Muligheter for forskning og utvikling i elæring?
description
Transcript of Muligheter for forskning og utvikling i elæring?
Muligheter for forskning og utvikling i elæring?
Haugesund, 9. mars 2004NVUs fagforum v/Hugo Nordseth
Workshop med følgende innhold
Hva skjer av FoU innen elæring?Er det FoU-muligheter innen elæring?Hvordan kan vi øke FoU-mulighetene ved å utnytte fellesskapet i NVU?Strategier for videre handling?
Forum for FoU innen elæring
Fire personer fra fire høgskoler har forsøkt å få et overblikk over FoU innen elæring:
Tore Berg Hansen, Høgskolen i Sør-TrøndelagGrete Oline Hole, Høgskolen i BergenArne Langøen, Høgskolen Stord/HaugesundHugo Nordseth, Høgskolen i Nord-Trøndelag
Mandatet:Gruppen skal kartlegge kilder og prosjekter som kan være aktuelle å søke deltakelse og finansiering til i forbindelse med elæring. Både nasjonale og internasjonale prosjekt er aktuelle. Arbeidet skal føre fram til et bedre beslutnings-grunnlag for å initiere fellessøknader blant to eller flere av medlems-institusjonene.
Arbeidet skal også danne grunnlag for erfarings-overføring i å utforme søknader til prosjektmidler.
Hva er elæring?Vi konstaterer en viss begrepsmangfold på området: elæring, fleksibel læring, virtuell utdanning, nettbasert utdanning, o.a.
REN: ”Læring som kommuniserer ved hjelp av flere virkemidler (bilde, tekst, video, oa) som inneholder en viss grad av interaktivitet og som er tilgjengelig over nett”M.F.Paulsen: ”Elæring er interaktiv opplæring der den som lærer, får respons på sine handlinger via Internett, fra et dataprogram og noen ganger også fra en lærer”
Hva skjer av FoU innen elæring i våre egne virksomheter?
Ved våre fire representerte høgskoler har vi registrert prosjekter fra 2000 og utover som har relevans innen elæring:
60 ulike prosjekter50 navngitte prosjektledere og prosjektmedarbeidereKilder: EU, Nordplus, Norges forskningsråd, SOFF, departementer, fylkeskommuner, kommuner, skoler, egenfinansiering
Mange forskersamfunn med muligheter
FoU-verden innen elæring er koblet gjennom en rekke ulike nettverk, noen sentrale er: AACE, ACM, ICDE, EDEN, IEEE, IFIP, ISLS
Som holder en rekke internasjonale konferanser hvor elæring i varierende grad er et tema.Som i stor grad også har egne tidsskrifter
Dvs. store publiseringsmuligheter!
FoU-muligheter innen elæring
Vi har beskrevet noen sentrale kilder:EU-kilder som EU’s 6. rammeprogram, InterregIII, SocratesNordplusNorges forskningsråd Norgesuniversitet (tidligere SOFF)Departementenes satsinger gjennom HØYKOM, Program for digital kompetanse Kompetanseutviklingsprogrammet
Trekk ved FoU-muligheteneDynamiske prosesser med ofte korte tidsintervall fra søkermulighetene bekjent-gjøres og til søknadsfristen foreliggerSøknader forutsetter ofte samarbeid mellom flere aktører – nasjonalt og internasjonaltDet er hardt arbeid å finne gode problem-stillinger og skrive søknader ut fra omfattende søknadsskjemaDeltakelse fra renommerte personer styrker mulighetene
NVU og godfot-teori (1)
Individuell spisskompetanse må kombineres med samhandling.
NVU-medlemmer må samhandle for å utvikle gode søknader for nye prosjekter innen elæring. Mange gode ’spillerne’ står på prosjektlista i rapporten + ved de øvrige organisasjonenHar vi lagledere som får i gang spillet?
NVU og godfot-teorier (2)
Å skape dynamiske kulturer – en vinnerkulturResultatmål er produkt av stadig prestasjonsforbedring
Kan vi bruke NVU-samarbeidet til å vinne stadig vanskeligere FoU-prosjekter
Strategier for videre handling?
Oppdatert aktivitetsoversikt for FoU inne elæring:
De øvrige NVU-medlemmer må registrere sine prosjekter og aktørerUregistrerte og nye prosjekter og aktører må også legges.
Oversikten må ligge på NVUs nettsted
Strategier for videre handling - 2
Et ’fagforum’ for å overvåke muligheter til FoU-prosjekter innen elæring.
Nettbasert oversikt på NVU om aktuelle kilder – varslingssystem til våre aktører?Hvem ’leder’ felles søkerprosesser? Bør medlemmer i dette ’fagforumet’ også lede aktuelle søkeprosesser på sine områder?Bør det oppnevnes spesifikke ’lagledere’ i NVU for ulike søkermuligheter/søkekategorier?
Strategier for videre handling - 3
Noe søkemuligheter er spesielt aktuelle nåååå! Skal vi lage egne søkerforum for disse i NVU?EU-programmer? Program for digital kompetanse?Felles SOFF-prosjekter?
Workshopens prioritering av handlinger i NVU-nettverket er:
1.2.3.4.5.?