Et igal lapsel Eestis oleks võimalik saada hea haridus

Noored Kooli programmi eesmärk on luua positiivseid muutusi Eesti hariduses.

KOOSTÖÖPARTNERID:

Suurtoetajad: Advokaadibüroo SORAINEN /Advokaadibüroo EVERS-HEDS Ots & Co /Euroopa Liidu struktuuritoetus: Euroopa Sotsiaalfond / Luiga Mody Hääl Borenius / Pärnu Konve-rentsid / Ragn-Sells / Tallinna Vesi / Avatud Eesti Fond

Strateegilised partnerid:Fontes PMP / Haridus- ja Teadusministeerium / Tallinna Ülikool / Teach For All Network

Selleks valime igal aastal läbi tiheda valikuprotsessi 15-25 ülikoolilõpe-

tajat ja suuname nad kaheks aastaks koolidesse õpetama. Intensiivse

ettevalmistuskoolituse järel läbivad Noored Kooli osalejad paralleelselt

õpetamistööga õpetamis- ja juhtimisoskuste koolitusprogrammi, mida

tunnustavad nii Tallinna Ülikool kui Tartu Ülikool. Noored Kooli prog-

rammi vilistlastest saavad otsese koolikogemusega ja haridusest hoo-

livad eestvedajad, kes tegutsevad selle nimel, et igal lapsel Eestis oleks

võimalus saada hea haridus.

Noored Kooli organisatsioon toimib tihedas koostöös koolide ja teiste

organisatsioonidega avalikust, era- ja kolmandast sektorist. Kutsume

Teidki Noored Kooli partneriks - olgu programmi osalejate tööandjana,

programmi toetajana või mõnel muul viisil.

Head Eesti haridust 2011. aastal ja tulevikus!

Kaire Kroos

Sihtasutus Noored Kooli tegevjuht

www.nooredkooli.ee

Jaanuar

”Ligipääs heale haridusele võimaldab inimes-tel pürgida oma unistuste poole. Hea õpetajana on minu tegude mõju ühiskon-nale suurem kui hea juristina.”

Tartu Ülikoolis õigusteaduse bakalaureusekraadi omandanud Noored Kooli vilistlane Sandra Lillemaa õpetas Keila Koolis ajalugu ja ühiskonnaõpetust. Abiturientide ballil valiti ta oma koo-li Aasta Õpetajaks. Täna töötab Sandra Sihtasutuses Noored Kooli ja jätkab õpetamist Tallinna Kunstigümnaasiumis.

Foto autor: Karmo Tihane

Sandra Lillemaa, Noored Kooli 2. lend

Veebruar

“Koolis töötades on kõige olulisem ise kogu aeg kasvada ja areneda, muutuda paremaks inimeseks. Ma tõesti usun, et kõige rohkem me õpetame lapsi enda eeskuju läbi.”

Liisa Ringol on kõrgharidus sotsioloogia erialal Princetoni Ülikoolist Ameerika Ühendriikides. Noored Kooli programmi raames töötas ta inglise keele õpetajana Ülenurme Gümnaasiumis.

Foto autor: Triin Noorkõiv

Liisa Ringo, Noored Kooli 2. lend

Märts

“Õpetamise juures on oluline teooria sidumine praktikaga ning õpitava huvitavaks tegemine.”

Priit Jõel on keskkonnakorralduse magistrikraad Tallinna Tehnikaülikoolist. Noored Kooli programmi kaudu õpetab ta Kurtna Koolis loodusaineid, kus lisaks viib tehnikahuviliste noorte jaoks läbi robootikaringi.

Foto autor: Priit Jõe

Priit Jõe, Noored Kooli 2. lend

Aprill

“Marko on hea kolleeg, kes on näinud ilma, elu ja inimesi ning kes on osanud koguda oma noore ea kohta silmapaistva hulga kogemusi. Sellise teekaaslasega on hea ehitada tulevikku ja mul on hea meel, et Noored Kooli programm ta meie kooli tõi.”

Foto autor: Triin Noorkõiv

Marko Ringol on magistrikraad Genfi Rahvusvaheliste Suhete Instituudist. Noored Kooli prog-rammis õpetas ta ajalugu Nõo Põhikoolis, praegu töötab Marko Tartu Raatuse Gümnaasiumis õppearendusjuhina.

Toomas Kink,Tartu Raatuse Gümnaasiumi direktor

Mai

“Tänastel koolijuhtidel on oluline ülesanne muuta koolikeskkonda ja õpetamist innovaa-tilisemaks, et meie noored saaksid omandada hariduse, mis võimaldab neil olla konkurent-sivõimeline muutuvas maailmas. Noored Kooli programmi õpetajad koolides on üks selge samm selles suunas.”

Foto autor: Triin Noorkõiv

Haridus- ja Teadus ministeerium on sihtasutus Noored Kooli oluline koostööpartner programmi algusest peale, toetades ettevõtmist nõu ja jõuga.

Janar Holm, Haridus- ja Teadusministeerumikantsler.

Juuni

“Kuigi Noored Kooli õpetajatel puudub varasem õpetamiskogemus, arenevad nad tänu heale koo-litus- ja toetussüsteemile väga kiiresti ning toovad uusi teadmisi ka kooli, kus nad töötavad.”

Foto autor: Triin Noorkõiv

Viienädalase intensiivse ettevalmistuskoolituse järel koguvad Noored Kooli osalejad kahe aasta jooksul õpetamistöö kõrval teadmisi ja oskusi iga kahe nädala tagant toimuvatel seminaridel ja koolitustel. Nii Tallinna Ülikool kui ka Tartu Ülikool tunnustavad Noored Kooli koolitusprog-rammi õpinguid 60 EAP mahus. Fotol 3. lennu osalejad ettevalmistuskursusel

Gled-Airiin Saarso, Keila Kooli direktor.

Juuli

Foto autor: Aaron Urb

Noored Kooli liidrikoolituse raames saavad osalejad teha haridusprobleemide lahendamiseks koostööd erinevate organisatsioonide tippjuhtidega. Harlis Velk Noored Kooli 3. lennust peab nõu Swedbank Eesti juhatuse esimehe Priit Perensiga. Harlis on lõpetanud Stockholmi Kõrge-ma Majanduskooli Riias ja õpetab Kurtna Koolis matemaatikat, füüsikat ja arvutiõpetust.

“Noored Kooli programm annab osalejatele muuhulgas laia koostöövõrgustiku, mille kau-du tuuakse koolidesse teadmisi ka teistest sektoritest ja eluvaldkondadest.”

Priit Perens, Swedbank Eesti juhtatuse esimees.

August

“Noored Kooli sarnased programmid on oma edukust tõestanud eri riikides üle maailma.. Katusorganisatsioon Teach For All on loonud soodsa keskkonna 17 riigi sõsarprogrammi osa-lejate vaheliseks kogemuste jagamiseks, mille tulemusena jõuavad parimad rahvusvahelised õpetamispraktikad ka Eesti koolidesse.”

Artur Taevere, Teach For All Network asepresi-dent.

Foto autor: Kadri Kakkum

Noored Kooli osalejad koguvad uusi teadmisi ja kogemusi rahvusvahelistel õppevisiitidel. 3. lennu osalejad koos sõsarorganisatsiooni Teach For Lebanon esindajatega Inglismaal.

Kurtna Kooli õpilaselt: „Priit on selline norm vend, teeb igasuguseid katseid. Priit Jõe teeb”

Anita Baumbach kaasas õppimisprotsessi ka lapsevanemad, algatades nende jaoks eraldi sak-sa keele kursused, et nad saaksid oma lastele kodus paremat tuge pakkuda ning lapsega koos õppimist nautida. Peale Noored Kooli programmi lõpetamist jätkab Anita õpetamist Kadrioru Saksa Gümnaasiumis.

September

“Õpieesmärkide saavutamisel tuleb õpetajal astuda välja oma aine raamidest ning mõni-kord ka klassiruumist.”

Foto autor: Triin Noorkõiv

Anita Baumbach, Noored Kooli 1. lend

Foto autor: Triin Noorkõiv

Oktoober

Helen Sabrak on ajalooõpetaja Tallinna Kunstigümnaasiumis. Enne Noored Kooli programmi töötas Helen Eesti Energia kontserni kommunikatsioonijuhina. Ta omab cum laude bakalure-use kraadi psühholoogia erialal Tallinna Ülikoolist ning õpib Tartu Ülikoolis ajalugu.

“Õpetajana on minu unistus inspireerida ja olla inspireeritud noorte avatud ja lootusi täis maailmas, kus kõik on võimalik.”

Foto autor: Riina Varol / Anne ja Stiil

Helen Sabrak , Noored Kooli 3. lend

November

“Hea õpetaja on see, kes julgeb võtta vastu-tust. Ma ei tea ühtki organisatsiooni, kus ini-mesel oleks niivõrd suur vastutus kui koolis. ”

Foto autor: Raivo Juurak

Noored Kooli 2. lennu osaleja Pavel Alonov on lõpetanud Tallinna Ülikooli haldusjuhtimise magistrina. Programmi vilistlasena jätkab Pavel ajaloo ja ühiskonnaõpetuse õpetamist Tallinna Pae Gümnaasiumis.

Pavel Alonov, Noored Kooli 2. lend

Detsember

“Meie arengutee üks suurimatest väärtustest on inimesed, kellega koos kasvame ja areneme.”

Foto autor: Triin Noorkõiv

Ettevalmistuskoolituse jooksul kujuneb Noored Kooli osalejatest väga lähedane meeskond. Põhjaliku ettevalmistuse käigus toimub lisaks tunnivaatlustele ja seminaridele ka reaalne õpetamistöö: 2 nädala jooksul õpetatatakse suvetööle jäänud õpilasi ja neid kes soovivad möö-dunul õppeaastal õpitut korrata. Programmi kahe aasta jooksul jätkavad osalejad kogemuste jagamist ja koos õppimist.

Kerli Prass, Noored Kooli 3. lend