes fuentes para enriquecer su labor docente y predecir la ocurrencia de eventos.


1.Utiliza diferentes métodos para la interpretación de resultados estadísticos.

2. Presentar información por medio de gráficas, diagramas, tablas y cuadros.


1. Medidas de posición no

central, Cuartiles

Laboratorio Pág. 92, 93, 94, 96

Libro de texto Estadística Básica

Sección A

Lunes 13

Sección B

Jueves 16 de

junio




Gráficas 2 puntos

Total 10 puntos

2. Deciles, Centiles o

percentiles

Laboratorio Pág. 97, 98, 99

Sección A

Lunes 20

Sección B

Jueves 23 de

junio




Gráficas 2 puntos

Total 10 puntos

3. Centiles o percentiles Laboratorio Pág. 100, 101, 102

Sección A

Lunes 11

Sección

B Jueves 14 de

julio




Gráficas 2 puntos

Total 10 puntos

4. Medidas de variabilidad o

dispersión, Rango, recorrido

o amplitud de la

distribución, Amplitud o

recorrido semi-intercuartil,

El rango percentil 10-90,

Desviación o variación

media

Laboratorio Pág. 106, 109, 110,

111

Sección A

Lunes 18

Sección

B Jueves 21 de

julio




Gráficas 2 puntos

Total 10 puntos

5. Desviación típica o

estándar, La desviación

estándar y la curva normal,

Problemas de áreas

comprendidas entre dos

puntos, Puntaje

estandarizado Z

Laboratorio Pág. 115, 119, 120,

122

Sección A

Lunes 25

Sección B

Jueves 28 de

julio




Gráficas 4 puntos

Total 10 puntos

6. Coeficiente de variación Laboratorio Pág. 123, 124, 125,

126, 127, 128

Sección A

Lunes 1º.

Sección B

jueves 4 de

agosto





Gráficas 4 puntos

Total 20 puntos

14




DOCENTE: ANA LUCRECIA VELIZ REYES GRADO: 5TO BACHILLERATO

AREA CIENCIAS NATURALES SUBAREA BIOLOGÍA

COMPETENCIAS: Relaciona los principios de la herencia con las características observables en diferentes especies y con los cambios ocurridos como resultado

de la evolución y adaptación al medio.

INDICADORES DE LOGRO Argumenta con relación a cómo se originó y evolucionó la vida en la Tierra, así como la importancia de la sobrevivencia de ciertos

organismo en condiciones ambientales cambiantes.


1. ALTERACIONES

GENETICAS

Actividades finales de la unidad no. 9

págs. 218 a la 223

9 de junio

secc. A y B


Contenidos 7 puntos

Total 10 puntos

2. TEORIAS DE LA

EVOLUCION

Exposiciones en grupos de 5 alumnos y

presentación del tema con 5 diapositivas.

El informe escrito a mano y en folder

tamaño carta con todos los elementos de

un informe final.

15 de junio

sec. A y 16

de junio

sec. B

Informe escrito 5 puntos

Exposición 5 puntos

Material de apoyo 5 puntos

Puntualidad y

participación 5 puntos

Total 20 puntos

3. EVIDENCIAS DE LA

EVOLULCION

.Realizar en grupos de 5 alumnos modelos

de fósiles de animales y plantas empleando

diferentes de materiales.

22 de junio

sec. A y 23

de junio

sec. B

Materiales 5 puntos

Creatividad 5 puntos

Puntualidad y

participación 5 puntos

Exposición 5 puntos

Total 20 puntos

4. CALCULANDO LA

DENSIDAD

POBLACIONAL

Práctica de laboratorio no. 36. Trabajar en

grupos de 5 alumnos

13 de julio

sec. A y 14

de julio sec.

B

Materiales 3 puntos

Participación 2 puntos

Reporte de laboratorio 5 puntos

Total 10 puntos

5. ORIGEN Y

EVOLUCIÓN DE LA

VIDA

Revisión del libro de texto Final del

bimestre

Contenido 8 puntos


Total 10 puntos

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