Nilza ativ5
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NOVAORTOGRAFIA
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Saiba o que mudouna ortografia brasileira
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Mudanças no alfabetoO alfabeto passa a ter 26 letras. Foramreintroduzidas as letras k, w e y.O alfabeto completo passa a ser:
A B C D E F G H IJ K L M N O P Q RS T U V WX Y ZAs letras k, w e y, que na verdadenão tinham desaparecido da maioriados dicionários da nossa língua,são usadas em várias situações. Porexemplo:
![Page 6: Nilza ativ5](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020105/54997f98b47959794d8b575f/html5/thumbnails/6.jpg)
a) na escrita de símbolos de unidadesde medida: km (quilômetro), kg (quilograma),W (watt);
b) na escrita de palavras estrangeiras (eseus derivados): show, playboy, playground,windsurf, kung fu, yin, yang,William, kaiser, Kafka, kafkiano.
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TremaNão se usa mais o trema (¨), sinal
colocado sobre a letra u para indicarque ela deve ser pronunciada nos grupos
gue, gui, que, qui.Como era Como ficaagüentar aguentarargüir arguirbilíngüe bilínguecinqüenta cinquentadelinqüente delinquenteeloqüente eloquenteensangüentado ensanguentadoeqüestre equestrefreqüente frequentelingüeta lingueta
![Page 8: Nilza ativ5](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020105/54997f98b47959794d8b575f/html5/thumbnails/8.jpg)
lingüiça linguiçaqüinqüênio quinquêniosagüi saguiseqüência sequênciaseqüestro sequestrotranqüilo tranquilo
Atenção: o trema permanece apenasnas palavras estrangeiras e em suas derivadas
Exemplos: Müller, mülleriano.
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1. Não se usa mais o acento dos ditongos
abertos éi e ói das palavrasparoxítonas (palavras que têm acentotônico na penúltima sílaba).Como era Como ficaalcalóide alcaloidealcatéia alcateiaandróide androideapóia (verbo apoiar) apoiaapóio (verbo apoiar) apoioasteróide asteroidebóia boiacelulóide celuloideclarabóia claraboiacolméia colmeia
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Coréia Coreiadebilóide debiloideepopéia epopeiaestóico estoicoestréia estreiaestréio (verbo estrear) estreiogeléia geleiaheróico heroicoidéia ideiajibóia jiboiajóia joiaodisséia odisseiaparanóia paranoiaparanóico paranoicoplatéia plateiatramóia tramoia
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Atenção: essa regra é válida somentepara palavras paroxítonas. Assim, continuama ser acentuadas as palavras
oxítonas e os monossílabos tônicosterminados
em éis e ói(s). Exemplos:papéis, herói, heróis, dói (verbo doer),sóis etc.
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2. Nas palavras paroxítonas, não se usa mais o acento no ie no u tônicos quando vierem depois de um ditongo decrescente.Como era Como ficabaiúca baiucabocaiúva bocaiuva*cauíla cauila**feiúra feiura* bocaiuva = certo tipo de palmeira**cauila = avarento
Atenção: 1) se a palavra for oxítona e o i ou o u estiverem em posição final
(ou seguidos de s), o acento permanece.Exemplos: tuiuiú, tuiuiús, Piauí;
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2 )se o i ou o u forem precedidos de ditongo crescente ,o acento permanece.
Exemplos: guaíba, Guaíra.
3. Não se usa mais o acento das palavras
terminadas em êem e ôo(s).
Como era Como fica
abençôo abençoocrêem (verbo crer) creemdêem (verbo dar) deemdôo (verbo doar) doo
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dôo (verbo doar) dooenjôo enjoolêem (verbo ler) leemmagôo (verbo magoar) magooperdôo (verbo perdoar) perdoopovôo (verbo povoar) povoovêem (verbo ver) veemvôos vooszôo zoo
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4. Não se usa mais o acento que diferenciavaos pares pára/para, péla(s)/pela(s), pêlo(s)/pelo(s), pólo(s)/polo(s)e pêra/pera.Como era Como fica
Ele pára o carro. Ele para o carro.Ele foi ao pólo Ele foi ao poloNorte. Norte.Ele gosta de jogar pólo . Ele gosta de jogar polo.Esse gato tem pêlos Esse gato tem pelos brancos. brancos.Comi uma pêra. Comi uma pera.
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Atenção!
• Permanece o acento diferencial empôde/pode. Pôde é a forma do passadodo verbo poder (pretérito perfeito doindicativo), na 3.ª pessoa do singular.Pode é a forma do presente do indicativo,na 3.ª pessoa do singular.
Exemplo: Ontem, ele não pôde sair
mais cedo, mas hoje ele pode.
•
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• Permanece o acento diferencial empôr/por. Pôr é verbo. Por é preposição.Exemplo: Vou pôr o livro na estanteque foi feita por mim.
• Permanecem os acentos que diferenciamo singular do plural dos verboster e vir, assim como de seus derivados(manter, deter, reter, conter, convir,intervir, advir etc.). Exemplos:
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Ele tem dois carros. / Eles têm doiscarros.Ele vem de Sorocaba. / Eles vêm deSorocaba.Ele mantém a palavra. / Eles mantêma palavra.Ele convém aos estudantes. / Eles convêmaos estudantes.Ele detém o poder. / Eles detêm o poder.
Ele intervém em todas as aulas. / Elesintervêm em todas as aulas.
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• É facultativo o uso do acento circunflexopara diferenciar as palavras forma/fôrma. Em alguns casos, o uso doacento deixa a frase mais clara. Veja
este exemplo: Qual é a forma da fôrmado bolo?
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5. Não se usa mais o acento agudo no
u tônico das formas (tu) arguis, (ele)argui, (eles) arguem, do presente do
indicativo do verbo arguir. O mesmo
vale para o seu composto redarguir
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6. Há uma variação na pronúncia dos
verbos terminados em guar, quar e
quir, como aguar, averiguar, apaziguar,desaguar, enxaguar, obliquar,delinquir etc. Esses verbos admitemduas pronúncias em algumas formasdo presente do indicativo, do presentedo subjuntivo e também do imperativo.Veja:
a) se forem pronunciadas com a ou itônicos, essas formas devem ser acentuadas.Exemplos:
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• verbo enxaguar: enxáguo, enxáguas,enxágua, enxáguam; enxágue,enxágues, enxáguem.• verbo delinquir: delínquo, delínques,delínque, delínquem; delínqua,delínquas, delínquam.
b) se forem pronunciadas com u tônico,essas formas deixam de ser acentuadas.Exemplos (a vogal sublinhadaé tônica, isto é, deve ser pronunciadamais fortemente que as outras):
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Atenção: no Brasil, a pronúncia maiscorrente é a primeira, aquela com a ei tônicos.
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Uso do hífencom compostos1. Usa-se o hífen nas palavras compostasque não apresentam elementosde ligação. Exemplos:
guarda-chuva, arco-íris, boa-fé,segunda-feira, mesa-redonda,vaga-lume, joão-ninguém,porta-malas, porta-bandeira,pão-duro, bate-boca
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* Exceções: Não se usa o hífen emcertas palavras que perderam a noção
de composição, como girassol, madressilva,mandachuva, pontapé,paraquedas, paraquedista, paraquedismo
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2. Usa-se o hífen em compostos quetêm palavras iguais ou quase iguais,sem elementos de ligação. Exemplos:reco-reco, blá-blá-blá,zum-zum, tico-tico,tique-taque, cri-cri, glu-glu,rom-rom, pingue-pongue,zigue-zague, esconde-esconde,pega-pega, corre-corre
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3. Não se usa o hífen em compostosque apresentam elementos de ligação.Exemplos:pé de moleque, pé de vento,pai de todos, dia a dia, fim de semana,cor de vinho, ponto e vírgula, camisade força, cara de pau, olho de sogra
![Page 31: Nilza ativ5](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020105/54997f98b47959794d8b575f/html5/thumbnails/31.jpg)
Incluem-se nesse caso os compostos de base oracional. Exemplos:maria vai com as outras,leva e traz ,diz que diz que, deus me livre, deus nos acuda,cor de burro quando foge,bicho de sete cabeças, faz de conta* Exceções: água-de-colônia, arco-da -velha cor-de-rosa, mais-que-perfeito, pé-de-meia ,ao deus-dará, à queima – roupa .4. Usa-se o hífen nos compostos entrecujos elementos há o emprego doapóstrofo. Exemplos: gota-d’água, pé-d’água
![Page 32: Nilza ativ5](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020105/54997f98b47959794d8b575f/html5/thumbnails/32.jpg)
5. Usa-se o hífen nas palavras compostasderivadas de topônimos (nomes próprios de lugares), com ou sem elementos de ligação . Exemplos:Belo Horizonte - belo-horizontino
Porto Alegre – porto - alegrenseMato Grosso do Sul - mato-grossense-do-sul
Rio Grande do Norte - rio-grandense-do-norte
África do Sul - sul-africano
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6. Usa-se o hífen nos compostos quedesignam espécies animais e botânicas(nomes de plantas, flores, frutos,raízes, sementes), tenham ou não elementosde ligação. Exemplos:bem-te-vi, peixe-espada, peixe-do-paraíso,mico-leão-dourado, andorinha-da-serra,lebre-da-patagônia, erva-doce, ervilha-de-cheiro,
pimenta-do-reino, peroba-do-campo,cravo-da-índiaObs.: não se usa o hífen, quando os compostos que designam espécies botânicas e zoológicas são empregados fora de seu sentido original . Observe adiferença de sentido entre os pares:
![Page 34: Nilza ativ5](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020105/54997f98b47959794d8b575f/html5/thumbnails/34.jpg)
a) bico-de-papagaio (espécie de plantaornamental) - bico de papagaio (deformação nas vértebras).b) olho-de-boi (espécie de peixe) -olho de boi (espécie de selo postal).
Uso do hífen com prefixos
As observações a seguir referem-se aouso do hífen em palavras formadas porprefixos (anti, super, ultra, sub etc.) oupor elementos que podem funcionarcomo prefixos (aero, agro, auto, eletro,geo, hidro, macro, micro, mini,multi, neo etc.).
![Page 35: Nilza ativ5](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020105/54997f98b47959794d8b575f/html5/thumbnails/35.jpg)
Casos gerais1. Usa-se o hífen diante de palavra iniciada por h.Exemplos:anti-higiênico anti - histórico macro-história mini - hotelproto-história sobre-humano
super-homem ultra-humano2. Usa-se o hífen se o prefixo terminarcom a mesma letra com que se iniciaa outra palavra. Exemplos:micro-ondas anti-inflacionáriosub-bibliotecário inter-regional
![Page 36: Nilza ativ5](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020105/54997f98b47959794d8b575f/html5/thumbnails/36.jpg)
3. Não se usa o hífen se o prefixoterminar com letra diferente daquelacom que se inicia a outra palavra.
Exemplos:
autoescola antiaéreointermunicipal supersônicosuperinteressante agroindustrialaeroespacial semicírculo
![Page 37: Nilza ativ5](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020105/54997f98b47959794d8b575f/html5/thumbnails/37.jpg)
* Se o prefixo terminar por vogal e aoutra palavra começar por r ou s, dobram- se essas letras. Exemplos:minissaia antirracismoultrassom semirretaCasos particulares
1. Com os prefixos sub e sob, usa-seo hífen também diante de palavra iniciada
por r. Exemplos:sub-região sub-reitorsub-regional sob-roda
![Page 38: Nilza ativ5](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020105/54997f98b47959794d8b575f/html5/thumbnails/38.jpg)
2. Com os prefixos circum e pan,
usa-se o hífen diante de palavra iniciada por m, n e vogal. Exemplos:circum-murado circum-navegação pan-americano3. Usa-se o hífen com os prefixos ex, sem, além, aquém, recém, pós, pré, pró, vice. Exemplos:além-mar sem-terra além-túmuloaquém-mar vice-rei ex-alunoex-diretor recém- casado ex-hospedeiroex-prefeito pré- história ex-presidentepós-graduação pré-vestibular pró-europeu recém-nascido
![Page 39: Nilza ativ5](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020105/54997f98b47959794d8b575f/html5/thumbnails/39.jpg)
4. O prefixo co junta-se com o segundo
elemento, mesmo quando este se inicia por o ou h.
Neste último caso, corta-se o h. Se a palavra
seguinte começar com r ou s, dobram-se essas letras.Exemplos:coobrigação coediçãocoeducar cofundadorcoabitação coerdeirocorréu corresponsávelcosseno
5. Com os prefixos pre e re, não seusa o hífen, mesmo diante de palavras
![Page 40: Nilza ativ5](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020105/54997f98b47959794d8b575f/html5/thumbnails/40.jpg)
preexistentepreelaborarreescreverreedição6. Na formação de palavras com ab,ob e ad, usa-se o hífen diante de palavracomeçada por b, d ou r. Exemplos:ad-digitalad-renalob-rogarab-rogar
![Page 41: Nilza ativ5](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020105/54997f98b47959794d8b575f/html5/thumbnails/41.jpg)
Outros casos do uso do hífen1. Não se usa o hífen na formação depalavras com não e quase. Exemplos:(acordo de) não agressão(isto é um) quase delito2. Com mal*, usa-se o hífen quandoa palavra seguinte começar por vogal,h ou l. Exemplos:mal-entendido mal-estar mal-humoradomal-limpo* Quando mal significa doença, usa-se o hífen se não houver elemento
![Page 42: Nilza ativ5](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020105/54997f98b47959794d8b575f/html5/thumbnails/42.jpg)
de ligação. Exemplo: mal-francês. Sehouver elemento de ligação, escreve-se sem o hífen. Exemplos: mal delázaro, mal de sete dias.3. Usa-se o hífen com sufixos de origemtupi-guarani que representamformas adjetivas, como açu, guaçu,mirim. Exemplos:capim-açuamoré-guaçuanajá-mirim
![Page 43: Nilza ativ5](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020105/54997f98b47959794d8b575f/html5/thumbnails/43.jpg)
4. Usa-se o hífen para ligar duas oumais palavras que ocasionalmente secombinam, formando não propriamentevocábulos, mas encadeamentosvocabulares. Exemplos:ponte Rio-Niterói eixo Rio-São Paulo5. Para clareza gráfica, se no final da linha a partição de uma palavra ou combinação de palavras coincidir com o hífen, ele deve ser repetido na linha seguinte. Exemplos:Na cidade, conta-se que ele foi viajar.O diretor foi receber os ex-alunos
![Page 44: Nilza ativ5](https://reader031.fdocument.pub/reader031/viewer/2022020105/54997f98b47959794d8b575f/html5/thumbnails/44.jpg)
© 2008 Douglas TufanoProfessor e autor de livros didáticos de língua portuguesa© 2008 Editora Melhoramentos Ltda.Diagramação: WAP StudioISBN: 978-85-06-05464-22.ª edição, abril de 2009