VENTAJAS:

Permite al estudiante recibir clases desde su casa sin necesidad de viajar a otros países, lo que permite ahorrar costos; eliminando barreras como tiempo y espacio.Interacción constanteEl estudiante se vuelve investigador. Fomenta el trabajo en equipoPermite la flexibilidad en cuestión de horarios.

DESVENTAJAS

La no disponibilidad de internetNo contar con un ancho de banda adecuadoNo poseer una plataforma virtual adecuadaResistencia al cambio por parte de la comunidad de aprendizaje.Dificultad en accesibilidad.

Conformación del D.E.L

Será el encargado de crear, ejecutar, gestionar,hacer seguimiento y evaluar los procesoseducativos virtuales y semipresenciales. Almismo nivel de los coordinadores de postgrado,trabajando de manera complementaria conestas para el desarrollo de as respectivasespescialidades de formación superior de lasmodalidades en línea y B-learning.

Componentes e infraestructura:

Docentes •.

Recurso

Material y didáctco •.

Espacio físico •.

contenidos

Trabajos

evaluaciones

PRESENCIAL

Componentes e infraestructura:

VIRTUAL

CONTENIDOS•.TUTORIA VIRTUAL•.

INTERNET•.

TRABAJO COLABORATIVO

PLATAFORMA

Finalmente es muy importante en un procesode postgrado contar con una malla curricularadecuada, la misma que contenta los objetivosde la materia a impartir , el plan de estudio,actividades de aprendizaje, medios desocialización.

También es fundamental una formación dedocentes, tanto en el aspecto presencial yvirtual y que los docente tengan apertura alcambio.

Además es importante en la formación B-learning contar con una estructura deformación con metodología P.A.C.I.E, imagencorporativa, contenidos y actividades y porsupuesto la evaluación

CONCLUSIÓN:

En la actualidad el proceso B-learning esimportante en el desarrollo de las clases dePostgrado, ya que nos permite unacomunicación activa entre docentes y alumnospermitiéndonos de esta manera acortardistancias y costos y así cumplir con una mallacurricular de calidad.