Nmr ped-kol
description
Transcript of Nmr ped-kol
![Page 1: Nmr ped-kol](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022082808/5550703ab4c905cc0f8b4bda/html5/thumbnails/1.jpg)
Научно-Научно-методическаяметодическая
работаработапедагогического
коллектива гимназии
![Page 2: Nmr ped-kol](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022082808/5550703ab4c905cc0f8b4bda/html5/thumbnails/2.jpg)
Структура НМС
Научно-методический
совет
Предметныекафедры
и МО
Меж-кафедральные
творческие группы
Гимназическое научное
общество«Мысль»
![Page 3: Nmr ped-kol](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022082808/5550703ab4c905cc0f8b4bda/html5/thumbnails/3.jpg)
Задачи НМС
Изучение передовых наработок педагогической науки, возможности и целесообразности их внедрения в нашем ОУ, а также, выявление проблемных моментов образовательного процесса на практике и поиск путей их решения, предлагаемых современной наукой.
Проектирование образовательного процесса от постановки целей на диагностической основе к отбору содержания образования и технологичности процесса.
Создание условий для непрерывного профессионального роста учителей.
![Page 4: Nmr ped-kol](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022082808/5550703ab4c905cc0f8b4bda/html5/thumbnails/4.jpg)
Внешние профессиональные связи НМС гимназии
НМС
Координационный совет
«Школа-ВУЗ»
Городские творческие
профессиональные объединения
Международное профессиональное сотрудничество с преподавателями
стран Баренц-региона
Сотрудничествос методическими
центрами и издательствами
![Page 5: Nmr ped-kol](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022082808/5550703ab4c905cc0f8b4bda/html5/thumbnails/5.jpg)
Показатели эффективности 84% учителей – ВКК 75% педработников – ВКК 87% учителей используют ИОТ 54% учителей используют ИКТ 17 спецкурсов и факультативов в среднем
звене 16 – в старшем звене 6 авторских программ элективных курсов 9 программ для детей с особыми
образовательными потребностями, из них 5 авторских
31 семинар на базе гимназии (С2004-07гг)
![Page 6: Nmr ped-kol](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022082808/5550703ab4c905cc0f8b4bda/html5/thumbnails/6.jpg)
Направления работы Научно-Научно-
методическая методическая работа педагоговработа педагогов
Научно-исследовательская деятельность гимназистов
![Page 7: Nmr ped-kol](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022082808/5550703ab4c905cc0f8b4bda/html5/thumbnails/7.jpg)
Приобщение гимназистовк научно-исследовательской деятельности
3х ступенчатая система
Начальное звено
Средняя возрастная
ступень
Старшая возрастная
ступень
![Page 8: Nmr ped-kol](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022082808/5550703ab4c905cc0f8b4bda/html5/thumbnails/8.jpg)
Научно-исследовательское общество
«Мысль» Выявление и мониторинг одарённых и
высокомотивированных детей. Формирование исследовательского мышления,
стимулирование интеллектуального и творческого развития.
Педагогическое сопровождение их самореализации через подготовку и защиту рефератов, подготовку научно-исследовательских работ в предметных секциях общества, участие в предметных неделях, НПК различного уровня, участие во встречах с представителями ВУЗов и научно-исследовательских институтов, в олимпиадах и творческих конкурсах.
![Page 9: Nmr ped-kol](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022082808/5550703ab4c905cc0f8b4bda/html5/thumbnails/9.jpg)
72 призёра олимпиад и НПК городского уровня; 15 призёров регионального уровня; 12 призёров международных дистанционных
конкурсов (Англ.яз.); 1 призёр Всероссийской олимпиады (Англ.яз.); 1 победитель четверти финала игры «Умники и
умницы»; победители и призёры творческих конкурсов(конкурсные сочинения, конкурсы литературных
переводов и др.)