Museo regional potosino especial
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MUSEO
REGIONAL
POTOSINO Históricamente
Especial
Programa incluyente para experimentar el patrimonio
tangible e intangible.
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El edificio que alberga al Museo Regional Potosino
fue el Ex Convento Franciscano más importante del
Norte de la República Mexicana
en la época colonial
MUSEO DE SITIO
Museo Regional Potosino, Febrero 2013. Fotógrafía: Yolanda M. Uresti- Servicios Educativos. Personaje: Rubén Cabral.
PATRIMONIO
TANGIBLE
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EL MUSEO
Protege huellas de
nuestro pasado
colonial
Museo Regional Potosino, Febrero 2013. Fotografía: Yolanda M. Uresti- Servicios Educativos. Personaje: Rubén Cabral.
Y… remite al
encuentro de
2 culturas
con Acervo
Prehispánico
Museo Regional Potosino, Febrero 2013. Fotografía: Yolanda M. Uresti – Servicios Educativos.
Ayuda a encontrar nuestro
pasado… en el presente
Museo Regional Potosino, Febrero 2013. Fotografía: Yolanda M. Uresti- Servicios Educativos Personaje: Brian C.
El Museo nació hace 60
años como Museo de 1ª.
Generación
Los objetos
Eran lo más importante
El Visitante
Tenía que actuar como sujeto totalmente
pasivo Museo Regional Potosino, Febrero 2013. Fotografía: Yolanda M. Uresti – Servicios Educativos
Museo Regional Potosino, Febrero 2013. Fotografía: Yolanda M. Uresti - Servicios Educataivos
En 1997 cruzó la
puerta hacia un
Museo de 2ª. Generación
con el nacimiento
de Servicios
Educativos
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El visitante empezó a tener acceso a la interacción con
determinados objetos del museo, de manera indirecta,
con transmisión de mensajes educativos a través de
distintas estrategias
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El Museo se
constituyó en
Pionero de atención a
grupos escolares en
San Luis Potosí Museo Regional Potosino. Alumnos de Primarias visitantes al Museo durante 2012. Fotografías: Yolanda M. Uresti –Servicios Educativos
Con el tiempo ha
diseñado actividades
diversas para
públicos específicos
Museo Regional Potosino: Visita Guiada Nocturna 2009; Programa «A los 60 la Historia Empieza» y Niños de Kinder visitantes al museo durante 2012.. Fotografías: Servicios Educativos.
Hoy la experiencia nos coloca
frente a 2 grandes retos:
1) Avanzar hacia la 3ª
generación de
museos
promoviendo la
participación activa
del visitante
2) Ser parte del nuevo
modelo de Sociedad
Inclusiva
Museo Regional Potosino. Personajes: Rubén Cabral y Brian C. Fotografía: Yolanda M. Uresti – Servicios Educativos.
Así nace el:
MUSEO REGIONAL POTOSINO
«Históricamente Especial»
Área de Comunicación Educativa del Museo
Regional Potosino
+
Departamento de Educación Especial de la
Secretaría de Educación del Gobierno del
Estado (CRIE)
= PROGRAMA PILOTO CON ZONA
01 DE EDUCACIÓN ESPECIAL
Atención a escolares
de 15 escuelas de la
Zona 01 donde se
encuentran integrados
alumnos del Centro
de Recursos e
Información para la
Integración
Educativa (CRIE)
Museo Regional Potosino. Visita de Alumnos del Instituto Estatal para Ciegos y Débiles Visuales de San Luis Potosí: DIM, 2010. Fotografía:
Yolanda M. Uresti – Servicios Educativos
Incorporación de piezas que se pueden tocar dentro de las salas del Museo
Estrategias hacia la 3ª. generación
Museo Regional Potosino. Personajes: Rubén Cabral . Fotografía:
Yolanda M. Uresti – Servicios Educativos.
Contextualización de objetos en el montaje de un espacio lúdico
Museo Regional Potosino. Niños del Taller de Verano 2011: «Animarte» Fotografía:
Yolanda M. Uresti – Servicios Educativos.
Estrategias hacia la inclusión
Adecuaciones al museo,
exposiciones y a su
personal, para que sea
accesible a personas con
alguna discapacidad.
Inclusión de patrimonio
intangible en los
recorridos
Museo Regional Potosino. Personajes: Rubén Cabral . Yolanda M. Uresti – Servicios Educativos.
Estrategias: hacia la inclusión
Recorridos para sensibilizar al público sobre
personas con alguna discapacidad:
Visita a ciegas, para sordos y oyentes, etc.
.
Museo Regional Potosino. Visita Guiada para Sordos y Oyentes, 2010. Fotografía: Servicios Educativos.
Museo Regional Potosino. Visitantes del Instituto Estatal para Ciegos y Débiles Visuales en S.L.P. Dim
2010, Fotografía: Yolanda M. Uresti – Servicios Educativos.
Programa semanal para las
escuelas Martes a Jueves:
• Visitas al Museo para Escolares de Primaria con
atención especial a niños con alguna discapacidad
Jueves… de Arqueólogo:
• Atención especial a secundarias y preparatorias
Viernes:
• “Recorridos por el Museo con los sentidos abiertos”
• (a ciegas)
Programa 2013
de atención especial dirigido a:
• Bachillerato abierto para 76 personas con discapacidad (CBTIS 131).
• Grupo INEA: 22 personas sordas de educación Primaria, Secundaria y Adultos.
• CAM Manuel López Dávila y Matilde Rodríguez: 120 personas con alguna discapacidad.
• USAER no. 1, 17 y 33: 90 personas con alguna discapacidad.
«Desarrollar actividades de
alto impacto social»
«Participar en la toma de decisiones
de los planes y programas de
desarrollo con estrategias de
conservación y conocimiento del
patrimonio y memoria nacional».
¿Participa de nuestra
Visión- INAH!
Museo Regional Potosino. Participantes del Taller de Verano 2010. Fotografía: Yolanda M. Uresti – Servicios Educativos.
Museo Regional Potosino. Participantes del Taller de Día del Niño, 2012. Fotografía: Yolanda M. Uresti – Servicios Educativos.
PORQUE NUESTRO
PATRIMONIO ES…
MUCHO MÁS
QUE OBJETOS DEL PASADO
Inicio de programa incluyente: Abril 2013.
Visitas guiadas gratuitas a escolares de todos los niveles. Servicios Educativos
MUSEO REGIONAL POTOSINO TEL. (444) 8 12 0358 [email protected]
Museo Regional Potosino, 2013. Fotografía: Yolanda M. Uresti -Servicios Educativos.