NewSoft PDF Modulegym6.sochi-schools.ru/wp-content/uploads/2019/03/uchebnyj-plan-n… ·...

13
УЧЕБНЫЙПЛАН начального общего образования муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения гимназии 6 г. Сочи Краснодарского края на 2018-2019 учебный год и та 2018г. 6 О.В. Безверхая

Transcript of NewSoft PDF Modulegym6.sochi-schools.ru/wp-content/uploads/2019/03/uchebnyj-plan-n… ·...

Page 1: NewSoft PDF Modulegym6.sochi-schools.ru/wp-content/uploads/2019/03/uchebnyj-plan-n… · здоровой личности, реализации творческих способностей

УЧЕБНЫЙПЛАНначального общего образования

муниципального общеобразовательногобюджетного учреждения

гимназии № 6 г. Сочи Краснодарского краяна 2018-2019 учебный год

и

та 2018г.

№ 6О.В. Безверхая

Page 2: NewSoft PDF Modulegym6.sochi-schools.ru/wp-content/uploads/2019/03/uchebnyj-plan-n… · здоровой личности, реализации творческих способностей

УЧЕБНЫЙ ПЛАНначального общего образования

муниципального общеобразовательного бюджетного учреждениягимназии № 6 г. Сочи Краснодарского края

на 2018 - 2019 учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Цели и задачи образовательной организации

Цель - обеспечение планируемых результатов по достижению

выпускником начальной общеобразовательной школы целевых установок,

знаний, умений, навыков и компетенций, определяемых личностными,

семейными, общественными, государственными потребностями и

возможностями ребенка младшего школьного возраста, индивидуальными

особенностями его развития и состояния здоровья.

Задачи:

- создать условия для осуществления дифференциации обучения икоррекционно-развивающей деятельности;

-создать условия для организации внеурочной деятельности,представленной системой программ с учетом познавательных интересов

младших школьников и их индивидуальных потребностей;-создать комфортные условия для развития психически и физически

здоровой личности, реализации творческих способностей учащихся на

основе их привлечения к творческим конкурсам, научной и проектно-исследовательской деятельности.

Ожидаемые результатыОжидаемые результаты формируются в соответствии с основной

образовательной программой:Начальное общее образование (1-4 классы) - достижение учащимися

уровня образованности, соответствующей требованиям федеральных

государственных образовательных стандартов начального общего

образования:

-личностные результаты - готовность и способность обучающихся ксаморазвитию, сформированность мотивации к учению и познанию,

ценностно-смысловые установки выпускников начальной школы,

отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальныекомпетентности, личностные качества; сформированность основ российской

и гражданской идентичности;

-метапредметные результаты - освоенные ими универсальныеучебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные),

составляющие основу умения учиться (функциональной грамотности);

-предметные результаты - система основополагающих элементов

1

Page 3: NewSoft PDF Modulegym6.sochi-schools.ru/wp-content/uploads/2019/03/uchebnyj-plan-n… · здоровой личности, реализации творческих способностей

научного знания по каждому предмету как основа современной научной

картины мира и опыт деятельности по получению нового знания, егопреобразованию и применению, специфический для каждой предметнойобласти.

Особенности и специфика образовательной организацииГимназия № 6 - муниципальное общеобразовательное

бюджетное учреждение, осуществляющим дополнительную (углубленную)

подготовку по предметам гуманитарного профиля: русский язык, литература,английский язык.

Реализуемые основные общеобразовательные программы

-Основная образовательная программа начального общего образования

муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения гимназии

№ 6 г. Сочи, утверждена Решением педагогического совета от 26.08.2015г.,

протокол № 1. Срок реализации - 4 года.

-Адаптированная основная образовательная программа начального общего

образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра

(утверждена Решением педсовета, протокол № 1 от 29.08.2017г.). Срокреализации - 5 лет.

-Адаптированная основная образовательная программа обучающихся с

задержкой психического развития (утверждена Решением педсовета,

протокол № 1 от 29.08.2017г.). Срок реализации - 4 года.

Нормативная база для разработки учебного планаПри конструировании учебного плана муниципального

общеобразовательного бюджетного учреждения гимназии № 6 на 2016-2017учебный год использованы следующие нормативные документы:

-Федеральный Закон от 29.12.2012 г. №273-Ф3 Об образованиивРоссийской Федерации (с изменениями от 07.06.2013г № 120 - ФЗ,04.06.2014г. № 145-ФЗ,21.07.2014г., № 256-ФЗ, 02.05.2015г. № 122 - ФЗ,13.07.2015г. №213-ФЗ);-Федеральный государственный образовательный стандарт начального

общего образования, утверждённый приказом Министерстваобразования и науки Российской Федерации от 06.10.2009г. № 373 сизменениями, от 26.11.2010г. № 1241, от 22.09.2011г. № 2357, от18.12.2012г. № 1060, от 29.12.2014г. № 1643, от 18.05.2015г. № 507, от31.12.2015г. № 1576;-Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по

основным общеобразовательным программам - образовательным

программам начального общего, основного общего и среднего общего

образования, утвержденным приказом Министерства образования и науки

Российской Федерации от 30.08.2013г. № 1015 с изменениями от 13.12.2013г.

Page 4: NewSoft PDF Modulegym6.sochi-schools.ru/wp-content/uploads/2019/03/uchebnyj-plan-n… · здоровой личности, реализации творческих способностей

Начало занятий в 8.00. Продолжительность уроков - 40 минут.

— учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и

3

23232321

5-дневная учебная неделя.

4321

Классы

Продолжительность учебной недели: пятидневная учебная неделя для

обучающихся 1-4 классов.

Максимальная нагрузка обучающихся (СанПиН 2.4.2.2821-10) с

указанием по классам

+

2-4 классы

+

1 классы

34 учебные недели33 учебные недели

№1342, от 28.05.2014г. № 598, от 17.07.2015г. № 734;-Приказ Министерства образования и науки Краснодарского края от17.07.2013г. № 3793 О примерных учебных планах дляобщеобразовательных учреждений Краснодарского края;-Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от

29.12.2010г. № 189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации

обучения в общеобразовательных учреждениях" (с изменениями на

29.06.2011г. № 85, от 25.12.2013г. № 72, от 24.11.2015г. № 81);-Приказ департамента образования и науки Краснодарского края от

18.05.2006г. № 01.5/2339 О введении с 2006-2007 учебного года вобщеобразовательных учреждениях Краснодарского края региональногоучебного предмета Основы православный культуры;-Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от

19.12.2014 № 1598 "Об утверждении федерального государственногообразовательного стандарта начального общего образования

обучающихся с ограниченными возможностями здоровья".

Режим функционирования образовательной организацииОрганизация образовательного процесса регламентируется годовым

календарным учебным графиком. Режим функционирования устанавливается

в соответствии с Уставом гимназии.

Начало учебного года - 1 сентября 2018г., год делится на четверти для

обучающихся 1-4 классов.

Продолжительность учебного года

Page 5: NewSoft PDF Modulegym6.sochi-schools.ru/wp-content/uploads/2019/03/uchebnyj-plan-n… · здоровой личности, реализации творческих способностей

Требования к затратам времени, на выполнение домашних заданий (по

всем предметам) и по классам: 1-3 классы - 15, часа, 4 классы - 2 часа.

Выбор учебников и учебных пособий, используемых при реализации

учебного плана

Изучение учебных предметов федерального компонента (обязательнойчасти) учебного плана организуется с использованием учебников,

включенных в Федеральный перечень, утвержденный приказом

Минобрнауки от 31.03.2014г. № 253 Об утверждении федерального перечня

учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих

4

18.30бурок: 17.50-17.405 урок: 17.00-16.504 урок: 16.10-15.50Зурок: 15.10-15.002 урок: 14.20 -14.001урок: 13.20-

3 а,в,д; 2г, д

2 смена

14.007 урок: 13.20-13.106 урок: 12.30 -12.205 урок: 11.40 —11.304 урок: 10.50-Зурок: 9.50-10.302 урок: 8.50-9.301 урок: 8.00 - 8.40

4 а,б,в,г,д

2а,б,в; За,г;

13.105 урок: 12.30-12.204 урок: 11.40-11.30Зурок: 10.50-10.30пауза: 9.50 -

Динамическая

9.302 урок: 8.50-8.401 урок: 8.00 -

2 полугодие

11.504 урок: 11.15 —10.55Зурок: 10.20 —пауза: 9.45-10.20

Динамическая

9.202 урок: 8.45-8.351 урок: 8.00 -

1 полугодие1 а,б,в,г,д

1 смена

только в первую смену;—использование ступенчатого режима обучения в первом

полугодии (в сентябре-октябре - по 3 урока в день, по 35 мин. каждый; вноябре-декабре - по 4 урока, по 35 мин. каждый (первый день уроков 5

уроков при наличии в расписании урока физической культуры); в январе-мае- по 4 урока, по 40 мин. каждый (первый день - 5 уроков при наличии врасписании урока физической культуры);

—организация в середине учебного дня динамической паузы

продолжительностью не менее 40 мин.;—обучение проводится без балльного оценивания знаний

обучающихся и домашних заданий;

—дополнительные недельные каникулы в середине третьейчетверти при традиционном режиме обучения.

Расписание звонков:

Page 6: NewSoft PDF Modulegym6.sochi-schools.ru/wp-content/uploads/2019/03/uchebnyj-plan-n… · здоровой личности, реализации творческих способностей

государственную аккредитацию образовательных программ начальногообщего, основного общего и среднего общего образования (с изменениями и

дополнениями от 8.06.2015г. № 576, 28.12.2015г. № 1529, 26.01.2016г. № 38,

21.04.2016г. № 459, 29.12.2016г. № 1677).

Особенности учебного планаУчебный план начального общего образования реализуется в

соответствии с требованиями ФГОС НОО, утвержденным приказомМинистерства образования Российской Федерации от 06.10.2009г. № 373 иприказом Министерства образования и науки Краснодарского края от26.08.2013г. №5372.

Выбор учебников и учебных пособий,

используемых при реализации учебного плана

—Школа России - 1а,б,в,г; 2а,б,в,д; За,б,в,д; 4а,б,в,д классы;

—Начальная школа 21 века - 1д, 2г и 4г класс (приложение 2).

Региональная специфика учебного плана

Региональной спецификой учебного плана является введение учебного

предмета Кубановедение за счет часов из части, формируемой

участниками образовательных отношений. Основы православной культуры

реализуется в 1 -3 классах через внеурочную деятельность в кружке Основы

Православной культуры.Учебный предмет Русский язык в первом полугодии IV класса

преподается в объеме 5 часов в неделю, во втором 4 часа в неделю. Учебный

предмет Литературное чтение в первом полугодии изучается в объеме 3

часа в неделю, во втором полугодии - 3 часа в неделю.Окружающий мир реализуется через внеурочную деятельность.

Ведение курса ОРКСЭ в 4-м классе с реализацией модуля ОПКпроводится через распределение часов учебных предметов Русский язык иЛитературное чтение по полугодиям учебного года.

Курс ОБЖ входит в содержание учебного предмета Окружающий

мир.Обучение шахматам организуется через учебные занятия Шахматы в

рамках внеурочной деятельности в разновозрастных группах на уровне

начального общего образования.

Часть учебного плана, формируемая участниками

образовательных отношений1. Учебный предмет Кубановедение в количестве 1 часа в неделю

вводится за счет часов из части, формируемой участниками образовательных

отношений.

Page 7: NewSoft PDF Modulegym6.sochi-schools.ru/wp-content/uploads/2019/03/uchebnyj-plan-n… · здоровой личности, реализации творческих способностей

2. Основы безопасности жизнедеятельности реализуется в 1-4 классах в

рамках программы Формирование культуры здорового и безопасного образажизни через учебный предмет Окружающий мир, а также через кружкивнеурочной деятельности Здоровейка и Олимпионик и дополненизучением во внеурочное время (за счет кружка Все цвета, кроме черного).

Т. к. в учебном плане сокращено количество часов на изучение

предмета Окружающий мир с 2 до 1 часа, то во внеурочную деятельностьвведен кружок Мир вокруг нас.

Деление классов на группы

При изучении учебного предмета Английский язык происходитделение на группы во 2-4 классах.

Учебные планы для 1-1У классов

Сетки учебного плана НОО для 1-1У классов (предметные области,

предметы, количество часов в неделю по каждому предмету, сумма часов поклассам и предметам, часть, формируемая участниками образовательных

отношений, максимальная нагрузка) для 1а,б,в,г,д, 2а,б,в,г,д, За,б,в,г,д,

4а,б,в,г,д классов - приложение 1.

Формы промежуточной аттестации обучающихсяФормы промежуточной аттестации обучающихся указываются по

классам и предметам в соответствии с действующим в школе Положением оформах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и

промежуточной аттестации обучающихся, утвержденным Решением

педсовета, протокол № 5 от 18.05.2015г., модели положений приведены в

письме министерства образования и науки от 16.10.2014г. № 47-15216/14-14О модели положения о текущей успеваемости и промежуточной аттестации

учащихся.Промежуточная аттестация в гимназии проводится на основе

принципов объективности, беспристрастности. Оценка результатов освоения

обучающимися образовательных программ осуществляется в зависимости от

достигнутых обучающимися результатов и не может быть поставлена в

зависимость от формы получения образования, формы обучения, фактамипользования платными дополнительными образовательными услугами ииных подобных обстоятельств.

Формами промежуточной аттестации являются:

—письменная проверка - письменный ответ обучающегося на один

или систему вопросов. К письменным ответам относятся: домашние

проверочные, лабораторные, практические, контрольные, творческие работы,

письменные отчеты о наблюдениях, письменные ответы на вопросы тестов,

сочинения, изложения, диктанты, рефераты и др.;

—устная проверка - устный ответ обучающегося на один или

Page 8: NewSoft PDF Modulegym6.sochi-schools.ru/wp-content/uploads/2019/03/uchebnyj-plan-n… · здоровой личности, реализации творческих способностей

Директор МОБУ гимназиБезверхая О.В

систему вопросов в форме ответа на билеты, беседы, собеседования, зачеты и

др.Иные формы промежуточной аттестации могут предусматриваться

образовательной программой.В случаях, предусмотренных образовательной программой, в качестве

промежуточной аттестации могут быть зачтены выполнения тех или иныхзаданий, проектов в ходе образовательной деятельности, результаты участия

в олимпиадах, конкурсах, конференциях и иных подобных мероприятиях.

Образовательной программой может быть предусмотрена накопительнаябалльная система зачета результатов деятельности обучающегося.

Промежуточная аттестация в 1-х классах не проводится.

Промежуточная аттестация во 2-4-х проводится по четвертям по

четырехбальной системе (минимальный балл — 2, максимальный - 5) на

основе оценок, полученных обучающимися с учетом административныхконтрольных работ.

Преподавание курса ОРКСЭ в 4-х классах является безотметочным.

Page 9: NewSoft PDF Modulegym6.sochi-schools.ru/wp-content/uploads/2019/03/uchebnyj-plan-n… · здоровой личности, реализации творческих способностей

268-14-25

8Исп. зам. директора по УМР Бойко О.Н

90

4

4

86

12

4

4

4

1

4

16

6

-

-

15,5

19,5

23

1

1

22

3

1

1

1

1

1

4

2

-

-

3,5

4,5

23

1

1

22

3

1

1

1

1

4

2

-

-

4

5

23

1

1

22

3

1

1

1

1

4

2

-

-

4

5

21

1

1

20

3

1

1

1

1

4

-

-

4

5

при 5-дневной

неделе

Кубановедение

при 5-дневнойнеделе

При 5-дневнойучебной неделе

Физическая

культура

Технология

Изобразительное

искусство

Музыка

Основы

религиозныхкультур исветской этики

Окружающий мир

Математика

Иностранныйязык (английский)

Литературное

чтение на родномязыке

Родной язык

Литературное

чтение

Русский язык

Максимально

допустимаяаудиторная недельнаянагрузка.СанПиН2.4.2.2821-10

Часть, формируемая

участникамиобразовательныхотношений

Итого

Физическая культура

Технология

Искусство

Основы религиозных

культур и светской

этики

Обществознание и

естествознание(Окружающий мир)

Математика иинформатика

Иностранный язык

Родной язык и

литературное чтениена родном языке

Русский язык и

литературное чтение

Обязательная часть

Всегочасов

IVа,б,в,г,д

IIIа,б,в,г,д

IIа,б,в,г,д

Iа,б,в,г,д

Количество часов в неделюУчебные

предметыКлассы

Предметные области

для 1-4-х классов, реализующих федеральный государственный^Збразовательный стандарт

начального общего образованияна 2018-2019 учебный год

2018г.6О.В. Безверхая

Сетка часов учебного пМОБУ гимназии № 6 г.

сов^тома?'? -МОБУ гимназий\№6 ^. СочиЬ-

Приложение 1

Page 10: NewSoft PDF Modulegym6.sochi-schools.ru/wp-content/uploads/2019/03/uchebnyj-plan-n… · здоровой личности, реализации творческих способностей

2013,

2014

2015,2016

2015,2016

2013

2014 г.

2015

2015,2016

2013 г.2017,2018

2015

2015,2017,2018.

2015,2016

2015,2016

2014 г.2012

2015,2017,2018

2013 г.2015,2017,2018

Год

Просвещение

Вентана-Граф

МоскваПросвещение

МоскваПросвещение

Вентана-Граф

МоскваПросвещение

В ентана-Граф

Вентана-Граф

МоскваПросвещение

Вентана -Граф

МоскваПросвещение

МоскваПросвещение

Вентана -Граф

МоскваПросвещение

Вентана -Граф

Вентана -Граф

МоскваПросвещение

Издательство

Верещагина И. Н.

Л.А. Ефросинина

Климанова Л.Ф.

Горецкий В. Г.,Голованова М. В.

Климанова Л.Ф.

Горецкий В. Г.,

Голованова М. В.

Л.А. Ефросинина

Климанова Л.Ф.

Горецкий В. Г.,

Голованова М. В.

Л.А. Ефросинина

Л.А. Ефросинина

Климанова Л.Ф.

Горецкий В. Г.,Голованова М. В.

В.Г. ГорецкийВ.А. Кирюшкин

Иванов СВ.

Канакина В. П.,

Горецкий В.Г.

Канакина В. П.,

Горецкий В.Г.

Иванов СВ.

Канакина В. П.,

Горецкий В.Г.

Иванов СВ.

Иванов СВ.

Журова Л.Е.

Канакина В. П.,

Горецкий В.Г.

Горецкий В. Г.Кирюшкин В.А .

Автор

Английский

Литературное

чтение

Литературное

чтение.

Литературное

чтение.

Литературное

чтение

Литературное

чтение.

Литературное

чтение

Литературное

чтение

Литературное

чтение.

АзбукаРусский язык

Русский язык

Русский язык

Русский язык

Русский языкРусский язык

Русский язык

Букварь ч. 1,2

Русский язык

АзбукаНазвание

4АБВД

ЗАВГД

ЗБ

2АБВД

1АБВГ4Г

4АБВД

ЗАВГД

ЗБ

2АБВД2Г

1АБВГКласс

Английский

Литературное

чтение

Русский языкПредмет

Перечень учебников МОБУ гимназии №6 на 2018 - 2019 учебный год.

мназии № 6

I. Безверхая2018 год

иложение _

ЕРЖДАЮ:

Page 11: NewSoft PDF Modulegym6.sochi-schools.ru/wp-content/uploads/2019/03/uchebnyj-plan-n… · здоровой личности, реализации творческих способностей

10

2014 г.

2015 г.

2015 г.

2014 г.

2016,2018

2015,2016

2015,2016

2014 г.

2013 г.

2016 г.

2013,2014,2018

2014,2017

2015 г.

2017

2014,2015,2017

2017

2016

2013,2014,2018

2014,2015,2018.

2014,2017

2017

Вентана - Граф

Вентана - Граф

МоскваПросвещение

Вентана - Граф

МоскваПросвещение

МоскваПросвещение

Вентана - Граф

МоскваПросвещение

Вентана - Граф

Вентана - Граф

МоскваПросвещение

МоскваПросвещение

МоскваПросвещение

Вентана - Граф

МоскваПросвещение

Вентана - Граф

Вентана - Граф

МоскваПросвещение

Просвещение

Просвещение

Савенкова Л. Г.

Савенкова Л. Г.

Ермолинская Е. А.

Л. А. Неменская

Под ред. Б.М.

Неменского

Виноградова Н.Ф.

Плешаков А.А.

Крючкова Е. А.

Плешаков А.А.

Виноградова Н.Ф.

Плешаков А.А.

Виноградова Н.Ф.

Виноградова Н.Ф.

Плешаков А.А.

Моро М.И.,

Волкова СИ.,Степанова СВ.

Моро М.И.,

Волкова СИ.,Степанова СВ.

Рудницкая В. Н.

Моро М.И.,

Волкова СИ.,

Степанова СВ.

Рудницкая В. Н.

Рудницкая В. Н.

Моро М.И.,

Волкова СИ.,

Степанова СВ.

Верещагина И. Н.ПритыкинаТ. А.Бондаренко К. А.

Верещагина И. Н.ПритыкинаТ. А.

Бондаренко К. А.

ПритыкинаТ. А.Бондаренко К. А.

Изобразительное

Изобразительное

искусство

Изобразительное

искусство

Окружающий

мир.

Окружающий

мир

Окружающий

мир

Окружающий

мир.

Окружающий

мир

Окружающий

мир.

Окружающий

мир.

Окружающий

мир

Математика

Математика

Математика

Математика

Математика

Математика

Математика

Английский

язык

Английский

язык

язык

1АБВГ

4АБВД

ЗАВГД

ЗБ

2АБВД

1АБВГ

4АБВГД

ЗАВГД

ЗБ

2АБВД

1АБВГ

4АБВГД

ЗАБВГД

2АБВГД

Изобразительное

искусство

Окружающий

мир

Математика

язык

Page 12: NewSoft PDF Modulegym6.sochi-schools.ru/wp-content/uploads/2019/03/uchebnyj-plan-n… · здоровой личности, реализации творческих способностей

11

2017

2012

2012

2012

2012

2012

2012

2012

2012

2014 г.

2013 г.

2015 г.

2014 г.

2014 г.

2014 г.

2014 г.

2013 г.

2014 г.

2015 г.

2015 г.

2014 г.

2015 г.

Перспективыобразования

Просвещение

Просвещение

Просвещение

Просвещение

Дрофа

Дрофа

Дрофа

Дрофа

Вентана - Граф

МоскваБалл асе

МоскваПросвещение

Вентана - Граф

МоскваПросвещение

Вентана - Граф

Вентана - Граф

МоскваПросвещение

Вентана - Граф

МоскваПросвещение

МоскваПросвещение

Вентана - Граф

МоскваПросвещение

Ерёменко Е.Н.Зыгина Н.М.

Лях В.И.

Лях В.И.

Лях В.И.

Лях В.И.

Алеев В.В.

Кичак Т. Н.

Алеев В.В.

Кичак Т. Н.

Алеев В.В.

Кичак Т. Н.

Алеев В.В.

Кичак Т. Н.

Е.А. Лутцева

Роговцева Н. И.,

Богданова Н. В.,

Шипилова Н.В.

Роговцева Н. И.,

Богданова Н. В.,

ДобросмысловаН.В.

Е.А. Лутцева

Роговцева Н. И.,

Богданова Н. В.,

ДобросмысловаН.В.

Е.А. Лутцева

Е.А. Лутцева

Роговцева Н. И.,

Богданова Н. В.,

Фрейтаг И. П.

Савенкова Л. Г.

Ермолинская Е. А.

Л. А. Неменская

Под ред. Б.М.

Неменского

Н. А. Горяева, Л. А.

Неменская /Под ред.Б.М. Неменского

Савенкова Л. Г.

Ермолинская Е. А.

Л. А. Неменская

Под ред. Б.М.Неменского

Ермолинская Е. А.

Тетрадь покубановедению

Физическая

культура.

Физическая

культура.

Физическая

культура.

Физическая

культура.

Музыка 4 класс

Музыка 3 класс

Музыка 2 класс

Музыка 1 класс

Технология

Технология

Технология

Технология

Технология

Технология

Технология

Технология

Изобразительное

искусство

Изобразительное

искусство

Изобразительное

искусство

Изобразительное

искусство

Изобразительное

искусство

искусство

1АБВГД

4АБВГД

ЗАБВГД

2АБВГД

1АБВГД

4АБВГД

ЗАБВГД

2АБВГД

1АБВГД

4АБВД

ЗАВГД

ЗБ

2АБВД

1АБВГ

4АБВД

ЗАВГД

ЗБ

2АБВД

Кубановедение

Физическая

культура.

Музыка

Технология

Page 13: NewSoft PDF Modulegym6.sochi-schools.ru/wp-content/uploads/2019/03/uchebnyj-plan-n… · здоровой личности, реализации творческих способностей

12

2012,2014,2018

2014,2017

2015,2017

2017

Просвещение

Перспективыобразования

Перспективыобразования

Перспективыобразования

Кураев А.В.

Мирук М.В .Ерёменко Е.Н.

Мирук М.В .Ерёменко Е.Н.

Ерёменко Е.Н.Зыгина Н.М.

Шевченко Г.В.

Шевченко Г.В.

Основы

религиозной

культуры исветской этики.Основы

православной

культуры

Кубановедение

Кубановедение

Кубановедение

Кубанскаяазбука

4АБВГД

4АБВГД

ЗАБВГД

2АБВГД

Основы

религиозной

культуры исветской этики