Neferet, la petite Egyptienne qui sauva le trésor du...

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Neferet, la petite Egyptienne qui sauva le trésor du pharaon Chapitre 1 partie roman (pages 3, 4, 5, 8, 11,12) 1. Relève des informations sur le personnage principal : Comment se prénomme-t-elle ? : _____________________________ Que veut dire ce prénom ? : ________________________________ Comment se nomme son animal ? : ____________________________ De quel type d’animal s’agit-il ? ______________________________ Ville où elle habite : ______________________________________ 2. Pourquoi doit-elle se rendre au marché ? ____________________________________________________________ 3. Quels aliments peut-on trouver au marché ? ___________________ _____________________ ___________________ _____________________ ___________________ _____________________ 4. Relève des noms typiquement égyptiens ( sauf le nom de notre héroïne et de son animal) ___________________ _____________________ ___________________ _____________________ 5. Relève le nom de métiers évoqués dans ce chapitre : ___________________ _____________________ ___________________ _____________________ ___________________ _____________________

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Neferet, la petite Egyptienne qui sauva le trésor

du pharaon

Chapitre 1 partie roman (pages 3, 4, 5, 8, 11,12)

1. Relève des informations sur le personnage principal :

Comment se prénomme-t-elle ? : _____________________________

Que veut dire ce prénom ? : ________________________________

Comment se nomme son animal ? : ____________________________

De quel type d’animal s’agit-il ? ______________________________

Ville où elle habite : ______________________________________

2. Pourquoi doit-elle se rendre au marché ?

____________________________________________________________

3. Quels aliments peut-on trouver au marché ?

___________________ _____________________

___________________ _____________________

___________________ _____________________

4. Relève des noms typiquement égyptiens ( sauf le nom de notre héroïne et de son

animal)

___________________ _____________________

___________________ _____________________

5. Relève le nom de métiers évoqués dans ce chapitre :

___________________ _____________________

___________________ _____________________

___________________ _____________________

Chapitre 1 partie documentaire (pages 6,7)

1. Comment s’appelle le grand fleuve coulant en Egypte ?

_________________________

2. Pourquoi dit-on que ce fleuve apporte la vie dans le pays d’Egypte ?

__________________________________________________________

__________________________________________________________

3. Une fois par an, ce fleuve est en crue. Explique :

_____________________________________________________________

4. Quels animaux trouve-t-on en Egypte ?

___________________ _____________________

___________________ _____________________

5. En quoi sont fabriquées les maisons ? __________________

6. Retrouve 3 plantes cultivées et leurs utilisations :

______________________ pour ___________________

______________________ pour ___________________

______________________ pour ___________________

7. Colorie ce personnage en t’aidant des illustrations du roman.

8. Comment s’appelle l’objet qu’il tient dans la main ?

________________________________

Chapitre 1 partie documentaire

Dieux et déesses

Complète grâce aux informations données en page 10

Nom ______________________________

Dieu de la ville où habite Neferet (T________________ )

Animal sacré : l’oie

Nom ______________________

Il ____________________ les défunts

au royaume des morts.

Animal sacré : le chacal

Nom ______________________

Déesse de _______________________________________________

________________________________________________________

Animal sacré : ________________________

Nom _______________________

Fils d’ ______________ et d’________________

Il porte une double couronne, pourquoi ?

______________________________________________________________

Animal sacré : _______________________

Nom ________________________

Son époux : ___________________

Protectrice des mères et des enfants.

Animal sacré : le milan

Nom ______________________

Dieu des __________________

Les deux objets dans ses mains : __________________, ________________

A qui sont ses objets ? _________________________

Couleur de sa peau : __________________________

Nom ______________________

Il a sur la tête _________________________________

Tête d’oiseau = un _______________, dieu du _______________

Nom________________________

Dieu de la sagesse

Tête d’oiseau = un _____________________

Dieu des scribes = _____________________

Animal sacré : l’ _______________________ et le babouin.

Nom________________________ Tête de ______________________

Déesse des __________________

Animaux sacrés : tous ceux du désert et le poisson et l’hippopotame

Tu as étudié les principaux dieux. Il en existe en fait

des milliers dans la mythologie égyptienne.

Neferet, la petite Egyptienne

Chapitre 2 partie roman (pages 13, 14, 15, 18,19, 20,22)

1. Pourquoi Neferet ne va-t-elle pas à l’école ?

______________________________________________________

2. Quels outils utilisent les écoliers pour écrire ?

______________________________ et _______________________________

3. Sur quel support écrivent-ils ? __________________________________

4. Comment appelle-t-on le roi d’Egypte ? ___________________________

5. Retrouve le nom d’une fleur aquatique : ________________________

6. Comment se déplace le père d’Inpou ? __________________________________

7. Quelle taille fait la statue représentant le pharaon ? _______ m.

8. Pourquoi est-elle si haute ? __________________________________________

9. Cet animal surgit brusquement devant les enfants. Donne son nom :

___________________

Chapitre 2 partie documentaire (page 17)

1. Tous les élèves de notre classe auraient-ils pu aller à l’école ? oui – non

Justifie : _______________________________________________________

_____________________________________

2. Quel nom donne-t-on à ces hommes chargés de l’écriture ? ________________

Il écrit sur une

avec un

deux couleurs utilisées

_________ et __________

3. Comment appelle-t-on ces signes ? ________________________

4. Quelle plante utilise-t-on pour fabriquer du papier ? _____________________

5. Décris la coiffure de cet écolier : _______________________

________________________________________________

6. Est-ce des hiéroglyphes ou une écriture hiératique ?

_______________________ ______________________

7. Comme appelle-t-on ce support d’écriture utilisé par des élèves ?

__________________________

Neferet, la petite Egyptienne

Chapitre 2 partie documentaire (page 21)

Le pharaon

1. Pourquoi les pharaons construisent-ils des temples comme ci-dessus ?

2. Décris le mieux possible cette représentation d’un pharaon :

un ________________

une ___________________________ le _________________

3. Colorie la couronne bleue et or ci-dessus.

4. Pourquoi le pharaon a-t-il deux couronnes ? ___________________________

______________________________________________________________

5. Comment appelle-t-on les hommes de confiance du pharaon ? _______________

6. Le pharaon peut-il avoir plusieurs épouses ? ________

7. Qui peut-il épouser pour avoir un fils ? ______________________________

_____________________________________________________________

8. Comment s’appelait la dernière grande reine d’Egypte ? __________________

9. Quel pharaon a régné 66 ans ? _____________________

10. Quelle trace a-t-on encore de lui aujourd’hui ? ________________________

Neferet, la petite Egyptienne

Chapitre 3 partie roman (pages 23, 24 ,25 ,28 , 29,30)

1. Où sont arrivés les enfants ?

un souterrain une caverne un tombeau royal un escalier

2. Page 25, quel dieu as-tu reconnu dessiné sur le mur ? _______________________

3. Relève le nom des dieux cités dans le chapitre 3 : _________________________

________________________________________________________________

4. Que découvrent les enfants un peu plus loin ? ____________________________

5. Combien sont-ils ? __________________________

6. Quel nom donne-t-on au cercueil du pharaon ? ___________________________

7. Qu’y a-t-il à l’intérieur ? ___________________________________________

8. Quels trésors accompagnent le mort dans son tombeau ?

______________________________________________________________

9. Cherche la définition du mot amulette.

________________________________________________________________

10. Comment s’appelle l’espace où se trouve le tombeau ?

________________________________________________________________

Neferet, la petite Egyptienne

Chapitre 3 partie documentaire (page 26 ,27)

1. Combien de tombeaux y a-t-il dans la région de Thèbes ? _________________

2. Combien de cercueils y-a-t-il dans un sarcophage ? _______________

3. Dans quoi enferme-t-on le cœur, le foie, l’intestin, les poumons, l’estomac du

pharaon ? ________________________________________________

4. Comment appelle-t-on ces organes mous ? __________________________

5. Pour un égyptien, comment un défunt rejoint-il le royaume des morts ?

_______________________________________________________________

6. Procure-toi le deuxième document (mon quotidien).

7. Repère Thèbes sur la carte de droite.

Comment s’appelle cette région très visitée par les touristes ?

La ____________ des ____________ .

8. Quelle ville fut longtemps la capitale de l’Egypte ?

_____________________

9. Retrouve le nom de cette pyramide : _________________

10. D’où vient ce monument qui se dresse à Paris ?

____________________________

11. Grâce à Napoléon, nous avons au 18ème siècle beaucoup appris sur l’Egypte

ancienne ?

Explique : _______________________________________________________

_______________________________________________________________

Neferet, la petite Egyptienne

Chapitre 4 partie roman (pages 31, 32, 34, 35, 37, 38)

1. Comment s’appelle le chef des pilleurs ? __________________________

2. Qui est-il ? ______________________________________________

3. Que vole-t-il en cachette ? ___________________________________

4. Quel jeu de société est cité dans le chapitre ?

Son nom : __________________________

Jeu similaire chez nous : _______________________________

5. Les pillards s’emparent des deux enfants. Pour les neutraliser, ils vont les

____________________, les ______________________ puis les

_____________________ dans deux sacs.

6. Qui croisent-ils en sortant du tombeau ?

__________________________________________________________

7. Où les pillards vont enfermer les enfants ?

___________________________

8. Qui va les retrouver ?

son nom : _______________ son métier : ________________

9. Grâce à qui ? _________________________

Chapitre 4 partie documentaire

(page 33)

1. Que donne-t-on à un défunt une fois arrivé dans le

royaume des morts ?

_____________________________________________________________

2. Ces statuettes pourront lui être fort utiles :

Pourquoi ? _____________________________

_____________________________________________________________

Leur nom : _______________________________

3. Tous les morts sont-ils momifiés ? oui – non

Pourquoi ? ______________________________________________________

4. Combien de temps faut-il pour que le corps soit prêt à être parfumé et entouré

de bandelettes ?

________________________

5. Que représente le masque que l’on pose sur le visage du défunt ?

_________________________________________________________

6. Ils sont 4 dans le sarcophage.

Leurs noms : _______________________

7. Quelle déesse va décider si le défunt peut aller ou non dans le royaume des

morts ? _________________________________

8. Quel organe va l’y aider ? _____________________

(page 36)

1. Pourquoi les pyramides sont-elles en forme

d’escalier ?

____________________________________________________________

2. Quelle pyramide est la plus grande ? ___________________________

3. Quelles pyramides sont « surveillées » par un gigantesque sphinx ?

_________________________________

4. Quelle définition donnerais-tu au mot sphinx ?

_____________________________________________________________

5. Pourquoi avait-on ajouté cette monumentale sculpture ?

_____________________________________________________________

6. Quelle pyramide est la plus ancienne ? ____________________________

7. Quelle astuce avait-on imaginé pour décourager les voleurs ?

_____________________________________________________________

8. Etait-ce efficace ? oui – non

Explique : _____________________________________________________

Neferet, la petite Egyptienne

Chapitre 5 partie roman (pages 39, 40, 42, 43 , 44, 45)

1. Rappelle le nom de l’objet que le berger a dans les mains.

_______________________

2. Comment Kaour veut-il se débarrasser définitivement des enfants ?

_____________________________________________________________

3. Que mangent habituellement ces animaux ?

des coqs des oies des chats des poissons

4. Qui arrivent pour libérer Neferet et Inpou ? (plusieurs réponses)

______________________________________________________________

5. Quel mensonge le prêtre Kaour tente-t-il tout d’abord ?

______________________________________________________________

6. Quel objet va permettre de prouver qu’il est le voleur ?

____________________________________________________________

7. Où emmène-t-on Kaour ? ___________________________________

8. Quelle récompense vont recevoir les deux enfants ?

__________________________________________________________

9. Quelle autre récompense comblerait Neferet ? ___________________

____________________________________________________________

Chapitre 5 partie documentaire

(page 41)

Caractéristique de la religion égyptienne, le culte des animaux remonte à la

haute antiquité.

1. Il s’agit d’un ______________, oiseau

___________________. Il peut représenter le dieu

________________ le dieu des scribes car son bec

fait penser à l’instrument utilisé pour écrire :

le __________________________________

2. Le ___________________ est appelé ______________

par les égyptiens. A sa mort ; il est ______________________.

On l’aime car il _______________________ la maison.

3. Le _______________________ peut atteindre

_________________ de long. Certains sont

_____________________ comme les chats.

4. Le __________________ fait partie de la coiffe du pharaon.

Pourquoi ? ________________________________________________________

5. Il est comparé au _____________________. Il

est appelé aussi _______________________

C’est un ___________- __________________ pour

les égyptiens.