Modul ipa 7 smp semester 1
-
Upload
nur-kholifah-hidayah -
Category
Education
-
view
207 -
download
80
Transcript of Modul ipa 7 smp semester 1
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 1
DAFTAR ISI
DAFTAR ISI ……………………..………………...………….. 1
PAKET 1. OBJEK IPA DAN PENGAMATANNYA
Ringkasan Materi ………………………………….. 2
Latihan Soal ……………………………………….. 11
PAKET 2. KLASIFIKASI BENDA
Ringkasan Materi ………………………………….. 19
Latihan Soal ……………………………………….. 29
PAKET 3. KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
RingkasanMateri……………………..…………….. 38
Latihan Soal ……………………………………….. 47
PAKET 4. ORGANISASI KEHIDUPAN
Ringkasan Materi ………………………………….. 56
Latihan Soal……………………………………….. 63
PAKET 5. PERUBAHAN BENDA
Ringkasan Materi ……………………..…………… 68
Latihan Soal ……………………………………….. 72
LATIHAN SEMESTER GANJIL…………………………… 78
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 2
BAB I
OBJEK IPA DAN PENGAMATANNYA
Objek yang dikaji IPA adalah makhluk hidup, benda sekitar
dan fenomena-fenomena yang terjadi didalamnya. Ilmu Pengetahuan
Alam (IPA) berkembang melalui proses penelitian oleh para ilmuwan.
Seorang ilmuwan harus memiliki sikap/perilaku yang jujur, objektif,
penuh rasa ingin tahu, teliti dalam melakukan penelitiannya.
Dalam melakukan penelitian ilmiah para saintis
menggunakan metode ilmiah (saintific method) meliputi:
a) Merumuskan masalah
b) Observasi (pengumpulan data)
c) Hipotesis
d) Eksperimen
e) Menarik kesimpulan
Pengukuran menjadi hal penting dalam proses pengamatan.
Pengukuran adalah membandingkan suatu besaran dengan besaran
lain yang digunakan sebagai satuan. Misalnya mengukur massa
dengan timbangan, mengukur panjang dengan mistar.
1.1 IPA dan Penelitian Ilmiah
1.2 Pengukuran dalam IPA
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 3
Besaran pokok adalah besaran yang satuannya telah
ditetapkan terlebih dahulu dan tidak diturunkan dari besaran lain.
No Besaran Pokok Satuan
1 Panjang m
2 Massa kg
3 Waktu s
4 Suhu K
5 Kuat Arus A
6 Intesitas Cahaya Cd
7 Jumlah Molekul mol
Besaran turunan adalah besaran yang diturunkan dari satu
atau lebih besaran pokok
No Besaran Pokok Satuan
1 Luas m2
2 Kecepatan m/s
3 Volume m3
4 Tekanan N/m2
5 Gaya N
6 Usaha J
7 Percepatan m/s2
8 Massa jenis Kg/m3
1.4 Besaran Turunan
1.3 Besaran Pokok
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 4
Satuan adalah sesuatu yang digunakan sebagai pembanding
dalam pengukuran. Satuan terbagi menjadi 2 macam, yaitu:
1. Satuan tidak baku merupakan jenis satuan yang hanya digunakan
pada suatu wilayah tertentu. Contoh: depa, hasta, kaki, lengan,
tumbak, langkah, dan bata.
2. Satuan baku merupakan satuan yang telah diakui dan disepakati
pemakaiannya secara internasional (SI). Satuan SI dibagi menjadi
dua, yaitu:
a) Sistem MKS (Meter, Kilogram, Sekon)
b) Sistem CGS (Centimeter, Gram, Sekon)
Soal Latihan
1. Perhatikan tabel di bawah ini!
No Besaran Pokok Satuan
MKS Satuan CGS Alat Ukur
1 Panjang
2 Massa
3 Waktu
4 Suhu
5 Kuat Arus
6 Intesitas Cahaya
7 Jumlah Molekul
1.5 Sistem Satuan
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 5
A. Satuan Panjang
Satuan panjang dalam Sistem Internasional (SI) adalah meter (m)
satuan baku yang lain adalah sebagai berikut:
1 inchi = 2,54 cm
1 cm = 0,394 inchi
1 foot = 30,5 cm
1 m = 39,37 inchi = 3,28 foot
1 mil = 5280 foot = 1,61 km
1 km = 0,621 mil
B. Satuan Massa
Satuan Massa dalam SI adalah kilogram.
C. Satuan Waktu
Satuan waktu dalam SI adalah sekon (s) atau detik (dt) satuan
yang lain adalah:
1 menit = 60 sekon
1 jam = 60 menit = 60 x 60 = 3.600 sekon
1 hari = 24 jam = 24 x 3600 = 86.400 sekon
Soal Latihan
1. Konversikan satuan panjang berikut ini!
a. 1 dm = ....……. ……m
b. 2 m = .................... mm
c. 4 km = ....................cm
d. 5 mm = .................... m
e. 3 m = ..................... km
f. 2 inchi = ................. m
g. 5 cm = ................ inchi
h. 5 mil = ................... m
i. 1 km = ....................mil
j. 2 foot = ................ cm
1.6 Konversi Satuan
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 6
2. Konversikan satuan waktu berikut ini!
a. 15 menit = ...……. jam
b. 2 menit = .......... sekon
c. 5 menit = .......... sekon
d. 2400 sekon = ..... menit
e. 600 sekon = ...… menit
f. 2 jam = ............. menit
g. 4 jam = ............. sekon
h. 5 hari = ................ jam
i. 240 jam = ............ hari
j. 2 bulan =………... jam
A. Alat Ukur Panjang
Mistar
Pada umumnya, mistar yang sering digunakan memiliki
satuan milimeter (mm), sentimeter (cm), dan inchi (in).
Skalamistar setiap 1 sentimeter memiliki 10 garis dengan
lebar 1 milimeter. Oleh karena satu bagian terkecil mistar
adalah 1 mm atau 0,1 cm, berarti ketelitian mistar itu adalah 1
mm. Jika pengukuran tidak berimpit dengan skala, bisa
ditaksir sampai 0,5 mm, yaitu setengah dari skala terkecil.
Jangka Sorong
Merupakan alat ukur panjang dengan ketelitian 0,1 mm
(nonius terbagi menjadi 10 skala) atau lebih.
Contoh Soal
Dalam suatu pengukuran panjang suatu benda dengan jangka
sorong diperoleh data seperti tampak pada gambar di bawah
ini. Berapakah panjang benda itu?
1.7 Alat-alat Ukur
𝑯𝒂𝒔𝒍𝒊 𝒑𝒆𝒏𝒈𝒖𝒌𝒖𝒓𝒂𝒏 = 𝒔𝒌𝒂𝒍𝒂 𝒖𝒕𝒂𝒎𝒂+ 𝒔𝒌𝒂𝒍𝒂 𝒃𝒆𝒓𝒊𝒎𝒑𝒊𝒕
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 7
Penyelesaian:
Mikrometer Sekrup
Mikrometer sekrup mempunyai ketelitian 0,01 mm.
Terdiri dari skala tetap dan skala putar (melingkar) yang
terdapat 50 skala. Satu kali putaran menunjukkan 0,5 mm.
Contoh Soal
Sebuah mikrometer sekrup digunakan untuk mengukur
diameter kawat tembaga dengan diperoleh data seperti
tampak pada gambar di bawah ini. Berapakah hasil
pegukuran benda itu?
𝑯𝒂𝒔𝒍𝒊 𝒑𝒆𝒏𝒈𝒖𝒌𝒖𝒓𝒂𝒏 = 𝒔𝒌𝒂𝒍𝒂 𝒖𝒕𝒂𝒎𝒂 + 𝒔𝒌𝒂𝒍𝒂 𝒏𝒐𝒏𝒊𝒖𝒔
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 8
Penyelesaian:
B. Alat Ukur Massa
Neraca Pegas
Neraca pagas (dinamometer) adalah
timbangan sederhana yang menngunakan
pegas sebagai alat untuk menentukan
massa benda yang diukurnya. Neraca
pegas mempunyai dua baris skala, yaitu
skala N (newton) dan g (gram).
Neraca Sama lengan
Neraca sama lengan pada prinsipnya merupakah sebuah
tuas dengan titik tumpu di tengah. Massa benda yang terukur
sama dengan massa beban yang setimbang dengannya.
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 9
Neraca Ohauss
Masing-masing lengan neraca ohauss memiliki skala
yang dilengkapi dengan beban geser sebagai berikut:
a. untuk lengan belakang memiliki skala 0 – 500 gram
b. untuk lengan tengah memiliki skala 0 – 100 gram
c. untuk lengan depan memiliki skala 0 – 10 gram.
Contoh Soal
Dalam percobaan menentukan massa benda dengan
menggunakan neraca Ohauss, data seperti yang ditunjukkan
gambar berikut.
Hitung massa benda tersebut!
Penyelesaian:
Massa total = massa lengan 1 + massa lengan 2 + massa
lengan 3
Massa total = 300 + 70 + 5,4 gram
Massa total = 375,4 gram
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 10
C. Alat Ukur Waktu
Alat ukur waktu adalah instrument (alat) yang di gunakan
untuk menghitung besaran waktu, dan biasanya dalam satuan
detik. Contoh alat ukur waktu adalah stopwatch, arloji dan jam
dinding.
D. Alat Ukur Suhu
Alat untuk mengukur suhu disebut termometer. Termometer
memanfaatkan sifat termometrik suatu zat, yaitu perubahan sifat-
sifat zat karena perubahan suhu zat itu.
Soal Latihan
1. Bagaimana cara mengukur massa sebuah batu menggunakan
neraca Ohauss?
2. Tentukan hasil pengukuran di bawah ini!
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 11
Uji Kompetensi 1
I. Pilihlah salah satu jawaban soal berikut dengan tepat!
1. Perhatikan tabel di bawah ini!
No Besaran
Pokok Satuan Alat Ukur
1 Panjang km Mistar
2 Berat kg Neraca
3 Waktu s Stopwatch
4 Suhu K Termometer
Berdasarkan tabel di atas, besaran pokok dengan satuan SI dan alat
ukur yang sesuai adalah nomor….
a. 1 dan 3
b. 1 dan 4
c. 2 dan 3
d. 3 dan 4
2. Perhatikan Tabel berikut!
No Besaran Satuan
1 Volume m3
2 Kuat Arus A
3 Intesitas Cahaya Cd
4 Tegangan Volt
5 Tekanan N/m2
Berdasarkan tabel di atas, yang termasuk besaran turunan dengan
satuan SI terdapat pada nomor….
a. 1, 3, dan 4
b. 1, 4, dan 5
c. 2, 3, dan 5
d. 3, 4, dan 5
3. Berikut ini termasuk besaran pokok, ....
a. panjang, massa, luas penampang
b. panjang, luas, volume
c. suhu, kuat arus, massa
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 12
d. gaya, massa, waktu
4. Sebuah buku memiliki besaran seperti berikut:
1) Panjang buku : 0,19 m
2) Lebar buku : 0,12 m
3) Tebal buku : 0,005 m
4) Keliling buku : 0,62 m
5) Luas bidang buku : 0,0228 m2
6) Berat buku : 0,012 kg
Dari data tersebut yang merupakan besaran pokok adalah….
a. 1, 2, 3, 4
b. 2, 3, 4, 5
c. 2, 3, 5, 6
d. 3, 4, 5, 6
5. Partono membeli sebuah mesin cuci dengan kapasitas 6 kg (1). Mesin
cuci tersebut bekerja pada tegangan listrik 220 volt (2), dengan daya
75 watt (3). Partono membawanya dengan menggunakan sepeda
motor untuk sampai ke rumah yang berjarak 12 km (4). Sepeda motor
yang dikendarai oleh Partono melaju dengan kecepatan rata-rata 40
km/jam (5) selama 18 menit (6) hingga sampai rumah.
Dari ilustrasi tersebut yang merupakan besaran pokok adalah ....
a. 1, 4, dan 6
b. 1, 2, dan 5
c. 2, 3, dan 6
d. 3, 4, dan 5
6. Udin mengukur panjang meja dengan jengkal. Ternyata panjang meja
itu 10 jengkal. Yang menunjukkan besaran pada kalimat itu adalah ....
a. panjang
b. jengkal
c. meja
d. 10
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 13
7. Panjang papan tulis adalah 2,5 meter. Maka besaran yang diukur
adalah ....
a. panjang
b. papan tulis
c. 2,5
d. meter
8. Besaran yang mempunyai satuan kg.m/s² adalah ... .
a. gaya
b. usaha
c. energi
d. daya
9. Suhu badan Tono ketika diukur menggunakan termometer diperoleh
hasil 37 derajat celcius. Pernyataan berikut ini benar, kecuali ....
a. besaran yang diukur adalah suhu
b. alat ukurnya termometer
c. nilai besaran derajat
d. satuan yang digunakan dalam pengukuran adalah celcius
10. Besaran yang satuannya sudah didefinisikan terlebih dahulu
disebut dengan ....
a. besaran penting
b. besaran baku
c. besaran internasional
d. besaran pokok
11. Volume merupakan besaran turunan dari besaran pokok ....
a. massa
b. panjang
c. luas
d. isi
12. Kecepatan merupakan besaran turunan dari besaran pokok ....
a. panjang dan massa
b. panjang dan waktu
c. waktu dan massa
d. waktu dan luas
13. Berikut ini merupakan besaran turunan, kecuali ....
a. kuat penerangan
b. volume
c. gaya
d. luas penampang
14. Satuan gaya adalah newton (N) yang besarnya sebanding dengan ....
a. kg.m/s
b. kg.m/s2
c. kg.m2/s
2
d. kg.m2/s
3
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 14
15. Yang mempunyai satuan newton/m² adalah ....
a. gaya
b. usaha
c. daya
d. tekanan
16. Satuan Standar Internasional yang mempunyai syarat-syarat tertentu,
antara lain sebagai berikut, kecuali ....
a. berlaku di negara mana pun
b. tidak berubah karena pengaruh lingkungan
c. mudah dibuat
d. tidak mudah rusak
17. Sistem Internasional (SI) sama dengan sistem ....
a. CGS
b. MKS
c. metrik
d. manual
18. Sebuah papan mempunyai luas 4000 cm², jika dinyatakan dalam
Sistem Internasional (SI) sebanding dengan ....
a. 40 m2
b. 4 m2
c. 0,4 m2
d. 0,04 m2
19. Sebuah benda mempunyai massa 10 ton, sebanding dengan ....
a. 100 kuintal
b. 10 kg
c. 10.000 gram
d. 0,45 pound
20. Perhatikan gambar di bawah ini!
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 15
Massa manggis sesuai Satuan Internasional yang benar adalah….
a. 0,087 kg
b. 0,870 kg
c. 2,850 kg
d. 10,500 kg
21. Saat pelajaran olahraga berlangsung seorang guru olahraga mengukur
waktu jalannya pertandingan dengan menggunakan stopwatch. Setelah
pertandingan selesai, posisi jarum stopwatch seperti gambar di bawah
ini.
Lamanya pertandingan berlangsung adalah ….
a. 725 detik
b. 775 detik
c. 1475 detik
d. 1525 detik
22. Posisi neraca pada kegiatan pengukuran tampak seperti gambar:
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 16
Agar posisi neraca seimbang, harus ditambahkananak timbangan di
piring B sebesar ….
a. 1225 g
b. 1235 g
c. 1245 g
d. 1275 g
23. Tebal suatu pelat diukur dengan mikrometer sekrup dan hasilnya
terlihat seperti gambar di bawah ini.
Tebal pelat tersebut adalah ….
a. 7,40 mm
b. 7,54 mm
c. 7,90 mm
d. 8,40 mm
24. Perhatikan gambar!
Panjang buku tersebut adalah ….
a. 4 cm
b. 4,5 cm
c. 5 cm
d. 7,5 cm
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 17
25. Ali mengukur kedalaman lubang sebuah gelas dengan jangka sorong
dan diperoleh data 5,45 cm. jika data hasil pengukuran tersebut
dinyatakan dalam SI maka penulisan yang benar adalah ….
a. 54,5 mm
b. 5,45 x 10-1
m
c. 5,45 x 10-2
m
d. 54,5 x 10-2
m
26. Dilakukan pengukuran volume benda yang berbentuk tabung. Jari-jari
tabung 0,2 m dan tinggi tabung 100 cm, maka volume tabung tersebut
adalah ….
a. 0,1256 m3
b. 1,256 m3
c. 12,56 m3
d. 125,6 m3
II. Jawablah pertanyaan–pertanyaan di bawah ini dengan benar !
1. Perhatikan pernyataan dari hasil pengukuran berikut:
Sebuah pensil panjangnya 20 sentimeter.
a. Besarannya adalah ....
b. Nilai besarannya adalah .....
c. Satuannya adalah ....
2. Perhatikan hasil pengukuran massa yang dilakukan seorang siswa
seperti gambar di bawah! Tentukan besar massa benda P !
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 18
3. Tentukan hasil pengukuran di bawah ini!
4. Tentukan hasil pengukuran batu berikut ini!
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 19
BAB 2
KLASIFIKASI BENDA
A. Gejala Alam Abiotik
Gejala alam abiotik adalah suatu keadaan lingkungan sekitar
kita yang ditunjukkan oleh keadaan benda tidak hidup. Beberapa
contoh gejala alam abiotik yang dapat kita jumpai dalam kehidupan
sehari-hari, misalnya:
Kebakaran hutan atau ladang perkebunan yang dapat
menimbulkan asap berlebihan, akibatnya atmosfer akan tertutupi
oleh asap.
Banjir besar yang diakibatkan oleh hujan yang terus menerus.
Tanah tandus karena kemarau panjang, dan sebagainya.
B. Gejala Alam Biotik
Gejala alam biotik adalah suatu keadaan lingkungan sekitar
kita yang ditunjukkan oleh keadaan benda hidup dengan mengenali
ciri-ciri yang dimiliki makhluk hidup. Berikut merupakan ciri-ciri
makhluk hidup yaitu:
1. Makan dan Minum
Kegiatan untuk memenuhi nutrisi yang diperlukan untuk
menghasilkan energi, mengganti sel-sel yang rusak, pertumbuhan,
pembangunan tubuh dan proses-proses lainnya.
Tumbuhan juga membutuhkan makanan seperti manusia dan
hewan. Tumbuhan dapat membuat makan sendiri dengan bantuan
sinar matahari atau sering disebut dengan fotosintesis. Oleh karena
tumbuhan dapat membuat makanan sendiri maka tumbuhan juga
dikenal sebagai mahluk hidup autotrof.
2.1 Gejala Alam Abiotik dan Biotik
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 20
Manusia dan hewan tidak dapat membuat makanan sendiri di
dalam tubuhnya. Untuk mendapatkan makanannya, manusia dan
hewan mengambil makanan yang bersumber dari lingkungan
sekitarnya baik tumbuhan maupun hewan. Oleh karenanya manusia
dan hewan disebut sebagai mahluk hidup heterotrof.
2. Bernafas
Yaitu proses pengambilan oksigen dari luar dan
menggunakannya di dalam tubuh untuk oksidasi/pemecahan
makanan dengan membebaskan energi.
3. Bergerak
Yaitu perpindahan kedudukan dari posisi semula sebagai
respon terhadap rangsangan yang berasal dari dalam maupun dari
luar tubuh. Misalnya, burung dengan sayap, manusia, kambing, dan
kucing bergerak dengan kaki, gerak ujung batang dari bawah ke
atas ke arah sinar matahari.
4. Tumbuh dan Berkembang
Pertumbuhan adalah proses bertambahnya ukuran yang
meliputi: tinggi, berat, dan besar (volume). Pada proses
pertumbuhan terjadi peningkatan ukuran fisik diakibatkan oleh
perbanyakan sel, penambahan substansi sel, dan meningkatnya
jumlah zat interseluler (ruang antar sel), serta perubahan bentuk
yang terjadi bersama proses tersebut.
Sedangkan perkembangan adalah proses perubahan mahluk
hidup dari muda menjadi dewasa. pada tahap perkembangan terjadi
proses pembentukan struktur tubuh yang memiliki fungsi khusus.
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 21
5. Berkembangbiak
Berkembang biak artinya mampu menghasilkan individu
baru, sehingga mahluk hidup dapat mempertahankan jenisnya agar
tidak punah. Ada dua cara perkembangbiakan pada mahluk hidup,
yaitu:
Vegetatif
Perkembangbiakan secara vegetatif adalah proses
terbentuknya individu baru tanpa melalui perkawinan. Ada dua
perkembangan vegetatif menurut asalnya, yaitu:
a. Perkembangbiakan vegetatif alami
Contoh perkembangbiakan vegetatif alami adalah pohon pisang
berkembangbiak dengan tunas.
b. Perkembangbiakan vegetatif buatan
Contoh perkembangbiakan vegetatif buatan adalah mencangkok,
menyambung, stek, menempel, dan merunduk.
Generatif
Pembentukan individu baru yang diawali dengan terjadinya
peleburan sel-sel kelamin disebut perkembangbiakan secara
generatif. Perkembangbiakan generatif melibatkan individu jantan
penghasil sel kelamin jantan dan individu betina penghasil sel
kelamin betina. Contohnya beranak, bertelur, sedangkan pada
tumbuhan berbiji melalui biji.
6. Peka Terhadap Rangsang
Yaitu kemampuan makhluk hidup untuk menanggapi
rangsang. Setiap makhluk hidup mempunyai kemampuan untuk
bereaksi (peka) terhadap segala perubahan di sekitarnya, misalnya
daun putri malu akan menutup jika disentuh, ujung batang akan
bergerak menuju sumber cahaya dan akan akan bergerak menuju
tempat yang banyak air dan zat hara.
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 22
7. Mengeluarkan Zat Sisa
Proses pengeluaran zat sisa dari dalam tubuh ke
lingkungannya dinamakan pengeluaran atau ekskresi. Berikut
merupakan contoh alat ekskresi pada makhluk hifup.
Jenis Organisme Alat ekskresi
Manusia Ginjal, kulit, paru-paru, hati
Cacing tanah Nefridia
Cacing pipih Sel api
Serangga buluh malpighi
Tumbuhan Stomata
8. Adaptasi
Adaptasi adalah kemampuan makhluk hidup untuk
menyesuaikan diri terhadap lingkungan dan untuk mempertahankan
diri.
9. Regulasi
Regulasi adalah proses pengaturan keserasian di dalam tubuh
organisme yang diatur oleh syaraf dan hormon.
Contoh Soal
1. Salah satu gejala alam abiotik yaitu ....
a. angin bertiup kencang
b. burung puyuh bertelur
c. daun pepaya bertambah lebar
d. daun lamtoro mengatup pada sore hari
Jawaban A
Pembahasan
Gejala alam abiotik merupakan komponen ekosistem berupa
benda tak hidup.
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 23
Ciri – ciri
Gambar
partikel
Z a
t p
a d
a t
gaya tarik menarik antarpartikelnya sangat
kuat.
letak molekulnya saling berdekatan dan
teratur.
gaya partikelnya sangat terbatas (bergetar di
tempat).
bentuk dan volumenya tetap.
Z a
t c
a i
r
gaya tarik menarik antarpartikelnya tidak
begitu kuat,.
letak molekulnya agak berjauhan.
gaya partikel dapat berpindah tempat, tetapi
tidak mudah meninggalkan kelompoknya.
bentuk berubah–ubah, tetapi volumenya
tetap.
Z a
t G
a s
gaya tarik menarik antarpartikelnya tidak
begitu kuat.
letak molekulnya berjauhan.
gaya partikel dapat berpindah tempat, tetapi
tidak mudah meninggalkan kelompoknya.
bentuk berubah–ubah, tetapi volumenya
tetap.
2.2 Wujud Zat
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 24
Contoh Soal
Seorang ibu ingin membuat kopi dengan menuangkan air panas ke
dalam gelas, seperti tampak pada gambar:
Dalam peristiwa tersebut dapat disimpulkan zat 1, zat 2, dan zat 3
masing-masing memiliki sifat….
Zat 1 Zat 2 Zat 3
Bentuk Volume Bentuk Volume Bentuk Volume
a. Tetap Tetap Berubah Tetap Berubah Berubah
b. Berubah Berubah Tetap Tetap Berubah Tetap
c. Tetap Berubah Tetap Tetap Berubah Tetap
d. Berubah Berubah Berubah Tetap Tetap Tetap
Jawaban D
Pembahasan
Benda 1 yaitu menunjukkan zat gas, benda 2 menunjukkan zat
cair, dan benda 3 menunjukkan zat padat.
1. Kohesi adalah gaya tarik menarik antara dua partikel yang sejenis.
2. Adhesi adalah gaya tarik menarik antara dua partikel yang tidak
sejenis.
2.3 Gaya Antar Partikel
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 25
Massa jenis suatu zat adalah massa persatuan volume zat
tersebut. Massa jenis dapat dirumuskan sebagai berikut:
Contoh Soal
Sebuah aluminium mempunyai massa 27 gram dan massa jenisnya 2,7
g/cm3. Tentukan volume aluminium tersebut!
Pembahasan
2.4 Massa Jenis
𝝆 =𝒎
𝒗 Keterangan
𝜌 = masssa jenis benda/zat (kg/m3)
m = massa benda/zat (kg)
v = volume benda/zat (m3)
𝝆 =𝒎
𝒗
𝟐,𝟕 =𝟐𝟕
𝒗
𝒗 =𝟐𝟕
𝟐,𝟕= 𝟏𝟎 𝒄𝒎𝟑
Diketahui: m = 27 g, 𝝆 = 2,7 /cm3
Ditanya: volume ….?
Jawab:
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 26
Soal Latihan
1. Sebuah balok kayu mempunyai panjang 10 cm, lebar 5 cm,
dan tinggi 5 cm. Jika massa balok kayu tersebut adalah1,5 kg,
tentukan massa jenisnya!
2. Tentukan massa jenis sebuah kubus yang panjang sisinya 5 cm jika
diketahui massa kubus 250 gram !
A. Ciri-ciri Unsur, Senyawa, dan Campuran
No Unsur Senyawa Campuran
1 Tersusun dari
satu jenis atom
saja
Tersusun dari dua
jenis unsur atau
lebih secara kimia
Tersusun dari dua
atau lebih
unsur/senyawa
secara fisika
2 Tidak dapat
diuraikan secara
mudah
Dapat diuraikan
dengan reaksi
kimia
Dapat diuraikan
dengan reaksi
fisika
3 Lebih sederhana
dari senyawa
Sifatnya berbeda
dengan unsur
penyusunnya
Sifat zat
penyusunnya masih
ada
4 Tersedia di alam
bebas
Terbentuk dari
perubahan kimia
Terbentuk dari
perubahan fisika
Soal Latihan
1. Apakah nama unsur dari lambang berikut ini?
a. Li = …………………..
b. Ca = …………………..
2.5 Unsur, Senyawa, dan Campuran
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 27
c. Fe = …………………..
d. Mg = …………………..
e. Mn = …………………..
f. Pt = …………………..
2. Apakah nama senyawa dari lambang berikut ini?
a. NaCl = …………………..
b. Mg3N2 = …………………..
c. CaO = …………………..
d. Al2S3 = …………………..
e. ZnCl2 = …………………..
A. Ciri-ciri Asam, Basa, dan Garam
No Asam Basa Garam
1
Rasanya masam
Berasa pahit dan
licin jika terkena
kulit
Rasanya manis,
asin, atau tidak
berasa (hambar)
2
Mengubah
lakmus biru
menjadi merah
Mengubah lakmus
merah menjadi biru
Tidak mengubah
warna kertas
lakmus
3 pH < 7 pH > 7 pH netral
4 Melepaskan ion
hidrogen (H+)
Melepaskan ion
hidrogen (OH-)
Disusun oleh ion
positif (kation)
basa dan ion
negatif (anion)
asam
5 Bersifat korosif
terhadap logam
Dapat menetralkan
asam -
2.6 Asam, Basa, dan Garam
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 28
Soal Latihan
1. Perhatikan tabel di bawah ini!
No Indikator Larutan
Asam
Larutan
Basa
Larutan
Netral
1 Lakmus merah
2 Lakmus biru
3 Metil merah
4 Metil biru
5 Fenolftalin
2. Jika apel mempunyai pH = 3 dan tomat mempunyai pH = 4,
manakah yang sifat keasamannya lebih besar?
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 29
Uji Kompetensi 2
I. Pilihlah salah satu jawaban soal berikut dengan tepat!
1. Pasangan yang tepat antara peristiwa dengan jenis gejala alam dalam
tabel berikut adalah ....
Peristiwa Jenis Gejala Alam
a. Es meleleh ketika dipanaskan Abiotik
b. Tikus melahirkan untuk melestarikan
keturunannya
Abiotik
c. Pelangi terbentuk karena ada titik-titik
air hujan
Biotik
d. Gunung api mengeluarkan lava pijar Biotik
2. Cermati beberapa gejala alam berikut!
1) Burung pipit memakan bulir padi di sawah
2) Di berbagai daerah dilanda angin puting beliung
3) Anak kelinci milik Dewi semakin hari bertambah besar
4) Batu yang berada di sekitar sungai mengalami pelapukan
5) Di Yogyakarta pernah terjadi gempa bumi yang menewaskan
banyak orang
Gejala-gejala alam biotik terdapat pada nomor ....
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 4)
c. 2), 4), dan 5)
d. 3), 4), dan 5)
3. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Pisang bertunas
2) Ikan berenang dengan sirip
3) Daun jagung menggulung pada saat cuaca panas
Ciri makhluk hidup yang ditunjukkan oleh pernyataan 1, 2, dan 3
secara berurutan adalah ....
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 30
a. bergerak, berkembang biak, dan beradaptasi
b. berkembang biak, beradaptasi, dan bergerak
c. berkembang biak, bergerak , dan beradaptasi
d. beradaptasi, berkembang biak, dan bergerak
4. Perhatikan aktivitas-aktivitas makhluk hidup berikut!
1) Burung puyuh bertelur
2) Hydra membentuk ruas
3) Bunga pukul empat mekar pada sore hari
4) Cacing gelang dan cacing pipih berfragmentasi
5) Tumbuhan melangsungkan proses fotosintesis
Aktivitas makhluk hidup yang menunjukkkan ciri berkembang biak
terdapat pada nomor ....
a. 1), 2), dan 4)
b. 1), 3), dan 4)
c. 2), 3), dan 5)
d. 3), 4), dan 5)
5. Ciri makhluk hidup yang menunjukkan bahwa makhluk hidup
melakukan ekskresi adalah ....
a. manusia mengeluarkan keringat saat berolahraga
b. lumba-lumba secara periodik muncul ke permukaan air
c. ujung batang tanaman kedelai tumbuh membengkok ke arah
datangnya cahaya
d. bunga sedap malam mengeluarkan bau khas untuk menarik
perhatian serangga
6. Daun tumbuhan petai cina akan mengatupkan daunnya pada saat
senja. Ciri yang ditunjukkan daun tumbuhan tersebut adalah ....
a. adaptasi
b. bergerak
c. tumbuh
d. iritabilitas
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 31
7. Pada saat udara panas, tubuh kita akan mengeluarkan keringat.
Peristiwa ini merupakan salah satu ciri-ciri makhluk hidup yaitu ....
a. ekskresi
b. adaptasi
c. respirasi
d. reproduksi
8. Daun putri malu mengatup ketika disentuh. Peristiwa ini menunjukkan
makhluk hidup ....
a. membutuhkan makanan
b. mengeluarkan zat sisa
c. peka terhadap rangsng
d. bergerak aktif
9. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
1) Susunan molekulnya tidak teratur
2) Letak molekulnya berdekatan
3) Letak molekulnya berjauhan
4) Memiliki bentuk yang berubah-ubah
5) Memiliki bentuk yang tetap
Pernyataan yang menunjukkan sifat-sifat zat cair ditunjukkan
nomor….
a. 1, 2, dan 5
b. 1, 3, dan 5
c. 1, 2, dan 4
d. 1, 3, dan 4
10. Perhatikan gambar pernyataan berikut!
(1) Bentuk dan volume tetap
(2) Susunan partikelnya teratur
(3) Partikel dapat bergerak bebas
(4) Gaya tarik antar partikelnya kurang kuat
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 32
Pernyataan yang benar tentang benda M adalah….
a. 1 dan 3
b. 1 dan 2
c. 2 dan 3
d. 3 dan 4
11. Perhatikan berbagai zat yang sering kitajumpai
dalam kehidupan sehari-hari berikut ini!
Berdasarkan gambar, sifat-sifat benda (zat) di atas yang tepat adalah....
Aspek Benda 1 Benda 2 Benda 3
a. Volume Berubah Berubah Berubah
Bentuk Tetap Berubah Berubah
b. Volume Berubah Tetap Berubah
Bentuk Berubah Tetap Tetap
c. Volume Tetap Berubah Tetap
Bentuk Tetap Tetap Tetap
d. Volume Tetap Tetap Berubah
Bentuk Tetap Berubah Berubah
12. Perhatikan gambar!
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 33
Pernyataan yang benar tentang sifat benda sesuai gambar ditunjukkan
oleh….
Aspek Benda 1 Benda 2 Benda 3
a. Volume Tetap Berubah Tetap
Bentuk Tetap Berubah Tetap
b. Volume Berubah Berubah Berubah
Bentuk Berubah Tetap Tetap
c. Volume Berubah Tetap Tetap
Bentuk Tetap Berubah Berubah
d. Volume Berubah Tetap Tetap
Bentuk Berubah Berubah Tetap
13. Satuan massa jenis menurut MKS (SI) adalah ….
a. Kg/m3
b. Kg/m2
c. g/m3
d. g/cm3
14. Benda yang massanya 27 kg dan volumenya 100 m3, memiliki massa
jenis ….
a. 0,27 kg/m3
b. 2,7 kg/m3
c. 27 kg/m3
d. 270 kg/m3
15. Massa jenis besi 7900 kg/m3, maka dalam g/cm3 massa jenis besi
adalah ….
a. 0,79
b. 7,90
c. 79,0
d. 790
16. Perhatikan tabel massa jenis beberapa zat berikut ini!
No Nama Massa jenis (kg/m3)
1 Besi 7900
2 aluminium 2700
3 Fiberglass 2000
Jika tiga benda tersebut dimasukkan ke dalam bejana berisi zat cair
yang memiliki massa jenis 2700 kg/m3, posisi benda yang benar
ditunjukkan gambar….
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 34
17. Perhatikan zat-zat berikut!
1) Garam dapur
2) Aluminium Sulfat
3) Emas
4) Udara
Unsur ditunjukkan oleh nomor ….
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 2 dan 4
d. 3 dan 4
18. Perhatikan tabel di bawah ini!
Nama dan lambang senyawa yang benar pada tabel adalah nomor ….
a. 1, 2, 4
b. 1, 2, 3
c. 2, 3, 4
d. 3, 5, 6
No Nama Senyawa/Unsur Lambang
1. Asam Klorida HCl
2. Natrium Hidroksida NaOH
3. Kalsium Ca
4. Kalium Bromida KBr
5. Nitrogen Ni
6. Perak Ag
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 35
19. Perhatikan ciri-ciri zat berikut!
1) Menyebabkan korosi pada logam
2) Memiliki bilangan pH kurang dari 7
3) Mengubah lakmus merah menjadi biru
4) Dalam larutan melepaskan ion hidroksil (OH-)
Ciri asam ditunjukkan pada pernyataan nomor….
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 4
d. 3 dan 4
20. Perhatikan data berikut!
1) Rasanya pahit
2) Rasanya masam
3) Jika terkena kulit terasa licin
4) Dapat menghantarkan arus listrik
5) Mengubah kertas lakmus biru menjadi warna merah
6) Mengubah kertas lakmus merah menjadi warna biru
Dari data di atas yang merupakan sifat larutan asam adalah nomor….
a. 1, 3, 5
b. 3, 4, 6
c. 1, 3, 6
d. 2, 4, 5
21. Perhatikan data berikut!
Larutan Lakmus biru Lakmus merah
1 Biru Biru
2 Biru Merah
3 Merah Merah
Larutan yang termasuk basa dan asam berturut-turut ditunjukkan oleh
pasangan nomor.…
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 3 dan 4
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 36
22. Dari hasil pengujian suatu larutan diperoleh data sebagai berikut:
Jenis
Larutan
Kertas Lakmus
Merah
Kertas
Lakmus Biru
1 Merah Merah
2 Merah Biru
3 Merah Merah
4 Biru Biru
Berdasarkan data di atas, jenis larutan yang bersifat asam terdapat
pada pasangan larutan….
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
23. Perhatikan tabel berikut!
No Larutan pH
1 A 7,5
2 B 7,2
3 C 7,0
4 D 6,9
Larutan bersifat garam normal ditandai dengan nomor….
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
24. Hasil uji larutan yang tepat sesuai sifatnya adalah….
Larutan Kertas Lakmus
Sebelum Sesudah
a. Asam Biru Merah
b. Basa Biru Merah
c. Basa Merah Merah
d. Asam Merah Biru
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 37
25. Data pengukuran pH beberapa bahan makanan sebagai berikut!
No Nama zat Nilai pH
1 Susu 6,4
2 Kopi 5,7
3 Soda kue 8,9
4 Air teh 4,8
Urutan zat dari tingat keasaman paling tinggi adalah….
a. susu - kopi – soda kue – air teh
b. soda kue – susu – kopi – ai teh
c. kopi – air teh – soda kue – susu
d. air teh – kopi – susu – soda kue
II. Jawablah pertanyaan–pertanyaan di bawah ini dengan benar !
1. Sebuah benda berbentuk empat persegi panjang. Panjangnya 10 cm,
lebar 2 cm dan tingginya 8 cm. massa benda tersebut adalah 180 gram.
Berapakah besar massa jenis benda tersebut?
2. Benda seperti soal di atas dipotong menjadi dua bagian sama besar,
sehingga panjangnya 5 cm, lebar dan tingginya tetap yaitu 3 cm dan 4
cm. Karena dipotong menjadi dua maka massa benda tersebut adalah
90 gram. Berapakah besarnya massa jenis tiap-tiap bagian benda
tersebut?
3. Apa perbedaan antara campuran homogen dan campuran heterogen!
4. Sebutkan kegunaan zat asam dalam kehidupan sehari-hari!
5. Apa saja bahan-bahan yang bersifat basa? Sebutkan!
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 38
BAB 3
KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP
Tingkatan-tingkatan klasifikasi disebut takson.
Hewan Tumbuhan
Kingdom Kingdom
Filum Divisio
Classis (kelas) Classis (kelas)
Ordo (bangsa) Ordo (bangsa)
Famili (suku) Famili (suku)
Genus (marga) Genus (marga)
Spesies (jenis) Spesies (jenis)
Contoh klasifikasi Hewan dan Tumbuhan:
3.1 Urutan danTingkat Klasifikasi
Hewan
Kingdom Animalia
Filum Chordata
Classis Mammalia
Ordo Carnivora
Famili Canidae
Genus Canis
Spesies
Canis
famliaris
(anjing)
Tumbuhan
Kingdom Plantae
Divisio Spermatophyta
Classis Monocotyledo
nae
Ordo Graminales
Famili Gramineae
Genus Zea
Spesies Zea mays
(jagung)
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 39
Linnaeus memberi tiap nama jenis makhluk hidup dengan
sistem binomial nomenclature, artinya tiap jenis makhluk hidup
diberi nama yang terdiri atas 2 kata. Menggunakan bahasa latin
atau ilmiah atau bahasa yang dilatinkan dengan dicetak miring atau
digaris bawahi
Contoh: Manusia (Homo sapiens), Jagung (Zea mays)
Daftar keterangan yang disusun berpasangan dan
menunjukkan ciri yang berlawanan sehingga sering disebut kunci
dikotom.
Contoh Soal
Perhatikan kunci determinasi ini!
1 a. Bertulang belakang………………………………... 2
b. Tidak bertulang belakang………………………….15
2 a. Berdarah panas …..………………………………...3
b. Berdarah dingin……………………………….........3
3 a. Penutup tubuh berupa rambut……………………...4
b. Penutup tubuh bukan berupa rambut………………5
4 a. Memiliki anggota gerak yang fungsinya sama…….8
b. Memiliki anggota gerak yang fungsinya tidak
sama………………………………………………..9
3.2 Tata Nama dan Spesies
Kata → 1: Nama genus dan penulisan diawali dengan huruf kapital
Kata → 2: Ciri jenis dan ditulis dengan huruf kecil
3.3 Determinasi (Kunci Dikotom)
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 40
5 a. Bersisik ……………………………………...…….6
b. Tidak bersisik …………………………………….. 7
6 a. Habitat di air ……………………………………....11
b. Habitat di darat ……………………………………12
7 a. Berbulu.……………………………………............10
b. Tidak berbulu.……………………………………..13
Kunci identifikasi yang tepat untuk ikan emas (Cyprinus carpio )
adalah….
a. 1a,2b,3b, 5a,6b
b. 1a,2b,3a,4a
c. 1a,2b,3b,5b,7b
d. 1a, 2a,3b,5a,6a
Jawaban D
Pembahasan
Bacalah dengan teliti kunci determinasi mulai dari permulaan, yaitu
nomor 1a.
Cocokkan ciri-ciri tersebut pada kunci determinasi dengan ciri yang
terdapat pada makhluk hidup yang diamati.
Jika ciri-ciri pada kunci tidak sesuai dengan ciri makhluk hidup
yang diamati, harus beralih pada pernyataan yang ada di bawahnya
dengan nomor yang sesuai. Misalnya, pernyataan 1a tidak sesuai,
beralihlah ke pernyataan 1b.
Jika ciri-ciri yang terdapat pada kunci determinasi sesuai dengan
ciri yang dimiliki organisme yang diamati, catatlah nomornya.
Lanjutkan pembacaan kunci pada nomor yang sesuai dengan nomor
yang tertulis di belakang setiap pernyataan pada kunci.
Jika salah satu pernyataan ada yang cocok atau sesuai dengan
makhluk hidup yang diamati, alternatif lainnya akan gugur.
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 41
Soal Latihan
1. Perhatikan kunci determinasi ini!
1 a. Tubuh terbagi menjadi menjadi kepala, dada dan
perut………………………………... ……..Insekta
b. Tubuh tidak terbagi menjadi kepala, dada dan
perut………………………………………..2
2 a. Tubuh terbagi menjadi kepala dada bersatu dan
perut…..……………………………….......3
b. Tubuh terbagi menjadi kepala dan badan beruas-
ruas………………………………..............4
3 a. Pada kepala dada terdapat 4 pasang
kaki…………………….............................Arachnida
b. Pada kepala dada terdapat 5 pasang kaki jalan
................ ………………………………...Crustacea
4 a. Badan pipih beruas-ruas, tiap ruas terdapat 1 pasang
kaki.......…………………………………..Chilopoda
b. Badan gilig beruas-ruas , tiap ruas terdapat 2 pasang
kaki............................................................ Diplopoda
Kelabang atau lipan yang sedang diamati seorang siswa
mempunyai ciri-ciri .... (1b, 2b, 4a)
2. Perhatikan soal di bawah ini!
a. Musa paradisiaca (pisang)
Genus:
Spesies:
b. Cocos nucifera (kelapa)
Genus:
Spesies:
3.3 Kunci Determinasi (Dikotom)
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 42
Sistem 5 Kingdom menurut Robert H.Whittaker
A. Monera
Monera adalah kelompok organel bersel satu dan prokariotik
(tidak mempunyai membran inti sel). Contohnya: bakteri dan alga
biru.
B. Protista
Protista merupakan makhluk hidup bersel satu yang sudah
mempunyai membran inti (eukariotik), bergerak dengan flagel dan
cilia. Makhluk hidup yang termasuk protista adalah protozoa dan
ganggang (kecuali ganggang biru hijau).
C. Fungi
Fungi tubuhnya ada yang terdiri atas multiseluler atau
uniseluler, tidak memiliki kloroplas sehingga tidak dapat
melakukan fotosintesis, dan berkembang biak secara seksual dan
aseksual dengan spora. Contohnya: Kapang dan jamur
D. Plantae
Ciri-ciri plantae yaitu:Tubuhnya multiseluler, eukariotik ,
memiliki klorofil yang tersimpan dalam kloroplas untuk
berfotosintesis.Contohnya: Lumut, paku-pakuan, dan tumbuhan
berbunga/berbiji.
3.4 Sistem 5 Kingdom
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 43
Divisi Bryophyta (Lumut)
Lumut hidup di tempat lembap. Lumut tidak memiliki bunga.
Tumbuhan ini berkembang biak dengan spora. Contoh: lumut
hati (Hepaticeae).
Divisi Pteridophyta (Paku-pakuan)
Pteridophyta merupakan tumbuhan berpembuluh. Tumbuhan ini
sudah mempunyai akar, batang, dan daun sejati. Tumbuhan ini
berkembang biak dengan spora. Contoh: paku ekor kuda dan
paku kawat.
Divisi Gymnospermae (Tumbuhan Biji Terbuka)
Gymnospermae disebut juga tumbuhan biji telanjang karena
bakal bijinya tidak dilindungi daun buah. Bakal biji tersusun
dalam bentuk kerucut yang dinamakan strobilus.
Divisi Angiospermae (Tumbuhan Biji Tertutup)
Berdasarkan keping bijinya, Angiospermae dibedakan menjadi
dua golongan, yaitu kelas dikotil dan kelas monokotil. Contoh
angiospermae: anggrek, kembang merak, dan tanaman pisang.
E. Animalia
Ciri khas animalia adalah tidak mempunyai klorofil,
mempunyai alat gerak aktif, eukariotik, dan bersel banyak.
Kingdom Animalia dibagi menjadi dua kelompok berdasarkan ada
atau tidak adanya tulang belakang (vertebrata).
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 44
1) Macam-macam Avertebrata
Avertebrata Ciri-ciri Contoh
Protozoa hewan bersel satu Amoeba,
Paramecium,
Euglena
Porifera hewan berpori Sycons sp,
Euspongia sp
Coelenterata hewan rongga usus Anemon laut,
Bahar, Karang batu
Platyhelminthes cacing pipih cacing pita, cacing
pipih
Nemathelminthes cacing gilik cacing perut, cacing
kremi
Anelida cacing beruas-ruas cacing tanah, lintah
Echinodermata hewan berkulit duri bintang laut, landak
laut
Molusca hewan lunak gurita, ssiput, cumi-
cumi,kerang
Arthropoda hewan berkaki
berbuku-
buku/beruas
udang-udangan,
serangga, laba-
laba, dan lipan.
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 45
2) Macam-macam Vertebrata
Vertebrata Ciri-ciri Contoh
Pisces Berdarah dingin
Bernapas dengan
insang
Sistem peredaran
darah tunggal dan
tertutup dengan
jantung 2 bilik
Fertilisasi eksternal
Ovipar
Ikan emas, mujair
Amfibi Hidup di dua alam katak
Reptilia Kulitnya bersisik Ular, tokek
Aves Tubuhnya ditutupi
bulu, alat geraknya
sayap dan kaki,
bernafas dengan
paru-paru dan
pundi-pundi udara
Merpati, perkutut
Mamalia Mempunyai kelenjar
susu di dada dan di
perut, bernafas
dengan paru-paru,
fertilisasi internal
Gajah, kambing,
sapi
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 46
Soal Latihan
1. Isilah tabel berikut ini!
No Bagian
tumbuhan Gymnospermae Angiospermae
2. Akar
3. Batang
4. Daun
5. Bunga
6. Biji
2. Dalam proses perkembangbiakan, hewan vertebrata melakukan
fertilisasi internal atau eksternal. Hewan-hewan manakah yang
melakukan fertilisasi internal dan manakah yang eksternal?
1) Fertilisasi internal : ............................................................
2) Fertilisasi eksternal : ............................................................
3. Vertebrata ada yang bertelur (ovipar), beranak (vivipar), atau
bertelur dan beranak (ovovivipar). Sebutkan contoh hewannya!
a) Ovipar : ........................................................................
b) Vivipar : ........................................................................
c) Ovovivipar : ........................................................................
3.3 Kunci Determinasi (Dikotom)
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 47
Uji Kompetensi 4
I. Pilihlah salah satu jawaban soal berikut dengan tepat!
1. Dua organiseme dikawinkan dan menghasilkan keturunan yang fertil.
Ini berarti kedua organisme tersebut tergolong ....
a. Spesies yang sama
b. Spesies yang berbeda
c. Variasi yang individu
d. Kelas yang sama
2. Dalam sistem klasifikaasi 5 kingdom, makhluk hidup dikelompokkan
menjadi ....
a. virus, monera, protista, plantae, animalia
b. virus, monera, fungi, plantae, animalia
c. monera, protista, virus, fungi, animalia
d. monera, protista, fungi, plantae, animalia
3. Rusdi menggolongkan ikan mas, biawak, ular kobra dan buaya
menjadi satu kelompok berdasarkan kesamaan ciri, yaitu ....
a. mempunyai sisik
b. cara bernapas
c. mengandung lendir
d. tempat hidupnya
4. Rusdi membuat kelompok tumbuhan yang terdiri atas tanaman
jagung, padi dan bawang merah. Kesamaan ciri yang menjadi dasar
pengelompokan itu adalah ....
a. daunnya berbentuk pita
b. buahnya di dalam tanah
c. daunnya berbentuk jarum
d. bijinya tidak tertutup daun buah
5. Di antara tumbuhan berikut yang menghasilkan biji terbuka adalah ....
a. pakis haji, melinjo
b. kacang, jambu monyet
c. padi, kedelai
d. jagung, magga
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 48
6. Perhatikan kunci determinasi berikut:
1 a. Berkembang biak dengan spora …… 2
b. Berkembang biak dengan biji ……... 3
2 a. Tubuh memiliki jaringan pengangkut
…..…………………………………. Pteridophyta
b. Tubuh tidak memiliki jaringan
pengangkut ………………………... Bryophyta
3 a. Biji terlindung oleh daun buah …..… 4
b. Biji tidak terlindung oleh daun buah.. Gymnospermae
4 a. Memiliki keping biji dua …..……… 5
b. Memiliki keping biji satu …..……... 6
Kunci dikotom untuk cabe adalah ....
a. 1b, 3a, 4a, 5a
b. 1b,3a, 4a, 5b
c. 1b, 3a, 4b, 6a
d. 1b, 3a, 4b, 6b
7. Perhatikan kunci determinasi berikut:
1 a. Berspora…………………………… 2
b. Tidak berspora…………………….. 2
2 a. Tumbuhan berpembuluh…..………. 3
b. Tumbuhan tidak berpembuluh…….. Paku/lumut
3 a. Biji tertutup…..……………………. 4
b. Biji
terbuka…..………………………… Gymnospermae
4 a. Berkeping dua…..…………………. Dikotil
b. Berkeping satu…..………………… Monokotil
Urutan identifikasi untuk tanaman kacang kedelai sesuai kunci
dikotom diatas adalah ....
a. 1a, 2a, 3a, 4a
b. 1b,2b, 3a, 4b
c. 1b, 2a, 3b, 4b
d. 1b, 2a, 3a, 4a
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 49
8. Febrian menemukan seekor hewan kecil bergerak di batang pohon
mangga dengan ciri sebagai berikut:
3) tubuhnya terbagi atas kepala, dada, dan perut
4) memiliki sepasang antena
5) memiliki dua pasang mata majemuk dan mulut
6) memiliki tiga pasang kaki
Berdasarkan ciri di atas, hewan tersebut dapat diklasifikasikan ke
dalam kelompok ....
a. arachinida
b. crustacea
c. myriapoda
d. insecta
9. Perhatikan beberapa tumbuhan di bawah ini!
1) Padi
2) Pakis haji
3) Kelapa
4) Melinjo
5) Pinus
6) Mangga
Kelompok tumbuhan berbiji terbuka adalah ....
a. 1,3, dan 5
b. 2,4, dan 5
c. 1,3, dan 6
d. 2,4, dan 6
1. Perhatikan nama tanaman berikut!
1) Kentang
2) Kedelai
3) Kacang buncis
4) Jagung
Berdasarkan ciri-ciri yang dimiliki oleh tanaman tersebut manakah
tanaman yang paling dekat kekerabatannya?
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 1 dan 4
d. 3 dan 4
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 50
10. Berikut nama makhluk hidup hasil pengamatan terhadap ekosisstem
kolam:
1) Katak hijau
2) Ganggang spirogyra
3) Ikan mas kecil
4) Kecebong
5) Semanggi
6) Ular air
Makhluk yang memiliki banyak persamaan morfologinya adalah
nomor ....
a. 1 dan 4
b. 3 dan 4
c. 2 dan 5
d. 3 dan 6
11. Di bawah ini terdapat pernyataan yang benar untuk tumbuhan lumut,
yaitu ....
a. spora berkembang menjadi protalium
b. mempunyai jaringan pengangkut
c. Akar berupa Rhizoid/akar semu
d. Pada metagenesis, generasi sporofit lebih dominan
12. Tubuh tertutup sisik keras, jantung terdiri dari 4 ruangan dengan sekat
antarventrikel tidak sempurna merupakan ciri dari kelas ....
a. pisces
b. reptilia
c. amphibia
d. aves
13. Perhatikan gambar hewan berikut ini!
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 51
Kelompok hewan yang tidak bertulang belakang adalah….
a. 1 dan 2
b. 1 dan 4
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
14. Perhatikan gambar di bawah ini!
Organisme di atas yang termasuk kelompok insekta adalah ....
a. 1 dan 2
b. 1 dan 4
c. 2 dan 4
d. 3 dan 4
15. Perhatikan gambar berikut ini!
Kelompok hewan bertubuh lunak ditunjukkan oleh nomor….
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 3 dan 4
16. Perhatikan gambar di bawah ini!
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 52
Kelompok hewan yang termasuk reptilia adalah ....
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 4
d. 3 dan 4
17. Berikut adalah ciri-ciri morfologi dan anatomi tumbuhan:
1) Berakar serabut
2) Jumlah mahkota bunga 5 buah
3) Jaringan pengangkut pada batang tersebar
4) Jaringan pengangkut pada batang tersusun melingkar
5) Alat reproduksi berupa strobilus
6) Berakar tunggang
Ciri-ciri tumbuhan dikotil ditunjukkan oleh nomor ….
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 3, dan 5
c. 2, 3, dan 4
d. 2, 4, dan 6
18. Perhatikan gambar di bawah ini!
Ciri-ciri organ yang dimiliki oleh tumbuhan dikotil ditunjukkan oleh
gambar nomer ....
a. 1, 3, dan 4
b. 2, 3, dan 4
c. 1, 4, dan 6
d. 2, 3, dan 5
19. Seorang siswa menemukan tumbuhan yang tidak diketahui namanya.
Ciri-ciri tumbuhan tersebut sebagai berikut:
1) Berbatang perdu
2) Berbuku-buku dengan jelas
3) Bertulang daun sejajar
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 53
4) Bagian bunganya berjumlah tiga
Ciri-ciri diatas dapat disimpulkan bahwa tumbuhan tersebut
termasuk....
a. monokotil
b. dikotil
c. suku anggrek (Orchidacea)
d. suku kacang-kacangan (Papilionaceae)
20. Di antara tumbuhan berikut yang menghasilkan runjung atau strobilus
adalah ....
a. pinus, melinjo
b. nangka, padi
c. mangga, jambu
d. kedelai, kelapa
21. Perhatikan tabel di bawah ini!
No Makhluk hidup
1. Melinjo
2. Pakis haji
3. Mangga
4. Mengkudu
5. Pepaya
6. Rambutan
Makhluk hidup yang memiliki bunga sebagai alat
perkembangbiakannya ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 2, dan 4
c. 2, 4, dan 5
d. 3, 5, dan 6
22. Berikut beberapa ciri-ciri tumbuhan:
1) Berakar tunggang
2) Batang tidak bercabang
3) Tulang daun menyirip/menjari
4) Bagian bunga kelipatan 3
5) Bagian bunga kelipatan 2, 4, atau 5
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 54
Berdasarkan pernyataan tersebut yang merupakan ciri-ciri tumbuhan
dikotil adalah....
a. 1, 3, dan 5
b. 1, 3, dan 4
c. 2, 4, dan 5
d. 2, 3, dan 4
23. Perhatikan ciri-ciri tumbuhan berikut ini!
1) Hidup di tempat lembab
2) Berkembangbiak secara vegetatif dan generatif
3) Spora akan membentuk protalium
4) Mempunyai akar, batang, dan daun sebenarnya
Berdasarkan ciri-ciri tersebut termasuk kelompok tumbuhan....
a. Lumut
b. Paku
c. Biji tertutup
d. Biji terbuka
24. Perhatikan tabel perbandingan berikut!
No Karakteristik
Katak Buaya
1. Memiliki tulang belakang Memiliki tulang belakang
2. Berkembang biak dengan
bertelur
Berkembang biak dengan
bertelur
3.
Suhu tubuhnya
menyesuaikan lingkungan
Suhu tubuh relative stabil,
namun suhu tubuh dapat
berubah
4. Hidup di air dan di darat Hidup di darat
Katak dan buaya dikelompokkan dalam vertebrata karena ....
a. mereka hidup di darat
b. mempunyai tulang belakang
c. suhu tubunhnya berubah-ubah
d. berkembangbiak dengan bertelur
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 55
25. Perhatikan kunci determinasi berikut!
1 a. Bertulang belakang…………………
b. Tidak bertulang belakang ………….
2 a. Bergerak dengan sirip………………
b. Tidak bergerak dengan sirip ……….
3 a. Kulitnya selalu basah........................
b. Kulitnya tidak selalu basah…..…….
4 a. Tubuhnya ditutupi bulu…..…………
b. Tubuhnya tidak ditutupi bulu……….
5 a. Menyusui anaknya.............................
b. Tidak menyusui anaknya...................
6 a. Mempunyai rangka luar.....................
b. Tidak mempunyai rangka luar...........
Berdasar kunci determinasi tersebut maka burung mempunyai kunci
determinasi ....
a. 1a – 3a – 5b
b. 1a – 3b – 6b
c. 1b – 2b – 3b – 4a
d. 1b – 2b – 3b – 4a – 5b – 6b
II. Jawablah pertanyaan–pertanyaan di bawah ini dengan benar !
1. Mengapa daun tumbuhan yang bergerak tertiup angin tidak menjadi
ciri bahwa tumbuhan merupakan makhluk hidup?
2. Apa yang dimaksud dengan klasifikasi makhluk hidup?
3. Mengapa pada sistem lima kingdom, jamur tidak termasuk tumbuhan?
4. Apa ciri khas hewan Reptil?
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 56
BAB 4
ORGANISASI KEHIDUPAN
Sel pertama kali ditemukan oleh Robert Hooke pada tahun
1665. Sel merupakan satuan (unit) struktural dan fungsional terkecil
dari makhluk hidup. Berdasarkan banyaknya sel yang menyusun
tubuh, makhluk hidup dapat dibedakan menjadi 2 macam:
1) Uniseluler: organisme bersel satu
tumbuhan bersel satu: ganggang biru (Chyanophyta),
ganggang hijau (Chlorophyta).
hewan bersel satu: protozoa dan bakteri.
2) Multiseluler: organisme bersel banyak.
tumbuhan bersel banyak: alga, lumut, paku, dan tumbuhan
tingkat tinggi.
hewan bersel banyak: porifera dan mamalia
Berdasarkan ada tidaknya membran inti, makhluk hidup
dapat dibedakan menjadi 2 macam:
1) Prokariotik: sel yang tidak memiliki membran inti, misalnya
bakteri dan alga biru
2) Eukariotik: sel yang memiliki membran inti, misalnya hewan
dan tumbuhan.
4.1 Sel
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 57
Membran: merupakan bagian terluar sel yang melindungi isi sel
dan berfungsi mengatur keluar masuknya zat dari luar dan ke dalam
sel.
Sitoplasma: merupakan tempat berlangsungnya reaksi kimia
seperti proses perombakan bahan makanan untuk menghasilkan
energi dan pembentukan protein.
Inti sel (nukleus): merupakan bagian sel yang mengandung
kromosom dan berfungsi mengatur seluruh kegiatan sel.
Retikulum endoplasma (RE): tempat melekatnya ribosom dan
sintesis protein.
Ribosom: tempat sintesis protein.
Badan golgi: tempat sekresi (alat pengeluaran) protein dan lendir.
Mitokondria: tempat pembentukan energi untuk keperluan sel.
Lisosom: mencerna bagian sel yang rusak aatau zat asing yang
masuk ke dalam sel.
Sentriol: pembelahan sel.
Vakuola:untuk mencerna makanan, mengeluarkan zat sisa dan
mengatur keseimbangan dalam sel.
Perbedaan sel hewan dan sel tumbuhan
No Struktur sel
pembeda Sel hewan
Sel
tumbuhan
1. Dinding sel -
2. Kloroplas -
3. Vakuola -
4. Sentriol -
4.2 Bagian-bagian Sel
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 58
Gambar Sel Tumbuhan dan Sel Hewan
Sekelompok sel yang mempunyai bentuk dan fungsi yang
sama disebut jaringan.
Jaringan pada Hewan dan Manusia
Jaringan meristematik : Jaringan yang sel-selnya selalu
membelah dan terdapat pada fase
embrio.
Epitel : Jaringan terluar yang membungkus
organ
Jaringan penyongkong : Jaringan ikat, tulang keras, tulang
rawan, darah
Jaringan otot : tersusun atas sel-sel otot yang berupa
4.3 Jaringan
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 59
serabut-serabut otot. Jaringan otot
terdiri dari: otot polos, otot lurik, otot
jantung
Jaringan saraf : Menyusun sistem koordinasi (otak dan
sumsum tulang belakang)
Jaringan pada Tumbuhan
Epidermis : Jaringan terluar tempat keluar
masuknya gas O2 dan CO2 serta
tempat penguapan
Parenkim : Jaringan pengisi tubuh tumbuhan
Jaringan penyongkong : Kolenkin, sklerenkim
Jaringan pembuluh angkut : Pembuluh kayu (xilem), Pembuluh
tapis (floem)
Gambar Penampang Batang
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 60
Organ adalah kumpulan berbagai macam jaringan yang
bersama-sama melakukan fungsi dan tugas tertentu. Ilmu yang
mempelajari struktur organ disebut Anatomi. Macam-macam organ
sebagai berikut:
1) Pada tumbuhan
Daun terdiri atas: Jaringan epidermis atas, jaringan tiang,
jaringan bunga karang, dan jaringan
epidermis bawah.
Batang terdiri atas: Jaringan epidermis, korteks, jaringan
pengangkut. Jaringan meristem, silinder
pusat, jaringan parenkim, dan jaringan
penguat.
Akar terdiri atas: Jaringan epidermis, korteks, jaringan
pengangkut, jaringan meristem, silinder
pusat.
Bunga sebagai alat perkembangbiakan.
2) Pada manusia dan hewan
Mata terdiri atas: Jaringan otot, jaringan darah, jaringan
saraf.
Telinga terdiri atas: Jaringan tulang rawan, otot, darah,
saraf.
Jantung terdiri atas: jaringan otot jantung, jaringan darah,
Jaringan saraf.
Ginjal terdiri atas: Jaringan otot, jaringan pembuluh darah,
jaringan saraf.
4.4 Organ
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 61
Sistem organ adalah tingkat organisasi kehidupan berupa
kumpulan dari berbagai organ dan menjalankan tugas tertentu. Sistem
organ terdapat pada hewan dan manusia. Contoh:
Sistem pernafasan, terdiri dari organ:
Hidung – faring – tenggorokan – bronkus – bronkeolus – alveolus
Sistem pengeluaran (ekskresi) terdiri dari organ:
ginjal – ureter – kantung kemih – uretra – alat kelamin
Soal Latihan
1) Lengkapi tabel sistem organ hewan dan manusia di bawah ini!
Nama
Sistem
Organ
Organ Penyusunnya Fungsinya
Sistem
pengangkutan
Sistem gerak
Sistem
pencernaan
Sistem
hormon
Sistem saraf
4.5 Sistem Organ
3.3 Kunci Determinasi (Dikotom)
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 62
2) Lengkapi tabel sistem organ tumbuhan di bawah ini!
Nama Sistem
Organ Organ Penyusunnya Fungsinya
Sistem
pernafasan
Sistem
pengangkutan
Sistem
penguapan
Sistem gerak
Organisme adalah beberapa sistem yang bekerja sama misal
manusia, hewan, tumbuhan. Agar organisme dapat melakukan
kegiatan hidupnya, organ-organ tubuhnya harus lengkap dan bekerja
dengan baik. Jika salah satu organ terganggu maka kerja organ lainnya
juga terganggu. Berikut merupakan skema tingkat penyusun tubuh
organisme.
4.6 Organisme
Sel → Jaringan → Organ → Sistem Organ → Organisme
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 63
Uji Kompetensi 4
I. Pilihlah salah satu jawaban soal berikut dengan tepat!
1. Unit terkecil dari makhluk hidup disebut ….
a. sel
b. jaringan
c. organ
d. individu
2. Sekumpulan sel yang mempunyai bentuk dan fungsi yang sama
disebut ....
a. jaringan
b. organ
c. sistem organ
d. organisme
3. Di bawah ini, pernyataan yang benar mengenai sel adalah ….
a. sel adalah makhluk hidup
b. sel tidak dimiliki tumbuhan
c. sel merupakan bagian terkecil dari makhluk hidup maupun tak
hidup
d. sel adalah unit terkecil dari makhluk hidup
4. Bagian sel yang berfungsi sebagai tempat terjadinya sintesis protein
adalah ....
a. inti sel
b. mitokondria
c. ribosom
d. membran sel
5. Urutan tingkatan organisasi kehidupan dibawah ini yang benar
adalah….
a. sel – jaringan – organ – sistem organ – organisme
b. organisme – sel – jaringan – sistem organ – organ
c. organ – sistem organ – organisme – sel jaringan
d. jaringan – sel – organ – sistem organ – organisme
6. Perhatikan organisasi kehidupan berikut!
1) Organ
2) Organisme
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 64
3) Sel
4) Sistem organ
5) Jaringan
Urutan organisasi kehidupan organisme
multiselular dari tingkat terkecil yaitu ....
a. 3) – 1) – 5) – 4) – 2)
b. 3) – 5) – 1) – 4) – 2)
c. 3) – 4) – 5) –1) – 2)
d. 3) – 1) – 4) –5) – 2)
7. Sistem organ pada tubuh saling berhubungan dan bekerja sama
dengan system organ Lainnya sehingga terbentuk ....
a. organ
b. sistem organ
c. organisme
d. jaringan organ
8. Perhatikan beberapa organ yang tertulis di bawah ini!
1) Jantung
2) Tenggorokan
3) Lambung
4) Paru-paru
5) Mulut
6) Hidung
Organ-organ yang membentuk sistem pernapasan adalah ....
a. 1) – 2) – 3)
b. 1) – 2) – 4)
c. 1) – 3) – 5)
d. 2) – 4) – 6)
9. Pemasukan dan pengeluaran udara pada tumbuhan hijau dilakukan
melalui ....
a. stomata dan tulang daun
b. lentisel dan akar
c. stomata dan lentisel
d. stomata dan batang
10. Fungsi floem adalah mengangkut ....
a. air dari akar ke daun
b. garam-garam mineral ke seluruh tubuh
c. hasil fotosintesis dari daun ke seluruh tubuh
d. sisa metabolisme dari daun ke seluruh tubuh
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 65
11. Organ tubuh manusia yang berfungsi untuk mengeluarkan air dan sisa
metabolisme dari dalam tubuh adalah ….
a. hati
b. jantung
c. ginjal
d. pankreas
12. Bagian sel yang berfungsi untuk respirasi sel adalah ….
a. mitokondria
b. rongga sel
c. inti sel
d. membran
13. Makhluk hidup yang termasuk uniseluler adalah….
a. bakteri, amoeba, jamur
b. cacing, jamur, bakteri
c. serangga, cacing, bakteri
d. amoeba, bakteri, ganggang biru
14. Organ yang berfungsi untuk memompa darah pada manusia adalah ….
a. ginjal
b. jantung
c. hati
d. paru–paru
15. Di bawah ini yang tidak termasuk organ manusia adalah ….
a. lambung, usus
b. mata, telinga hidung
c. jantung dan paru-paru
d. epitel dan syaraf
16. Organ-organ tubuh yang membentuk sistem organ yang benar
adalah….
Pilihan Sistem organ Organ penyusun
a. Sistem pernapasan Hidung, laring, kerongkongan,
bronkus, paru-paru
b. Sistem reproduksi
pria
Vas deferens, kelenjar prostat,
epididimis, testis, skrotum
c. Sistem pengeluaran Hati, kulit, paru-paru, ginjal,
kelenjar tiroid
d. Sistem pencernaan Mulut, tekak, tenggorokan,
lambung, usus
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 66
17. Perbedaan organel yang terdapat pada sel hewan yang benar adalah....
Pilihan Organel Sel tumbuhan Sel hewan
a. Dinding sel Ada Ada
b. Mitokondria Memiliki, jumlah
banyak
Memiliki, jumlah
sedikit
c. Kloroplas Ada Ada
d. Vakuola Memiliki, kecil Memiliki, dapat
membesar
18. Batang tanaman dikotil dapat bertambah besar karena memiliki
jaringan ....
a. Meristem
b. Kambium
c. Epidermis
d. Parenkim
19. Jaringan tumbuhan yang paling banyak mengandung klorofil adalah....
a. Pengangkut
b. Meristem
c. Palisade
d. Epidermis
20. Sistem peredaran darah manusi disusun oleh organ-organ di bawah ini
kecuali ....
a. Jantung
b. Pembuluh darah
c. Darah
d. Paru-paru
21. Perhatikan ciri berikut!
1) Bentuk bulat lonjong
2) Memiliki sistem membran ganda
3) Terdapat bebas dalam sitoplasma
4) Membran bagian dalam membentuk lekukanlekukan disebut krista
Berdasarkan ciri-cirinya, nama organel sel yang dimaksud beserta
fungsinya yang benar adalah ....
a. ribosom, sintesis protein
b. kloroplas, berlangsungnya fotosintesis
c. vakuola, menyimpan air dan beberapa senyawa lain
d. mitokondria, pembentukan energi untuk aktivitas sel
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 67
22. Cermati organ-organ tubuh manusia berikut!
1) Usus halus
2) Jantung
3) Pembuluh limfa
4) Paru-paru
5) Pembuluh darah
Organ-organ yang menyusun sistem transportasi pada manusia
terdapat pada nomor ....
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 3), dan 5)
c. 2), 3), dan 4)
d. 2), 3), dan 5)
23. Vakuola merupakan organel pada sel tumbuhan yang berfungsi ...
a. Menagkap energi cahaya yang diperlukan dalam fotosintesis
b. Menyimpan zat makanan
c. Melindungi dan mempertahankan bentuk sel tumbuhan
d. Melindungi seluruh kegiatan sel
24. Ilmu yang mempelajarij aringan disebut ....
a. Fisiologi
b. Ekologi
c. Anatomi
d. Histologi
25. Organ pada tumbuhan yang berfungsi untuk perkembangbiakan
adalah....
a. Daun
b. Bunga
c. Akar
d. Batang
II. Jawablah pertanyaan–pertanyaan di bawah ini dengan benar !
1. Jelaskan mengapa sel membentuk keragaman pada tingkat terkecil?
2. Mengapa akar disebut organ?
3. Mengtapa jantung disebut organ?
4. Apa saja organ yang menyusun sistem pencernaan?
5. Buatlah suatu hubungan keterkaitan antara sel, jaringan, organ, sistem
organ dan organisme!
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 68
BAB 5
PERUBAHAN BENDA
1. Perubahan Fisika
Perubahan fisika adalah perubahan zat yang tidak menyebabkan
terjadinya zat jenis baru. Contoh: es mencair, air menjadi uap
Skema Perubahan Wujud
2. Perubahan Kimia
Perubahan Kimia adalah perubahan zat yang menyebabkan
terjadinya zat baru. Contoh: kayu terbakar menghasilkan api, arang,
debu.
5.1 Perubahan Wujud Zat
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 69
Soal Latihan
1. Jelaskan perbedaan antara perubahan fisika dan perubahan kimia!
2. Berilah tanda pada tabel dibawah ini!
No Contoh Perubahan zat Perubahan
Fisika
Perubahan
Kimia
a. Nasi berubah menjadi basi
b. Kayu dibuat menjadi meja
dan kursi
c. Batu dipotong menjadi
kerikil
d. Kapur barus menyublim
e. Singkong difermentasi
menjadi tape
f. Aluminium menjadi sendok
dan garpu
g. Kertas dibakar menjadi abu
h. Pembakaran kembang api
i. Lilin meleleh ketika
dipanaskan
j. Besi berkarat
k. Raksa menguap
l. Gula dilarutkan dalam air
m. Air berubah menjadi es
n. Makanan berubah menjadi
basi
o. Susu diubah menjadi keju
3.3 Kunci Determinasi (Dikotom)
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 70
A. Penyaringan (Filtrasi)
Filtrasi merupakan pemisahan zat padat dari zat cair dalam
suatu campuran berdasarkan perbandingan wujudnya dengan
menggunakan alat berpori (penyaring). Contohnya yaitu,
pemisahan pasir dan kerikil.
B. Sentrifugasi (Penyaringan Halus)
Sentrifugasi merupakan pemisahan padatan yang sangat
halus dengan jumlah campuran yang sedikit. Contohnya,
pemisahan trombosit dari darah.
C. Destilasi (Penyulingan)
Destilasi adalah suatu cara pemisahan campuran yang
didasarkan pada perbedaan titik didih komponen-komponen
penyusun campuran. Jadi, destilasi ini digunakan untuk
memisahkan campuran dari dua atau lebih cairan yang mempunyai
titik didih berbeda. Contohnya, proses penyulingan minyak bumi,
pembuatan minyak kayu putih, dan memurnikan air minum.
D. Kromatografi
Kromatografi adalah cara pemisahan berdasarkan perbedaan
kecepatan perambatan pelarut pada suatu lapisan zat tertentu. Dasar
pemisahan metode ini adalah kelarutan dalam pelarut tertentu, daya
absorbsi oleh bahan penyerap, dan volatilitas (daya penguapan).
Contoh proses kromatografi sederhana adalah kromatografi kertas
untuk memisahkan tinta.
5.2 Pemisahan Campuran
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 71
E. Sublimasi
Sublimasi merupakan metode pemisahan campuran dengan
menguapkan zat padat tanpa melalui fasa cair terlebih dahulu
sehingga kotoran yang tidak menyublim akan tertinggal, misalnya
kapur barus.
Soal Latihan
Campuran Metode Pemisahan
Campuran
Pembuatan minyak kelapa
Pemisahan sel-sel darah dari plasma
darah
Pemurnia air
Pemisahan minyak bumi
Mengidentifikasi warna dasar penyusun
tinta spidol
Kapur barus menyublim
Pemisahan iodin dari campurannya
3.3 Kunci Determinasi (Dikotom)
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 72
Uji Kompetensi 5
I. Pilihlah salah satu jawaban soal berikut dengan tepat!
1. Berikut ini merupakan contoh peristiwa yang menunjukkan sifat fisika
suatu zat, kecuali ....
a. susu menjadi keju
b. semen mengeras
c. gula larut
d. besi menghantar listrik
2. Sifat kimia terjadi pada proses ….
a. singkong menjadi tapai
b. air diwarnai
c. lilin meleleh
d. bensin berbau menyengat
3. Berikut ini yang merupakan sifat-sifat fisika adalah ….
a. kerapatan, massa jenis, kekerasan
b. kelarutan, keterbakaran, rasa
c. warna, daya hantar, ionisasi
d. kemagnetan, kereaktifan, bau
4. Perhatikan sifat-sifat zat berikut!
(1) mudah berkarat
(2) mudah bersenyawa dengan asam
(3) mudah menghantarkan arus listrik
(4) tidak dapat terbakar
(5) dapat melebur pada suhu tinggi
Yang merupakan sifat kimia besi adalah….
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 2, dan 4
c. 2, 3, dan 4
d. 3, 4, dan 5
5. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Lilin dipanaskan akan meleleh
(2) Kertas dibakar
(3) Besi berkarat
(4) Terjadinya bunga es di frezer
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 73
Dari pernyataan diatas yang termasuk
perubahan kimia adalah ….
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 1 dan 4
d. 3 dan 4
6. Data hasil pengamatan sebagai berikut!
(1) Besi dibiarkan ternyata bereaksi dengan oksigen membentuk karat
(2) Singkong difermentasi menghasilkan tapai
(3) Asam dan basa dicampur menghasilkan garam
(4) Aluminium diolah dan dicetak menjadi peralatan dapur
Perubahan fisika ditunjukkan oleh nomor....
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
7. Adi memanaskan gula pasir di atas pembakar spiritus. Setelah
dipanaskan gula pasir berubah warna menjadi hitam, lengket, dan
berasa pahit. Pemanasan gula pasir merupakan proses perubahan
kimia alasannya .…
a. dihasilkan zat baru karena ukuran gula pasir berubah
b. tidak dihasilkan zat baru karena gula hanya berubah warna
c. dihasilkan zat baruberupa karbon akibat pembakaran gula pasir
d. tidak dihasilkan zat baru karena hanya mengalami perubahan rasa
8. Proses pemutihan pakaian mengunakan natrium hipoklorit. Jenis
perubahan yang serupa dengan contoh di atas adalah….
a. terjadinya hujan
b. penjemuran pakaian
c. proses fotosintesis pada tumbuhan
d. filamen pada lampu yang berpijar
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 74
9. Seorang praktikan mencampurkan air panas dengan dua sendok susu
bubuk. Campuran tersebut diaduk hingga larut. Keesokan harinya,
rasa susu berubah dari manis menjadi masam. Pernyataan yang tepat
tentang perubahan kimia dari percobaan tersebut adalah ….
a. reaksi susu dengan air panas menghasilkan zat baru
b. rasa susu yang masam dipengaruhi oleh perubahan suhu
c. terjadinya penurunan pH sehingga rasa susu menjadi masam
d. pelarutan susu dalam air panas merupakan perubahan kimia
10. Perhatikan peristiwa berikut!
(1) Penumbukan beras hingga halus
(2) Pelarutan gula dalam air
(3) Pembakaran kertas menjadi abu
(4) Perubahan rasa pada tapai dan ketan
Peristiwa yang merupakan perubahan fisika adalah ….
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 2 dan 4
d. 3 dan 4
11. Data hasil percobaan:
(1) air dipanaskan akan menguap
(2) logam dipanaskan akan membara
(3) besi dibiarkan di tempat terbuka mengalami korosi
(4) garam dibuat dengan mencampurkan asam dan basa
Berdasarkan data di atas, yang termasuk perubahan kimia adalah
pasangan nomor ....
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (3) dan (4)
12. Perhatikan data fenomena alam berikut!
(1) Air laut menguap menjadi awan
(2) Kayu terbakar menjadi arang
(3) Ketan yang difermentasi menjadi tape
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 75
(4) Besi yang dipanaskan menjadi merah membara
Pernyataan yang menunjukkan perubahan kimia adalah nomor ….
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 3 dan 4
d. 4 dan 1
13. Perhatikan peristiwa sehari-hari berikut!
(1) Ibu Ani sekali membuat ketupat dari beras ketan
(2) Ketika Anita memasak nasi, karena kebanyakan air maka nasi
itupun menjadi bubur
(3) Daun-daun yang tadinya subur, setelah musim kemarau menjadi
kering dan berguguran
(4) Karena ada pemadaman listrik dari PLN, maka es cream di dalam
kulkas mencair
Perubahan fisika, dapat ditunjukkan pada pernyataan nomor….
a. 1, 2, 3, dan 4
b. 2,3, dan 4
c. 3 dan 4
d. 4 saja
14. Perhatikan perubahan materi dalam kehidupan sehari hari berikut ini :
2) Es mencair
3) Lilin menyala
4) Iodium menyublim
5) Besi berkarat
6) Fermentasi karbohidrat
Perubahan kimia ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1, 2, 4
b. 1, 3, 5
c. 1, 4, 5
d. 2, 4, 5
15. Menyaring adalah ….
a. memisahkan suatu zat dengan cara kimia
b. memisahkan suatu zat dari campurannya
c. mengambil suatu benda dari tempat yang dalam
d. menangkap ikan dari dalam air sungai
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 76
16. Hasil pemisahan zat dengan penyaringan ditentukan oleh
1) tingkat kerapatan alat penyaring
2) kerapatan zat yang dipisahkan
3) jenis zat yang disaring
4) ukuran partikel zat yang disaring.
Pernyataan yang benar adalah ….
a. 1), 2), dan 3)
b. 1), 2), dan 4)
c. 1), 3), dan 4)
d. 2), 3), dan 4)
17. Ekstrak adalah hasil penyaringan yang partikelnya berukuran molekul.
Alat penyaring yang digunakan untuk mendapatkannya adalah ….
a. kertas saring
b. kertas minyak
c. saringan teh
d. kain
18. Cara pemisahan zat dari campurannya dengan menguapkan, kemudian
mengembunkan lagi disebut ….
a. radiasi
b. kromatografi
c. sublimasi
d. distilasi
19. Berikut ini adalah contoh pemisahan zat dari campurannya dengan
cara distilasi, kecuali ….
a. memisahkan iodium
b. pembuatan minyak sereh
c. mendapatkan minyak kayu putih
d. pemisahan bensin dari minyak bumi
20. Garam dapur yang beriodium dapat dibersihkan iodiumnya dengan
cara ….
a. distilasi
b. sublimasi
c. kromatografi
d. penyaringan
21. Pemisahan zat dengan penguapan terjadi pada kegiatan ….
a. mendapatkan iodium dari garam beriodium
b. memisahkan minyak sereh dari pohon sereh
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 77
c. mendapatkan zat pewarna dari kunyit
d. memisahkan minyak kelapa dari santan
22. Kromatografi adalah cara memisahkan ….
a. zat pewarna dari tumbuh-tumbuhan
b. minyak kelapa dari air santan
c. garam dari air laut dan pasir
d. minyak tanah dari minyak bumi
23. Air sadah adalah air yang ….
a. terpolusi oleh sampah dan busa sabun
b. sudah didistilasi
c. mengandung zat besi
d. mengandung garam kalsium
24. Bensin dipisahkan dengan minyak bumi dengan cara ....
a. Filtrasi
b. Kristalisasi
c. Sentrifugasi
d. Destilasi
25. Pemisahan campuran zat cair berdasarkan perbedaan titik didih
disebut ....
a. Penyulingan
b. Sentrifugasi
c. Kromatografi
d. Ekstraksi
II. Jawablah pertanyaan–pertanyaan di bawah ini dengan benar !
1. Apa perbedaan utama sifat fisika dan sifat kimia?
2. Apa perbedaan pengertian karat dan korosi?
3. Mengapa peristiwa perkaratan termasuk sifat kimia?
4. Jelaskan dasar pemisahan campuran dengan metode filtrasi!
5. Jika kamu ingin memisahkan air santan dari ampas kelapa, teknik
pemisahan apakah yang akan kamu gunakan? Jelaskan alasanmu!
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 78
LATIHAN SEMESTER GANJIL
I. Pilihlah salah satu jawaban soal berikut dengan tepat!
1. Perhatikan gambar skala Jangka Sorong berikut!
Hasil pengukuran diameter kelereng yang ditunjukkan oleh gambar di
atas adalah ….
a. 2,34 cm
b. 2,84 cm
c. 23,4 cm
d. 28,4 cm
2. Perhatikan besaran berikut ini.
(1) Massa
(2) Berat
(3) Suhu
(4) Kecepatan
(5) Kuat arus
(6) Energi
Yang termasuk besaran turunan ditunjukkan oleh nomor …
a. 1, 2 dan 4
b. 1, 3 dan 5
c. 2, 3 dan 6
d. 2, 4 dan 6
3. Hasil pengukuran yang ditunjukkan oleh mikrometer sekrup di bawah
adalah ….
a. 6,58 mm
b. 6,08 mm
c. 3,58 mm
d. 3,10 mm
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 79
4. Zat yang bentuknya berubah-ubah tetapi volumenya tetap
dinamakan….
a. zat padat
b. zat cair
c. zat gas
d. zat arang
5. Raksa termasuk zat cair karena memiliki ciri-ciri ....
a. Bentuk tetap, volume berubah
b. Bentuk dan volume tetap
c. Bentuk berubah, volume tetap
d. Bentuk dan volume berubah
6. Perhatikan gambar berikut ini!
Jika massa benda yang dicelupkan 100 gram, maka massa jenis benda
tersebut adalah ….
a. 5.000 kg/m3
b. 4.000 kg/ m3
c. 3.000 kg/ m3
d. 2.000 kg/ m3
7. Sebuah balok es berukuran 50 cm x 20 cm x 20 cm dan bermassa 5
kg. Massa jenis es tersebut adalah ....
a. 150 kg/m3
b. 250 kg/m3
c. 350 kg/m3
d. 450 kg/m3
8. Campuran dari dua zat atau lebih yang partikel-partikel penyusunnya
tidak dapat dibedakan lagi disebut ....
a. Unsur
b. Senyawa
c. Larutan
d. Atom
9. Di antara zat berikut yang merupakan molekul senyawa adalah ….
a. H2
b. O2
c. NaCl
d. Br
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 80
10. Perhatikan tabel berikut!
Larutan Lakmus
Sebelum Sesudah
1) Merah Merah
2) Biru Merah
3) Biru Biru
4) Merah Biru
Pasangan larutan yang bersifat asam adalah ....
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (4)
c. (2) dan (3)
d. (3) dan (4)
11. Perhatikan data berikut !
Larutan Lakmus Merah Lakmus Biru
I Merah Merah
II Merah Merah
III Merah Biru
IV Biru Biru
Dari data di atas, pasangan larutan yang bersifat asam adalah
larutan….
a. I dan II
b. II dan III
c. II dan IV
d. III dan IV
12. Diantara sifat berikut:
a. Bersifat kaustik
b. Dapat menghantarkan listrik
c. Menghasilkan ion OH– dalam reaksi kimia
d. Memliki PH < 7
yang merupakan sifat asam adalah ...
a. 1 dan 3
b. 1 dan 2
c. 2 dan 4
d. 3 dan 4
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 81
13. Di bawah ini yang bukan merupakan contoh dari perubahan kimia
adalah....
a. Air menjadi es
b. Kertas yang dibakar
c. Telur membusuk
d. Besi berkarat
14. Contoh gejala alam kejadian obyek biotik adalah ....
a. Mengupanya air laut
b. Menyublimnya kapur barus
c. Respirasi pada sehelai daun
d. Zebra kulitnya bermotif garis hitam-putih
15. Bunglon akan mengubah warna tubuh sesuai tempatnya untuk
menghindari musuh. Hal tersebut merupakan ciri-ciri makhluk hidup
dalam....
a. Bergerak
b. Beradaptasi dengan lingkungan
c. Peka terhadap rangsang
d. Berkembangbiak
16. Tumbuhan hijau yang tergolong autotrof, sebab ….
a. dapat membuat makanan sendiri
b. tidak dapat membuat makanan sendiri
c. hidup menempel pada makhluk hidup lain
d. hidup menagambil makanan makhluk hidup lain
17. Putri malu akan menguncup daunnya juka disentuh. Hal ini
membuktikan bahwa makhluk hidup mempunyai ciri-ciri....
a. Beradaptasi
b. Berkembangbiak
c. Peka terhadap rangsang (iritabilitas)
d. Bereproduksi
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 82
18. Pada proses pembuatan gula pasir dari tetes tebu digunakan teknik
pemisahan campuran dengan metode ....
a. Filtrasi
b. Kristalisasi
c. Destilasi
d. Kromatografi
19. Memisahkan zat zair dari campurannya berdasarkan titik didihnya
disebut ....
a. Filtrasi
b. Destilasi
c. Sublimasi
d. Kristalisasi
20. Dalam klasifikasi tumbuhan Oryzae sativa merupakan takson ....
a. Spesies
b. Famili
c. Genus
d. Ordo
21. Manakah penulisan nama ilmiah makhluk hidup yang benar?
a. Zea Mays
b. Zea Mays
c. Zea mays
d. zea mays
22. Nama ilmiah kentang adalah Solanum tuberosum sedangkan tomat
Solanum lycopersium. Hal ini menjukkan bahwa kentang dan tomat
memiliki ....
a. Spesies sama, Genus berbeda
b. Genus sama, Familia berbeda
c. Genus sama, Spesies berbeda
d. Spesies sama, Genus sama
23. Kaktus digolongkan tumbuhan xerofit, sedangkan talas digolongkan
tumbuhan higrofit. Pengelompokan tersebut berdasarkan pada ....
a. Bentuk daunnya
b. Sistem perakarannya
c. Tempat hidupnya
d. Manfaatnya
24. Organel sel yang berfungsi sebagai tempat berlangsungnya reaksi
metabolism adalah ….
a. Membran sel
b. Sitoplasma
c. Nukleus
d. Mitokondria
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 83
25. Sifat-sifat zat antara lain dapat dilihat dari :
1) Pembusukan
2) Bau
3) Kebasaan
4) Warna
5) Pembakaran
6) Kelenturan
7) Keracunan
8) Wujud
Pernyataan di atas yang termasuk sifat kimia adalah ....
a. 1, 3, 5, dan 7
b. 1, 4, 6, dan 7
c. 2, 3, 4, dan 5
d. 2, 3, 5, dan 8
26. Ditemukan seekor hewan dengan ciri-ciri: tubuh ditutupi duri yng
terbuat dari CaCO3, hidup di laut, dan alat geraknya berupa
ambulakral. Hewan tersebut termasuk kelompok
a. Mollusca
b. Arthropoda
c. Echinodermata
d. Coelenterata
27. Berikut ini langkah-langkah metode ilmiah:
1) Mengumpulkan keterangan
2) Menyusun hipotesa
3) Menemukan masalah
4) Menyimpulkan
5) Melakukan eksperimen
6) Menguji kesimpulan dengan eksperimen
Urutan yang benar adalah ....
a. (3) – (1) – (2) – (5) – (4) – (6)
b. (3) – (2) – (1) – (4) – (5) – (6)
c. (3) – (1) – (4) – (2) – (6) – (5)
d. (3) – (4) – (5) – (6) – (1) – (2)
28. Tujuan klasifikasi makhluk hidup adalah ....
a. Memudahkan menangkap dan memelihara makhluk hidup
b. Mempermudah mempelajari dan mengenal makhluk hidup
c. Mengetahui habitat makhluk hidup
IPA 7 SMP Semester I
By Nur Kholifah Hidayah 84
d. Memberi nama ilmiah
29. Perhatikan tabel di bawah ini!
No Bagian sel Sel hewan Sel tumbuhan
1. Dinding sel -
2. Kloroplas -
3. Inti sel -
4. Sentriol -
Perbedaan antara sel hewan dengan sel tumbuhan yang benar
ditunjukkan nomor ....
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (2) dan (4)
30. Perhatikan gambar penampang melintang batang dikotil di bawah ini!
Jaringan yang berfungsi untuk mengangkat hasil fotosintesis dari daun
ke seluruh tubuh ditunjukkan oleh nomor ....
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4