Årsmøde 2013- mundtlig beretninger udgivet afLærerstuderendes LandskredsVandkunsten 3, 3.1467 København K

Telefon: 33 93 94 24E-post: ll@llnet.dkWeb: www.llnet.dk Sats, billedbehandling og layout:Simplicity Design

Billede, grafik:Simplicity Design

LÆRERST

UDERENDES

LAN

DSK

REDS

IndholdsfortegnelseNy læreruddannelse 4

Folkeskolereform 4

SU 5

Lærerstuderendes Landskreds 6

Sekretariatet 7

Klubberne 7

Det nye Lærerstuderendes Landskreds 8

3

Det talte ord gælder

Det er udelukkende den skriftlige beretning der

godkendes under afstem-ning om bestyrelsens be-

retning

VelkommenVelkommen til Lærerstuderendes Landskreds’ årsmøde 2013.

Vi er samlet igen her i Jelling, og jeg vil gerne starte med at byde vel-kommen og sige tak til jer alle for at være kommet i dag. Det er når vi mødes på tidspunkter som dette, at man bliver genopfri-sket og forstærket i troen på denne organisation og det arbejde, vi alle sammen udfører hver eneste dag.

Jeg håber på, I også vil gå hjem herfra med lyst til at slide endnu mere og arbejde endnu hårdere for læreruddannelsen og de lærerstuderende.

For vi får brug for det. Det sidste år har været et særligt år. På mange måder et forberedelsesår og et overgangsår.Vi har i meget høj grad arbejdet for at gøre organisationen klar til det, der skal ske nu, i 2013 og 2014.

Ny læreruddannelse2012 bød for eksempel på en ny læreruddannelse.

En læreruddannelsesreform, som Lærerstuderendes Landskreds havde gjort klar til at få indflydelse på og forhåbentlig rette lidt til.

Vi indsamlede information og talte med organisationer, meningsdan-nere og politikere i læssevis. Vi havde baggrundspapirer og anbefalinger og brugte meget tid i medierne.Men vi må sande at viden, faglighed og gode intentioner ikke altid er nok.

Reformen endte i hvert fald ikke ud på den måde, vi helst havde set det.Bevares, der var ting, der lykkedes. Vi fik reddet dannelses- og religi-onselementet, fik lagt pres på for, at der stadig skulle være store fælles-elementer i læreruddannelsen på landsplan og en erkendelse af, at der mangler undervisningstimer i vores hverdag.

Vi fik til gengæld også en moduliseret læreruddannelse med et adgangs-krav på 7 i snit og en uddannelse med væsentligt mindre praktik.

Det skal ikke være totalt demoraliserende det her, men faktum er, at vi får rigtig meget at slås med i det kommende år. For nu handler det om, hvordan reformen bliver indført ude på de enkelte uddannelsessteder.

4

Nu skal vi sørge for, at studerende ikke tvangsoverflyttes til noget andet, end de er startet på, at specialiseringsmodulerne ikke bliver poppede og platte og at vigtige elementer ikke sjofles i praksis. Det bliver mindst lige stå stor en opgave, som det var at påvirke politikerne sidste år.

Her har professionshøjskolerne dog indtil videre vist sig meget sam-arbejdsvillige og åbne for debat. Vi har haft mange gode samtaler, på mange niveauer, og har deltaget i arrangementer om den nye uddan-nelse. Det håber jeg fortsætter fremover.

På samme måde har underviserne igen vist sig som meget vigtige sam-arbejdspartnere, især i forhold til kampen for at bevare et dannelsesfag i læreruddannelsen.

FolkeskolereformSom vi talte om sidste år, er det også snart tid til en folkeskolereform. Dengang troede vi dog, at det ville hænge sammen med projektet Ny Nordisk Skole. Det virker dog meget langt væk nu, da den foreslåede folkeskolereform ikke har noget at gøre med fællesskab, dannelse eller andre gode ting. Den har noget at gøre med at spare penge. Og med at ødelægge lærernes overenskomst og arbejdsforhold.

Danmarks Lærerforening har, med god grund og ganske fortjent, rettet skytset mod regeringen. Vi har flere ministre, der blander sig i forhand-linger, og helt åbenlyst fortæller, at pengene til reformen skal findes hos lærerne.

Jeg vil sige det som det er, regeringen er fuldstændig på afveje. Og vi bakker Danmarks Lærerforening 100 % op, og vil gerne hjælpe alt det vi kan. Det er vores fremtidige skole det drejer sig om.

SUEt andet sted, hvor regeringen også er gået helt galt i byen, er den nye SU-reform. Uddannelsesministeren vil skære to milliarder kroner, og det kommer til at ramme studerende bredt. Herunder især lærerstude-rende på grund af vores relativt høje startalder. Derfor har vi i Lærer-studerendes Landskreds haft utroligt stort fokus på arbejdet med SU’en og samarbejdet med de øvrige elever og studerende i landet.

Netop dette samarbejde kan man ikke overvurdere vigtigheden af. Vi gør meget for læreruddannelsen og vores medlemmer som organisa-tion, men når det handler om studerendes rettigheder og vilkår, det

5

politiske landskab og uddannelsessystemet som helhed, kan vi ikke stå alene. Derfor er det godt, at vi har så gode samarbejdspartnere som vi har, både i MVU-netværket og i Elev- og Studenterbevægelsen. Det skal vi holde fast i og sætte pris på.

Her er solidariteten i højsædet, og det er fantastisk at have så tætte al-lierede, der altid er klar til at kæmpe for os, som vi er for dem.

Tak til Elev- og Studenterbevægelsen. Jeg er stolt af at være en del af den.

Lærerstuderendes LandskredsHer hos os, er det til gengæld gået rigtig godt.

Medlemstallet stiger og stiger, godt hjulpet på vej af en dygtig næstfor-mand, et engageret FU og nogle meget ansvarlige klubber.

Vi arbejder hele tiden for at få flere medlemmer, flere klubber og en stærkere organisation Og jeg skal være helt ærlig og sige, at jeg faktisk er lidt forbløffet over, hvor godt det fungerer.

Kurven er knækket og alt det der.

Vi mangler dog stadig at få de sidste fire steder med, og der er da også et lille stykke til vores målsætning om 7000 medlemmer.We’re not out of the woods yet.Men vi er godt på vej – hvis altså vi fortsat husker at prioritere det.

Det er jeg faktisk heller ikke nervøs for, at vi skulle glemme. Næstfor-mand Mads lægger planer og arbejder målrettet på måder, jeg knap har kunnet overskue. Og hans ukuelighed og drive har smittet bestyrelsen og klubberne, som lægger et stort stykke arbejde i forsøget på at sikre, at alle lærerstuderende er en del af vores fællesskab.

Stort tak for det til dig Mads og til alle jer andre.

6

Sekretariatet Nogen andre, der har bidraget med ufattelig meget til organisation i det forgangne år, er sekretariatet.

Aldrig før har Lærerstuderendes Landskreds haft så velfungerende et sekretariat. Aldrig før har medlemmerne haft så nemt ved at få den råd-givning og vejledning, de har brug for. Aldrig har vores kommunikation været så professionel.

Og aldrig har vores arrangementer været så vellykkede!Oktoberkurset samlede sidste år et historisk antal deltagere. 120 styk.Det var virkelig overvældende. Lærerstuderende fra hele landet deltog for at debattere med Christine Antorini og Anders Bondo og høre spæn-dende oplæg fra blandt andre Peter Kemp og Niels Egelund.

Jeg tror ikke jeg lyver, hvis jeg siger, det var det mest imponerende lineup nogensinde, og at man roligt kan kalde det en succes af karat.

Sekretariatet fortsætter med at gøre det bedre og nemmere at være aktiv i LL.

Godt arbejde Michael, Mia, Elisabeth, Kristina og Nina. Og tusind tak for jeres store indsats.

KlubberneApropos nemmere at være aktiv i LL, er det ikke kun sekretariatet, der står for det. Bestyrelsen har også taget deres del.

Vi har for eksempel lavet standardvedtægter og økonomiske procedu-rer til klubberne. Jeg skal nok lade være med at tale så meget om dem, fordi det egentlig er lidt kedeligt.Og det er derfor, vi har lavet dem. Netop for at sørge for, at de aktive i klubberne kan fokusere på det, der interesserer dem, nemlig at disku-tere politik, hjælpe deres medlemmer eller lave fede arrangementer lokalt.

Og det gør de godt. Tak for at I har været både visionære og realistiske, arbejdende og besluttende. Det har været en fryd at sidde i bestyrelsen i år.

7

Det nye Lærerstuderendes Landskreds2013 bliver et vendepunkt for Lærerstuderendes Landskreds. Ikke kun på grund af det væsentlige politiske arbejde, der ligger foran os, som jeg nævnte lige før.Men på grund af ét særligt projekt, der har været i støbeskeen hele sid-ste år, og som vi skal diskutere i morgen.

Det handler om Lærerstuderendes Landskreds i fremtiden. ”Det nye LL”.Igennem lang tid har vi arbejdet med en lagsigtet strategi for organisa-tionen, og sidste år besluttede vi os så for at se på, hvordan Lærerstude-rendes Landskreds egentlig kunne se ud.

Det har blandet andet bestået af store og vigtige drøftelser i bestyrelsen og forretningsudvalget og en dygtig arbejdsgruppe, der har undersøgt og diskuteret og tænkt og fantaseret. Det har bygget på samtaler med aktive og spørgsmål til medlemmerne og deltagerne på oktoberkurset. Det har drejet sig om selve organisationens identitet.

Det bliver vildt spændende. Jeg kan næsten ikke vente med at diskutere det med jer her i weekenden og se, hvor Lærerstuderendes Landskreds bevæger sig hen. Det er måske det største projekt, jeg har været med til nogensinde.

Det bliver dog uden mig. Efter fire år i organisationen er jeg nået til vejs ende. Eller næsten, for jeg fortsætter da til på søndag.Men så skal jeg også tilbage på læreruddannelsen og til at lave noget andet.

Det har været nogle gode år. De har haft deres op- og nedture, men det har været fedt. Det har været fedt at møde så mange dygtige og enga-gerede lærerstuderende. Og det har været fedt at være del af så sej en organisation. Det har været godt at sidde i så mange forretningsudvalg og bestyrelser, som jeg har gjort. Og jeg har ikke den mindste tvivl om, at I fremover nok skal klare skærene og løfte alle opgaver i organisation mindst lige så godt, og sikkert også bedre end vi har gjort i min tid.

Inden jeg slutter af, vil jeg lige sige tak til mit forretningsudvalg, Ka-trine, Per og Tommi. I blev valgt under besynderlige omstændigheder,

8

og vi manglede to mand. Ikke desto mindre tog I det med ret ryg og gik til opgaven. Og I har gjort det godt. Senere blev også Morten valgt og faldt hurtigt ind i arbejdet.

I har alle gjort det godt. Så tak til jer. Og også til Mads. Du er en dygtig næstformand, og du har ikke skuffet mig én eneste gang.

Og tak til alle jer derude. Held og lykke næste år.Og tak for at I kom til Lærerstuderendes Landskreds’ årsmøde 2013.

Velkommen til.

9