Corto de UNA PIZCA DE EDUCACIÓN para trabajar valores

Este corto nos enseña que no debemos ser AVARICIOSOS, los regalos envueltos en papel no son los más importantes. Nos invita a REFLEXIONAR sobre los verdaderos regalos de la vi-da: FAMILIA, AMIGOS, SALUD, EDUCACIÓN… Nos enseña a ser

HUMILDES y a valorar las cosas importantes.

Nombre:

Marca las frases con las que te identifiques.

Hay que pedir un montón de regalos, porque los Reyes los traen todos.

Ya tenemos los verdaderos regalos, por eso no hace falta pedir.

Hay juguetes de chico y de chica. Por ejemplo un carro de la compra es de chica

Todos los juguetes son para todos, depende de los gustos de cada uno.

1

Me leen un cuento antes de dormir.

Mis amigos cuentan conmigo para jugar.

Escribe cada palabra en su lugar.

No voy a pedir regalos, ya lo tengo todo: mi familia, los amigos..

2

Voy a pedir un montón de juguetes, total ¡los Reyes lo traen todo!

Marca los regalos que ya posees. 3

Mis profes se sienten orgullosos de mí.

Tengo una salud de hierro.

Haz un dibujo donde se refleje estas dos palabras 4

HUMILDAD avaricia

HUMILDAD avaricia

Corto de UNA PIZCA DE EDUCACIÓN para trabajar valores

En Navidad muchos niños y niñas se vuelven AVARICIOSOS, piden y piden sin pensar en los regalos que ya poseen: FA-MILIA, AMIGOS, SALUD… Este corto nos ayuda a REFLEXIONAR sobre los verdaderos regalos de la vida. Enseña a valorar

las pequeñas cosas y a ser más HUMILDES

Nombre:

En el corto hay dos grupos diferentes de niños. Un grupo es más AVARICIOSO y otro más HUMILDE. Indica con A las frases que dicen los niños y niñas más avariciosos y con H las del grupo más humilde.

1

¡Hay que pedir que te lo traen todo! Me he portado bien, me merezco un montón de regalos.

Mis amigos cuentan siempre conmigo para jugar. Nosotros ya lo tenemos todo.

Nuestros regalos se sienten con el corazón ¡Eso lo quería yo!

Escribe una situación para cada palabra. 2

Escribe algunos de los regalos que poseen los niños y niñas del grupo HUMILDE 3

4

HUMILDAD avaricia

Escribe algún regalo más de esos que no se ven, pero se siente con el corazón 4

Después de reflexionar, ¿en qué grupo te situarás para estas Navidades? ¿Por qué? 5

APRENDO valores ¿Qué le pides

¿Qué es para ti “ser AVARICIOSO”? 1

¿Qué es para ti “ser HUMILDE”? 2

Según tus Navidades pasadas, como te definirías AVARICIOSO o HUMILDE?. 3

Recuerda el corto que hemos visto, hay dos grupos de niños, ¿qué enseñan unos a los otros?

4

¿Con qué grupo te identificas más? ¿Por qué? 5

a los Reyes?

APRENDO valores ¿Qué le pides

En el corto se habla de muchos regalos que no se ven, pero se sien-ten con el corazón, ¿podrías hacer una lista de más regalos como estos?

5

Muchos niños y niñas no viven las Navidades como tú, ¿podías nombrar ejemplos?

6

7

¿Qué piensas que pedirían estos niños y niñas por Navidad? 5

a los Reyes?

¿Qué has aprendido con este corto?. 7

Escribe una situación en la que no te has mostrado demasiado humilde.