Nettvettforedag for foresatte i grunnskolen
-
Upload
harald-torbjornsen -
Category
Documents
-
view
1.009 -
download
3
description
Transcript of Nettvettforedag for foresatte i grunnskolen
![Page 1: Nettvettforedag for foresatte i grunnskolen](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062703/55501b59b4c90535638b516b/html5/thumbnails/1.jpg)
Nettvett!
Fakta, hva og hvordan?
Foreldremøte
![Page 2: Nettvettforedag for foresatte i grunnskolen](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062703/55501b59b4c90535638b516b/html5/thumbnails/2.jpg)
En digital tidsalder.
![Page 3: Nettvettforedag for foresatte i grunnskolen](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062703/55501b59b4c90535638b516b/html5/thumbnails/3.jpg)
En digital tidsalder.
• ”Å kunne bruke digitale verktøy.”• Likestilt med lesing, regning, skriving og
sosiale ferdigheter.
• Web 2.0 / sosial programvare.• Moodle er sosialprogramvare
””Digitale verktøy virker inn på skoleprestasjonene Digitale verktøy virker inn på skoleprestasjonene og elevens digitale kompetanse når de brukes på og elevens digitale kompetanse når de brukes på en systematisk, faglig og pedagogisk måte.”en systematisk, faglig og pedagogisk måte.”
-ITU Monitor 2009
![Page 5: Nettvettforedag for foresatte i grunnskolen](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062703/55501b59b4c90535638b516b/html5/thumbnails/5.jpg)
Fakta
Tre av fire ungdom er medlem av nettsamfunn, og hele 96 % av 16–19-åringene bruker Internett daglig. - Forsking viser 14
Ungdom skaper, deler og distribuerer informasjon og medieinnhold på Internett. - Forsking viser 14
![Page 6: Nettvettforedag for foresatte i grunnskolen](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062703/55501b59b4c90535638b516b/html5/thumbnails/6.jpg)
Fakta Internett er det mediet flest 16 – 19 åringer bruker
hver dag og gjennom hele dagen
74% sender og mottar e-post daglig. 70% deltar i nettsamfunn daglig. 66% prater på MSN daglig 67% bruker søkemoterer daglig 64 % leser nyheter daglig
”Nye nettfenomer” – ITU 2008 mai 2008
![Page 7: Nettvettforedag for foresatte i grunnskolen](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062703/55501b59b4c90535638b516b/html5/thumbnails/7.jpg)
Fakta Facebook dominere blant 16 – 19 åringer.
59% bruker facebook daglig. 77% av de unge er facebook brukere
Nettby største norske nettsammfunn 24% bruker nettby daglig 31% av de unge er nettbybrukere
71% bruker Youtube ukentlig”Nye nettfenomer” – ITU 2008 mai 2008
![Page 8: Nettvettforedag for foresatte i grunnskolen](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062703/55501b59b4c90535638b516b/html5/thumbnails/8.jpg)
Digital kompetanse
Digital kompetanse er ferdigheter, kunnskaper, kreativitet og holdninger som alle trenger for å
kunne bruke digitale medier for læring og mestring i kunnskapssamfunnet.
- Definisjon av ITU
![Page 9: Nettvettforedag for foresatte i grunnskolen](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062703/55501b59b4c90535638b516b/html5/thumbnails/9.jpg)
Internett – nytte og farer.
• Kilde til kunnskap.• Kommunikasjonsplattform.• Presentasjonsmedium.• Gode pedagogiske verktøy på nett.• Anarkistisk medium. • Barn og unges arena.• Viktig komponent i en digital tidsalder .• Elevene må ha kunnskap og kompetanse
om internett!!
![Page 11: Nettvettforedag for foresatte i grunnskolen](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062703/55501b59b4c90535638b516b/html5/thumbnails/11.jpg)
Internett – nytte og farer.
• Overvåkningsverktøy• Anarkistisk medium.• Sprer usannheter.• Setter store krav til kildekritikk og
varsomhet. • Overdreven eksponering.• Misbruk av identitet.• Kontakt med uønskete personer/elementer.
![Page 12: Nettvettforedag for foresatte i grunnskolen](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062703/55501b59b4c90535638b516b/html5/thumbnails/12.jpg)
Digital mobbing
![Page 13: Nettvettforedag for foresatte i grunnskolen](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062703/55501b59b4c90535638b516b/html5/thumbnails/13.jpg)
Digital mobbing
• Noe av det verste som kan skje.
• Ingen angrefrist
• Ingen mulighet til å trekke tilbake
• Fortsetter og fortsetter og fortsetter…
![Page 14: Nettvettforedag for foresatte i grunnskolen](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062703/55501b59b4c90535638b516b/html5/thumbnails/14.jpg)
Nettvettregler for foreldre.
• Det er lurt å ha datamaskinen i et fellesrom og vær gjerne i nærheten når barna bruker Internett.
![Page 15: Nettvettforedag for foresatte i grunnskolen](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062703/55501b59b4c90535638b516b/html5/thumbnails/15.jpg)
Nettvettregler for foreldre.
• Blir enige om noen regler for barnas internettbruk.
• Forklar barna at de må være forsiktige med å gi fra seg personlig informasjon og bilder, og gjerne ikke uten din godkjenning.
![Page 16: Nettvettforedag for foresatte i grunnskolen](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062703/55501b59b4c90535638b516b/html5/thumbnails/16.jpg)
Nettvettregler for foreldre.
• Ikke la barna treffe nye nett-venner alene.
![Page 17: Nettvettforedag for foresatte i grunnskolen](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062703/55501b59b4c90535638b516b/html5/thumbnails/17.jpg)
Nettvettregler for foreldre.
• Forsøk å lære barna at de skal være kritiske til den informasjonen de finner på nettet. Ikke alle nettsteder er hva de utgir seg for å være. Vis interesse og diskuter informasjonen barna finner.
![Page 18: Nettvettforedag for foresatte i grunnskolen](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062703/55501b59b4c90535638b516b/html5/thumbnails/18.jpg)
Nettvettregler for foreldre.
![Page 19: Nettvettforedag for foresatte i grunnskolen](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062703/55501b59b4c90535638b516b/html5/thumbnails/19.jpg)
Nettvettregler for foreldre.
• Diskuter god nettskikk med barna og ha en realistisk oppfatning av hva de bruker nettet til. Minn om at alt som er mulig via nettet ikke er lov.
– eller lurt…..(se eksempler på siden)
• Du kan bruke forskjellige filtre som blokkerer tilgang til uønskede sider.
![Page 20: Nettvettforedag for foresatte i grunnskolen](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062703/55501b59b4c90535638b516b/html5/thumbnails/20.jpg)
Nettvettregler for foreldre.
• Sørg for at datamaskinen har brannmur og antivirusprogram og lær deg selv mest mulig om Internettsikkerhet.
• Rapporter til Nye Kripos om informasjon du finner på nettet som du tror kan være ulovlig.
![Page 22: Nettvettforedag for foresatte i grunnskolen](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062703/55501b59b4c90535638b516b/html5/thumbnails/22.jpg)
Redd Barnas nettvettregler.• Vis respekt for hverandre på nett. Mobbing på nett er minst like alvorlig som
annen mobbing
• Tenk deg om før du deler personlige bilder og opplysninger om deg selv og andre på åpne nettsteder
• Lag et passord som er vanskelig å gjette. Passordet ditt er privat
• Husk at det er lett å lyve på nettet, ikke tro på alt som andre skriver
• Ta med noen du stoler på hvis du skal møte noen du har blitt kjent med på nettet, og møt dem på et offentlig sted
• Avslutt kontakten hvis du blir redd eller opplever noe ubehagelig. Blokker kontakten og meld fra til de som har ansvaret for nettstedet
• Fortell det til en voksen eller en annen du stoler på hvis du opplever noe ubehagelig. Meld til politiet på www.tips.kripos.no om alvorlige saker. Det er ikke din skyld om noen andre gjør noe ubehagelig mot deg på nett
![Page 23: Nettvettforedag for foresatte i grunnskolen](https://reader035.fdocument.pub/reader035/viewer/2022062703/55501b59b4c90535638b516b/html5/thumbnails/23.jpg)
Nettvett
Det viktigste er ikke hva vi ser på nettet, Det viktigste er ikke hva vi ser på nettet, men hva vi gjør der!!men hva vi gjør der!!