Module 1 rus
-
Upload
undpppcra1a3 -
Category
Documents
-
view
123 -
download
2
description
Transcript of Module 1 rus
![Page 1: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/1.jpg)
Модуль 1
Концепция изменения климата
![Page 2: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/2.jpg)
Понять основную концепцию изменения климата и соответствующих терминов
Рассмотреть ключевые аспекты изменения климата до настоящего времени
Обсудить, как эти вопросы рассматриваются/ обсуждаются в вашей области/ на рабочем месте
Цели модуля
![Page 3: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/3.jpg)
Что мы знаем об изменении климата?
![Page 4: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/4.jpg)
Под климатом принято понимать усреднённое значение погоды за длительный промежуток времени (порядка нескольких десятилетий) то есть климат — это средняя погода. Таким образом, погода — это мгновенное состояние некоторых характеристик (температура, осадки, влажность, давление).
Отклонение погоды от климатической нормы не может рассматриваться как изменение климата, например, очень холодная зима не говорит о похолодании климата. Для выявления изменений климата нужен значимый тренд характеристик атмосферы за длительный период времени порядка десятка лет.
Основные понятия
![Page 5: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/5.jpg)
Парниковый эффект
1. CO2 и другие парниковые газы «впитывают» тепло,
исходящее от солнца в нашей атмосфере
![Page 6: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/6.jpg)
1.9
![Page 7: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/10.jpg)
До индустриальной революции, на протяжении тысяч лет, концентрация углекислого газа в атмосфере составляла 287частей на миллион
![Page 11: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/11.jpg)
Сейчас, спустя три столетия от сжигания угля, нефти и газа, мы наблюдает концентрацию СО2 в 390 частей на миллион – что является выше всех допустимых пределов за всю историю человечества
![Page 12: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/12.jpg)
2. Мы также знаем, что CO2 воздействует на изменение глобальной
температуры
CO2 в чнм
ГЛОБАЛЬНАЯ ТЕМПЕРАТУРА
Годы
Части
на м
ил
ли
он C
O2
Сегодня: 390 чнм
550 чнм? Больше?
Начало 1900х
Последний ледниковый
период
Где мы будем через полвека при такой тенденции?
Посмотрите, как линия температуры соответствует линии концентрации CO2 в ходе истории
![Page 13: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/13.jpg)
Но самое пугающее доказательство, это…
![Page 14: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/14.jpg)
таяние АРКТИЧЕСКОГО ЛЬДА
Новые прогнозы
Спутниковые наблюденияСредние оценки МГЭИК
Вероятное изменение (таяние)
Диапазон рядов МГЭИКФактически наблюдаемое
таяние
Который растаял
за 80 лет раньше
прогнозов ученых!
Годы
% и
зм
енени
я в
л
ед
овом
покр
ыти
и
![Page 15: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/15.jpg)
Крупномасштабный исследовательский проект за всю историю: Создание МГЭИК в 1988 г.
с целью “предоставления объективной информации об изменении климата лицам,
определяющим политику и другим заинтересованным сторонам”
Межправительственная группа экспертов по изменению климата
МГЭИК
![Page 16: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/16.jpg)
НОВЫЕ ОТЧЕТЫ КАЖДЫЕ 4 ГОДА
УЧЕНЫХ
![Page 17: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/17.jpg)
Наша планета «нагрелась» более чем на 1°C и мы уже сейчас
наблюдаем неблагоприятные воздействия от изменения климата
![Page 18: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/18.jpg)
ЛЕДНИКИ ТАЮТ
![Page 19: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/19.jpg)
ЛЕДНИК МУРА И РИГГСА в 1941
![Page 20: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/20.jpg)
ЛЕДНИК МУРА И РИГГСА В 2004
![Page 21: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/21.jpg)
Ледник Педерсена, Аляска в 1920
![Page 22: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/22.jpg)
Ледник Педерсена, Аляска в 2005
![Page 23: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/24.jpg)
Уровень моря ПОВЫШАЕТСЯ
Три года в среднем
Спутниковые измерения
Годы
Ур
овень м
ор
я (с
м)
![Page 25: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/25.jpg)
ОКЕАНЫ ОКИСЛЯЮТСЯ
![Page 26: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/26.jpg)
Коралловые рифы обесцвечиваются
![Page 27: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/27.jpg)
ПОГОДА становится более экстремальной
![Page 28: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/28.jpg)
НАВОДНЕНИЯ ПО ДЕСЯТИЛЕТИЯМ
Кол
ичеств
о н
авод
нен
ий
по
деся
тил
ети
ям
![Page 29: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/29.jpg)
Наводнение в Боливии
![Page 30: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/30.jpg)
Наводнение в Пакистане
![Page 31: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/31.jpg)
Наводнение в Таджикистане
![Page 32: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/32.jpg)
Малые острова оседают и размываются
![Page 33: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/33.jpg)
Количество пожаров увеличивается!
![Page 34: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/34.jpg)
Москва, Россия
![Page 35: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/35.jpg)
Изменение климата в Таджикистане
Каждые 10 лет в период 1940-2007 гг. температура в Таджикистане повышается на 1-1,5C, особенно в густонаселенных районах и равнинах (Южный и Центральный Таджикистан).
![Page 36: Module 1 rus](https://reader036.fdocument.pub/reader036/viewer/2022062313/55745372d8b42a0c468b4bfc/html5/thumbnails/36.jpg)
Какие воздействия изменения климата вы наблюдаете:
- в ключевых секторах экономики Таджикистана?
- в районе, области, где вы живете?
- в своей ежедневной деятельности?