Niños y Necesidades de Salud Mental en Wisconsin · escuela, el médico de su hijo podría usar el...
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Niños y Necesidades de Salud Mental en Wisconsin La salud emocional de nuestros niños afecta la forma en la que aprenden, cómo se llevan con otros y sus experiencias generales de vida. Todos queremos lo mejor para nuestros hijos. Sin embargo, 1 de cada 5 niños ene un trastorno de salud mental diagnoscable, mientras que 1 de cada 9 ene un trastorno emocional grave que perturba su vida en la casa, en la escuela o en la comunidad. La Encuesta Nacional de Niños con Necesidades Especiales de Salud de 2009/10 determinó que el 33.6% de los niños con necesidades especiales de salud en Wisconsin ha necesitado de cuidados de salud mental o de asesoría en los úlmos 12 meses, y que 1 de cada 9 familias con niños con necesidades especiales indicó necesitar cuidados de salud mental o asesoría en relación con las necesidades especiales del niño. Los padres y familiares son usualmente los primeros en notar que sus hijos enen problemas emocionales o de comportamiento. Si usted sospecha un problema, consulte a su médico. Las señales de que el niño podría necesitar asistencia profesional o evaluación incluyen: Comportamiento extremo o peculiar para la edad y el género del niño, tal como mucha hiperacvidad, agresividad o retraimiento. Cambios negavos súbitos diciles de explicar, tales como una caída brusca en las notas. ¿Qué podría ver durante la consulta de mi hijo con el médico? Algunos proveedores de servicios pediátricos evalúan la salud mental junto con el desarrollo. Si el médico de su hijo no lo hace, solicite una evaluación. Si su hijo no ha empezado al escuela, el médico de su hijo podría usar el Cuesonario Ages and Stages Quesonnaire-3 (ASQ- 3). Si hay algún resultado alarmante en el ASQ-3, el médico puede usar una herramienta específica para la salud mental, tal como ASQ-Socioemocional o la Evaluación de la Primera Infancia. Si su hijo está en la escuela, el médico puede usar la Lista de Chequeo de Síntomas Pediátricos o la Lista de Chequeo de Comportamiento del Niño. Para obtener más información, visite el sio de Bright Futures en hp:/brighutures.aap.org tool_and_resource_kit.html Si un niño ene un resultado anómalo en la evaluación de salud mental, el médico podría recomendar que la familia visite a un profesional de salud mental (psicólogo, psiquiatra o asesor) para entender mejor los problemas. Wisconsin First Step, un centro estatal de información y remisiones, puede ayudar a la familia a encontrar profesionales de salud mental. Llame al 1-800-642-STEP (7837). ¿Qué otros recursos hay disponibles? Otro recurso para la familia es Wisconsin Family Ties (WFT) en www.wifamilyes.org or 1-800-422-4715. WFT es una organización estatal manejada por los padres que ofrece información, soporte e intercesión para las familias con niños y/o adolescentes con problemas sociales, emocionales o de comportamiento. WFT ofrece información sobre diversos temas, incluyendo trastornos de salud mental, opciones de tratamiento, programas de servicio, proveedores, derechos de niños y padres, sistema de salud mental, educación especial, bienestar infanl y juscia juvenil. WFT puede ofrecer información sobre el concepto de servicios globales para niños con necesidades significavas de salud mental. El sistema de servicios globales o ‘Wraparound’, en inglés, es un proceso en equipo diseñado para asegurar una sólida parcipación familiar y toma de decisiones conjunta. Se basa en un conjunto de principios que valora la voz de la familia, las decisiones y la asistencia de soportes “naturales”, tales como amigos y familia. El acercamiento de wraparound ha demostrado mejorar el éxito académico, reducir contactos con las autoridades y mejorar los resultados funcionales para los adultos. Para obtener más información, visite el sio del Departamento de Servicios de Salud Pública, al www.dhs.wisconsin.gov/mh_bcmh/cssp.htm o el sio Web de Sistemas de Colaboración de Cuidados de Wisconsin en www.wicollaborave.org También hay organizaciones estatales y nacionales que pueden ofrecer recursos a las familias. Estas incluyen: Sociedad de Ausmo de Wisconsin, WI FACETS, Salud Mental América de Wisconsin, NAMI, SAMHSA y WI Family Ties. Consulte la página 3 para obtener una descripción de estas organizaciones y la información de contacto. El hogar de la información de salud y red educava para las familias de Wisconsin, conjuntamente con el Programa para niños y jóvenes con necesidades especiales de salud de Wisconsin Invierno 2012/2013
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Niños y Necesidades de Salud Mental en Wisconsin
La salud emocional de nuestros niños afecta la forma en la que aprenden, cómo se llevan con otros y sus experiencias generales de vida. Todos queremos lo mejor para nuestros hijos. Sin embargo, 1 de cada 5 niños tiene un trastorno de salud mental diagnosticable, mientras que 1 de cada 9 tiene un trastorno emocional grave que perturba su vida en la casa, en la escuela o en la comunidad. La Encuesta Nacional de Niños con Necesidades Especiales de Salud de 2009/10 determinó que el 33.6% de los niños con necesidades especiales de salud en Wisconsin ha necesitado de cuidados de salud mental o de asesoría en los últimos 12 meses, y que 1 de cada 9 familias con niños con necesidades especiales indicó necesitar cuidados de salud mental o asesoría en relación con las necesidades especiales del niño. Los padres y familiares son usualmente los primeros en notar que sus hijos tienen problemas emocionales o de comportamiento. Si usted sospecha un problema, consulte a su médico. Las señales de que el niño podría necesitar asistencia profesional o evaluación incluyen:
Comportamiento extremo o peculiar para la edad y el género del niño, tal como mucha hiperactividad, agresividad o retraimiento.
Cambios negativos súbitos difíciles de explicar, tales como una caída brusca en las notas.
¿Qué podría ver durante la consulta de mi hijo con el médico? Algunos proveedores de servicios pediátricos evalúan la salud mental junto con el desarrollo. Si el médico de su hijo no lo hace, solicite una evaluación. Si su hijo no ha empezado al escuela, el médico de su hijo podría usar el Cuestionario Ages and Stages Questionnaire-3 (ASQ-3). Si hay algún resultado alarmante en el ASQ-3, el médico puede usar una herramienta específica para la salud mental, tal como ASQ-Socioemocional o la Evaluación de la Primera Infancia. Si su hijo está en la escuela, el médico puede usar la Lista de Chequeo de Síntomas Pediátricos o la Lista de Chequeo de Comportamiento del Niño. Para obtener más información, visite el sitio de Bright Futures en http:/brightfutures.aap.org tool_and_resource_kit.html
Si un niño tiene un resultado anómalo en la evaluación de salud mental, el médico podría recomendar que la familia visite a un profesional de salud mental (psicólogo, psiquiatra o asesor) para entender mejor los problemas. Wisconsin First Step, un centro estatal de información y remisiones, puede ayudar a la familia a encontrar profesionales de salud mental. Llame al 1-800-642-STEP (7837). ¿Qué otros recursos hay disponibles? Otro recurso para la familia es Wisconsin Family Ties (WFT) en www.wifamilyties.org or 1-800-422-4715. WFT es una organización estatal manejada por los padres que ofrece información, soporte e intercesión para las familias con niños y/o adolescentes con problemas sociales, emocionales o de comportamiento. WFT ofrece información sobre diversos temas, incluyendo trastornos de salud mental, opciones de tratamiento, programas de servicio, proveedores, derechos de niños y padres, sistema de salud mental, educación especial, bienestar infantil y justicia juvenil. WFT puede ofrecer información sobre el concepto de servicios globales para niños con necesidades significativas de salud mental. El sistema de servicios globales o ‘Wraparound’, en inglés, es un proceso en equipo diseñado para asegurar una sólida participación familiar y toma de decisiones conjunta. Se basa en un conjunto de principios que valora la voz de la familia, las decisiones y la asistencia de soportes “naturales”, tales como amigos y familia. El acercamiento de wraparound ha demostrado mejorar el éxito académico, reducir contactos con las autoridades y mejorar los resultados funcionales para los adultos. Para obtener más información, visite el sitio del Departamento de Servicios de Salud Pública, al www.dhs.wisconsin.gov/mh_bcmh/cstisp.htm o el sitio Web de Sistemas de Colaboración de Cuidados de Wisconsin en www.wicollaborative.org También hay organizaciones estatales y nacionales que pueden ofrecer recursos a las familias. Estas incluyen: Sociedad de Autismo de Wisconsin, WI FACETS, Salud Mental América de Wisconsin, NAMI, SAMHSA y WI Family Ties. Consulte la página 3 para obtener una descripción de estas organizaciones y la información de contacto.
El hogar de la información de salud y red educativa para las familias de Wisconsin, conjuntamente con el Programa para niños y jóvenes con necesidades especiales de salud de Wisconsin
Invierno
2012/2013
INSTITUTO DE LIDERAZGO DE PADRES DE FAMILY VOICES Family Voices of Wisconsin le invita a inscribirse en Abogando por un Cambio: Instituto de Liderazgo para Padres en el Hotel Madison Concourse el 3 y 4 de abril de 2013. Abogando por un Cambio es un foro de aprendizaje y acción para padres y familiares en Wiscosin, para que obtengan nueva información y destrezas que mejorarán sus esfuerzos por mejorar la vida de los niños y jóvenes con discapacidades y/o necesidades especiales de salud. Los participantes aprenderán sobre las prioridades del presupuesto estatal que afecta a la familia y a los jóvenes, incluyendo cuidados de salud, listas de espera, educación especial y soporte infantil a largo plazo. El costo de la inscripción, material de conferencia, alojamiento y comidas estará cubierto por las organizaciones patrocinadoras. Hay una solicitud en línea disponible en at http://fvofwi.org Se aceptará a un número limitado de solicitantes de acuerdo a su interés y experiencias pasadas con esfuerzos de intercesión. Adicionalmente, los participantes serán elegibles para recibir Subvenciones de Liderazgo para Padres para animar y facilitar la intercesión, el cambio de sistemas y esfuerzos de políticas. Busque más detalles en nuestro próximo boletín informativo y en la lista de Family Action Network y busque más información en nuestro sitio Web (fvofwi.org).
El programa de exenciones para niños a largo plazo (CLTS), conocido en inglés como “waivers” ofrecen financiamiento para ciertos servicios no cubiertos por la tarjeta de Wisconsin Medicaid/BadgerCare Plus card. Los niños diagnosticados con autismo, síndrome de Asperger o Trastorno Generalizado de Desarrollo No Especificado (PDD-NOS) podría ser elegible para recibir tratamiento a través de las exenciones CLTS. Ahora hay dos niveles de servicios disponibles para niños que califican para recibir servicios de tratamiento: los servicios consultativos de intervención de comportamiento (CBI) y los servicios intensivos de intervención temprana de comportamiento (EIBI).
¿Cuáles son las diferencias?
CBI ofrece de 10 a 20 horas a la semana de servicios en persona y puede incluir tratamiento, viáticos, personal, coordinación de servicios, servicios de alivio y asistencia de adaptación relacionada con el tratamiento.
EIBI ofrece de 30 a 40 horas a la semana de
servicios en persona e incluye tratamiento, viáticos, personal y coordinación de servicios únicamente.
En ambos casos, los servicios pueden ser provistos en la casa de la familia, en un centro que ofrezca programas de autismo o en la comunidad, de acuerdo a las necesidades individuales clínicas del
niño de acuerdo a lo determinado por el terapeuta principal de la agencia proveedora. Los niños pueden participar en cualquier programa y en cualquier combinación, por hasta 3 años, después de lo cual el niño puede calificar para servicios de exención continuos. El objetivo del programa es que el niño tenga menos necesidades en el futuro y que dé pasos significativos hacia el desarrollo típico. ¿Quién es elegible?
Para cualquier nivel de servicio, el niño debe ser:
menor de 8 años cuando sea aprobado por el DHS para ser asignado en la lista de espera
residente de Wisconsin y ciudadano de los Estados Unidos
discapacitado de acuerdo a los estándares de la Ley del Seguro Social
requerir un nivel de cuidados generalmente provistos en una institución.
(Visite los siguientes sitios Web para consultar los requisitos globales de elegibilidad).
Para información sobre el programa de exención CLTS visite: www.dhs.wisconsin.gov/children/clts/
Para detalles sobre CBI visite: www.dhs.wisconsin.gov/bdds/waivermanual/app_e_docs/SPC512.10.pdf
Para detalles sobre EIBI visite: www.dhs.wisconsin.gov/bdds/waivermanual/app_e_docs/SPC512.pdf
¿Sabía usted? ¡Ahora ya sabe!
Servicios de Intervención de Comportamiento Tempranos y Consultativos para Niños con Trastornos del Espectro Autista
EN LA RED
Para recursos adicionales relacionados con los artículos en este boletín informativo, visite los siguientes sitios:
Family Voices of Wisconsin
www.fvofwi.org
National Office of Family Voices
www.familyvoices.org
Wisconsin Family Ties www.wifamilyties.org
Circles of Life Conference
www.colwisconsin.org
CLTS Waivers www.dhs.wisconsin.gov/
children/clts/
Autism Society of WI www.asw4autism.org
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CENTROS REGIONALES CYSHCN
¡Llame con sus preguntas!
Northeast Region
Children’s Hospital of Wisconsin - Fox Valley
1.877.568.5205
Northern Region
Marathon County Health Department
Wausau
1.866.640.4106
Southeast Region
Children’s Hospital
Milwaukee
1.800.234.5437
Southern Region
Waisman Center
Madison
1.800.532.3321
Western Region
Chippewa County Dept of Public Health
Chippewa Falls
1.800.400.3678
Great Lakes Inter-Tribal Council
(GLITC)
Lac du Flambeau
1.800.472.7207
Noticias para Niños y Jóvenes con Necesidades Especiales de Salud
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Capacitación ¿Sabía Usted? ¡Ahora ya sabe! - ofrece un estudio profundo de los servicios y recursos de cuidados de salud y soportes de la comunidad para niños y jóvenes con discapacidades y necesidades especiales de salud, desde el nacimiento hasta la edad adulta. Madison, 26 de febrero, 5:30 - 8:30pm, (Goodman Community Center) - comuníquese con el Centro Regional del Sur Qué viene después de la escuela: Capacitación sobre Transición - capacitación sobre la transición a la vida adulta para jóvenes con discapacidades y/o necesidades especiales de salud. Los temas incluyen: visión del futuro del joven en la comunidad, la función de las escuelas, soportes a largo plazo, recursos vocacionales, transición a cuidados de salud adultos, tutela y otras opciones legales, intercesión y las bases de la auto determinación. Milwaukee, 2 de febrero de 2013, 11:00am - 2:00pm, (conjuntamente con A.L.A.S. para familias de habla hispana), comuníquese con A.L.A.S. at 414-643-0022. Hay sesiones adicionales planificadas para 2013. Visite nuestro sitio Web (fvofwi.org) para obtener detalles sobre capacitaciones futuras.
Actualización de políticas - Ley de Cuidados Asequibles de Salud
Cobertura de servicios de salud mental, un beneficio esencial A partir de 2014, la Ley de Cuidados Asequibles de Salud (ACA) aumentará la cobertura de salud para servicios de salud mental y de abuso de sustancias. Esto se debe a que los servicios de salud mental y de abuso de sustancias están listados como beneficios de salud esenciales (EHB), cuya lista contiene diez categorías de servicios que deben ser cubiertos por Medicaid/BadgerCare, asó como planes individuales y de pequeños grupos ofrecidos dentro y fuera del Intercambio de Cuidados de Salud. La ley ACA exige que estos servicios estén a la par con la cobertura de otros servicios de salud. Para obtener más información, revise el Webinar llamado Essential Health Benefits 101: A National and Wisconsin Perspective en www.waisman.wisc.edu/healthdisparities/trainings.php
Expansión de Medicaid y la ACA
Como parte de la ACA, los estados tienen la opción de expandir la cobertura de Medicaid/BadgerCare para personas y familias con un ingreso por encima del 133% del nivel federal(FPL). El Catalyst Center (centro nacional de políticas enfocado en cuidados de salud para niños con necesidades especiales) tiene un documento útil llamado “Sus preguntas sobre las disposiciones sobre la expansión de Medicaid de la Ley de Cuidados Asequibles” en www.hdwg.org/catalyst/medicaid-expansion. Un reporte reciente de la Fundación Kaiser Family, “El costo e implicaciones de cobertura de la expansión de Medicaid de ACA” en www.kff.org/medicaid/upload/8384.pdf ofrece valiosos detalles.
Guía General a la Ley ACA
¿Busca más información sobre la ACA? Consumer Reports tiene un resumen útil de la Ley de Cuidados de Salud Asequibles disponible en http://www.consumerreports.org/cro/2012/06/update-on-health-care-reform/index.htm. Un folleto titulado “Health Reform: Seven Things You Need to Know Now” puede descargarse de Consumer Reports en www.consumerreports.org/cro/2012/06/update-on-health-care-reform/index.htm
Winter 2012/2013
Volumen 8, 1a edición
Acerca de Family Voices of Wisconsin
Family Voices of Wisconsin
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Madison, Wisconsin
53705
Family Voices of Wisconsin es el hogar de la información y red de educación de las familias de Wisconsin. Family Voices of Wisconsin forma parte de una red comunitaria de familias e intermediarios que apoyan a los niños con discapacidades y/o necesidades especiales de salud. Ofrecemos información, capacitación y apoyo alrededor de los cuidados de salud y soportes de la comunidad a las familias en Wisconsin, incluyendo el popular programa de capacitación “¿Sabía usted? ¡Ahora ya sabe!”. Family Voices está dedicado a una alianza sólida de colaboración entre familias y aliados esenciales para mejorar los sistemas de soporte y servicios para los niños. Uno de los compromisos clave de Family Voices es involucrar y apoyar a los padres en la toma de decisiones que afectan el diseño del programa y para hacer recomendaciones en las políticas locales, regionales y estatales.
Valoramos su opinión Queremos asegurar que este boletín informativo sea un recurso eficaz para usted. Si usted tiene algún comentario o si desea ofrecer noticias e información para su publicación, comuníquese con Lynn a [email protected]. ¡Esperamos recibir sus ideas y sugerencias!
¿Preferiría usted que le fuera enviado este boletín por email? De ser así, comuníquese con la editora de Family Voices a [email protected].
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Co-Directoras:
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Barbara Katz
Coordinadora de alcance: Lynn Renner
Este boletín informativo es financiado en parte por una subvención de MCH del Título V, Oficina de Salud Materno Infantil, Administración de Recursos y Servicios de Salud, Departamento de Salud y Servicios Humanos de los EE.UU., a través de una subvención del programa CYSHCN de Wisconsin y con fondos de la subvención de la Oficina de Salud Materno Infantil federal, MCHB, # H84MC21690-01-00.
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Permit No. 1222
Effective July 1, 2012, families
and individuals enrolled in
BadgerCare Plus will see major
changes, including premium
Se anima a las familias a hablar con el personal de la escuela cuando un niño está atravesando por retos emocionales. Así como estos eventos pueden ser difíciles de entender para la familia, la escuela también siente confusión en estas situaciones. Muy a menudo, los educadores identifican los efectos de los retos emocionales como decisiones de comportamiento o actitud que interfieren en el aprendizaje, en vez de interpretar las señales que indican que su hijo atraviesa por dificultades. Al contactar a la escuela, los padres pueden alertar a los educadores de su preocupación sobre su hijo, harán lo posible por ayudarlos, sabrán lo que la escuela espera durante este tiempo y sabrán cómo ser de ayuda para sus hijos. No es necesario compartir información de diagnóstico para que el personal de la escuela le ayude, a menos que usted crea que será útil. Asegúrese de informar al maestro de su hijo cómo desea ser contactado cuando los educadores decidan compartir el progreso de su hijo. Los padres quizás deseen hablar con el proveedor de salud mental del niño sobre qué información usted debe compartir con la escuela. Los niños tienden a ser sensibles sobre lo que los padres comparten sobre su salud emocional. Sin embargo, a menudo es útil hablar con el niño sobre por qué es importante que las escuelas sepan sobre estos asuntos, cómo pueden ayudar, etc. Al considerar si hablar con su hijo, piense en su edad y en las circunstancias individuales, y ayude a su hijo a decidir que eso ayudará a que se mejore. Esta conversación puede ofrecer la oportunidad de darle a su hijo una simple historia (descripción) sobre lo que está sucediendo, lo que otros hacen para ayudar, lo que él puede hacer y cómo trabajando juntos, las cosas pueden mejorar. Es útil que el niño tenga una historia que ha sido usada varias veces sobre cuando usted quiere que él pruebe algo nuevo, entienda que los tropiezos no significan la derrota y, más importante, estar al tanto de las mejoras. En otras palabras, se convierte en una forma de hablar sobre los retos emocionales del niño en un entorno positivo. Gracias a Sally Raschick, Directora de Proyectos de Transiciones Saludables, Departamento de Servicios de Salud de Wisconsin por su aporte. Es posible comunicarse con Sally a [email protected]
Más abajo hay una lista de organizaciones y agencias que pueden ser útiles para personas con familiares con problemas emocionales o de comportamiento. Sociedad de Autismo de Wisconsin - PO Box 165, Two Rivers, WI 54241, 1-888-428-8476, www.asw4autism.org The Autism Society of Wisconsin Esta sociedad ofrece soporte, remisión e información a la comunidad autista de Wisconsin, patrocina una conferencia anual, un boletín informativo trimestral y ofrece información sobre grupos de soporte en todo el estado. Mental Health America of Wisconsin, 600 W. Virginia St, Suite 502, Milwaukee, WI 53204, 1-866-948-6483, www.mhawisconsin.org MHA of Wisconsin ofrece información y asistencia, capacitación, recursos e intercesión. También coordina un programa de prevención de suicidio. National Alliance for Mental Illness of WI (NAMI-WI), 4233 W Beltline Hwy., Madison, WI 53711, 1-800-236-2988, http://namiwisconsin.org NAMI ofrece educación, intercesión y soporte para las personas con enfermedades mentales y sus amigos y familiares. Wisconsin FACETS (Centro de Asistencia Familiar de Wisconsin para la Educación, Capacitación y Soporte), 600 W. Virginia St, suite 501, Milwaukee, WI, 53204, 1-877-374-4677, www.WiFACETS.org Wisconsin FACETS ofrece asistencia individual a los padres de niños que reciben servicios de educación especial y proporciona intercesión, información y servicios de remisión, talleres, grupos de apoyo y desarrollo de liderazgo para padres. Wisconsin Family Ties (WFT), 16 N Carroll St., suite 230, Madison, WI 53703, 1-800-422-7145, www.wifamilyties.org WFT ofrece información, soporte, intercesión y asistencia individual a familias. La asistencia se ofrece a través de una red de padres especialistas que tienen o cuidan de niños con trastornos emocionales o de comportamiento, que han sido específicamente capacitados para ofrecer apoyo y asistencia a otros padres de niños con necesidades de salud mental. Administración de Abuso de Sustancias y Servicios de Salud Mental (SAMHSA), 1 Choke Cherry Road, Rockville, MD 20857, 1-877-SAMHSA-7, www.samhsa.gov SAMHSA, una agencia del Departamento de Salud y Servicios Humanos, tiene una gran variedad de publicaciones y recursos para la familia, incluyendo un localizador de instituciones de salud mental en http:\\store.samhsa.gov/mhlocator
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La escuela como aliado cuando el niño tiene problemas emocionales
Recursos Mentales para las Familias
Conferencia de Círculos de Vida - 25 y 26 de abril en Stevens Point La Conferencia de Círculos de Vida (COL) es para familias con niños de cualquier edad con discapacidades o necesidades especiales de salud, y los profesionales que les apoyan y proporcionan servicios. La conferencia ofrece la oportunidad de desarrollar nuevas destrezas, recibir información más reciente y formar amistades duraderas. Este año, la conferencia se realizará el 25 y 26 de abril de 2013 en el Holiday Inn and Conference Center de Stevens Point. Hay servicios de descanso disponibles para niños con discapacidades, así como un Sibshop y un Encuentro de Jóvenes (para adolescentes y jóvenes adultos). El material de inscripción, folletos e información sobre el fondo de becas Elise Shaw está disponible en el sitio Web de Family Voices of Wisconsin en www.fvofwi.org y en el sitio Web de Círculos de Vida en www.colwisconsin.org.
Sesión para familias y proveedores de Family Voices en la conferencia COL - Jueves 25 de abril ¿Es usted un padre o abuelo cuyo hijo usa cuidados de salud y el sistema de soporte de la comunidad? ¿Es usted un proveedor que trabaja con familias y entiende las trabas del sistema? Nos interesa saber lo que funciona para usted y qué cambiaría para mejorar los soportes y servicios de la comunidad, cuidados de salud y coordinación entre los programas. Acompáñenos el jueves 25 de abril, de 6:00 a 7:30pm en el Holiday Inn, Stevens Point, para una cena de pizza gratis y comparta sus experiencias y retos con nosotros. Habrá intérpretes de español disponibles .
Conferencia Anual de la Sociedad de Autismo de Wisconsin (ASW) La conferencia anual de la ASW de 2013 se realizará del 18 al 20 de abril en el Kalahari Resort, WI Dells. La conferencia es una oportunidad para las familias, educadores y otros profesionales de aprender más sobre asuntos relacionados con el autismo y las estrategias para trabajar con personas autistas. Para más información, visite www.asw4autism.org
Capacitación Sibshop La Sociedad de Autismo del Sudeste de Wisconsin tendrá una capacitación Sibshop el 10 y 11 de mayo en Milwaukee. Quienes asistan los 2 días se convertirán en facilitadores de Sibshop y pueden comenzar un Sibshop en su comunidad. Para más detalles, comuníquese con Emily Levine al 414-427-9345 o visite www.assew.org/2012/08/15/sibshops/
Material para familias de habla hispana ¿Trabaja usted con familias de habla hispana que tienen niños con necesidades especiales? Hay muchos recursos útiles disponibles en español, incluyendo todos las hojas informativas de Family Voices y boletines. Además, el currículo ¿Sabía usted? ¡Ahora ya sabe! Y ¿Qué hay después de la escuela superior? Están ahora disponibles en español. Comuníquese con Lynn a [email protected] para obtener copias de este material.
Recursos de Desarrollo Infantil Social y Emocional El Centro de Fundamentos Socioemocionales para el Aprendizaje Temprano tiene información de alta calidad basada en pruebas para familias y proveedores, diseñada para promover el desarrollo social y emocional de los niños. Para consultar la página de recursos familiares, visitehttp://csefel.vanderbilt.edu/resources/family.html
Capacitación sobre la Evaluación Universal Pediátrica de Salud Mental La Iniciativa Domiciliaria Médica Estatal de Wisconsin (WISMHI) ofrece capacitación sobre el uso de las herramientas pediátricas de evaluación de salud mental. Esta capacitación de sesenta minutos está diseñada para profesionales pediátricos y miembros del equipo de cuidados. Los profesionales de la comunidad que atienden a los niños con necesidades de comportamiento y su familia pueden asistir como co-presentadores. Para más información, visite www.wismhi.org/providers o llame al 608-630-9552. ¡La familia puede informar al médico sobre esta oportunidad!
Nuevo Sitio Web sobre la Influenza de los Centros para el Control de Enfermedades (CDC) Hay un nuevo recurso en línea del CDC que ofrece información útil sobre la epidemia de influenza de este año y lo que las familias con niños con discapacidades o necesidades de salud especiales deben saber. El CDC recomienda que los niños en alto riesgo (incluyendo los que padecen de condiciones físicas y neurológicas) se vacunen y vean a su médico de inmediato si tienen síntomas. Visite este recurso en el sitio www.cdc.gov/flu/protect/neurologic-pediatric.htm
Oportunidades de Aprendizaje en el Estado
Recursos para familias y proveedores
