Música y discapacidad.

José María Olayo olayo.blogspot.com

Música y discapacidad

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Las Orquestas Infantiles y Juveniles de Venezuela fueron galardonadas en Oviedo con el Premio Príncipe de Asturias de las Artes en su edición de 2008, "por haber combinado, en un mismo proyecto, la máxima calidad artística y una profunda convicción ética aplicada a la mejora de la realidad social".

El Sistema de Orquestas Juveniles e Infantiles de Venezuela (FESNOJIV), creado hace treinta años por el compositor y economista José Antonio Abreu, es un proyecto destinado a transformar la vida de los menores de ese país mediante su integración en una red de 120 orquestas.



"En colaboración con primeras figuras de alcance universal, el sistema creado por el maestro Abreu

ha formado a directores e intérpretes del más alto nivel, a partir de una confianza audaz

en el valor educativo de la música para la dignidad del ser humano".

José Lladó Fernández-Urrutiapresidente del Jurado



Más de 400.000 niños se han beneficiado del programa, del que participan actualmente un cuarto de millón de niños y jóvenes con edades comprendidas entre los 2 y los 25 años.

La organización incluye también talleres para niños y jóvenes, en los que aprenden a construir y reparar instrumentos y programas especiales para chicos con discapacidades o dificultades de aprendizaje, como el Coro de Manos Blancas, compuesto por niños sordos.

La FESNOJIV presta asistencia técnica y organizativa a todas las escuelas públicas que solicitan su integración en el sistema musical y se apoya en las asociaciones de vecinos, de padres, ayuntamientos y representaciones institucionales para facilitarles los locales de ensayo o los instrumentos musicales necesarios.



Gustavo Dudamel, que se formó en el Sistema de Orquestas fundado por José Antonio Abreu, aseguró que el Premio Príncipe de Asturias de Las Artes otorgado a las Orquestas Juveniles e Infantiles de Venezuela, supone un "gigantesco estímulo" para seguir luchando.

“Para el Sistema Nacional de Orquestas Juveniles e Infantiles de Venezuela es un indescriptible honor

recibir el Premio Príncipe de Asturias de las Artes 2008. El sistema es fruto del ideal de un hombre de infinita

alma como lo es el maestro José Antonio Abreu, quien hizo realidad este sueño palpable en el que

la música puede salvar vidas rescatando las ilusiones de centenares de miles de niños y jóvenes que

hoy pertenecen a esta hermosa iniciativa".

Gustavo Dudamel



También conocido como El Sistema, fue concebido y fundado en 1975 por el maestro y músico venezolano José Antonio Abreu para sistematizar la instrucción y la práctica colectiva e individual de la música a través de orquestas sinfónicas y coros, como instrumentos de organización social y de desarrollo humanístico.

Este modelo pedagógico, artístico y social, que ha alcanzado relevancia en el mundo entero, constituye el programa de responsabilidad social de mayor impacto en la historia de Venezuela. Su órgano rector es la Fundación Musical Simón Bolívar (FundaMusical Bolívar), adscrita al Ministerio del Poder Popular del Despacho de la Presidencia y Seguimiento de la Gestión de Gobierno de la República Bolivariana de Venezuela.



La Fundación Musical Simón Bolívar constituye una obra social del Estado Venezolano consagrada al rescate pedagógico, ocupacional y ético de la infancia y la juventud, mediante la instrucción y la práctica colectiva de la música, dedicada a la capacitación, prevención y recuperación de los grupos más vulnerables del país, tanto por sus características etárias como por su situación socioeconómica ...



… una institución abierta a toda la sociedad, con un alto concepto de excelencia musical, que contribuye al desarrollo integral del ser humano. Se vincula con la comunidad a través del intercambio, la cooperación y el cultivo de valores transcendentales que inciden en la transformación del niño, el joven y el entorno familiar. Se cuenta con un recurso humano dirigido al logro de una meta común, con mística y gozo, formando equipos multidisciplinarios altamente motivados e identificados con la Institución.

Se reconoce al movimiento orquestal como una oportunidad para el desarrollo personal, intelectual, espiritual, social y profesional, rescatando al niño y al joven de una juventud vacía y desorientada.



“El sistema nacional de orquestas preescolares, infantiles y juveniles está contribuyendo en gran

medida a construir, en el espacio público, una imagen del músico venezolano exitosa, una

carrera profesional como posibilidad, con estatus y reconocimiento social; un modelo y oportunidad a seguir para las juventudes venezolanas. Se están

creando, así mismo, nuevos significados relacionados con la cultura del mérito, el esfuerzo, la constancia

y la disciplina, como dignos caminos que conducen hacia una Venezuela mejor”.

José Antonio Abreu



La iniciativa de rescate social a través de la música creada y difundida por el maestro José Antonio Abreu, necesitó llegar a cada rincón del país con la premisa de alcanzar, como un servicio más para la comunidad, a la mayor cantidad de niños y jóvenes. Es así como surge la estructura humana y física fundamental de este proyecto: el núcleo.

Los núcleos están presentes en las 24 entidades que conforman a Venezuela, y para el año 2014, constituyen una red de aproximadamente 371 núcleosen todo el territorio nacional. Su presencia garantiza el fácil e igualitario acceso a la experiencia de la iniciación musical, que busca, en primer término, integrar a la infancia y a la juventud dentro de un sistema de convivencia, disciplina y valores que son las orquestas y los coros.



Se suman a éstos 1182 módulos, estructuras que permiten llegar a los pueblos más recónditos del país, a las zonas fronterizas, a comunidades, urbanizaciones y escuelas para que ningún niño o joven venezolano quede excluido de la experiencia y disfrute que brinda la música.

Esta idea la resumió el maestro Abreu en el año 2009 en el marco de un homenaje a El Sistema en la sede de la Organización de Estados Americanos:

“En su esencia misma, la orquesta y el coro son mucho más que estructuras artísticas. Son modelos y

escuelas insuperables para la vida social”.



"Para mí, como producto absoluto de este Sistema, significa un gigantesco estímulo para seguir tocando y luchando junto a mi maestro y todos mis compañeros

y así continuar multiplicando por millones esta hermosísima idea que, sin duda, puede cambiar la sociedad brindando sensibilidad, fe y esperanza a las futuras generaciones alrededor del mundo".

Gustavo Dudamel



El Coro de Manos Blancas es la agrupación líder del Programa de Educación Especial (PEE) del Sistema Nacional de Orquestas y Coros Juveniles e Infantiles de Venezuela, creada con el objetivo principal de integrar a la vida cotidiana y a las actividades artísticas, a niños, jóvenes y adultos con capacidades físicas comprometidas y con necesidades educativas especiales, teniendo a la música como herramienta del desarrollo y la inclusión.



En 1999, una vez consolidado el programa, los profesores Jhonny Gómez y Naybeth García crean el Coro de Manos Blancas, actualmente integrado por 120 niñas, niños y jóvenes, distribuidos en las dos secciones que conforman el coro: la vocal, dirigida por el profesor Luis Chinchilla e integrada por niños y jóvenes con déficit visual, cognitivo, discapacidadfísica, dificultades en el aprendizaje, autismo, así como también aquellos que, sin ninguna discapacidad, dan el ejemplo al derecho de participar en sociedad; y la gestual, dirigida por la profesora Naybeth García y constituida por niños con déficit auditivo y problemas en su oralidad, a quienes se les estimula a través del canto.



A diferencia de los grupos corales tradicionales, sólo un segmento canta a viva voz, mientras que el resto exterioriza las melodías a través de señas y enternecedoras coreografías que realizan con sus manos cubiertas de guantes blancos. Su presentación en salas de conciertos en Venezuela y el mundo le han merecido numerosos elogios más allá de la condición de sus miembros. La calidad de la música hace de estas orquestas y coros juveniles e infantiles de Venezuela hacen olvidar que son artistas con discapacidades: desde jóvenes invidentes y con discapacidad intelectual que tocan piano, trompetas y bongos, hasta niños con trastornos genéticos como el síndrome de Down, autistas y sordos.



El lenguaje de señas es el instrumento principal de numerosos niños y jóvenes sordos del llamado coro de las Manos Blancas, un programa de educación especial, que como parte del sistema de orquestas juveniles e infantiles, tiene como filosofía la esperanza de proporcionar algún día a todos los niños venezolanos el acceso a educación musical de calidad.

"Doy gracias a Dios porque el tiempo ha permitido

demostrar que una persona sorda puede hacer música''.

profesora Naybeth Garcíadirectora principal del Coro de las Manos Blancas



La unión de un coro tradicional, donde también abundan personas con discapacidad, acompañado de otro que se fundamenta en la producción gestual y la percepción visual del lenguaje de sordos ha merecido el reconocimiento internacional de destacadas personalidades, incluyendo al maestro sir Simon Rattle, director de la Orquesta Filarmónica de Berlín, y Patricio Oirt, director del Coro de los Niños Cantores de Viena. Algunos maestros en Italia y Gran Bretaña ya dieron los primeros pasos para emular la experiencia venezolana.



Coros que usan el lenguaje de señas existen en otras partes del mundo, pero lo que hace único el programa de educación especial de Venezuela es que tiene “cientos de estudiantes de música con discapacidad a través de todo el país y en todas las áreas' del quehacer musical”. (Nicolae Sarpe, maestro italiano del violonchelo)



En las interpretaciones del Coro de Manos Blancas, las obras musicales se amalgaman en una sola voz, en la expresión corporal y en el lenguaje gestual, generándose nuevos paradigmas en la educación para los niños y jóvenes con diversidad funcional.

La agrupación ha realizado grabaciones para las televisoras de Suiza, Francia, España y Alemania, Venezolana de Televisión, Vale TV, Euroarts y Canal I. En 2010, en la ciudad de Friuli, Italia, la agrupación obtuvo el Premio Nonino Risit d’ Aur “por simbolizar un milagro para niños y jóvenes con discapacidades”.

En 2005 fueron nombrados Patrimonio Cultural de Venezuela.



Las presentaciones del Coro de Manos Blancas han merecido también el reconocimiento de grandes figuras del ámbito internacional como los maestros Simon Rattle, Claudio Abbado, Gustavo Dudamel, Itzhak Perlman, Shoji Sato y Plácido Domingo, así como de Michael Landerburger, presidente del Museo Beethoven en Alemania; Mark Churchill, director del Conservatorio New England, Boston; Patricio Aizaga, director de la Orquesta Nacional de Ecuador; Gerald Wirth, director de los Niños Cantores de Viena; la soprano Mirella Freni, y Marcus Marshall, director del Royal Albert Hall Festival.



El programa reúne diversas agrupaciones en 30 núcleos de El Sistema de Orquestas y Coros, integrando así a 2.064 niños, niñas y jóvenes con necesidades educativas especiales. Igualmente cuenta con una plantilla de 120 docentes con un perfil específico que conjuga la educación musical y educación especial, capacitados en cuatro componentes: formación general, formación pedagógica, formación especializada y práctica profesional.

Además del Coro de Manos Blancas, otras agrupaciones musicales han surgido del mencionado Programa de Educación Especial, entre ellas la Banda Rítmica, el Coro Infantil, el Ensamble de Percusión, las Manitos Blancas, el Ensamble de Campanas, y el Cuarteto Lara Somos.



Enlaces recomendados



http://fundamusical.org.ve/


http://fundamusical.org.ve/


http://fundamusical.org.ve/salzburgo/cmb.html


http://fundamusical.org.ve/salzburgo/cmb.html


http://www.venezuelasinfonica.com/noticias/el-coro-de-manos-blancas-demostro-que-el-alma-no-tiene-discapacidad


http://www.venezuelasinfonica.com/noticias/el-coro-de-manos-blancas-demostro-que-el-alma-no-tiene-discapacidad


http://www.venezuelasinfonica.com/tag/jose-antonio-abreu

“Cualquier niño, cualquier joven tiene el potencial del arte musical y el desarrollo orquestal lo que hace es potenciar esa vocación”.


http://www.venezuelasinfonica.com/tag/jose-antonio-abreu


https://www.youtube.com/watch?v=q8us9CPfDzA


https://www.youtube.com/watch?v=q8us9CPfDzA


http://chevere.org/profiles/blogs/ni-os-con-discapacidades


http://chevere.org/profiles/blogs/ni-os-con-discapacidades


https://www.youtube.com/watch?v=rn1IO7TV6Io


https://www.youtube.com/watch?v=rn1IO7TV6Io


http://www.eluniversal.com.co/cartagena/cultural/ninos-con-discapacidades-integran-orquesta-singular-en-venezuela-16321


http://www.eluniversal.com.co/cartagena/cultural/ninos-con-discapacidades-integran-orquesta-singular-en-venezuela-16321


Las Orquestas Infantiles y Juveniles de Venezuela han sido galardonadas este mediodía en Oviedo con el Premio Príncipe de Asturias de las Artes en su edición de 2008. El jurado ha otorgado a las Orquestas este galardón "por haber combinado, en un mismo proyecto, la máxima calidad artística y una profunda convicción ética aplicada a la mejora de la realidad social".

http://cultura.elpais.com/cultura/2008/05/21/actualidad/1211320801_850215.html


http://cultura.elpais.com/cultura/2008/05/21/actualidad/1211320801_850215.html


http://eltiempo.com.ve/tiempo-libre/musica/ninos-con-discapacidades-integran-orquesta-singular-en-venezuela/16847


http://eltiempo.com.ve/tiempo-libre/musica/ninos-con-discapacidades-integran-orquesta-singular-en-venezuela/16847

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