Model Model Komunikasi 2 Tes Prodi Ilmu Komunikasi Universitas Islam Indonesia
Model-model Penilaian : Tes Perbuatan
description
Transcript of Model-model Penilaian : Tes Perbuatan
![Page 1: Model-model Penilaian : Tes Perbuatan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061606/56816597550346895dd86e71/html5/thumbnails/1.jpg)
Model-model Penilaian : Tes Perbuatan
Kelompok 4Vischa WilaraRatih WulansariSiti MarfuahDita WidiastutiSodikin
![Page 2: Model-model Penilaian : Tes Perbuatan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061606/56816597550346895dd86e71/html5/thumbnails/2.jpg)
Pengertian Tes Perbuatan• Menurut Dewa Ketut Sukardi (1987), tes performa
ialah tes yang menuntut testee untuk menggerakkan atau menggunakan objek – objek, atau menyusun bagian – bagian yang dikerjakan dengan tepat.
• Smith & Adams (1972), ‘performance test’ adalah suatu tes yang berhubungan dengan berbagai bentuk aktifitas fisik, seperti memasang pola dengan balok – balok kayu.
Tes perbuatan merupakan tes yang menuntut jawaban siswa dalam bentuk perilaku, tindakan / perbuatan, unjuk kerja atau keterampilan melakukan tugas – tugas tertentu.
![Page 3: Model-model Penilaian : Tes Perbuatan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061606/56816597550346895dd86e71/html5/thumbnails/3.jpg)
Teknik tes perbuatan
• Test tertulis (Paper and pencil Performance)
• Tes Identifikasi• Tes Simulasi• Sampel kerja (work sample)
![Page 4: Model-model Penilaian : Tes Perbuatan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061606/56816597550346895dd86e71/html5/thumbnails/4.jpg)
Aspek-aspek
penilaiana. Penilaian pada proses, bagaimana cara yang ditempuh siswa dalam memperoleh/melakukan ‘sesuatu’ secara baik, benar, dan efektif b. Penilaian pada hasil,
misalnya pada pelajaran menggambar / melukis, keterampilan, kerajinan tangan, menjahit, dll.
![Page 5: Model-model Penilaian : Tes Perbuatan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061606/56816597550346895dd86e71/html5/thumbnails/5.jpg)
Keunggulan & Kelemahan Tes Perbuatan
Keunggulan• Cocok digunakan untuk mengukur
aspek perilaku psikomotor.• Dapat digunakan untuk mengecek
kesesuaian antar pengetahuan, teori, dan keterampilan mempraktekannya.
• Tidak ada kesempatan untuk menyontek.
![Page 6: Model-model Penilaian : Tes Perbuatan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061606/56816597550346895dd86e71/html5/thumbnails/6.jpg)
Kelemahan• Lebih sulit dalam mengadakan
pengukuran.• Memerlukan biaya yang relatif besar.• Memerlukan waktu yang relatif lama.
![Page 7: Model-model Penilaian : Tes Perbuatan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061606/56816597550346895dd86e71/html5/thumbnails/7.jpg)
KESIMPULANEvaluasi tidak hanya dapat dilakukan ketika proses pembelajaran telah selesai dilaksanakan tetapi juga sebelum proses pembelajaran (pretest) dan ketika proses pembelajaran sedang berlangsung.
![Page 8: Model-model Penilaian : Tes Perbuatan](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022061606/56816597550346895dd86e71/html5/thumbnails/8.jpg)
Terima Kasih