Multimedia Discapacidad

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HABLEMOS DE DISCAPACIDAD

Laura Molinero GadeaUniversidad de Valencia

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Indice:

Activando conocimientos previos ¿Qué es la Discapacidad Intelectual? Cambio de paradigma Permisas esenciales ¿Qué necesitan estas personas? Igualdad Para más información sobre Discapacidad Intele

ctual Mi experiencia como voluntaria

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Activando conocimientos previos

“Todas las personas son como el resto de personas, como algunas personas y como ninguna persona”.

(Speight)

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¿Qué es la Discapacidad Intelectual?

La D.I es una discapacidad caracterizada por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y la conducta adaptativa tal como se ha manifestado en habilidades prácticas, sociales y conceptuales. Esta discapacidad comienza antes de los 18 años.

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Cambio de Paradigma

La limitación de una persona se convierte en discapacidad como consecuencia de la interacción de la persona con un contexto que no le proporciona los apoyos necesarios para reducir sus limitaciones funcionales.

Capacidades Contexto

Funcionamiento

Apoyos

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Premisas Esenciales

La D.I no depende solo del nivel intelectual, ni de las habilidades de adaptación por separado, sino de ambos.

El concepto en sí se refiere a una limitación importante en el funcionamiento funcionamiento de la persona.

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Permisas Esenciales (II)

Las limitaciones en el momento presente deben considerarse en el contexto de ambientes típicos de los iguales en edad y cultura.

Para realizar una evaluación válida debe tenerse en cuenta la diversidad cultural y las diferencias individuales.

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Permisas Esenciales (III)

En toda persona las limitaciones coexisten con capacidades.

La D.I es un concepto continuo. El diagnóstico tiene como principal objetivo el

desarrollar un perfil de apoyos individualizado. Si se ofrecen los apoyos necesarios el

funcionamiento en la vida de la persona mejorará, y con él su CALIDAD DE VIDA.

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Permisas Esenciales (IV)1- Capacidades Intelectuales

2- Conducta Adaptativa

3- Participación, interacción y roles

sociales

4- Salud

5- Contexto

Apoyos Funcionamiento Individual

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¿Qué necesitan estas personas?

Apoyos que hagan posible su autonomía.

Apoyos individualizados.

Relaciones personales significativas.

Inclusión.

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Todas las personas somos capaces de vivir satisfactoriamente en nuestras

comunidades naturales y ser miembros de ellas, si nos

proporcionan los apoyos que precisamos.

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Igualdad

Los profesionales y voluntarios consideramos permanentemente la actitud de que TODA PERSONA puede progresar si cuenta con el apoyo adecuado.

Porque... TODOS SOMOS IGUALES!TODOS SOMOS IGUALES!

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Para más información sobre Discapacidad Intelectual:

http://www.feapscv.org/web

http://www.feaps.org/biblioteca/documentos/retrasomental_di.pdf

http://wwww.feaps.org/bibiloteca/documentos/di_di.pdf

http://www.feaps.org/biblioteca/documentos/folleto_epsa.pdf

http://www.feapsandalucia.org/

http://www.fevas.org/179.html





















































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Mi experiencia como voluntaria...

Calpe, verano´07

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17


Piles, verano´08

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Asturias, 2008

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Almería ’09

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Granada’09

21


Carnavales, 2009

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Y ante todo, recordar que...

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Las personas con discapacidad son personas de

pleno derecho...

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