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Moodle 1.9 eラーニングサイト 利用マニュアル（学生用）
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Moodle 1.9 eラーニングサイト 利用マニュアル（学生用）
目次
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1. Moodle概要 2
1.1 Moodle（ムードル）とは 2
1.2 Moodleでできること 2
1.3 Moodleの主な用語 2
2. Moodleの利用 2
2.1 ログイン 4
2.2 プロファイル 5
2.3 コースの選択 6
2.4 エディタの利用 6
2.5 オンラインヘルプ 7
2.6 Moodle使用上の注意点 8 全角文字ファイルの取り扱い 8
3. Moodleコースの利用 9
3.1 コースのトップページ 9
3.2 講義資料（リソース）について 10 3.2.1 リソースを表示する 10
3.3 課題 10 3.3.1 課題内容の表示 10 3.3.2 課題の提出（ファイルアップロード） 11 3.3.3 課題の提出（オンライン） 11 3.3.4 課題の再提出 12
3.4 フォーラム 13 3.4.1 トピックの追加 13 3.4.2 返信 14
3.5 Wiki 15 3.5.1 Wikiを表示する 15 3.5.2 編集 15 3.5.3 オートリンク機能の利用 16
2. Moodle の利用
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1. Moodle概要
1.1 Moodle（ムードル）とは
❒ Moodle とは Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment の頭文字を取って名付けられた e ラーニングソ
フトウェアで、社会構築主義（Social Constructivism）の教育原理に基づいて開発されたコースマネージメントシステム
(CMS)です。
❒ Moodle はウェブベースの e ラーニングソフトウェアであるため、インターネットに接続できるパソコンがあれば、時間や
場所を選ばず利用することができます。
❒ すべての作業をウェブ上で行うことができるため、教師は Moodle 上に教材を配置したり、学生への課題の出題やアン
ケートを簡単に実施することができます。
❒ 学生は Moodle 上のコンテンツにアクセスすることによって学習を深め、課題やアンケートに解答することで講義を進め
ることができます。
1.2 Moodleでできること
❒ コースを簡単に作成することができます。また学生はそのコースにアクセスすることによって教師の作成したコンテンツ
（連絡事項や授業のレジュメ、小テスト、課題、フォーラムなど）を閲覧するだけでなく、自らがフォーラムに参加したり、
小テストを受けたり、課題を提出したりすることができます。
❒ コースは設定によってインターネット上のすべての人が閲覧できるようにすることも、登録した学生のみに公開すること
もできます。
❒ 多言語に対応しており、約７０の言語を使用できます。（2006 年 5 月現在）
❒ 補助教材を Moodle 上に保管しておいて、学生にダウンロードさせることができます。
❒ フォーラムやメールにより、Moodle 上で学生と議論を行ったり、学生の質問に答えたりすることができ、授業外での教
師と学生、あるいは学生間の接触を促進します。
❒ 課題や小テストを行い、その結果を集計することができます。
1.3 Moodleの主な用語
Moodleで使用される主な用語を紹介します。
❒ ブロック
各ページ上に配置ができるコンテンツの単位です。例えば「コース一覧」「ニュース」「トピック」「管理」といったものがあ
ります。
❒ モジュール
Moodle で標準的にインストールされている各種機能です。例えば、「チャット」「フォーラム」「小テスト」といったものがあ
ります。Moodle はオープンソースソフトウェアなので、標準機能のほかにも、世界中の他の開発者が作成した拡張モジ
ュールを追加でインストールすることができます。
❒ コース
Moodle 上では「授業科目」をコースと呼んでいます。
❒ リソース
教師がコースで使用する教材や資料といった情報コンテンツで、以下のようなものがあります。
テキストページ、ウェブページ、ファイルやウェブサイトへのリンク、ディレクトリの表示、ラベル
❒ 活動
コース上に作成することができる機能を指します。活動には以下のようなものがあります。
2. Moodle の利用
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活動 内容
フォーラム 一般にいう掲示板と同様のものです。
課題 Moodle上に課題を掲示します。オフラインでの提出（紙媒体のレポートなど）かオンライン
での提出かを指定することができます。評価機能があります。
Wiki Wikiは参加者がウェブブラウザから簡単にウェブページコンテンツの追加、拡張、修正を
行うことができます。内容の編集、削除が自由なので、掲示板やメモ帳のように使用する
ことが可能です。古いバージョンのコンテンツは削除されることはなく、リストアすることが
できます
投票 教師が質問および質問に対する複数の選択肢を定義し、その質問に対して学生が投票
のような形で回答します。これはトピックに対する考えを刺激するためや、コースの方向
付けを行うため、リサーチ・コンセントを集める場合などに便利です。
調査 アンケートのような形で複数の質問を掲示し、学生に回答させることができます。オンラ
イン学習環境における評価および刺激に関して有益であると検証された多くの調査手段
を提供します。自身の授業に関して学ぶことや、指導に反映させる手助けとするため、教
師は学生からデータを収集する目的で使用できます。
小テスト 教師が多肢選択問題、正誤問題、記述問題などの小テストをデザインおよび設定するこ
とができます。学生がテストを受験すると自動的に採点され、教師は学生に結果をフィー
ドバックするか、正解を表示するか選択することができます。
SCORM SCORM標準規格に基づいて作成された一連のウェブコンテンツです。ウェブページ、グ
ラフィック、Javaスクリプト 、フラッシュ、その他ブラウザで動作するファイルをコースに加
えることができます。
Hot Potatoes
教師がMoodle経由でHot Potatoesクイズを管理することができます。ク
イズは教師のコンピュータで作成して、Moodleのコースにアップロードします。
学生がクイズを受験した後、個々の問題がどのように答えられたのかや、評点における
統計的なトレンドを表示するいくつかのレポートを利用することができます。
チャット 参加者がウェブを通してリアルタイムに同時ディスカッションを行うことができます。
レッスン 複数の質問ページで構成された分岐型質問集です。
ワークショップ 教師による見本となる提出物を判断基準とし、コース参加者同士で互いの提出物を評価
しあうことができる機能です。
用語集 参加者が辞書の様な定義リストを作成・管理することができます。
登録データは、様々なフォーマットで検索または閲覧することができます。
また、教師は用語集エントリを1つの用語集から同一コース内の別の ( メインの ) 用語
集にエクスポートすることができます。
コース内から自動的に、用語集のエントリにリンクを作成することができます。
2. Moodle の利用
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2. Moodleの利用
2.1 ログイン
Moodleにログインするためには、学内システムの共通IDとパスワードが必要です。
アカウントをお持ちの方は、以下の手順でログインしてください。
① インターネットブラウザで、Moodleサイトにアクセスします。
http://me-net.org/e-learning/
右のような「セキュリティの警告」ウィンドウが表示された場合に
は、「はい」をクリックしてください。
② 左上のログインブロックにあなたの「ユーザ名」と「パスワード」を入
力し、「ログイン」をクリックします。
③ トップページが表示されます。
「マイコース」ブロックには、あなたが登録しているコースの一覧が表示されます。
2. Moodle の利用
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2.2 プロファイル
Moodleでは、自己紹介や写真を含むプロファイルの作成が可能です。プロファイルは、以下の手順で確認、編集してください。
① ログイン後のトップページで、右上のログイン名をクリックします。
② プロファイル画面が表示されます。他のユーザがあなたのプロファイルを閲覧したときには、この内容が表示されます。
プロファイルを編集するには、「プロファイルの編集」タブをクリックします。
③ プロファイルの編集画面が表示されます。各項目を編集して、「プロファイルを更新する」ボタンをクリックしてください。
プロファイルに表示される写真を
アップロードすることができます。
JPG形式またはPNG形式のファイ
ルで、サイズが8MBまでのものを
利用してください。
2. Moodle の利用
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2.3 コースの選択
Moodleトップページのマイコースブロックには、あなたが現在登録しているコースが表示されます。
コースを選択すると、コースのトップページが表示されます。
表示されていないコースを選択するためには、「コースの検索」または「全てのコース」をクリックしてください。
2.4 エディタの利用
リッチテキストHTMLエディタでは、ワープロのように直感的に文書を作成することができます。
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2. Moodle の利用
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＜HTMLエディタツールバー各部の説明＞
フォント フォントの種類およびサイズを指定します
スタイル 段落のスタイルを設定します
文字スタイル 文字のスタイルを指定します
左から、太字、イタリック、下線、打ち消し線です
下付き文字／上付
き文字
文字の下付き、上付きを設定します
コピー／切り取り
／貼り付け
文字のコピー、切り取り、コピーした文字の貼り付けを行
います
元に戻す／やり直
す
直前の作業を元に戻したり、やり直したりできます
左 寄 せ ／ 中 央 寄
せ ／ 右 寄 せ ／ 均
等
段落の配置を指定します
順序付きリスト／
黒丸付きリスト
番号リスト／箇条書きリストを設定します
文 字 色 の 変 更 ／
背景色の変更
選択範囲の文字色や、文字の背景色を変更します
水平線 カーソル位置に水平線を挿入します
リンクの挿入／リ
ンクの削除
選択範囲に、他のページへのリンクを挿入／削除します
イメージの挿入 PCから画像ファイルをアップロードしたり、コースのファ
イルに保存してある画像ファイルを表示したりします
表の挿入 行数や列数を指定して、表を作成します
表の詳細設定（列の追加、削除等）は、エディタを 大
表示した状態で可能です
スマイリーの挿入 感情を表現する顔文字アイコンを挿入します
エディタの 大化
／ 小化
エディタウィンドウの 大表示／元の表示を切り替えま
す
2.5 オンラインヘルプ オンラインヘルプの参照
このマニュアルのほかに、Moodle内のオンラインヘルプが利用できます。
Moodle内の マークをクリックするとオンラインヘルプが表示されます。
2. Moodle の利用
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2.6 ファイルアップロード時の注意
全角文字ファイルの取り扱い 課題の提出などで Moodle へファイルをアップロードする際に、ファイル名に日本語などの全角文字を使用していると、全角文字
部分が文字化けしてしまいます。アップロードするファイルは、事前に半角文字で名前を書き換えておくようにしてください。
例）全角文字使用時 経済レポート.doc → c_a_a_a_a_.doc
半角文字使用時 keizai_rpo.doc → keizai_rpo.doc
3. Moodle コースの利用
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3. Moodleコースの利用
この章では、コースの実際の利用、教材のアップデートや各種モジュールの利用について説明します。
3.1 コースのトップページ
コースのトップページは、複数のブロックで構成されます。
＜各ブロックの説明＞
① 人 参加者 コースに登録されている教師および学生の一覧を表示します
② 活動 講義資料や課題、フォーラムなどへのリンクが表示されます
フォーラム コースのフォーラム一覧を表示します
リソース コースのリソースの一覧を表示します
③ 検索 フォーラム内をキーワードで検索します
④ 管理 コースの設定、プロファイル編集、コースのユーザ管理等のコースの管理メニューが表示
されます。
⑤ コース 登録しているコースの一覧が表示されます
ここから他のコースへ移動できます
⑥ トピック一覧 各活動の実施・確認ができます
⑦ 最新ニュース コースフォーラムに投稿されたお知らせが表示されます
⑧ 直近イベント 期日の迫っている課題等、コースでの直近の活動が表示されます
⑨ 最近の活動 コース参加者の最近の活動が表示されます
①
②
③
④
⑤
⑥⑦
⑧
⑨
3. Moodle コースの利用
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3.2 講義資料（リソース）について
Moodleでは講義資料はリソースと呼ばれ、たとえば次のようなものが利用されます。
テキストファイル
html へのリンク
動画ファイルへのリンク
圧縮ファイルへのリンク
3.2.1 リソースを表示する リソースを表示するには２つの方法があります。
リソース一覧の表示 活動ブロック内の「リソース」をクリックすると以下のように、コース内のリソースが一覧表示されます。
一覧内の「名称」列にあるリソース名のリンクをクリックすると課題の内容を表示する画面となります。
トピックからリソースを直接選択する トピックに配置されているリソース名をクリックするとリソースの内容を表示する画面に移動、またはリソースが別ウィンドウで表示さ
れます。
3.3 課題
3.3.1 課題内容の表示 Moodleでは、講義資料を閲覧するほかに、課題の提出やアンケートへの回答といった各種の活動を行うことができます。
課題の内容を表示するには２つの方法があります。
活動一覧の表示 活動ブロック内の「課題」をクリックすると以下のように、コース内の課題が一覧表示されます。
一覧内の「名称」列にある課題名のリンクをクリックすると課題の内容を表示する画面となります。
3. Moodle コースの利用
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トピックから課題を直接選択する トピックに配置されている課題名（この例では「課題その１」）をクリックすると直接課題の内容を表示する画面に移動します。
3.3.2 課題の提出（ファイルアップロード） ファイルのアップロードにより課題を提出するには、「参照」をクリックし、ファイルを選択します。その後、「ファイルをアップロードする」
をクリックすることにより、課題ファイルをMoodleに送信することができます。
※全角のファイル名は文字化けするので、ファイル名はあらかじめ半角文字にしておいてください
（ ○ file.doc、× ファイル.doc ）。
3.3.3 課題の提出（オンライン） オンラインで課題を提出するためには、課題の詳細を表示して「私の提出課題を編集する」ボタンをクリックします。
HTMLエディタが表示されるので、Moodle上で文章を作成し、「変更を保存する」をクリックすると課題の提出が終了します。
HTMLエディタの使い方について、詳しくは 2.4 を参照してください。
3. Moodle コースの利用
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3.3.4 課題の再提出 課題の再提出が認められている場合には、以下の手順で課題を再編集し、再度提出することができます。
① 再提出する課題を表示します（3.3.1 課題の表示 を参照）。
② 課題が表示されるので、「私の提出課題を編集する」ボタンをクリックします。
③ 編集画面が表示されるので、修正を入力します。その後、「変更を保存する」をクリックすると課題の再提出が完了
します。
3. Moodle コースの利用
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3.4 フォーラム
Moodleのフォーラムは一般的な電子掲示板と同等の機能を持っています。コース参加者による情報交換や、テーマ毎の討論等
に利用できます。フォーラムでは、投稿時にファイルを添付したり、投稿された意見に評価を付けたりすることができます。
3.4.1 トピックの追加 フォーラムへのトピックの追加は以下の手順で行います。
① 「新しいトピックを追加する」ボタンをクリックします。
② トピックの題名、メッセージ等を入力し、「フォーラムに投稿する」ボタンをクリックします。
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3.4.2 返信 トピックに返信します。
① 最新ニュースブロックから、表示するトピックを選択します。
② トピックのディスカッションが表示されるので、「返信」をクリックします。
③ 返信の入力画面が表示されるので、HTMLエディタでメッセージを入力し、「フォーラムに投稿する」ボタンをクリックしま
す。
3. Moodle コースの利用
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④ 返信が投稿されました。
3.5 Wiki
Wikiは、コースメンバーが自由に編集のできるWebページです。複数のユーザが協力してウェブページの発行・編集を行うため、簡
単にコンテンツを作成することができます。
3.5.1 Wikiを表示する Wiki画面を表示するには２つの方法があります。
Wiki一覧の表示 活動ブロック内の「Wiki」をクリックすると下のように、コース内のWikiの一覧が表示されます。一覧内
の「ページ名」列にあるWikiのリンクをクリックすると内容を表示する画面に移動します。
トピックからWikiを選択する トピックに配置されているWiki名（この例では「TestWiki」）をクリックするとWiki画面に直接移動します。
3.5.2 編集 コーストップページから、Wikiを選択すると次のような画面が表示されます。「編集」をクリックすると、編集を始めることができます。
3. Moodle コースの利用
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文章を作成して、「保存」ボタンをクリックします。
3.5.3 オートリンク機能の利用
Wikiのオートリンク機能では、単語をキャメルケースで記述することにより、他のページへのリンクを自動で設定します。キャメルケー
スとは、“KeyWord1”のように、大文字＋小文字で構成される単語を２個以上連結した文字列のことです。
ペ ー ジ 内 に 、 キ ャ メ ル ケ ー ス 形 式 の 単 語 を 含 め る と 、 自 動 で リ ン ク ペ ー ジ が 作 成 さ れ ま す 。 例 え ば 、 下 の 例 で は
「KeyWord1」などに自動的にリンクが設定されているのがわかります。
リンク先のページが存在しない場合、単語の右に青い？マークが表示されます。？マークをクリックすると、リンク先のページを編集
することができます。
単語が１つだとリンクが
できません
