Nombre del Campus: Nombre y matrícula de alumnos: 1 ) 2) 3) 4) 5 ) Semestre: Primer Semestre.
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Nombre del Campus: Nombre y matrícula de alumnos:
1)2)3)4)5)
Semestre: Primer Semestre.Nombre del Maestro (a) guía: Lorena Saavedra.
Nombre MatrículaMontserrat Guadalupe Esquivel Ruiz 190026278Erick Alfonso Montán Lopez 190025719Armando Miguel Luna Ramirez 190026323Andrea Victoria Garcia Rendón Jose Gonzales Arredondo
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1. ¿Qué problemas existen en tu comunidad que quisieras cambiar? Menciona mínimo 7.1. La pobreza.2. La contaminación.3. La delincuencia.4. La inseguridad.
5. Los secuestros. 6. No hay cajones o rampas para personas con
capacidades diferentes. 7. Las inundaciones.
2. ¿Cuál es la problemática a solucionar?
No hay cajones o rampas para personas con capacidades diferentes.
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OBJETIVO ¿Qué se quiere lograr con este proyecto?
JUSTIFICACION ¿Por qué es importante solucionar ese problema?
Asistir a un municipio donde no haya cajones de estacionamiento para personas discapacitadas, rampas de acceso y pintarlas nosotros mismos
Para que los niños y las niñas de ese orfanato puedan tener algún tipo de entretenimiento con los juguetes, cobijarse al momento de tener frío, comer un poco más, y para que también puedan tener algún tipo de beneficio.
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1. ¿Cuáles fueron las ideas de solución para el problema?
Nuestra idea fue ir a una localidad en donde no haya lugares para estacionar los carros de las personas discapacitadas, ni rampas de acceso que son las que están en las banquetas.
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2. ¿Cuáles fueron sus metas específicas?
Nuestra meta es pintar los cajones de estacionamiento y rampas de acceso para personas discapacitadas.
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A. ¿Cuáles fueron las principales actividades de su plan de acción?
La principal actividad fue ir a esa localidad y con ayuda del municipio nos brindaron los lugares en donde nosotros podiamos pintar tanto los cajones de estacionamiento como las rampas de acceso.
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B. ¿Cuáles fueron las principales actividades de su plan de acción?
La principal actividad fue ir a esa localidad y con ayuda del municipio nos brindaron los lugares en donde nosotros podiamos pintar tanto los cajones de estacionamiento como las rampas de acceso.
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