Net21 maria ulander uppgifter
2
NET21 UPPGIFTER Arbetets namn Verktygslådan Beskrivning Används för genomgång och befästande skelettets olika delar. Bildstöd för att befästa arbetsminnet. Använder den i grupper och enskilt för att befästa kunskapen hos elever i behov av särskilt stöd. De får först lära sig de olika delarna och sedan används denna som en quiz där jag pekar på en del och de får säga namnet på delen. Nyckelord Skelettet, åk 4, åk 5, Quiz, Befästa, Ämne NO Biologi Stadium Åk 4-5 Teknik Dator, Power Point, Projektor Syfte Inkl läroplansmål Bildstöd för att befästa arbetsminnet.. Lära sig skelettets olika delar. Läroplansmål: Kropp och hälsa. Planering Jag använder dessa för att inleda kapitel om skelettet och repetera under studiernas gång. Kan också användas som en slut test på kapitlet. Utvärdering Kontrollfrågor och muntlig samt skriftlig utvärdering. Hur går jag vidare Efter kan eleverna få se en modell av skelettet och undersöka detta, lära genom muskelminne och där lagra information om skelettet.
-
Upload
hoglundaskolan -
Category
Education
-
view
82 -
download
1
Transcript of Net21 maria ulander uppgifter
NET21 UPPGIFTERArbetets namn
Verktygslådan
Beskrivning
Används för genomgång och befästande skelettets olika delar. Bildstöd för att befästa arbetsminnet.Använder den i grupper och enskilt för att befästa kunskapen hos elever i behov av särskilt stöd.De får först lära sig de olika delarna och sedan används denna som en quiz där jag pekar på en del och de får säga namnet på delen.
Nyckelord
Skelettet, åk 4, åk 5, Quiz, Befästa,
Ämne
NO Biologi
Stadium
Åk 4-5
Teknik
Dator, Power Point, Projektor
SyfteInkl läroplansmål
Bildstöd för att befästa arbetsminnet..Lära sig skelettets olika delar.Läroplansmål: Kropp och hälsa.
Planering
Jag använder dessa för att inleda kapitel om skelettet och repetera under studiernas gång. Kan också användas som en slut test på kapitlet.
Utvärdering
Kontrollfrågor och muntlig samt skriftlig utvärdering.
Hur går jag vidare
Efter kan eleverna få se en modell av skelettet och undersöka detta, lära genom muskelminne och där lagra information om skelettet.
Länk till arbete
Del 1 – MER OM SKELETTETSk
elet
t-Q
uiz:
_________
__________________
___________
_________
_________
_________
_________
__________________
_________
_________
___________________________
