NORMATIVA DE LUDOTECAS. Que debería ser una ludoteca Términos que la definen.
-
Upload
aaron-palomares -
Category
Documents
-
view
19 -
download
5
Transcript of NORMATIVA DE LUDOTECAS. Que debería ser una ludoteca Términos que la definen.
NORMATIVA DE LUDOTECAS
Que debería ser una ludoteca
Términos que la definen
Las Ludotecas como respuestaa las dificultades de los niños
para desarrollar sus juegosen la sociedad actual.
DIFICULTADES RELACIONADAS CON:
ESPACIO
COMPAÑEROS/AS
PRESENCIA DEL ADULTO
TIEMPO LIBRE DE LOS NIÑOS
Necesidad de normas que especifiquenrequisitos mínimos
Independientemente de su titularidad (publica o privada)
En cuanto a su proyecto educativo
Requisitos físicos
Recursos Humanos
ObjetivosCARACTERÍSTICAS MÍNIMAS:
Punto de encuentro Diseñado exclusivamente Proyecto socio-educativo Estabilidad Objetivos y metodologías Juego y juguetes Integración y compensación Apoyo a familias Participación familiar y relación intergeneracional
MetodologíaProyecto Socioeducativo
Dirigido al niño. Programas familiares. Juego libre y dirigido. Programas transversales. Diferente a cubrir únicamente las
necesidades de la familia.
Que especifique Destinatarios. Objetivos (Usuarios, familias, comunidad). Metodología adaptada a los usuarios. Actividades y temporalización. Organización: Reglamento interno, recursos. Sistemas de evaluación. Continuidad en el proyecto. Coordinación interna y externa.
Principios metodológicos
Placer por jugar. Juego libre. Compatibilidad diversión, creación y
aprendizaje. Coexistencia del ocio individual y colectivo.
Técnicas e instrumentos metodológicos
Juguetes y otros materiales lúdicos. Dinámicas de grupo y participativas. Aprovechamiento lúdico de espacios.
Recursos humanosCoordinador/a Titulación Universitaria de Grado Medio
(Educación Social, Ed. Infantil, Trabajo Social, etc…) o Superior (Pedagogía, Psicología, Sociología).
De no cumplir dichos requisitos, acreditar una experiencia mínima de 5 años como ludotecario.
Formación continua. Formación complementaria. Cualidades personales.
Ludotecario/a Al menos titulación de Técnico Especialista o Superior (Ciclos Formativos de Grado Medio o Superior en especialidades relacionadas con la infancia, la educación y el tiempo libre)
Funciones Programar, desarrollar y evaluar. Responsabilizarse Conocer individualmente y observar. Organización y gestión, incluyendo las
administrativas. Control de los recursos materiales. Coordinación interna y externa. Difusión de las actividades. Procesos de evaluación establecidos. Seleccionar colaboradores. Adecuar el trato con las familias y asesorar.
Condiciones físicas y ambientales (I)
Condiciones físicas y ambientales (II)
Condiciones físicas y ambientales (III)
Población a la que va dirigidaLas ludotecas suponen la creación de un espacio específico en el que el niño y la niña puedan disfrutar de la interacción con
sus iguales favoreciéndose así su desarrollo cognitivo, psicomotor y socio-afectivo. Además pueden contribuir a
compensar muchos aspectos como:
José Ángel Salgado BallesteroTécnico de Educación del Ayuntamiento de San
Sebastián de los Reyes
Jose Luis Fernández RodríguezDirector de Profolp SL
Coordinador de la Ludoteca Municipal La Casita