modulos formativos
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1
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
FACULTAD DE INGENIERIA EN FINANZAS
MODALIDAD PRESENCIAL
MODULO FORMATIVO DE: INTRODUCCION A LA
CONTABILIDAD Y EL COMERCIO
SEGUNDO SEMESTRE
ING.MARIANELA ROBAYO ESPIN
AMBATO – ECUADOR
PORTA MARZO – AGOSTO 2012
DA
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3
MISIÓN
La Facultad de Contabilidad y Auditoría formará profesionales líderes competentes, con visión humanista y
pensamiento crítico a través de la Docencia, la Investigación y la Vinculación, que apliquen, promuevan y
difundan el conocimiento respondiendo a las necesidades del país.
VISIÓN
La Facultad de Contabilidad y Auditoría como parte de la Universidad Técnica de Ambato por sus niveles de
excelencia se constituirá como un centro de formación superior con liderazgo y proyección nacional e
internacional.
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NOCIÓN BÁSICA
Se copia de los elementos de la competencia
El presente módulo pretende que los estudiantes adquieran las capacidades integradas de: (Se deben indicar los elementos de competencia del módulo que se van a construir en forma ordenada y sistemática, que
constan en el Curriculum de la Carrera, e indicar la relación directa con la competencia específica a la que corresponde) …………….…………………………………………………….………………………...
…………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………..…………
…………………………………………………………………..
Mediante el presente modulo se pretende ( copiar competencia global
Texto corrigo
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ÍNDICE DE CONTENIDOS
PORTADA ........................................................................................................................................... 1
VISION……………………………………………………………………………………………….2
MISION………………………………………………………………………………………………2
NOCIÓN BÁSICA .............................................................................................................................. 4
ÍNDICE DE CONTENIDOS ............................................................................................................... 5
I DATOS BÁSICOS DEL MÓDULO ................................................................................................. 6
II RUTA FORMATIVA ...................................................................................................................... 6
III METODOLOGÍA DE FORMACIÓN ............................................................................................ 9
IV PLANEACIÓN DE LA EVALUACIÓN ..................................................................................... 15
V MATRIZ DE GUÍAS INSTRUCCIONALES PARA TRABAJO AUTÓNOMO ........................ 19
VI MATERIAL DE APOYO ............................................................................................................. 19
VII VALIDACIÓN DEL MÓDULO ................................................................................................. 20
6
I DATOS BÁSICOS DEL MÓDULO INTRUDUCCION A LA CONTABILIDAD
Código:
FCA/FIF/MP/02/02
Prerrequisitos:
INTRODUCCION A LA CONTABILIDAD Y EL
COMERCIO 1.
Competencia:
-Caracteriza los fundamentos contables que regulan la actividad empresarial, aplicando la normativa vigentes y asegurando el manejo eficiente de los recursos empresariales.
Correquisitos:
MATERIAS DEL MISMO NIVEL
TRIBUTACION
COSTOS 1
Créditos:4
Ciclo Semestral:
SEGUNDO C y D
Nivel de formación:
TERMINAL DE TERCER NIVEL
Horas Clase semanal:
Trabajo en Clase 4
Trabajo Autónomo 4
Total Horas Clase:
Trabajo en Clase 4x22= 88
Trabajo Autónomo 4X22= 88
Nombre del docente 1: ING.ALICIA MARIANELA ROBAYO ESPIN
Título y grado académico: INGENIERA EN CONTABILIDAD Y AUDITORIA
Área académica por
competencia global: FORMACION PROFESIONAL
Horario de atención: DE 11:HORAS A 13:HORAS
Teléfonos de contacto: 032878002-084532884
Correo electrónico: [email protected]
II RUTA FORMATIVA
Nodo problematizador:
SITUACION PROBLEMA QUE VIENE DEL DISEÑO CURRICULAR QUE SE ORIGINA DE LA SOCIEDAD
DONDE VA HACER APLICADO
Desconocimiento de los métodos , técnicas y procedimientos aplicados en los diferentes subprocesos del sistema de administración de los recursos económicos existentes e una empresa.
Competencias específicas que conforman la competencia global:
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MINIMO DO S COMPETENCIAS ESPECIFICAS CON NGRILLA PARA IDENTIFICAR QUE ES MIA
Realizar una evaluación al sistema de control interno para medir el grado de
eficiencia en cada uno de los procesos que cuenta la empresa.
Analizar el organigrama estructural y funcional con el que funciona la empresa
a fin de poder analizar el numero de personas y sus responsabilidades .
Módulos que conforman la competencia específica:
VAN LAS MATERIAS
CONTABILIDAD
TRIBUTACION
COSTOS
CONTABILIDAD BANCARIA
COMPUTACION BASICA
Descripción de la Competencia Específica:
Caracteriza los fundamentos contables que regulan la actividad empresarial, aplicando las leyes y reglamentos vigentes en los diferentes organismos de control del estado normativas internacional y asegurando el manejo eficiente de los recursos empresariales.
Elementos de Competencia: Aquí va el verbo, objeto, fin, calidad Armar UNA PEQUEÑA COMPETENCIA DE CADA ELEMENTO, LO QUE VOY A DAR ENB ESA UNIDAD 1.- Diseñar un plan de cuentas contable para la personificación razonable en cada una de las transacciones contables conforme conforme la Norma Internacional de Contabilidad, 2.- Desarrollar una práctica e informe donde se estipulen los lineamientos básicos y legales para formalizar las actividades de comercio de una empresa de servicios, estableciendo sus requisitos mínimos de apertura y el papel que desempeñan los organismos de control sobre la misma.
3.- Resolución de transacciones donde se ponga en práctica el ciclo contable en una empresa , aplicando la normativa tributaria existente en el país y con el soporte respectivo de la documentación fuente para las transacciones.
8
4.- Determinar la Situación Financiera de la empresa a fin de que sean considerados esos resultados en la toma de decisiones por parte de la gerencia, aplicando las Normas de Calidad
Líneas y Áreas de Investigación: Empresas Publicas y Privadas Investigación de Campo en cualquier empresa de pequeña o grande posición en el mercado
Vinculación con la Colectividad: Asesorar a los pequeños empresarios para darles a conocer sobre la importancia del cumplimento de las obligaciones tributarias ante el S.R.I para que sus negocios no sean sancionados con las clausuras que dicha entidad lo realiza .
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Pasa los cinco elementos de arriba
III METODOLOGÍA DE FORMACIÓN
Elementos de
Competencia
Contenidos
Cognitivos
Contenidos
Procedimentales
Contenidos Afecto
Motivacionales
Actividades
Didácticas Tiempo
Elemento 1
TEMA DE UNAIDAD 1
PRINCIPIOS DE LA CONTABILIDAD: FUNDAMENTOS VIENE DE ARRIBA
LA CONTABILIDAD Y SU IMPORTANCIA
FUNDAMENTOS DE CONTABILIDAD
ANÁLISIS DE LAS NIIF´S Y LOS PRINCIPIOS CONTABLES.
Reflexión con el alumno del papel del Contador en la economía.
Clasifica la empresa según sus diversos tipos.
Construcción de plan de cuentas
Forma de
presentación de las
tareas
Puntualidad para la
entrega
Forma de preparar
los papeles de
trabajo contables
Forma de
razonamiento lógico
matemático para
efectuar una
transacción contable
Conocimiento del
grado de
entendimientos de
las normativas
legales y
reglamentarias
vigentes para el
control de las
empresas.
Presentación de los
Registro de las investigaciones realizadas.
Explicación del proceso contable.
Solución de ejercicios. Talleres y control de
ejercicios prácticos. Pruebas orales y escritas.
Analiza las cuentas y reconoce las clases de asientos contables.
Elabora y reconoce documentos fuentes legales.
Construye ejercicios prácticos que indiquen todo el ciclo contable. Demuestra el cumplimiento de leyes tributarias y NIIF’S, NIC’S Y PCGA.
Resolución de 10 problemas sobre asientos contables.
Construye ejercicios que demuestren el reconocimiento de documentos fuente.
Construye ejercicios
10
prácticos. Aplica leyes tributarias
normas NIC’S, NIIF’S Y PCGA. Los problemas se resuelven con una exactitud del 90%.
Producto: MEDIBLE
Proyecto para diseñar un plan de cuentas y un Modelo de Estados Financieros Básicos, conforme la Norma Internacional de Contabilidad (# 1) y la Norma Internacional de Información Financiera (# 1).
Elemento 2
UNIDAD 2: EL COMERCIO Y LA CONTABILIDAD
EL COMERCIO Y SU RELACIÓN CON LA CONTABILIDAD
EL CICLO CONTABLE
EMPRESAS DE SERVICIOS.
Analizar sobre las actividades de comercio y sus actores principales
Investiga sobre las funciones de los diferentes organismos gremiales y de control, así como las obligaciones de la empresa ante éstos.
Aplica el ciclo contable en las empresas .
Elabora Balances en una empresa .
Forma de
razonamiento lógico
matemático para
efectuar una
transacción contable
Analiza las cuentas y reconoce las clases de asientos contables.
Elabora y reconoce documentos fuentes legales. Construye ejercicios prácticos que indiquen todo el ciclo contable
11
Producto:
Proyecto de práctica e informe
UNIDAD 3: EL CICLO CONTABLE
EN LA EMPRESA
Estado de Situación Inicial
Libro Diario
Libro Mayor
Balance de Comprobación
Ajustes Contable
Analiza las principales obligaciones de la empresa ante el Estado.
Aplica las retenciones en las transacciones comerciales
Aprende las liquidaciones de impuestos.
Aprende a determinar los resultados económicos de un ejercicio contable.
Elabora Estados Financieros Básicos y Complementarios.
Realiza asientos de ajuste.
Forma de
presentación de las
tareas
Puntualidad para la
entrega
Forma de preparar
los papeles de
trabajo contables
Forma de
razonamiento lógico
matemático para
efectuar una
transacción contable
Conocimiento del
grado de
entendimientos de
las normativas
legales y
reglamentarias
vigentes para el
control de las
empresas.
Registro de las investigaciones realizadas.
Explicación del proceso contable.
Solución de ejercicios. Talleres y control de
ejercicios prácticos. Pruebas orales y escritas.
Analiza las cuentas y reconoce las clases de asientos contables.
Elabora y reconoce documentos fuentes legales.
Construye ejercicios prácticos que indiquen todo el ciclo contable. Demuestra el cumplimiento de leyes tributarias y NIIF’S, NIC’S Y PCGA.
Resolución de 10 problemas sobre asientos contables.
Construye ejercicios que demuestren el reconocimiento de documentos fuente.
12
Producto:
Elemento 4
UNIDAD 4:
DETERMINANCION DE ESTADOS
FINANCIEROS
Balance de Comprobación Ajustado
Estado de Resultados Balance General
Reflexión con el alumno del papel del Contador en la economía.
Clasifica la empresa según sus diversos tipos.
Construcción de plan de cuentas
Analiza las principales obligaciones de la empresa ante el Estado.
Aplica las retenciones en las transacciones comerciales
Aprende las liquidaciones de impuestos.
Conocimiento del
grado de
entendimientos de
las normativas
legales y
reglamentarias
vigentes para el
control de las
empresas.
Presentación de los
Estados Financieros
razonablemente.
Construye ejercicios prácticos.
Aplica leyes tributarias normas NIC’S, NIIF’S Y PCGA. Los problemas se resuelven con una exactitud del 90%.
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Aprende a determinar los resultados económicos de un ejercicio contable.
Elabora Estados Financieros Básicos y Complementarios.
Realiza asientos de ajuste.
Producto:
Elabora Estados Financieros Básicos y Complementarios.
Producto:
Elemento 5
14
Producto:
PRODUCTO FINAL:
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IV PLANEACIÓN DE LA EVALUACIÓN
ESCALA DE VALORACION (Nivel ponderado de aspiración)
Nivel Teórico práctico innovador: 9.0 a 10.0 Acreditable – Muy Satisfactorio
Nivel Teórico práctico experto: 8.0 a 8.9 Acreditable – Satisfactorio
Nivel teórico – práctico básico: 7.0 a 7.9 Acreditable - Aceptable
Nivel teórico avanzado (análisis crítico): 5.5 a 6.9 No acreditable
Nivel teórico básico (comprensión): < a 5.5 No acreditable
Competencia Específica:
Nivel
de
Logro
Indicadores
de
Logro
Elemento 1
Se pone actitudes
Desarrlloa actitiud vectorica
Los logros de los procesos
Copiar la actividad
El nestudiante desarrolla no en ifnitivo
Contenidos aptitudads y
Elemento 2
Elemento 3
16
Elemento 4
Elemento 5
PROCESO DE VALORACIÓN
Competencia Específica:
Elementos de
competencia
Evaluación
Diagnóstica
Indicadores de
Logro
(Prerrequisitos)
Evaluación Formativa
Evidencias de
contenidos
Procedimentales -
Actitudinales
Evaluación
de desempeño
Promocional
Producto Sustentación
Elemento 1
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TÉCNICAS e
instrumentos:
Elemento 2
TÉCNICAS e
instrumentos:
Elemento 3
TÉCNICAS e
instrumentos:
Elemento 4
TÉCNICAS e
instrumentos:
Elemento 5
18
TÉCNICAS e
instrumentos:
19
V MATRIZ DE GUÍAS INSTRUCCIONALES PARA TRABAJO AUTÓNOMO
Competencia Específica:
Elemento Proceso Recursos Producto
Elemento 1
Elemento 2
Elemento 3
Elemento 4
Elemento 5
VI MATERIAL DE APOYO
Recursos Bibliográficos Comentados:
Recursos Linkográficos complementarios:
20
VII VALIDACIÓN DEL MÓDULO
Fecha de elaboración: _______________________________
Firmas de Responsabilidad:
------------------------
Docente
Fecha de aprobación: ________________________________
Firmas de Responsabilidad:
------------------------ ------------------------
Coordinador de Área Coordinador de Carrera
------------------------
Subdecano
LAS COMPUTADORAS
HARDWARE
Dispositivos de entrada
Teclado
Mouse
Micròfono
Dispositivos de salida
Monitor
Impresora
Parlantes
Medios de Almacenamiento
Magnéticos
Discos Duros
Discos Flexibles
Memorie
Ópticos
Formato CD
Formato DVD
Formato Blu Ray
TANGIBLE
SOFWARE
Intangible
daisy pc.mmap - 28/03/2012 - Mindjet