Programm Nr. 7 Januar - Dezember 2016

AUSB

ILDU

NG &

BER

UF Neue Fortbildungen im Weiterbildungsinstitut für soziale Berufe

Inhalt Editorial

Fortbildungen im Bereich KreativitätKurs 7.1 Kunst in der Krippe – Kreatives Gestalten mit den Kleinsten Kurs 7.2 Kreatives Gestalten mit Gips im Elementar- und VorschulbereichKurs 7.3 Weihnachtliches Gestalten in der Kita Kurs 7.4 Arbeiten mit Ton im Elementar- und VorschulbereichKurs 7.5 „Wenn die Sprache singt und tanzt“Fortbildungen im Bereich Körper und SpracheKurs 7.6 Begegnung mit der Kleinkindpädagogik nach Emmi PiklerKurs 7.7 „Wortfinder-Geschichten-Erzähler und Buch-Macher“: Sprachbildung, Buchkunst und ästhetische BildungKurs 7.8 Dunkelrotblau, Hellgelbschwarz und Weiß: Ästhetische Bildung, Sprache und SchriftKurs 7.9 Kuscheln, Schmusen, Doktorspiele und was noch?Kurs 7.10 Bewegung als Motor der Sprachentwicklung – Spiele, Lieder, Reime im Kita-AlltagKurs 7.11 Auf dem Weg zum eigenen sprachlichen Ausdruck Kurs 7.12 Angst, Eifersucht und Wut bewältigen Fortbildungen im Bereich Alltag – Immer wieder andersKurs 7.13 Die großen Gefühle der KleinenKurs 7.14 ElternvielfaltKurs 7.15 Baby lesen Kurs 7.16 TraumaKurs 7.17 Bildung versteckt sich im Alltag der KitaKurs 7.18 Wie wird ein Raumtraum zum Traumraum? Kitaräume umgestalten – vom Konzept bis zur UmsetzungKurs 7.19 Erfahrungsaustausch für AnleiterInnenKurs 7.20 Aggressives Verhalten in der U3-GruppeKurs 7.21 Eingewöhnung und Bildungstypen Kurs 7.22 Kollegiale Fallberatung Kurs 7.23 Professionelle IdentitätKurs 7.24 Im Wunderland der Phantasie, Kinder ohne StressAus- und WeiterbildungKurs 7.25 Berufsbegleitende Ausbildung zur Erzieherin / zum ErzieherKurs 7.26 Achtsam mit dem Feuer – Dem Burn-out mit mbsr begegnenKurs 7.27 Ausbildung zur/m ehrenamtlichen Hospizbegleiter/in

Unsere Referentinnen und Referenten

Programmübersicht nach Datum

Anmeldung

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Liebe Leserin, lieber Leser,in unserem neuen Fortbildungsprogramm für das Jahr 2016 finden Sie wieder viele spannende, interessante und anregende Fortbildungen in den Bereichen Kreativität, Körper und Sprache sowie im Bereich Alltag – immer wieder anders. Auch in diesem Jahr gilt: Bei Teilnahme an mindestens drei verschiedenen Fortbildungen aus dem Be-reich „Körper und Sprache“ erhalten Sie einen Rabatt von 10% pro Teilnehmendem!*

Vielleicht wollten Sie sich schon immer mit dem Ansatz von Emmi Pikler auseinander-setzen? Dunkelrotblau, Hellgelbschwarz und Weiß – bunte Wörter und Geschichten verbergen sich hinter diesem Titel. Oder möchten Sie mehr über Körpererfahrung und sprachliche Bildung lernen? Auch im Bereich der Kreativität finden Sie bei uns Fort-bildungen für alle Altersstufen und mit vielen verschiedenen Materialien.

Auch dieses Mal haben wir ganz neue Themen mit aufgenommen, besonders hinwei-sen möchte ich dabei auf zwei Fortbildungen: Die Fortbildung „Elternvielfalt“, die sich mit der Vielfalt von Eltern beschäftigt, sowie die Fortbildung „Trauma“, die sich damit auseinandersetzt, wie traumatisierte Kinder in Kitas am besten begleitet werden können.

Bitte denken Sie daran: Der Anmeldeschluss ist immer genau 4 Wochen vor der jeweili-gen Veranstaltung. Wie immer freuen wir uns sowohl über Ihre Rückmeldungen als auch über Themenwünsche. Sprechen Sie uns gerne an, wenn Ihnen etwas fehlt!

Wir wünschen Ihnen viel Spaß beim Stöbern in unserem Angebot und würden uns freu-en, Sie in Alten Eichen begrüßen zu können.

Ihre

Christina KarstenKoordinatorin der Weiterbildung

* Rabatt-Angebot: Aus einer Einrichtung werden Teilnehmende für mind. 3 verschiedene Fort-bildungen im Bereich „Körper und Sprache“ angemeldet. Pro Anmeldung erhalten Sie dann 10% Rabatt. Ob Sie dabei mehrere Mitarbeitende oder eine/n Spezialisten/in fortbilden, ist für den Rabatt nicht von Bedeutung. Der Rabatt kann nur gewährt werden, wenn die gewählten Veranstaltungen durchgeführt werden.

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Fortbildungen im Bereich KreativitätNr. 7.1: Kunst in der Krippe – Kreatives Gestalten mit den Kleinsten

Bereits die frühe Phase des Kleinkindes ist prägend für die spätere Entfaltung von Mallust und -fertigkeit. Als Erzieher/in können wir den Kleinsten Situationen schaffen, die zahlreiche Sinneserfahrungen ermöglichen und somit zum Begreifen der Umwelt beitragen.An diesem Nachmittag sollen kreative Anregungen zum Gestalten mit Krippenkindern vermittelt werden: Welche Materialien bieten einen hohen Aufforderungscharakter? Wie können Alltagsmaterialien eingebunden werden? Es wird praktisch gearbeitet und soll nicht zuletzt auch um das persönliche Erfahren von Material gehen.Ein Nachmittag zur Anregung und zum Experimentieren! Referentin: Sonja Koczula, Künstlerin und KunstpädagoginZielgruppe: Mitarbeitende im KrippenbereichTermine: Fr., 1.4.2016, 15:00-18:30 Uhr Fr., 1.7.2016, 15:00-18:30 Uhr (gleicher Inhalt!) Fr., 23.9.2016, 15:00-18:30 Uhr (gleicher Inhalt!) Fr., 25.11.2016, 15:00-18:30 Uhr (gleicher Inhalt!)Max. TN-Zahl: 10Kosten: 60,- Euro inkl. Material

Nr. 7.2: Kreatives Gestalten mit Gips im Elementar- und Vorschulbereich

Das Material Gips ist ein preiswertes und sehr vielseitiges Modelliermaterial. Es lässt sich sehr gut auch mit Kindern verarbeiten und bietet verschiedenste Möglichkeiten zum Experimentieren. Neben dem Abformen mit Gipsbinden lässt sich mit Gipspulver aus dem Baumarkt vieles ausprobieren – nicht zuletzt ist es für Kinder spannend, dass Gips beim Erhärten deutlich Wärme entwickelt! Abdrücke in Gips, verhüllte Objekte, zur Skulptur erstarrte Faltenwürfe, ... – dieser Nachmittag soll einen Einblick in die Möglichkeiten des Arbeitens mit diesem Material geben!Referentin: Sonja Koczula, Künstlerin und KunstpädagoginZielgruppe: Mitarbeitende im ElementarbereichTermine: Fr., 8.4.2016, 15:00-18:30 Uhr Fr., 30.9.2016, 15:00-18:30 Uhr (gleicher Inhalt!)Max .TN-Zahl: 10Kosten: 60,- Euro inkl. Material

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Nr. 7.3: Weihnachtliches Gestalten in der Kita – mit Alltagsmaterialien und ohne Schablone!

Jedes Jahr zu Weihnachten: Die Farben Rot und Grün sind aufgebraucht für immer gleiche Weihnachtsmänner und Tannenbäume, die Finger vergoldet vom Sternefalten… nichts dagegen, aber es gibt noch mehr! Wir experimentieren an diesem Nachmittag mit verschiedensten alltäglichen und leicht zu beschaffenden Materialien und entwickeln so Möglichkeiten, die Weihnachtszeit mit Kindern einmal anders kreativ zu gestalten. Ziel ist es dabei, den Kindern (und sich selber!) Freiräume beim Gestalten zu schaffen und schöpferische Eigeninitiative zu fördern, anstatt sie durch zu viele Vorlagen einzuschränken. Referentin: Sonja Koczula, Künstlerin und KunstpädagoginZielgruppe: Mitarbeitende im ElementarbereichTermin: Fr., 11.11.2016, 15:30-18:30 UhrMax. TN-Zahl: 10Kosten: 60,- Euro inkl. Material

Nr. 7.4: Arbeiten mit Ton im Elementar- und Vorschulbereich

Häufig hindert der fehlende Brennofen Erzieher/innen daran, den Kindern Ton als kreatives Gestaltungsmaterial anzubieten, obwohl auch ohne professionellen Keramikbrand sehr gut und ausdrucksstark mit Ton gearbeitet und das Material erlebt werden kann.Sehen wir von Anfang an von einem Brand ab, richtet sich der Blick mehr auf den Gestaltungsprozess, weg vom fertigen (Gebrauchs-)Produkt, und es bieten sich nebenbei viele Möglichkeiten, Ton mit weiteren Materialien zu kombinieren.An diesem Nachmittag soll ein neuer Blick auf das vielseitige und sinnliche Material Ton geworfen und praktische Anregungen zum freien Gestalten gesammelt werden!Referentin: Sonja Koczula, Künstlerin und KunstpädagoginTermin: Fr., 24.6.2016, 15:30-18:30 UhrMax. TN-Zahl: 10Kosten: 60,- Euro inkl. Material

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Nr. 7.5: „Wenn die Sprache singt und tanzt“ – Rhythmisch-musikalische Spiele in der frühen Kindheit

Musik ist überall. Singen und Tanzen gehören zu den ältesten Kulturgütern der Menschheit. In vielfältigen Untersuchungen wurde belegt, dass Musik die seelisch-geistige, motorische, sprachliche und soziale Entwicklung von Kindern in hohem Maße unterstützt. Die rhythmisch-musikalische Erziehung verknüpft optimal das kind-liche Bewegung- und Betätigungsbedürfnis mit Musik und Sprache und wird somit zur Erlebnis- und Bildungsquelle für jeden einzelnen. In diesem Seminar werden rhythmisch-musikalische Spielformen erprobt und erlebt, ausgerichtet an der Altersstufe 0-6. Die Struktur des Seminars ist durch fachliche Im-pulse, Diskussionen und praktische Arbeit gekennzeichnet. Bitte bequeme Kleidung und eine Isomatte mitbringen.Referentin: Silke Junge, Psychologin und SozialpädagoginZielgruppe: Mitarbeitende im Krippen- und Elementarbereich (besonders für Berufs-einsteiger geeignet)Termin: Mi., 20.04.2016, 9:00-16:00 UhrMax. TN-Zahl 15Kosten: 110,- Euro

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Ihre Meinung ist uns wichtig!

Sie wünschen sich eine Fortbildung zu einem bestimmten Thema? Ihnen hat etwas besonders gut gefallen?

Wie immer freuen wir uns sowohl über Ihre Rückmeldungen als auch über Themenwünsche. Sprechen Sie uns gerne an, wenn Ihnen etwas fehlt!

Fortbildungen im Bereich Körper und SpracheNr. 7.6: Begegnung mit der Kleinkindpädagogik nach Emmi Pikler

Am ersten Tag werden wir uns mit den Grundsätzen und dem Leitgedanken dieser Pädagogik in Theorie und Praxis beschäftigen. Hauptthemen sind hier die bezie-hungsvolle Pflege und das freie Spiel. Praktische Erfahrungen in Eigenversuchen und ein Film werden uns dabei unterstützen. Am zweiten Tag wenden wir uns der autonomen Bewegungsentwicklung zu, u.a. macht uns ein Film mit der notwendi-gen inneren Haltung „Lasst mir Zeit“ vertraut.

Durch verschiedene Bewegungs- und Wahrnehmungsangebote können eigene Erfahrungen für die praktische Arbeit gesammelt werden.

Beide Tage zusammen geben die Möglichkeit, verstärkt in das Thema einzusteigen und sich auch über die pädagogische Arbeit auszutauschen. Es wird Gelegenhei-ten geben, z.B.durch Eigenenerfahrungen,die persönliche innere Haltung kennen-zulernen und zu reflektieren.

Bitte in bequemer Kleidung und mit dicken Socken kommen, der praktische Teil wird barfuß stattfinden.

Referentin: Claudia Weber, Erzieherin und HeilpädagoginZielgruppe: Mitarbeitende im KrippenbereichTermine: Fr., 20.5. und Sa., 21.5.2016 (zweitägige Veranstaltung), jeweils 9:00-16:00 UhrMax. TN-Zahl: 12Kosten: 200,- Euro

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Nr. 7.7: „Wortfinder-Geschichten-Erzähler und Buch-Macher“: Sprachbildung, Buchkunst und ästhetische Bildung

Ästhetische Bildung bedeutet, die Welt, die uns umgibt, forschend wahrzunehmen und gestalterisch zu begreifen. Kunst und Spiel sind dabei eng verknüpft: Es geht um einen Prozess ins Unbekannte. Im Buch ist genau so etwas aufbewahrt. Erfahrungen, Wünsche, (Tag-)Träume, Ideen, Gedanken. Diese verborgenen Geschichten sollen in dieser Fortbildung sichtbar werden. Wir wollen eine Verknüpfung herstellen zur Kultur des Erzählens, der Kommunikation durch Bilder bis zu handwerklichen Gestaltungs-techniken.

Ausgehend von den Bildungsempfehlungen wollen wir uns in dieser Fortbildung auf den Weg machen, die eigene Kreativität (wieder-) zu entdecken und daraus Angebote entwickeln, die Kinder zur Selbstbildung einladen.Die künstlerische Umsetzung eines Textes und die handwerkliche Buchbindung werden dabei im Mittelpunkt stehen. Wir werden mit gestalterischen Mitteln einfache Geschichten erfinden. Auch Kinderreime in unterschiedlichen Sprachen könnten „be-bildert“ zu einem Buch werden oder als Endlosgeschichte zum Leporello-Buch. Diese Fortbildung eignet sich auch besonders für pädagogische Fachkräfte, die mit Kindern mit Migrationshintergrund arbeiten.Eine Exkursion in die Geschichte der Buchkunst wird diesen Kurs abrunden.Inhalte der Fortbildung:• Materialien entdecken• Collagieren• Einfache Drucktechniken• Verbundtechniken und Buchbinden• Projektideen erarbeiten• Anregungen aus der bildenden Kunst• Theorie zur Entwicklung der Buchkunst• PräsentationReferentin: Dagmar Nettelmann Schuldt, Bildungsreferentin und Dipl.-Illustratorin Zielgruppe: Mitarbeitende im Elementar- und VorschulbereichTermine: Fr., 8.7. und Sa., 9.7.2016 (zweitägige Veranstaltung), jeweils 9:00-16:00 UhrMax. TN-Zahl: 10Kosten: 200,- Euro inkl. Material

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Nr. 7.8: Dunkelrotblau, Hellgelbschwarz und Weiß: Ästhetische Bildung, Sprache und Schrift – Bunte Wörter und Geschichten für ein kreatives Arbeiten mit Kin-dern unterschiedlicher Altersstufen in der Kita

Wenn wir die Kreativität der Kinder fördern wollen, ist auch unsere eigene Kreativität gefragt. Offenheit, Neugier, ein Sich-Einlassen auf ungewohnte Perspektiven, ein Sich-Trauen, etwas Neues auszuprobieren – das alles sind wichtige Bestandteile künstleri-schen Tuns. Kunst verblüfft uns mit der Möglichkeit, die Dinge einmal anders aufzufas-sen und selbst zu gestalten. Farben sprechen uns an, Worte erzeugen Bilder im Kopf und unterschiedliche Gefühle. Den Kindern ergeht es nicht anders. So wird aus Rot ein Radieschen oder auch Wut, dann ein Feuer oder auch ein Herz. Was entsteht aus dem Weiß einer Wolke? Geschichten inspirieren uns und regen die Fantasie an. Wenn wir genau hinschauen, die Ideen aufgreifen, können wir Welten voll Erstaunlichem entste-hen sehen. Diese Fortbildung eignet sich auch besonders für pädagogische Fachkräf-te, die mit Kindern mit Migrationshintergrund arbeiten.

Ziele/Inhalte der Fortbildung:• Die eigene Kreativität stärken und Ideen entwickeln • Einen künstlerischen Zugang über Farben, Wörter, Materialien finden• Lust und Leichtigkeit im Umgang mit unterschiedlichen Materialien neu entfalten• Aus wenig viel zaubern• Verschiedene Techniken kennen lernen und mit Blick auf die eigene Praxis

erproben • Handwerkliche Tipps erhalten• Künstler kennen lernenReferentin: Dagmar Nettelmann Schuldt, Bildungsreferentin und Dipl.-Illustratorin Zielgruppe: Mitarbeitende im Krippen-, Elementar- und VorschulbereichTermine: Fr., 7.10. und Sa., 8.10.2016 (zweitägige Veranstaltung), jeweils 9:00-16:00 UhrMax. TN-Zahl: 10Kosten: 200,- Euro inkl. Material

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Nr. 7.9: Kuscheln, Schmusen, Doktorspiele und was noch?

Wir beschäftigen uns in dem Seminar mit den Unterschieden zwischen kindlicher Sexualität und der Sexualität von Erwachsenen sowie dem Thema Kinderschutz. Dabei geht es um die Frage, wie eine in den Kita-Alltag eingebettete Sexualpädagogik dazu beitragen kann, Kinder zu stärken, damit sie ihr Recht auf körperliche und sexuelle Selbstbestimmung, auf Widerstand bei Grenzverletzungen und auf Hilfe und Unter-stützung auch wahrnehmen können. Selbst- und Praxisreflexion sind Bestandteil des Seminartages. Referentin: Gudrun Schulz, systemische Therapeutin Zielgruppe: Mitarbeitende im Krippen- und ElementarbereichTermine: Sa., 6.2.2016, 9:00-15:30 UhrMax. TN-Zahl: 15Kosten: 91,- Euro

Nr. 7.10: Bewegung als Motor der Sprachentwicklung – Spiele, Lieder, Reime im Kita-Alltag

Sprachbildung ist untrennbar mit sinnlichen und körperlichen Erfahrungen verbunden. Wie können Sie Kinder durch gezielte Angebote im Alltag der Kita unterstützen? Wir werden einen Fundus an Praxisbeispielen von Bewegungsmöglichkeiten, Spielen, Liedern, Reimen gemeinsam reflektieren und erweitern.Referentin: Martina Hartmann, Fortbildungsreferentin für SprachbildungZielgruppe: Mitarbeitende im KrippenbereichTermine: Sa., 16.4.2016, 9:00-16:00 UhrMax. TN-Zahl: 15Kosten: 110,- Euro

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Nr. 7.11: Auf dem Weg zum eigenen sprachlichen Ausdruck – Sprachentwicklung von Kindern bis zu drei Jahren

Vom Lauschen im Mutterleib bis zu den ersten grammatikalisch richtigen Sätzen ist es ein weiter und abenteuerlicher Weg. Sie als pädagogische Fachkräfte können und sollen die Kinder dabei begleiten und unterstützen. Im Seminar gewinnen Sie einen Überblick über die Stationen und Stolpersteine des Spracherwerbs, erhalten praktische Impulse für den Kita-Alltag und tauschen sich mit anderen Fachkräften darüber aus. Die Vorstellung einiger ausgewählter Bücher für Krippenkinder rundet den Nachmittag ab.Referentin: Martina Hartmann, Fortbildungsreferentin für SprachbildungZielgruppe: Mitarbeitende im KrippenbereichTermine: Sa., 15.6.2016, 15:00-19:00 UhrMax. TN-Zahl: 15Kosten: 55,- Euro

Nr. 7.12: Angst, Eifersucht und Wut bewältigen

Durch das theaterähnliche Nachspielen von Bilderbüchern und kleinen Comicgeschich-ten können Sie allen Kindern und besonders Kindern mit herausfordernden Verhal-tensweisen helfen, Worte für ihre Gefühle zu entwickeln, die Gefühle sozialverträglich auszudrücken und sie zu regulieren. Die Bereitschaft, selber eine Geschichte auf einfache Weise nachzuspielen, wird vor-ausgesetzt. Referentin: Gudrun Schulz, systemische TherapeutinZielgruppe: Mitarbeitende im ElementarbereichTermine: Sa., 19.11.2016, 9:00-15:30 UhrMax. TN-Zahl: 15Kosten: 91,- Euro

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Fortbildungen im Bereich Alltag - immer wieder andersNr. 7.13: Die großen Gefühle der Kleinen

Das Zusammensein mit den 2- bis 3-jährigen Kleinkindern kann eine besondere He-rausforderung für ErzieherInnen sein. Scheinbar plötzlich hauen, schubsen, beißen sie und reißen an den Haaren anderer Kinder. Die „wilden Zarten“ zeigen eine breite Palette der Gefühle, von fröhlich über traurig und verzweifelt bis zu sehr zornig. Sie weinen und wüten, lehnen vieles ab: „Nein!“, wollen alles selbstständig erledigen: „Allein!“, alles haben: „Meins!“ und zwar sofort. Häufig lösen die großen Gefühle der Kleinen auch große Gefühle bei den Großen, also den Erwachsenen aus. Im Seminar werden wir uns damit beschäftigen, welche entwicklungspsychologischen Hintergründe das Verhalten der Kinder hat, welche wichtige Bedeutung das Erlernen des Umgangs mit großen Gefühlen hat, welche Haltungen und welche Handlungen nützlich für ErzieherInnen sind, um das jeweilige Kind in seiner Entwicklung konstruk-tiv zu unterstützen und selbst gelassen zu bleiben. Referentin: Gudrun Schulz, systemische TherapeutinZielgruppe: Mitarbeitende im KrippenbereichTermin: Sa., 28.5.2016, 9:00-15:30 UhrMax. TN-Zahl: 15Kosten: 91,- Euro

Nr. 7.14: Elternvielfalt

DIE Eltern gibt es nicht, sondern eine Vielfalt von Eltern aus verschiedenen Kulturen und Schichten, mit sehr verschiedenen Ideen, Erwartungen, Ansprüchen. Frage: Wie bekommen wir möglichst viele Eltern “ins Boot”. Wie kann die Zusammenarbeit gelingen?Referentin: Gudrun Schulz, systemische TherapeutinZielgruppe: Mitarbeitende im Krippen- und ElementarbereichTermin: Sa., 11.6.2016, 9:00-15:30 UhrMax. TN-Zahl: 15Kosten: 91,- Euro

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Nr. 7.15: Baby lesen

Wie zeigen die Kleinsten, was sie fühlen und brauchen? Damit die Jüngsten zwischen 0 und 3 Jahren sich gesehen, verstanden und geborgen fühlen, ist es wichtig, ihre körper-sprachlichen Ausdrücke zu verstehen und einfühlsam darauf zu reagieren. Schwerpunktthemen: „Feinzeichen“ der kindlichen Stimmung erkennen und passend beantworten („Baby lesen“). Kindlichen Stress verringern: Wie kleine Kinder praktisch unterstützt werden können. Was tun Erwachsene, wenn sie feinfühlig auf ein kleines Kind eingehen? Referentin: Gudrun Schulz, systemische Therapeutin Zielgruppe: Mitarbeitende im KrippenbereichTermine: Sa., 16.7.2016, 9:00-15:30 UhrMax. TN-Zahl: 15Kosten: 91,- Euro

Nr. 7.16: Trauma

Fortbildung zum Thema Trauma und was kann ich als Erzieherin und Nicht- Therapeutin für möglicherweise traumatisierte Kinder tun. Referentin: Gudrun Schulz, systemische Therapeutin Zielgruppe: Mitarbeitende im Krippen- und ElementarbereichTermine: Sa., 17.9.2016, 9:00-15:30 UhrMax. TN-Zahl: 15Kosten: 91,- Euro

Nr. 7.17: Bildung versteckt sich im Alltag der Kita

Die Bildungs- und Lernerfahrungen der Kinder „verstecken“ sich vor allem in vielen Aktivitäten und Situationen des Kita-Alltags: Wickeln, Zähne putzen und Essenssituation, Bewegung, Bilderbuchbetrachtung, Morgenkreis, Freispiel, ...Eltern fragen gerne „Was hat mein Kind heute gelernt?“ oder „Was hat Spielen und Rumhüpfen mit Lernen zu tun?“ Gerade in diesem alltäglichen Erzieherhandeln und der entsprechend pädagogisch gestalteten Umgebung steckt viel Lern- und Bildungspotenzial für Kinder. Inhalte/Ziele der Fortbildung:• Der Tagesablauf und die entsprechenden Bildungserfahrungen der Kinder • Die „HH Bildungsempfehlungen“, der Code, mit dem Sie diese Schatzkiste knacken können• Meine Arbeit im Kita-Alltag den Eltern gegenüber als professionelles pädagogisches Handeln verständlich darstellenReferentin: Schahin Nadjmabadi; Erziehungwissenschaftlerin und Psychologin Zielgruppe: Mitarbeitende im Krippen- und ElementarbereichTermine: Di., 16.2.2016, 9:00-16:00 UhrMax. TN-Zahl: 15Kosten: 110,- Euro

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Nr. 7.18: Wie wird ein Raumtraum zum Traumraum? Kitaräume umgestalten – vom Konzept bis zur Umsetzung

Kinder brauchen Räume, in denen sie sich optimal entfalten und bilden können. Die pädagogischen Erfordernisse jedoch sind je nach Entwicklungsstand unterschied-lich. Daher gilt es, in der Raumgestaltung der Kitas differenziert, klar, strukturiert und praxisnah zu sein, ohne die Ästhetik und Atmosphäre zu vernachlässigen. Der Raum sollte für Kinder Anregungen und Anreize bieten, die ihre Selbstständigkeit ihrem Entwicklungsstand entsprechend fördert. In diesem Seminar werden verschiedene Wege gezeigt, eine optimale Raumlösung zu finden, die individuell auf das pädagogi-sche Konzept, die architektonischen Begebenheiten und die Bedürfnisse der Kinder zugeschnitten ist. Das Seminar hat einen kreativen Workshop-Charakter. Um ein besseres und nachhal-tigeres Ergebnis zu erzielen, erstellen wir Grundrisse der Räume, um so die “Prob-lemzonen” zu behandeln. Dies ermöglicht, sich auf eine spielerische Weise an den “Traumraum” zu nähern und mit dem Ergebnis weiterhin mit den KollegInnen in der Kita im Dialog zu bleiben. Der Workshop eignet sich für alle, die kleinere oder größere Veränderungen in den Kitaräumen planen und inspiriert werden möchten und bezieht alle Arten von pädagogischen Räumen ein.Bitte bringen Sie Grundrisse und evtl. Fotos Ihrer Räume mit.Referentin: Mitra Nadjmabadi, Bühnenbildnerin und Raum-DesignerinZielgruppe: Mitarbeitende im Krippen- und ElementarbereichTermine: Di., 23.2. und Mi., 24.2.2016, jeweils 15:00-19:00 Uhr Di., 2.3. und Mi., 3.3.2016, jeweils 15:00-19:00 Uhr (gleicher Inhalt!) Di., 5.4. und Mi., 6.4.2016, jeweils 15:00-19:00 Uhr (gleicher Inhalt!)Max. TN-Zahl: 10Kosten: 150,- Euro inkl. Material

Nr. 7.19: Erfahrungsaustausch für AnleiterInnen

Während dieser Fortbildung kann keine „Ausbildung zur Anleitung“ stattfinden, aber sie bietet eine Möglichkeit zum Erfahrungsaustausch. Folgende Themen sind denkbar:• Welche gemeinsamen, welche verschiedenen Erfahrungen gibt es in den Einrichtungen mit Praktikantinnen und Praktikanten?• Welche Vorgaben gibt es?• Was möchte ich als Anleitung vermitteln?• Wie erstelle ich einen Ausbildungsplan?Referentin: Irmgard Kollmann, SoziologinZielgruppe: Mitarbeitende im KrippenbereichTermin: Fr., 18.3.2016, 15:30-19:30 UhrMax. TN-Zahl: 15Kosten: 55,- Euro

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Nr. 7.20: Aggressives Verhalten in der U3-Gruppe

„Ich komme gar nicht dazu, den Kleinen Angebote für neue Erfahrungen zu machen. Stattdessen muss ich ununterbrochen aufpassen, damit nichts passiert. Sie streiten sich ständig, sind so aggressiv!“ Kennen Sie diesen Stoßseufzer? In dieser Fortbildung soll anhand von Beispielen untersucht werden, ob Unter-Dreijährige tatsächlich häufig aggressiv handeln und welche Erklärungen es gibt. Anregungen, wie mit den entstehenden Konflikten umgegangen werden kann, und Möglichkeiten der Prävention sollen die Sichtweisen auf diese Herausforderungen erweitern. Referentin: Irmgard Kollmann, SoziologinZielgruppe: Mitarbeitende im KrippenbereichTermine: Do., 11.2.2016, 15:30-19:30 Uhr Mi., 21.9.2016, 15:30-19:30 Uhr (gleicher Inhalt!)Max. TN-Zahl: 15Kosten: 55,- Euro

Nr. 7.21: Eingewöhnung und Bindungstypen

Die meisten Einrichtungen arbeiten inzwischen mit einem Modell, nachdem die Kinder eingewöhnt werden. Aber was ist mit den Eltern? Je nach „Bindungstyp“ der Eltern wird die Eingewöhnung unterschiedlich verlaufen. Dem Zusammenhang von Eingewöhnung und dem Bindungstyp der Kinder und der Eltern wollen wir in dieser Fortbildung auf die Spur kommen.Referentin: Irmgard Kollmann, SoziologinZielgruppe: Mitarbeitende im KrippenbereichTermin: Do., 7.4.2016, 15:30-19:30 UhrMax. TN-Zahl: 15Kosten: 55,- Euro

Nr. 7.22: Kollegiale Fallberatung

In der Praxis beraten wir uns laufend, holen uns Unterstützung oder geben Tipps. Bei schwierigen Situationen ist oft ein strukturiertes, abgesprochenes Vorgehen besonders effektiv. Im Rahmen dieser Fortbildung sollen Möglichkeiten der kollegialen Beratung vorgestellt und anschließend geübt werden (auch Intervision genannt, weil ohne Supervisor gearbeitet wird).Referentin: Irmgard Kollmann, SoziologinZielgruppe: Mitarbeitende im KrippenbereichTermin: Mi., 9.11.2016, 15:30-19:30 UhrMax. TN-Zahl: 15Kosten: 55,- Euro

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Nr. 7.23: Professionelle Identität

Wann im hektischen Alltag hat man Zeit, sich mit derartigen Fragen zu beschäftigen, wie:• Was wird eigentlich alles von mir erwartet? Von anderen und von mir selbst?• Welchen Erwartungen komme ich nach, welchen ungern, welchen nicht?• Ist meine professionelle Haltung in der Kleinstkindergruppe eine andere als in der Elementargruppe?• Welche pädagogischen Grundwerte vertrete ich? Kann ich sie umsetzen?Die angebotene Fortbildung soll einen Raum für die Auseinandersetzung mit diesen und ähnlichen Fragen bieten.Referentin: Irmgard Kollmann, SoziologinZielgruppe: Mitarbeitende im KrippenbereichTermin: Mi., 7.12.2016, 15:30-18:30 UhrMax. TN-Zahl: 15Kosten: 42,- Euro

Nr. 7.24: Im Wunderland der Phantasie, Kinder ohne Stress

Vorschulkinder und kleine Schulkinder sind häufig schon in enge Tagesabläufe ein-gebunden. Zeiten für Bewegung und Entspannung kommen zu kurz, Kinder erfahren z.B. Einschränkungen motorisch hinreichend zu agieren, so dass es zu vielfältigen Fehlanpassungen oder Beeinträchtigungen kommen kann. Um dem entgegenzuwir-ken, werden in dieser Fortbildung rhythmisch-musikalische Bewegungsspiele, mit ungewöhnlichen Materialien, Tänzen und meditativer Körperarbeit (Phantasierätsel) als hilfreiche Ergänzungen im Alltag angeboten und erprobt.Die Struktur des Seminars ist durch fachliche Impulse, Erfahrungsaustausch und prak-tische Arbeit gekennzeichnet. Bitte bequeme Kleidung und eine Isomatte mitbringen.Referentin: Silke Junge, Psychologin und SozialpädagoginZielgruppe: Mitarbeitende im Elementarbereich (besonders geeignet für Berufsanfänger) Termin: Mi., 28.9.2016, 9:00-16:00 UhrMax. TN-Zahl: 15Kosten: 110,- Euro

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Aus- und Weiterbildung

Nr. 7.25: Berufsbegleitende Ausbildung zur Erzieherin / zum Erzieher

Die Evangelische Fachschule für Sozialpädagogik Alten Eichen bietet eine berufsbegleitende Ausbildung zur Erzieherin / zum Erzieher. Der Abschluss als staatlich anerkannte/r Erzieher/in eröffnet Ihnen Beschäftigungsmöglichkeiten in allen sozialpädagogischen Arbeitsfeldern. Er befähigt dazu, in allen Bundesländern als sozialpädagogische Fachkraft in den vielfältigen Bereichen der Kinder- und Jugendhilfe selbstständig und eigenverantwortlich tätig zu sein. Die berufsbegleitende Ausbildung folgt dem Hamburger Bildungsplan und der Hamburger Prüfungsordnung. Die Ausbildung dauert sechs Halbjahre. Der Unterricht wird in den Hamburger Schulzeiten voraussichtlich ganztägig an einem Werktag sowie an zwei Werktagen nachmittags stattfinden. Bei Fragen zur berufsbegleitenden Ausbildung informieren Sie sich auf der Website www.fachschule-alten-eichen.de oder wenden Sie sich gerne direkt an die Fachschule (Sekretariat Frau Starken, Tel. 040/5487-1601). Die Zugehörigkeit zu einer Kirche ist keine Voraussetzung für die Ausbildung.

Nr. 7.26: Achtsam mit dem Feuer – Dem Burn-out mit mbsr begegnen

Das Achtsamkeitstraining mbsr (mindfulness based stress reduction) wurde von Prof. Dr. Jon Kabat-Zinn entwickelt und ist mittlerweile weltweit verbreitet. Es ist geeignet, einem Erschöpfungssyndrom vorzubeugen und es auch allmählich zu kurieren.Die dreitägige Weiterbildung mit Workshop und nachfolgendem Vertiefungstag befähigt die Teilnehmenden, Stressoren wahrzunehmen und veränderte Haltungen einzuüben. Die folgenden mbsr-Methoden werden trainiert:• Sitz- und Gehmeditation• Leichte Körperübungen aus dem Yoga• Body-Scan• Impulse zu Lebensthemen, die mit Stress und Burn-out in Zusammenhang stehenReferent: Bernd Schlüter, Pastor und mbsr-TrainerOrt: Kirchsaal Alten Eichen, Wördemanns Weg 23, 22527 Hamburg-StellingenAnmeldung: b.schlueter@diakonie-alten-eichen.deKosten: 150,- Euro für alle drei Tage

Termine:3.2.2016, 4.2.2016 und 18.2.2016, jeweils 9:30-16:00 Uhr26.4.2016, 27.4.2016 und 11.5.2016, jeweils 9:30-16:00 Uhr15.11.2016, 16.11.2016 und 24.11.2016, jeweils 9:30-16:00 Uhr

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Nr. 7.27: Ausbildung zum/r ehrenamtlichen Hospizbegleiter/in

Der Kurs richtet sich an Menschen, die sich in der Begleitung schwerkranker und sterbender Menschen im Ambulanten Hospizdienst Alten Eichen oder auf der Palliativstation im Diakonieklinikum Hamburg ehrenamtlich engagieren möchten. Das Einsatzgebiet erstreckt sich über die Stadtteile Stellingen, Eidelstedt, Schnelsen, Altona, Lurup, Lokstedt, Niendorf und Eimsbüttel. Ruheständler und Berufstätige sind gleichermaßen willkommen.

In einem Grundkurs, einem Praktikum mit Praxisreflexion und Supervision sowie einem daran anschließenden Vertiefungskurs setzen sich die Teilnehmer mit den Themen Sterben und Tod auseinander. Die Gestaltung der Ausbildung orientiert sich am Celler Modell und ist nicht konfessionell gebunden. Die Kurse werden in intensiver, komprimierter Form angeboten. In sechs Kursabschnitten während des Grund- und Vertiefungskurses kommen die Teilnehmenden jeweils an einem Wochenende von Freitagabend bis Sonnabendnachmittags zusammen. Anmeldung und Infos bei Ulrike Wohlgemuth, Tel. 040-5475 1084.

Unsere Referentinnen und Referenten

Martina Hartmann, Dipl.-Sozialpädagogin, Fachreferentin für Kinderschutz im Kirchenkreis Hamburg-Ost. Langjährige Erfahrung als Leiterin von Kindertageseinrichtungen, als Fachberaterin und Referentin für Sprachbildung und -förderung. Weiterbildungen und Praxiserfahrung in „Psychomotorik“ und „Umgang mit Kindesmiss-handlung und sexuellem Missbrauch“.

Grit Horenburg, Dipl. ing. Agrarwissenschaften, Erzieherin, Naturpädagogin, Referentin in den Weiterbildungen Naturpädagogik und „Facherzieher/in für Natur- und Waldpädagogik“ der Naturschule Freiburg e.V., Gründerin und Leitung eines Waldkindergartens in Bernau bei Berlin“.

Silke Junge, Diplom-Psychologin und Diplom-Sozialpädagogin. Bis 2009 Abteilungsleiterin an der Fachschule für Sozialpädagogik 1 in Hamburg. Unterrichtliche Tätigkeit in der Fort- und Weiterbildung bei unterschiedlichen Trägern. Schwerpunkte: Musik, Rhythmik, Sprache, Supervision und Workshops zu aktuellen Themen und Fragestellung. Div. Veröffentlichungen: z.B. „Komm tanz und klatsch mit mir“, 2012.

Sonja Koczula, Studium Kunst/Kunstpädagogik und Literaturwis-senschaften. Freischaffend mit eigenem Atelier. Kurse, Angebote, Projekte mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen. Unterricht in der Erzieher-/Heilerzieherausbildung in Osnabrück und Ham-burg. Qualifizierung/Zertifikat MUS-E (künstlerisches Programm für Grundschulen der Yehudi Menuhin Stiftung Deutschland, 2007-2010).

Irmgard Kollmann, Diplom-Soziologin und Lehrerin für berufsbil-dende Schulen (i.R.). Langjährige Erfahrung in der Ausbildung und Praxisbegleitung von ErzieherInnen und Sozialpädagogische Assis-tentInnen. Fachseminarleiterin in der Lehrerausbildung am Landes-institut Hamburg für das Fach Sozialpädagogik. Veröffentlichung: „Frühpädagogik – arbeiten mit Kindern von 0 bis 3 Jahren“.

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Schahin Nadjmabadi, Erziehungswissenschaftlerin und Psycho-login. Yogalehrerin und Entspannungspädagogin für Kinder und Erwachsene. Referentin für pädagogische Fachkräfte in Kinderta-gesstätten und Schulen.

Bernd Schlüter, Pastor und Seelsorger in der Ev.-Luth. Diakonis-senanstalt Alten Eichen. Der Theologe hat langjährige Erfahrungen in Systemischer Beratung, in der Körper-, Atem- und Energiearbeit und mbsr (mindfulness based stress reduction) nach Kabat-Zinn.

Dagmar Nettelmann Schuldt hat das Studium der Illustration an der HAW Hamburg mit Diplom abgeschlossen und gehört zum Be-rufsverband bildendender Künstler. Sie arbeitet seit zehn Jahren als Fortbildungsreferentin im Bereich ästhetischer Bildung und Kreativi-tätsförderung in der Erwachsenenbildung. Eindrücke eigener Arbeit, Ausstellungstermine und aktuelle Kurse unter: www.tritonia2.de.

Gudrun Schulz, Systemische Lehrtherapeutin SG, Systemische Therapeutin SG, Dipl. Sozialwirtin, Erzieherin, 20-jährige Erfahrung in der Integration von Kindern mit und ohne Behinderung.

Claudia Weber, Erzieherin, Heilpädagogin, verschiedene Fort- und Weiterbildungen in Tanz- und Körperarbeit sowie Teilnahme an verschiedenen Piklerseminaren. Freiberuflich tätig als Fortbildnerin und Referentin in der U3-Weiterbildung sowie im KITA-Manage-ment.

Ulrike Wohlgemuth, Koordinatorin des ambulanten Hospizdienstes der Diakonie Alten Eichen. Frau Wohlgemuth ist ausgebildete Krankenschwester, Diakonin und besitzt langjährige Erfahrung in der Palliativpflege sowie in der psychosozialen Begleitung.

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ab 3.2.20166.2.2016

11.2.201616.2.2016

ab 23.2.2016ab 2.3.2016

18.3.20161.4.2016

ab 5.4.20167.4.20168.4.2016

16.4.2016 ab 26.4.2016ab 20.5.2016

28.5.201611.6.201615.6.201624.6.20161.7.2016

ab 8.7.201616.7.201617.9.201621.9.201623.9.201628.9.201630.9.2016

ab 7.10.20169.11.2016

11.11.2016ab 15.11.2016

19.11.201625.11.20167.12.2016

20.04.2016

Programm-Übersicht nach Datum

Achtsam mit dem Feuer – Dem Burn-out mit mbsr begegnenKuscheln, Schmusen, Doktorspiele und was noch?Aggressives Verhalten in der U3-GruppeBildung versteckt sich im Alltag der KitaWie wird ein Raumtraum zu einem Traumraum?Wie wird ein Raumtraum zu einem Traumraum?Erfahrungsaustausch für AnleiterInnenKunst in der Krippe – Kreatives Gestalten mit den KleinstenWie wird ein Raumtraum zu einem Traumraum?Eingewöhnung und BindungstypenKreatives Gestalten mit Gips im Elementar- und VorschulbereichBewegung als Motor der SprachentwicklungAchtsam mit dem Feuer – Dem Burn-out mit mbsr begegnenBegegnung mit der Kleinkindpädagogik nach Emmi PiklerDie großen Gefühle der KleinenElternvielfaltAuf dem Weg zum eigenen sprachlichen AusdruckArbeiten mit Ton im Elementar- und VorschulbereichKunst in der Krippe – Kreatives Gestalten mit den KleinstenWortfinder-Geschichten-Erzähler und Buch-MacherBaby lesenTraumaAggressives Verhalten in der U3-GruppeKunst in der Krippe – Kreatives Gestalten mit den KleinstenIm Wunderland der Phantasie, Kinder ohne StressKreatives Gestalten mit Gips im Elementar- und VorschulbereichDunkelrotblau, Hellgelbscharz und Weiß: Kollegiale FallberatungWeihnachtliches Gestalten in der KitaAchtsam mit dem Feuer – Dem Burn-out mit mbsr begegnenAngst, Eifersucht und Wut bewältigenKunst in der Krippe – Kreatives Gestalten mit den KleinstenProfessionelle IdentitätWenn die Sprache singt und tanzt

7.267.9

7.207.177.187.187.197.1

7.187.217.2

7.107.267.6

7.137.147.117.47.17.7

7.157.167.207.1

7.247.27.8

7.227.3

7.267.127.1

7.237.5

Datum Titel Kurs

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AnmeldungBitte melden Sie sich für jede Fortbildung einzeln an. Selbstverständlich geben wir keine Daten weiter. Wir nutzen diese nur im Rahmen der Anmeldung zu unseren Veranstaltungen. Sie erhalten bei Angabe der Mailadresse keine unerwünschten Mails, sondern lediglich Informationen zur Anmeldung.

Fortbildung Nr. _____ Datum ___________________

Titel ______________________________________________________________

Name: ____________________________________________________________

Rechnungs-Anschrift: ________________________________________________

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Telefon: _____________________________ (wichtig für kurzfristige Informationen!)

Mail: ______________________________________________________________

Erwartungen an die Fortbildung (Themen, Inhalte, Fragen): __________________

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Mit Ihrer Unterschrift melden Sie sich verbindlich an. Sollten Sie nicht teilnehmen können, melden Sie sich bitte bei uns ab. Sie können gerne eine/n Ersatz-Teil-nehmer/in schicken. Bei Abmeldungen nach dem Anmeldeschluss der jeweiligen Veranstaltung müssen wir Ihnen den vollen Kursbeitrag in Rechnung stellen.

Datum, Unterschrift____________________________________________

Bitte senden Sie dieses Formular per Post oder Fax an

Weiterbildungsinstitut für soziale BerufeWördemanns Weg 1922517 HamburgFax: 040/ 54 87 16 19

Sie können sich auch per Mail anmelden: weiterbildung@diakonie-alten-eichen.de

Spätestens 14 Tage vor der Veranstaltung erhalten Sie eine Anmeldebestätigung mit Rechnung. Bitte sehen Sie davon ab, vorher nachzufragen.

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So kommen Sie zu uns:

Wir sind mit den Buslinien 181 und 281 von Hagenbecks Tierpark (U2) bzw. Eidelstedter Platz, Haltestelle Informatikum, zu erreichen. Sie finden uns auf dem Gelände von Alten Eichen im Neubau der Kindertagesstätte Alten Eichen.

Weiterbildungsinstitut für soziale BerufeWördemanns Weg 19 22527 HamburgTel. 040 5487 1613Fax 040 5487 1619weiterbildung@diakonie-alten-eichen.dewww.u3-weiterbildung.dewww.diakonie-alten-eichen.de