Vaikų turinčių specialiųjų poreikių kokybiškas ugdymas – Edita Tamošiūnaitė
Neformalus vaikų ugdymas Lietuvoje
-
Upload
aina-vasiliauskaite -
Category
Documents
-
view
42 -
download
0
description
Transcript of Neformalus vaikų ugdymas Lietuvoje
NEFORMALUS VAIKŲ UGDYMAS LIETUVOJE
DARBE REMIAMASI ŠIAIS DOKUMENTAIS:
Lietuvos Respublikos švietimo įstatymu (Žin., 1991, Nr. 23-593; 2011, Nr. 38-1804);
Neformaliojo vaikų švietimo koncepcija, patvirtinta Švietimo ir mokslo ministro 2005 m. gruodžio 30 d. įsakymu Nr. ISAK-2695 (Žin., 2006, Nr. 4-115; 2012, Nr. 42-2102);
Valstybine švietimo 2013-2022 metų strategija (2013);
ŠEŠIOLIKTOSIOS VYRIAUSYBĖS 2012–2016 METŲ PROGRAMA (2012).
LR ŠVIETIMO ĮSTATYMO 15 STR.KITAS NEFORMALUSIS VAIKŲ ŠVIETIMAS
Neformaliojo vaikų švietimo paskirtis
• tenkinti mokinių pažinimo, ugdymosi ir saviraiškos poreikius, padėti jiems tapti aktyviais visuomenės nariais;
Formalųjį švietimą papildančio ugdymo paskirtis
• pagal ilgalaikes programas sistemiškai plėsti tam tikros srities žinias, stiprinti gebėjimus ir įgūdžius ir suteikti asmeniui papildomas dalykines kompetencijas.
Parengta pagal Lietuvos Respublikos švietimo įstatymą
NEFORMALUSIS VAIKŲ ŠVIETIMAS DABAR
ŠEŠIOLIKTOSIOS VYRIAUSYBĖS 2012–2016 METŲ PROGRAMA
Neformaliojo vaikų švietimo finansavimo tobulinimo veiksmų planas
Valstybinė švietimo 2013-2022 m. strategija.
“Užtikrinant deramą švietimo prieinamumą ir lygias galimybes, maksimaliai plėtojant vaikų ir jaunimo švietimo aprėptį suteikti mokiniams, studentams ir jaunimui palankiausias galimybes išskleisti individualius gebėjimus ir tenkinti specialiuosius ugdymosi ir studijų poreikius.”
ŠMM strateginis planas. “Diegti neformaliojo vaikų švietimo krepšelį siekiant padidinti NVŠ veiklas lankančių vaikų skaičių iki 35 proc. “
NEFORMALIOJO VAIKŲ ŠVIETIMO KONCEPCIJA, 11-12 PUNKTAI.
Pasirenkamojo vaikų ugdymo paskirtis – tenkinti pagal bendrojo ugdymo programas besimokančių vaikų ir jaunimo iki 19 metų (specialiųjų poreikių – iki 21 metų) pažinimo, ugdymosi ir saviraiškos poreikius, padėti jiems tapti aktyviais visuomenės nariais.
ILGALAIKĖS PROGAMOS
TRUMPA-LAIKĖS
PROGRA-MOS
IkimokyklinisUGDYMAS
Priešmokyklinis UGDYMAS
Pagal atnaujintą NVŠ koncepcijąPasirenkamasis
vaikų UGDYMAS
Suaugusiųjų neformalusis
ŠVIETIMAS
Formalųjį švietimą
papildantis vaikų ugdymas
Neformalusis vaikų ugdymas
Kitas neformalusis
vaikų ŠVIETIMAS
LIETUVOS NEFORMALIOJO ŠVIETIMO SISTEMA
Parengta pagal Lietuvos Respublikos švietimo įstatymą
NU FŠPU
PVU
K O K S S K I R T U M A S ? (1)
Šaltinis: Ugdymo plėtotės centras, 2012.
Tikslas yra rezultatas
Tikslas yra užimtumas
K o k s s k i r t u m a s ? (2)
Šaltinis: Ugdymo plėtotės centras, 2012.
PVU principai:
1. savanoriškumo 2. prieinamumo 3. individualizavimo
4. aktualumo 5. demokratiškumo 6. patirties 7. ugdymosi
grupėje 8. pozityvumo
K o k s s k i r t u m a s ? (3)
Šaltinis: Ugdymo plėtotės centras, 2012.
PVU principai:
1. savanoriškumo 2. prieinamumo 3. individualizavimo 4. aktualumo 5. demokratiškumo 6. patirties 7. ugdymosi
grupėje 8. pozityvumo
PVU TEIKĖJŲ TINKLAS, KOKS JIS?
Kutūros namai
Biblioteka
Vietos bendruomenė
Sporto mokykla
Muziko
s mokykl
a
Dailės mokykla
Nevyriausybinės organizacijos
Bendrojo ugdymo
mokyklos
Vaikų ir jaunimo centras
Privatus (verslo) sektoriu
s
Universalus
daugiafunkcis
centras
Muziejus
NEFORMALIOJO ŠVIETIMO PROBLEMOS LIETUVOJE
Švietimo problemos analizė “Neformaliojo ugdymo aktualijos”, 2012 m.
Kokybės (ne)užtikrinimas – kol
kas NU veiklos rezultatai tėra vaiko asmeninis reikalas.
Į tinklą neįtrauktos visos organizacijos – kitos biudžetinės,
NVO, verslas
Finansavimas – ne taip ir per mažai !
Informacijos trūkumas – kur rasti viską vienoje vietoje?
Pasiūlos ir paklausos disproporcija – pvz. techninių būrelių trūkumas.
Netinkamas, Nepakankamas organizavimas – pvz. NU specialistų trūkumas
Neprieinamumas – pvz., pavėžėjimo problema
Šaltinis: Švietimo problemos analizė “ŠVIETIMO FINANSAVIMAS: kiek, kam ir kaip”, 2013.
NEFORMALIOJO VAIKŲ ŠVIETIMO KONCEPCIJA, 2012
„Atskirose savivaldybėse neformaliojo vaikų švietimo mokyklos ugdytiniui tenka nuo 1 103 Lt iki 4 027 Lt per metus arba nuo 96 Lt iki 1 698 Lt per metus vienam bendrojo ugdymo mokyklos mokiniui.
Savivaldybės nesprendžia tinklo plėtros klausimų, naudojant vaikų ir jaunimo organizacijų, privačių neformaliojo švietimo teikėjų teikiamas paslaugas.
Šios organizacijos, palyginti su savivaldybių įsteigtomis neformaliojo vaikų švietimo mokyklomis, veikia nelygiomis finansavimo sąlygomis.“
PASIRENKAMOJO VAIKŲ UGDYMO (PVU) SRITYS IR PRAKTINIS ĮGYVENDINIMAS
Sportas GamtaPilietinis ugdymas
Sveikata TurizmasTechninis ugdymas
Meninis ugdymas
Kita
PVU bendrojo ugdymo mokyklose
PVU neformaliojo švietimo mokyklose (muzika, dailė, sportas, menas, kt.)
PVU nevyriausybinėse organizacijose, privačiose įstaigose ir kt.
PVU laisvalaikio užimtumo centruose, klubuose ir kt.
Epizodinė (projektinė ir kita veikla)
Kryptingas vaikų užimtumas ir ugdymas mokinių atostogų metu
Šaltinis: Ugdymo plėtotės centras, 2012 m.
Silpnybės Stiprybės• Neužtikrina kokybė (ugdymo ir
ugdytojų).• Nėra dermės dokumentuose.• Mažas prieinamumas Kaimo
vaikams ( pavėžėjimo problema)• Prasta informacijos sklaida• Finansavimo netobulumas• Sistemoje pokyčiai vyksta per lėtai• Neigiamas politikų požiūris• Tarpinstitucinis
nebendradarbiavimas
•Patraukli veikla•ES palaikymas ir iniciavimas•Miestuose didžiulė veiklų pasiūla•Saviraiška•Asmenybės tobulinimas
Galimybės Grėsmės•Maksimalus įstaigų tinklo panaudojimas•Finansavimo modelio tobulinimas•Vietoje prevencinių programų organizuoti NU•NU būdu įgytų kompetencijų užskaitymas•Įvairių profesionalų įtraukimas į veiklas•Tarpinstituticinis bendradarbiavimas•Įvesti ir vykdyti stebėseną.
•Nebus skirtas finansavimas•Tėvų lėšos•Sudėtingas administravimas•Biurokratinis ratas
SPRENDIMŲ SIŪLYMAI
Tarpinstitucinis bendradarbiavimas Įvairovės didinimas Prieinamumas Išnaudojama infrastruktūra
Kokybės užtikrinimas Stebėsenos įvedimas ir įgyvendinimas
Prevencinių programų įtraukimas į NU Suderinti reglamentavimą Tobulinti finansavimo modelį:
(60 mln. Lt MK lėšų dėl sumažėjusio mokinių skaičiaus) Alternatyva 1: 5+15 Alternatyva 2: +MK
BENDRAS NAUJAS PVU FINANSAVIMO MODELIS
Teikėjų atitikties vertinimas
Skirtingas NU ir FŠPU
Programų akreditavimas
Skirtingas NU ir FŠPU
Vaikų ir tėvų pasirinkimas
planuojama FŠPU-1 metams
NU- 3mėn.
Atsiskaitymas
Stebėsena
Vaikų lankomumas, vaikų ir tėvų
atsiliepimai, kt.
Veiklų vykdymas ir
jų finansavima
s
Elektroninių paslaugų sistema PAKIS