Normas para el buen uso del internet 2
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1. EL BUEN USO DEL TIEMPO
Los adultos usan Internet para buscar información mientras que los adolescentes lo usan como una herramienta para comunicarse y socializar. Acordar un código familiar de uso de Internet que controle los tiempos que toda la familia pasa delante del ordenador. Aconsejable ubicar el ordenador en una zona que quede a la vista de los padres.
1.2 VENTAJAS
Si tienen que buscar información, la primera fuente es Internet. El
acceso a una variedad de recursos convierte al internet en una
fuente de información para hacer proyectos escolares y para
intereses personales como la cultura popular, deportes y música.
1.3 LOS RIESGOS
Se aconseja a los padres que controlen a sus adolescentes, sabiendo a dónde van, con
quién están y qué hacen. También se debe observar cuando los adolescentes están
usando el Internet. Los siguientes son ejemplos de los peligros de usar Internet:
El acoso y el comportamiento agresivo
El Abuso
La pornografía
El riesgo económico
1.4 ¿QUÉ PUEDEN HACER LOS PADRES?
Ubique la computadora en un lugar de la casa que sea accesible a todos.
Aprenda lo que más pueda sobre informática y tenga conocimiento sobre las páginas de la red, blogs y otras herramientas.
Controle la historia de las páginas que se han usado en la computadora.
Preste atención a cualquier cambio en el comportamiento de su adolescente ya que puede ser debido al uso de Internet.
Considere tener software o programas de protección para bloquear, controlar o filtrar.
1.5 CONSEJO PARA LOS ADOLESCENTES
Nunca aceptar encontrarse personalmente con alguien que se conoció en Internet.
Evitar chatear o hablar sobre temas que son peligrosos o provocativos. Aconseje que deben confiar en sus instintos.
Desconfiar de aquellos que quieren demasiada información.
Desconectarse de la red cuando hay algo que parece sospechoso o que lo hace sentir incómodo.
Nunca dar las claves, ni siquiera a los amigos.
COMPARTIR CON ELLOS Y ELLAS TIEMPO E INFORMACIÓN
Disfruta de Internet en su compañía, fomentando la
comunicación y el diálogo fluido.
EL RESPETOFomenta el espíritu crítico
ante la red.
Explicar a los hijos que la
diferencia entre lo que
esta bien y lo que está
mal también se aplica a
Internet.
CONFIDENCIALIDAD Y
PROTECCIÓN DE LA
IDENTIDADRecuerda a tus hijos e hijas que nunca deben proporcionar información
personal como la edad, teléfono, dirección a través de Internet.
En caso de foros, chat, o videojuegos ayúdales a elegir nombre de usuario
para identificarse y asegurarse de que no revelen ningún tipo de
información personal.
COMUNICACIÓN CON OTROS
PADRES Y MADRES
Establece normas comunes, comparte
información sobre contenidos de
interés, medidas de seguridad, etc., que utilizan con sus hijos.
DESCARGAS ILEGALES
Haz hincapié en la
obligación de respetar la
propiedad de otras
personas cuando se
conecten.
TIEMPO PARA TODO
Ayúdales a distribuir su
tiempo libre. Asegúrate de
que tu niño o niña no
convierte el ordenador o
videojuegos en sus únicos
amigos o amigas.
GRABAR LO QUE ESCRIBENControla la actividad en línea de tus hijos o
hijas con software de Internet avanzado.
Este control puede ayudarles a filtrar los
contenidos dañinos, supervisar lo sitios
que visita tu hijo o hijas y saber que hace
en ellos.
SEGURIDAD DEL EQUIPO: Ten cuidado con los correos
electrónicos y sus archivos
adjuntos cuando no se conoce al
remitente. Recalca que no se
deben abrir los correos
sospechosos, como forma de
proteger nuestro equipo.
ALERTA
Ante cualquier indicio de
actividad ilegal puedes recurrir
al Grupo de Delitos Telemáticos
de la Guardia Civil.
