Mobilità individuale di tre mesi in Francia Anno 2010 Progetto Comenius MIAComeniusMIA.
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Transcript of Mobilità individuale di tre mesi in Francia Anno 2010 Progetto Comenius MIAComeniusMIA.
Mobilità individuale di tre mesi in Francia
Anno 2010
Progetto Comenius MIA
- Cos’è un progetto MIA?
• Questa attività permette agli alunni delle scuole secondarie di II grado di trascorrere un periodo dai 3 ai 10 mesi presso una scuola e una famiglia all’estero.
• La mobilità individuale degli alunni è organizzata tra scuole che sono coinvolte nello stesso partenariato Comenius.
• Lo scopo è quello di dare la possibilità agli alunni di effettuare un’esperienza di apprendimento europea, sviluppare la loro comprensione della diversità culturale e linguistica presente in Europa, e acquisire le competenze necessarie al loro sviluppo personale.
- Cos’è un partenariato Comenius?
• I partenariati Comenius offrono ai docenti e agli alunni la possibilità di lavorare insieme ai colleghi e ai coetanei degli altri Paesi d'Europa partecipanti al Programma su temi di comune interesse nell’ambito delle attività scolastiche.
• L'obiettivo è quello di incrementare l’identità europea e promuovere la cooperazione tra istituti scolastici in Europa.
Chi ha partecipato?
• Barbieri Eveline Fabiola, (I.P.S.S.C.T. “E. Mattei”)
• Breganti Sara (Liceo scientifico “A. Einstein)
• Corbatto Giada (I.T.C. “L. Einaudi”)
• Lamesta Caterina (I.T.I. “Malignani 2000”)
• Ledda Federico (Liceo scientifico “A. Einstein)
Dov’eravamo
Liceo “Bernard Palissy”• Liceo centenario• Uno dei migliori
della regione• 13 sezioni • 1400 allievi e 200
insegnanti
Agen• In Aquitania, nel sud-
ovest della Francia• Capoluogo del
dipartimento (provincia) del Lot-et-Garonne
• Circa 23 000 abitanti
Il Centro
Una sponda della Garonne
La Garonne
La campagna
Agen
Cosa abbiamo fatto?
• Abbiamo vissuto in una famiglia francese• Abbiamo imparato una lingua straniera • Siamo venuti a contatto con una cultura
diversa dalla nostra• Abbiamo studiato in un liceo francese • Abbiamo trovato tanti amici
Quali sono i lati positivi di questa esperienza?
• Miglioramento della capacità di comunicare in un’altra lingua
• Aumento della motivazione all’apprendimento delle lingue straniere.
• Accrescimento della fiducia in se stessi e della considerazione delle proprie capacità.
• Maggiore interesse nei confronti di altri Paesi e di altre culture.
Quali sono le difficoltà di un progetto MIA?
• Possibili problemi di inserimento nelle famiglie di accoglienza
• Difficoltà iniziale della comprensione della lingua
• Possibili difficoltà di riadattamento una volta rientrati nell’istituto di provenienza
La nostra esperienza in Francia
• Chi ha partecipato?• Dov’eravamo?• Cosa abbiamo fatto?• Quali sono stati i lati positivi di questa esp
erienza?•
Quali sono le difficoltà di un progetto MIA?
Au revoir la France!