Objetivos geografia 1º teste 7º ano
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Geografia 7º ano Teste nº 1
Profª Gina Espenica [email protected] http://geoaverm.blogspot.com/ 1
AVERM – EB Nº 1 de
Reguengos de Monsaraz
2011/2012
COMPETÊNCIAS
1º Teste de Avaliação
Geografia
3º Ciclo do Ensino Básico
7º Ano
MATÉRIA PARA O 1º TESTE DE AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA
CONTEÚDOS
COMPETÊNCIAS
FONTES
7º ANO – A TERRA: ESTUDOS E
REPRESENTAÇÕES
Das paisagens aos mapas
A descrição da paisagem
Definir Geografia; Definir paisagem; Identificar elementos naturais e
humanos de paisagens; Classificar os tipos de paisagens; Indicar como se designa o método
que a Geografia utiliza no estudo das paisagens, dos fenómenos
naturais e humanos…; Indicar as diferentes fases do método
geográfico; Referir os tipos de observação e dar
exemplos.
Manual – pág. 8; 10 e11
Trabalho sobre as paisagens
Caderno/dossier
Representações da superfície terrestre Identificar as diferentes formas de representação da superfície terrestre;
Mencionar as principais vantagens e desvantagens dos globos e dos mapas.
Manual pág. 9 e 17
PowerPoint “Formas de
representação da Terra”
Guião de exploração do
PowerPoint “Formas de representação da Terra”
Ficha de Trabalho “Formas de
representação da superfície terrestre”
A importância dos mapas e dos seus
elementos
Indicar os elementos fundamentais do mapa;
Identificar os elementos fundamentais do mapa;
Definir os diferentes elementos do mapa.
Manual pág. 13
PowerPoint “Formas de
representação da Terra”
Guião de exploração do
PowerPoint “Formas de representação da Terra”
Ficha de Trabalho “Formas de
representação da superfície terrestre”
Principais tipos de mapas Indicar as diferentes classificações dos mapas;
Identificar diferentes tipos de mapas.
Manual pág. 14-16
PowerPoint “Formas de
representação da Terra”
Guião de exploração do
PowerPoint “Formas de representação da Terra”
Ficha de Trabalho “Formas de
representação da superfície terrestre”
A localização relativa Localizar os continentes e oceanos
no mapa múndi; Completar a rosa dos ventos com os
pontos cardeais e colaterais; Escrever por extenso o nome dos
pontos referidos anteriormente; Conhecer os outros nomes dos
pontos cardeais; Identificar diferentes rumos
utilizando a rosa dos ventos;
Localizar lugares uns relativamente aos outros.
Manual pág. 20 -23
Caderno/dossier
Fontes: Manual escolar “Viagens”; caderno/dossier; PowerPoint “Formas de representação da Terra”; Guião de exploração do PowerPoint “Formas de representação da Terra” e Ficha de Trabalho “Formas de representação da superfície terrestre”.