Módulo 1

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ECOSISTEMA DE APRENDIZAJE PARA EL CC TN Lic. Marina Gómez

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ECOSISTEMA DE APRENDIZAJEPARA EL CC TN

Lic. Marina Gómez

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METODOLOGÍA DE TRABAJO

ECOSISTEMA DE APRENDIZAJEECOSISTEMA DE APRENDIZAJE

PILOTO NUEVO ENFOQUE CC TN CONDUCTORES

SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4LUN MAR MIE JUE VIE LUN MAR MIE JUE VIE LUN MAR MIE JUE VIE LUN MAR MIE JUE VIE

    25-jun       02-jul       16-jul       23-jul      9,30 a 13,30 hs       9,30 a 13,30 hs       9,30 a 13,30 hs       9,30 a 13,30 hs  

TN    Marina Gómez       Marina Gómez       Pablo Lucio       Pablo Lucio      10 pers       10 pers       10 pers       10 pers      TALLER       TALLER       TALLER       TALLER  

    Verificación de conocimientos     Verificación de

conocimientos     Verificación de conocimientos     Verificación de

conocimientos

      Foro             Foro obligatorio      

RRSS

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Módulo 2: Herramientas y estrategias de PNLPNL y sus componentes (Bandler y  Grinder)PNL y estrategiasModelo CID (Comportamientos interactivos dinámicos. Roberto Campitelli )

EJES DE TRABAJOEJES DE TRABAJO

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 Modelos mentales y YO Observador  

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“El real viaje al descubrimiento consiste no en buscar nuevas tierras sino en tener nuevos ojos”

Marcel Proust

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“No vemos las cosas como son sino como somos.”

El Talmud

EL YO OBSERVADOR

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¿¿POR QUÉ OBSERVAR EL MISMO ACONTECIMIENTO TIENE POR QUÉ OBSERVAR EL MISMO ACONTECIMIENTO TIENE DIFERENTES INTERPRETACIONES?DIFERENTES INTERPRETACIONES?

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LAS DIFERENCIAS SE DEBEN A ….LOS MODELOS MENTALESLOS MODELOS MENTALES

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MODELOS MENTALESMODELOS MENTALES

Son las imágenes, supuestos, e historias que tenemos en la mente acerca del mundo, de nosotros mismos, de los demás y de las instituciones.

Son supuestos hondamente arraigados, generalizaciones, e imágenes que influyen sobre nuestro modo de comprender el mundo y actuar.

PETER SENGE

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MODELOS MENTALESMODELOS MENTALES

CLASIFICACIÓN DE LOS MODELOS MENTALES

Impulsadores

Facilitan y aceleran el Aprendizaje y desarrollo

Bloqueadores

Impiden o estancan el Aprendizaje y desarrollo

Individuales

Propios de la Persona

Mutuos

Compartidos por un grupo

La diferencia entre Modelos Mentales explica porque podemos ver el mismo acontecimiento desde distinta perspectiva

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“La felicidad es cuando lo que piensas, lo que dices y lo que haces, está en armonía”, Mahatma Gandhi

Sentir

Pensar

Hacer

Integridad personal

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ResultadosAcciónObservador

Sistema

Aprendizaje de Primer Orden

Aprendizaje de Segundo OrdenAprendizaje transformacional

Evaluación

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Observador

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¿Qué necesito hacer para lograr determinado resultado?¿Cómo lo voy a hacer?

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¿Qué puedo ver que antes no veía?¿Qué nuevas acciones puedo realizar

sabiendo esto?

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¿Quién estoy siendo?¿Quién necesito ser para lograr mi objetivo?¿Qué cambios necesito realizar en mi mismo

para lograr lo que deseo?

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E. de Bono en su libro "6 sombreros para pensar". Hay seis sombreros imaginarios, cada uno de un color diferente que representa una mirada, una intención y tipo de pensamiento.

EL SOMBRERO AMARILLOEL SOMBRERO AMARILLO: : es optimista e es optimista e involucra los aspectos positivosinvolucra los aspectos positivos

EL SOMBRERO BLANCOEL SOMBRERO BLANCO: : implica neutralidad y conducta objetiva

EL SOMBRERO AZULEL SOMBRERO AZUL: : se relaciona con el control y la organización del proceso del pensamiento

EL SOMBRERO ROJOEL SOMBRERO ROJO: : sugiere emociones, sentimientos y aspectos no racionales

EL SOMBRERO NEGRO:EL SOMBRERO NEGRO: abarca los aspectos negativos, lo sombrío, lo pesimista

EL SOMBRERO VERDE:EL SOMBRERO VERDE: indica creatividad y nuevas ideas

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