O estudo do comportamento

Erick R. Huber

Variáveis

• Variável: qualquer evento, situação ou comportamento que tem pelo menos dois valores

• Representa uma classe geral – onde os valores variarão

• Esses valores são chamados níveis ou valores da variável

• Pode ter dois ou mais níveis

Cozby (2003)

Variáveis• Podem assumir valores numéricos (quantitativos)• Em outros casos, não são numéricos mas indicam categorias

diferentes• Quatro categorias gerais

– Variáveis situacionais• Descrevem características da situação ou ambiente

– Variáveis de resposta• Respostas ou comportamentos do indivíduo

– Variáveis de participante• Diferenças individuais / características do participante

– Variáveis intervenientes• Processos psicológicos que medeiam os efeitos de uma variável situacional

sobre uma resposta particular

Cozby (2003)

Variáveis• Definições Operacionais de Variáveis• Importante para decidir qual método utilizar para estudar as

variáveis de interesse• Variável: conceito abstrato

– Precisa ser traduzido em formas concretas de observação ou manipulação• Precisa ser definida em termos de um método específico para

medi-la ou manipula-la• Definição operacional: definição de uma variável em termos das

operações técnicas que o pesquisador usa para medir ou manipular• Sem definir operacionalmente uma variável, não é possível estuda-

la empiricamente

Cozby (2003)

Variáveis – Definição Operacional

• Definir operacionalmente– Força o cientista a discutir/traduzir termos abstratos em

termos concretos– Facilita comunicação de ideias a outros

• Pesquisa sistemática só será possível se o conceito for definido operacionalmente

• Não existe um método único (infalível) para definir operacionalmente uma variável

Cozby (2003)

Atividade• Defina operacionalmente:– Ansiedade– Medo– Habilidades sociais– Fobia– Agressividade– Vício

• Instrumento de coleta e controle de dados– Descrição de como registrar os dados

Relações entre variáveis

• Pesquisas: relação entre duas variáveis

• Relação entre duas variáveis– Como mudanças no valor de uma variável (VI) são

associadas a mudanças nos valores de outra variável (VD)?

• Os valores variam, sistematicamente, juntos?

Cozby (2003)

Relações entre variáveis

• Mais comuns– Relação linear positiva– Relação linear negativa– Relação curvilinear– Não relação

Cozby (2003)

Relações entre variáveis

• Relação Linear Positiva– Aumento nos valores de uma variável

acompanham mudanças aumentos nos valores de uma segunda variável• Oradores mais críveis mudam mais atitudes?• Discursos mais rápidos são mais persuasivos?

• s

Cozby (2003)

Relações entre variáveis

• Relação Linear Negativa– Aumento no valor de uma variável acompanha

redução diminuição no valor de outra variável• Quantidade de palavras – redução no tempo de

aprendizagem• Quantidade de pessoas envolvidas em um trabalho –

nível de produtividade

Cozby (2003)

Relações entre variáveis

• Relação Curvilinear– Mudanças em uma variável acompanham tanto

aumento quanto diminuição em outra variável– O sentido da relação muda pelo menos uma vez– Função não monotônica

Cozby (2003)

Relações entre variáveis

• Ausência de relação– Não há relação: linha horizontal– Mudança em uma variável não acompanha

mudança em outra– Variáveis não relacionadas variam

independentemente da outra

Cozby (2003)

Atividade

Grupo (3~4 pessoas)Levantar variáveis e possíveis correlações – temas de pesquisa e hipóteses

1 – Linear Positiva2 – Linear Negativa3 - Curvilínea

• Definir:• VI• VD

– Antes da intervenção– Após a intervenção

• Possíveis Variáveis– Situacionais– De resposta– Intervenientes (processos psicológicos)

• s