N°14 - Décembre 2016 LE JOURNAL DE LA … · la fois de se projeter et d’espérer pour demain...

EDITO

e premier trimestre vient de

s’écouler rythmé par les sé-

quences pédagogiques, les

évaluations, les premiers

constats scolaires, les premières

réunions parents… mais ce n’est

pas ce que je retiendrais.

Je mettrais en avant tous les mo-

ments partagés entre adultes et

élèves : ces moments vécus à tra-

vers les 3 voyages scolaires, à

travers les très nombreux projets

initiés par les professeurs, à tra-

vers la préparation de nos temps

forts (la célébration de Noël, le

marché de Noël), à travers les

multiples temps d’échanges entre

adultes et élèves pour construire

ensemble des projets, relire des

événements et, à chaque fois, dans

un climat de respect mutuel et de

bienveillance.

Que l’année qui s’annonce puisse

être, pour chacun et chacune

d’entre nous, riche en joies et

satisfactions personnelles, fami-

liales, scolaires et professionnelles

et que cette Nouvelle Année soit

porteuse de cette Espérance que

Charles Péguy définit ainsi :

Ce qui m’étonne, dit Dieu,

c’est l’espérance,

Et je n’en reviens pas.

Cette petite espérance

qui n’a l’air de rien du tout,

Cette petite espérance

immortelle

Je remercie tous les collègues et

les élèves qui ont participé à la

création du 1er n° de cette année

scolaire.

Bonne lecture à tous !

Catherine Lafon

Directrice

UNE RENTREE AUX EFFECTIFS RENFORCES !

435 élèves, soit 15 de plus que l’an passé et 12 nouveaux enseignants : Mme

Bernard (Histoire- Géographie), M. Bureau (Anglais), Mme Chaize

(Espagnol), Mme Favier (Maths), Mme Flochon (SVT), Mme Gillet

(Littérature), M. Iriart (EPS), Mme Laval-Santin (Français, latin), Mme Loyez

(Anglais), Mme Roy (Documentation), Mme Tête (Français), Mme Tischer

(Allemand).

Quelle belle Journée d’intégration des élèves de 2de à St Emilion ce vendredi 23 septembre !

Elèves et adultes se sont pris au jeu médiéval avec enthousiasme et dans un réel climat convivial. Jeux, de piste et d’énigme ont permis aux jeunes de se connaître et de montrer leurs talents ! Qu’il me soit ici permis de remercier, une nouvelle fois, les enseignants qui ont fait de cette journée un beau moment de vivre ensemble.

N°14 - Décembre 2016

L’ECHO DE MONTESQUIEU

L E J O U RN A L D E L A C O M MU NA U T E E D U C A T I V E D E M O N TES Q U I E U


N° 14 - Décembre 2016

Nous ne l’oublierons pas... Christine Thévenin est entrée au lycée Montesquieu en 1995 en tant que professeur stagiaire dans la discipline anglais.

Elle a mené son parcours professionnel de main de maître démon-trant toujours son très grand sérieux et sa soif de bien faire. Le mot qui vient en évoquant Christine est le mot Rayonnement :

Dans le sens où on entend le mot par quelque chose qui porte loin, ce quelque chose que l’on repère même à une grande dis-tance car travailler avec Christine a été l’occasion pour nous d’avoir notre regard porté au loin.

En effet, Christine était avide de projets dans sa discipline pour faire grandir notre établissement :

C’est grâce à elle que la section européenne anglais a pu voir le jour ; elle en était à la fois le pilier fondamental et le pilote. Un pro-jet crucial pour notre établissement mais qui ne pouvait se réaliser sans l’investissement volontaire de professeurs. Christine a su im-pulser avec précision la dynamique dont le projet avait besoin.

Elle s’était aussi proposée pour aller enseigner l’anglais aux élèves de l’école primaire Marie Immaculée de Libourne. Elle adorait ce temps d’enseignement qui lui permettait de redire son amour pour les enfants.

C’est toujours Christine qui avait créé à Montesquieu un club de langues convivial sur le temps du repas dans le foyer des élèves, pour leur faire pratiquer la langue de manière spontanée et ludique.

C’est encore elle qui assurait, chaque année, le suivi des élèves internationaux (le groupe dépassait parfois la dizaine d’élèves) en prenant sur son temps personnel, le weekend ou les vacances, pour leur faire découvrir la région, avec d’autres collègues.

Christine avait aussi mis en place pendant trois ans une journée conviviale sur le thème de l’Europe avec toutes les classes de 2de, l’occasion pour nous d’accueillir les élèves de l’école Marie Immaculée qui se joi-gnaient au projet.

Elle avait également le souci de doter notre CDI de ressources en anglais. C’est pourquoi, une année, elle nous avait fait bénéficier d’un fonds documentaire énorme qu’elle avait récupéré d’une ancienne bibliothèque anglaise. On se souvient de toutes les palettes de livres que l’on a vu arriver mais, avec son flegme habituel, Christine s’est retroussée les manches pour trier et ranger.

Elle avait aussi initié des stages de contes dans le lycée en sollicitant une de ses amies, Malhalia et elle avait organisé un stage sur un weekend pour nos élèves.

Cette liste de projets n’est bien sûr pas exhaustive mais elle montre ô combien Christine, au travers de l’ensei-gnement de l’anglais, était passionnée pour son métier et pour les jeunes et a permis, au lycée Montesquieu, à la fois de se projeter et d’espérer pour demain et pour après.

Mais, le rayonnement de Christine allait bien au-delà de ses compétences et de ses qualités professionnelles.

Ce qui la caractérisait par-dessus tout c’était sa bienveillance, son sourire, son ouverture à l’autre . Elle savait accueillir et accompagner au quotidien les nouveaux collègues de sa discipline ; elle était très appréciée hu-mainement par les parents d’élèves et par les élèves (Christine était bien reconnue par eux dans sa fonction de professeur principal) ; ses élèves lui ont toujours témoigné beaucoup de respect et avaient une totale con-fiance en elle. Ce qui lui valait aussi, à la fin de chaque année scolaire, de recevoir de leur part, des bouquets de fleurs.

Mais, Christine savait rester humble et nous donnait à voir son assurance tranquille qui donnait confiance à l’autre, quel qu’il soit.

Christine, c’était l’optimisme incarné, la volonté, le courage, la force d’aller de l’avant. Des qualités que l’on découvrait très vite derrière un certain flegme anglo-saxon et qui lui ont permis d’affronter ce dur combat et de traverser les épreuves de la maladie qui l’ont, malheureusement emportée, le 15 décembre dernier.

Christine restera dans notre esprit et dans notre cœur à travers beaucoup de souvenirs ineffaçables pour les-quels nous lui sommes reconnaissants ; elle laissera une empreinte indélébile au sein de notre établissement.

C. Lafon



Dans le cadre du

cours de Français sur

les moralistes, les

élèves artistes de 2nde A

et D ont réinterprété,

avec leur sensibilité, le

thème pictural des Va-

nités.

Grâce à l’aide de

Mme Meugniot, profes-

seur d’arts plastiques,

chacun d’entre eux a

réussi à exprimer le ca-

ractère éphémère de la

vie humaine, sans ou-

blier une note d’espoir !

La note animalière de

cette exposition a été

donnée par ceux qui ont

préféré illustrer la cé-

lèbre fable de Jean de

La Fontaine Les ani-

maux malades de la

peste.

Memento mori / Se-

lon que vous serez

puissant ou misérable,

les jugements de cour

vous rendront blanc ou

noir

Deux morales à médi-

ter, ici brillamment

éclairées par les 2ndes

A et D. Bravo à eux !

Mme Merlaut

Exposition au CDI jus-

qu’aux vacances de

Noël.

Conférence sur « la Décroissance » Les projets en littérature et société sont tournés vers l’avenir ! C’est dans cette optique, celle de penser au monde de demain, que les élèves de seconde ayant choisi cette option ont accueilli le 3 Octobre dernier David Merlaut, chercheur à Nantes dans le domaine de l’écono-mie écologique. Dans un diaporama riche en illustrations concrètes et parlantes, il leur a offert une première approche de son sujet d’étude : la décroissance. Un mot qui peut faire peur ou dérouter tant son opposé, la croissance paraît être le seul signe de bonne santé d’une société. Mais le jeune chercheur les a invités à dépasser les idées reçues et à s’interroger sur le modèle actuel de notre monde reposant avant tout sur la consomma-tion. Une bonne entrée en matière pour les lancer ensuite dans leur activité d’écriture de leur propre récit utopique. A leur tour d’imaginer le monde de demain grâce au détour de la science-fiction ! Les résultats sont at-tendus dès la mi-Janvier au CDI, alors avis aux amateurs lecteurs ai-mant se plonger avec délices dans les romans d’anticipation !

Le 2 avril 2016, vingt élèves du Lycée Le Mirail et du Lycée Montesquieu de Li-bourne se sont envolés vers BEIJING pour y découvrir les richesses de ce lointain

pays qu’est la Chine. A notre arrivée Dimanche, accueillis par notre guide Mlle LI et notre chauffeur,

nous sommes partis pour une riche journée d’excursion : la place Tian An Men

(place de 50 ha, la plus grande place de la Planète), le Mausolée de Mao, le Temple du Ciel.

Le lendemain, excursion vers la Grande Muraille à la Passe de Juyongguan qui figure au Patrimoine Mondial de l’Unesco.

Nous avons ensuite visité une fabrique de cloisonnés (objets d’art traditionnel de BEIJING). Art véritablement pékinois fait de précision et de couleurs, de multiples

objets ainsi conçus (comme des vases) sont proposés à la vente dans un magasin

d’Etat. Mardi, nous sommes allés visiter la Cité Interdite également au Patrimoine Mon-

dial de l’Unesco. Nous nous sommes ensuite rendus dans le quartier traditionnel des Hutong où nos hôtes nous ont appris à confectionner les raviolis selon la re-

cette locale.

Puis le soir, transfert à la gare de Beijing où nous nous sommes installés à bord du train de nuit en direction de SUZHOU (la Venise de l’Orient).

Mercredi, à notre arrivée, accueillis par notre nouveau guide, nous avons visité le Jardin du Maître des Filets, puis la découverte du Grand Canal construit sous

la dynastie Sui (581-618 après J.-C.). L’avant dernier jour, Jeudi, nous nous sommes dirigés vers le joli village de

ZHOUZHUANG, célèbre pour être le premier bourg d’eau en Chine.

L’après-midi nous nous sommes dirigés vers SHANGHAI, mégalopole de près de 24 millions d’habitants. Celle-ci s’est métamorphosée, elle est devenue une ville

d’avant-garde, une ville futuriste aux dimensions démesurée. Le dernier jour, nous avons sillonné la vieille ville chinoise et visité le Jardin du

Madarin YU.

Pour nous tous, élèves et accompagnateurs, cette aventure s’est avérée incroyable-

ment riche. Nous voulions remercier Mme RIBETON, professeur de Chinois et Mlle

LI, notre guide, pour la qualité des visites, de l’organisation parfaite, des spectacles

magnifiques comme la soirée Kung Fu sans oublier le canard laqué. Nous sommes

revenus le Samedi 08 avril au matin, les yeux et le cœur chargés de souvenirs

inoubliables.

Avec un peu de retard : le voyage en Chine d’avril 2016


Célébration de Toussaint

Lundi 07 novembre, nous nous sommes rassemblés dans la ravissante cha-pelle du lycée pour un temps de partage et de prière autour de la fête de Tous-saint. Au programme : louange, enseignement, prière brillamment accompa-gnés à la guitare. Une heure qui a illuminé notre après-midi comme les bougies apportées par chacun ont illuminé l’autel.

Margerie Tête MARCHE DES LYCEENS St André de Cubzac-Bourg /Gironde

Nous avons vécu une expérience unique, en allant à la marche de nuit, les 11 et

12 novembre. Elle avait pour but de nous

illuminer dans notre vie. Nous avons notam-

ment fait une pause dans une église où il y

avait un temps de réconciliation. Ceux qui

le voulaient pouvaient recevoir le sacrement

du pardon. Il y a eu aussi des pauses

« points chauds » avec boissons et gâteaux.

A 6H00 du matin, pour finir cette marche, il

y a eu une messe… que tout le monde n’a

pas suivie car nous nous endormions de fa-

tigue dans l’église ! Certes, c’est fatigant

mais c’est formidable si l’on vient à plusieurs ! Ce n’est pas tous les jours que

l’on marche de nuit ! Après une grosse journée de repos, tout allait bien ! Nous

referions bien volontiers une expérience comme celle-ci !

Ambre et Fanny (élèves de 2de)

11 jeunes du lycée confirment leur engagement dans la foi

Pastorale


Félicitations aux 11 jeunes de notre établissement qui ont mené à terme leur cheminement personnel ! Une belle messe a été célébrée le 27 novembre dernier en l’Eglise Saint-Jean de Libourne par Monseigneur Ricard et les prêtres du secteur au cours de laquelle une quarantaine de jeunes ont reçu le sacrement de la confirmation.

Pour la première fois, la messe de rentrée des éta-blissements catholiques du secteur s’est déroulée un vendredi soir et en l’Eglise Notre Dame de Condat, proche du nou-veau lieu d’implantation de l’école Marie Immaculée. Célébrée par le Père Lau-rent Dubosc, la messe a été animée par les élèves des différents établisse-ments du secteur. Le verre de l’amitié a été servi dans les nouveaux locaux de l’école Marie Immaculée.

HEUREUX CEUX QUI ECOUTENT

LA PAROLE DE DIEU ET

QUI LA GARDENT !



A la découverte de l’entreprise

Une fois par mois, les dévoreurs de livres se retrouvent autour d'un bon re-pas pour présenter leurs coups de coeur et ainsi nous mettre l'eau à la bouche. La convivialité et la bienveillance sont au rendez-vous ! C'est une parfaite occasion pour dé-couvrir de nouveaux horizons de lecture. Nous échangeons nos avis et parta-geons de bon coeur nos livres (car ils ne sont pas faits pour vieillir et prendre la poussière sur nos étagères). Si vous n'êtes pas (ou plus) un grand lecteur, nous relèverons le défi de vous (re)donner goût à la littérature. Avec Do-minique, ancien sur-veillant et Mme Bouguereau, profes-seur de français, nous vous attendons avec impatience !

Club

lecture

Les classes de première et terminale STMG sont allées visiter l’entreprise Smurfit

Kappa dans le cadre des cours d’éco-droit et de sciences de gestion.

Smurfit Kappa cellulose du Pin est située à Biganos et est une des plus importantes

entreprises papetières d’Europe.

Elle fonctionne 24h/24 pour fabriquer en moyenne 1365 tonnes par jour de feuille

de carton, soit 520 000 tonnes par année grâce à ses 450 employés.

Cette entreprise produit du papier kraft destiné à la fabrication d’emballages en car-

ton ondulé pour l’emballage des produits industriels et alimentaires, dont 60% sont

destinés à l’exportation. Sa production est 100% recyclable et entre dans l’économie

circulaire.

Cette entreprise place la sécurité au centre de ses objectifs pour les employés mais

aussi pour près de ses 3000 visiteurs par an.

Il n’y a pas eu d’accident dans la papeterie depuis plus de 3 mois. Deux machines à

papier (de 80m de long sur 8m de large !!!) assurent la production, bruyantes et

dangereuses.

Nous avons donc rencontré le directeur chargé de la communication dans l’entre-

prise à Biganos qui nous a expliqué le fonctionnement de l’entreprise dans laquelle

il travaille depuis près de quinze ans ; ensuite nous sommes allés « voir » et

« entendre » une des machines. Nous avons pris conscience de la pénibilité au tra-

vail, mais aussi nous avons découvert tous les avantages d’un emploi dans une

structure performante et qui rémunère bien les personnes qui y apportent leur force

de travail.

Un élève a dit à la fin de la visite « ces deux heures de visite équivalent bien au

moins à 20 heures de cours de gestion !! »

Guillaume et Louis

C’est bien grâce aux élèves volontaires de 1re et de

Terminale que le projet a pu aboutir. Initié par la

coordonnatrice Orientation du niveau 2de, Me Cail-

laud, ce projet a permis aux élèves de 2de, consti-

tués en petits groupes, d’échanger avec leurs aînés

sur les filières de l’établissement, pour avoir des

conseils... Un beau temps de partage !

Orientation :

les élèves de 1re et de Terminale parrainent les élèves de 2de


En route pour…… l’Ecosse !

Nous sommes le 17 octobre, c’est le grand jour ! Dans 31

heures et 20 minutes nous serons en Ecosse, le pays des kilts,

des tartans et des moutons ! Malgré la pluie, nous partons de

bonne humeur. Les heures défilent et en arrivant à Edimbourg,

nous rencontrons enfin nos familles, très gentilles et accueil-

lantes. Après une bonne nuit de sommeil, nous partons visiter

le château de la capitale qui cache en son sein la couronne de

pierres précieuses portée par tous les rois d’Ecosse. Une grande

émotion nous envahit alors que nous nous souvenons des cours

d’histoire de l’Ecosse de Madame Calluaud ! En fin de mati-

née, le « Ghost Tour » nous plonge dans le sombre passé d’E-

dimbourg dès que nous entrons dans les souterrains de la ville,

peuplés de fantômes ! Frissons garantis ! Puis nous passons le

début de l’après-midi à visiter le musée de la ville et nous ap-

précions particulièrement la salle des animaux. Impression-

nant ! Nous terminons cette journée dans le dédale des maga-

sins pour le moment shopping.

Le lendemain, nous partons vers le nord, dans les Trossachs

où nous allons découvrir le Loch Lomond. Une croisière inou-

bliable ! Nous en prenons plein les yeux en navigant sur le plus

grand lac d’Ecosse aux eaux noires entourées d’arbres aux cou-

leurs automnales. De vrais paysages de cartes postales qui nous

éblouissent ! Nous prenons notre pique-nique sur les rives, ré-

chauffés par un rayon de soleil… adieu les préjugés sur le cli-

mat écossais ! En début d’après-midi, nous nous dirigeons vers

le château de Stirling où nous découvrons d’immenses tapisse-

ries dont celle de la fameuse Licorne ! En nous promenant sur

les remparts, nous apercevons le Wallace Monument, haute

tour de 246 marches qu’il nous faut grimper courageusement

malgré nos peurs et notre fatigue, pour profiter d’une vue im-

prenable sur Stirling, son château , ses ponts et ses moutons !

Le dernier jour, nous nous dirigeons vers les Borders au sud

de l’Ecosse. Le décor sublime de Bowhill House, son guide

fantasque et le parc magnifique nous font passer un très bon

moment. Un peu plus tard, nous déjeunons dans les ruines de

pierres roses du cloître de l’abbaye de Melrose mais seulement

après avoir trouvé la gargouille qui représente un cochon jouant

de la cornemuse ! Puis une petite visite à Abbotsford House,

demeure de Sir Walter Scott, l’auteur d’Ivanoé, ne laisse aucun

doute sur le fait qu’il ait puisé son inspiration en regardant les

armes et les crânes d’animaux de son vestibule ou le paysage

noyé dans le brouillard au-dessus de la rivière Tweed qui coule

à quelques mètres de ses fenêtres !

L’heure d’un très long voyage de retour arrive et résignés, nous

quittons nos familles attachantes et chaleureuses qui nous ont

fait découvrir une autre façon de vivre… Cette semaine en

Ecosse, riche en émotions, nous laissera des souvenirs plein la

tête ! Une très bonne ambiance entre jeunes, une super équipe

éducative, de somptueux paysages d’une beauté à couper le

souffle et un patrimoine culturel exceptionnel resteront long-

temps gravés dans nos cœurs ! Merci !

Nous avons découvert une partie de l’Italie, pays sublime, source de paysages fantas-tiques, avec notamment Venise et ses gon-doles flottant sur ses canaux emblématiques, ainsi que la place et l’église San Marco et le palais des Doges, témoin de la richesse démesurée que possédait Venise par le passé. Murano, cette ville en apparence abandonnée qui, pourtant, regorge de vie et de savoir-faire variés. Burano, la plus typique de toutes avec ses maisons aux couleurs cha-toyantes posées au bord d’un canal qu’on ne se lasse pas de longer. Sans oublier Vérone, ville riche touristiquement, mais aussi ville de romance, étant la ville où se situe la maison de Juliette. Tout ce voyage a été ponctué d’émotions diverses et variées mais a été en grande partie dominé par d’agréables rencontres en tout genre. Malgré quelques difficultés rencontrées, ce périple et son ambiance resteront gravés à jamais dans nos cœurs et nos mémoires.

Martinez Estelle et Amandine, 1re Sb Les élèves


pour…. l’Italie !



Les Premières STMG en visite au tribunal

Dans le cadre du cours de droit organisé par Mme

Bardet-Valley, les élèves de première STMG ont

assisté à plusieurs audiences au tribunal correction-

nel de Libourne, accompagnés de leur professeur de

Sciences de Gestion, ce mardi 6 décembre 2016, de

13h30 à 15h30.

Ils ont essentiellement assisté à deux audiences,

car le tribunal était incompétent pour juger les

autres affaires sachant qu’un juge était en forma-

tion.

Dans la salle se trouvaient des avocats (chargés de

défendre leurs clients), les juges (qui encadrent

l’audience et donnent le verdict final), une greffière

(qui prend des notes des dialogues échangés) etc...

tous de noir vêtus !!

La première affaire portait sur un vol de téléphone

et des menaces de mort qui ont été infligées à un

groupe de jeunes par deux individus agressifs. Les

deux défendeurs (les accusés) se sont vus attribuer

deux mois de prison supplémentaires pour l’un et

100 heures de TIG pour l’autre.

La deuxième affaire concernait un vol de dix pa-

lettes de bois estimées à 800 €, commis par un

homme ayant agi seul sur une propriété privée, ac-

compagné de sa femme et de son fils, qui eux sont

restés dans la voiture sans agir. L’homme étant réci-

diviste (24 condamnations) a écopé de 3 mois de

prison supplémentaires et d’une amende.

L’ambiance dans la salle d’audience était tendue ;

les élèves étaient très captivés par la scène qui se

déroulait sous leurs yeux. Cependant il y avait

énormément de passages dans l’allée centrale me-

nant aux juges entre les affaires. Les élèves de pre-

mières STMG furent très heureux d’avoir pu assis-

ter à cette audience.

Julia et

Alexandre

Et aussi pour…. Londres ! Des élèves de terminales ES et S sont partis en voyage scolaire du 16 au 22 octobre dans le cadre d’un projet interdisciplinaire anglais, sciences et his-toire-géographie sur le thème « Londres ville mon-diale. »

Un des objectifs de ce séjour était de mettre en pers-pective ce qui avait été étudié en cours d’anglais, de sciences et de géographie. Ainsi, les visites de Cabinet War Room, de l’Impérial museum, du Science Mu-seum, ou la visite de la city avec deux anciens traders ou des Docklands et du nouveau quartier de Canary Wharf, ont offert un programme riche et varié en to-tale adéquation avec les thèmes abordés en ES et S, et ont généré une véritable interaction entre ces deux

filières.

Autre objectif majeur de cette semaine à Londres, comprendre la culture anglo-saxonne avec des visites ciblées comme celle du stade de Wembley, des Studios de Harry Potter, de séances de shopping sur la plus grande rue commerçante d’Europe, Oxford Street, sans oublier un fish and chips dans un des plus vieux pubs londoniens ou un cream tea pour une dégustation de scones, une comédie musicale sur King’s Street et bien sûr un hébergement en familles.

Nous sommes fiers que nos élèves aient contribué avec tant de brio au « soft power », de par leur excellent comportement et esprit de curiosité.


Sortie de terrain des classes de Terminale S

Le vendredi 4 novembre, les

deux classes de Terminale S sont

parties découvrir certains aspects

de la paléontologie, de la géologie

et de la biologie végétale. Le but

étant d’approfondir les connais-

sances liées au programme de

Sciences de la Vie et de la Terre,

nous avons pu aborder de manière

concrète l’évolution de l’Homme

ainsi que la géologie.

Le matin, nous avons fait la vi-

site du musée de la Préhistoire du

village des Eyzies de Tayac en

Dordogne. Nous nous sommes ain-

si intéressés aux aspects culturels

et environnementaux de l’évolu-

tion de l’Homme. La visite s’est

déroulée avec une guide passion-

née, et très impliquée. Nous avons

découvert l’évolution culturelle du

genre humain au cours des millé-

naires, notamment l’évolution du

langage, des outils, du mode de vie

mais aussi des arts. Toutes ces évo-

lutions ont été permises par les dif-

férences physiques entre les indivi-

dus, ainsi que par leur environne-

ment. La collection du musée était

très riche et les éléments exposés

nous ont permis d’illustrer cette

évolution.

L’après-midi, nous avons fait un

premier arrêt dans un chemin près

du stade municipal de Najac. Ici,

nous avons trouvé une roche nom-

mée « éclogite ». C’est une roche

métamorphique, c’est-à-dire que

son milieu de formation a subi des

modifications de température et de

pression dues à la remontée de cha-

leur. Nous avons récupéré des

échantillons de cette roche.

Après ce premier arrêt, nous

avons repris le bus qui nous a dé-

posés au point de départ de notre

balade. Nous avons d’abord effec-

tué la descente de Cassagnes, où

nous avons pu obtenir des échantil-

lons de « métagabbro », une roche

de la partie inférieure de la croûte

océanique, témoignant ainsi de la

présence, dans le passé, d’un océan

sur ce qui est aujourd’hui une val-

lée. Puis, nous avons continué sur

la descente vers l’Aveyron où nous

avons pu extraire de la « péridotite

serpentinisée ». La composition en

roche de la vallée nous a permis de

comprendre son histoire.

Enfin, nous avons atteint le pa-

norama de l’Aveyron. Le paysage

pouvait être divisé en plusieurs

zones, grâce à l’observation des

différents types de végétations pré-

sentes. Notre professeur de SVT

nous a alors expliqué que les diffé-

rents terrains, composés de diffé-

rentes roches, sont à l’origine du

type de végétation qui pousse des-

sus.

Nous avons également eu des

explications sur la biologie végé-

tale. Notre professeur nous a alors

invités à observer des plantes, le

long de la balade, afin d’en com-

prendre l’organisation et ainsi leur

adaptation au milieu. Nous avons

par exemple étudié le houx, et ses

feuilles très résistantes au climat

froid.

Cette journée s’est déroulée dans

la bonne humeur et a été très enri-

chissante. Elle nous a effective-

ment permis d’illustrer notre pro-

gramme de SVT de terminale S.

Nous avons ramené des connais-

sances grâce aux explications ap-

portées par notre professeur de

sciences Mme Pradès, ainsi que

notre « carnet de voyage » que

nous avons rempli avec les infor-

mations découvertes lors de cette

sortie. Nous avons rapporté des

roches que nous pouvons exhiber

fièrement !

Les élèves de TSA et TSB




Les élèves de

Terminale préparent

un temps fort

sur le thème

de l’Inter religieux

La classe de seconde D a organisé des évènements pendant plusieurs jours la

semaine du 28 décembre dans le but de faire un don à l’association de l’AFM

Téléthon. Parmi ces évènements, nous pouvons noter :

La vente de gâteaux, la vente de porte-clefs, la vente de lettres pour former

une chaine génération éléthon 2016, une animation musicale, un défi sportif

durant lequel nous avons dû faire des tours de terrain en un temps limité, un

photo Booth où l’on pouvait payer pour avoir une photographie avec un pola-

roid avec des déguisements faramineux.

Pour finir, nous pouvons dire que c’était une semaine très sympathique qui a

en plus pu aider des enfants.

Cela nous a permis de parler à de nouvelles personnes et de nous sentir im-

pliqués dans quelque chose d’important. Cela a permis de se rencontrer, de

partager un moment convivial. L’ajout de toutes ces activités a donné « un

coup de peps » à la journée. Cette journée nous a permis de nous impliquer et

d’être soudés. A refaire !

Oscar Davis, 2°D

TELETHON 2016 : une vraie solidarité Le 17 novembre der-

nier, les élèves délé-

gués de Terminale se

sont réunis avec le

Père Laurent Dubosc,

Laurent Chincholle,,

adjoint en Pastorale et

Me Lafon directrice,

pour commencer à

préparer le temps fort

du 2e trimestre sur le

thème de l’Inter reli-

gieux. Prévu d’ici le

mois de février, ce

temps fort a pour ob-

jectif d’inviter des re-

présentants des 3 reli-

gions monothéistes et

de leur poser des

questions pour tenter

de déconstruire les

préjugés. A suivre.

Bravo aux diplômés de Cambridge !

Vendredi 30 septembre a eu lieu la REMISE DU DIPLOME DE CAM-BRIDGE aux élèves de Section Euro Anglais.

Comme chaque année, les élèves de 1re euro reçoivent leur diplôme et leur évaluation aux tests de Cambridge qu'ils ont passés durant leur année de 2de. Les 41 élèves ont obtenu le niveau A 2 ou B1.



NOEL 2016 sur le thème de l’ACCUEIL,

de la RENCONTRE et du PARTAGE

Célébration de Noël le Jeudi 15 décembre à 11 h en l’Eglise Saint Jean de Libourne

Célébrée par le Père Laurent Dubosc, la célébration fut préparée et animée par chaque

classe du lycée, accompagnée par les adultes de la communauté.



NOEL 2016 sur le thème de l’ACCUEIL,

de la RENCONTRE et du PARTAGE

Le Marché de Noël, qui a suivi la célébration, a été organisé par les élèves et les adultes

Au profit de 3 associations caritatives (CISTUDE, POUR UN SOURIRE D’ENFANT, LES BLOUSES ROSES), le marché de Noël a permis de collecter des fonds à travers diverses activités et animations

qui se sont succédées dans la bonne humeur.

De réels moments de bonheur partagé venant enrichir ce 1er trimestre !

N°14 - Décembre 2016 LE JOURNAL DE LA … · la fois de se projeter et d’espérer pour demain...

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