Målrettede kurser til ufaglærte og faglærte i industrien, 2019 · kurser. Hvis du mangler et...

1Digitalisering, innovation, lean, miljø, kvalitet, kommunikation og samarbejde

2019DIGITALISERING, INNOVATION, LEAN, MILJØ,

KVALITET, KOMMUNIKATION OG SAMARBEJDE

MÅLRETTEDE KURSERTIL UFAGLÆRTE OG FAGLÆRTE

I INDUSTRIEN

Industriens Uddannelser, 20192

Udgivet: August 2019

Design og grafisk produktion:

Industriens Uddannelser &

Kailow A/S

Industriens Uddannelser

Vesterbrogade 6 D 4.

DK-1620 København V

Tel. +45 33 77 91 11

www.iu.dk

[email protected]

3Digitalisering, innovation, lean, miljø, kvalitet, kommunikation og samarbejde Digitalisering, innovation, lean, miljø, kvalitet, kommunikation og samarbejde

FORORD

3

Kravene til kompetencer i danske industrivirksomheder forandrer sig løbende.

Som medarbejder skal du kunne arbejde innovativt og effektivt, have viden om kvalitet, bæredygtighed, samarbejde og især kunne arbejde digitalt. Derfor kan du få brug for at opdatere dine kompetencer, så du kan bidrage til virksomhedens udvikling.

Som virksomhed kan denne pjece give dig et overblik over de kursusmuligheder, der er målrettet udviklingen af produktionen i forhold til digitalisering, samarbejde, lean, sikkerhed, klima, miljø med mere.

Industriens Fællesudvalg følger udviklingen tæt for at være på forkant med erhvervslivets og medarbejdernes behov. Vi udvikler hele tiden nye AMU-kurser, som skal sikre, at industrien har relevante kurser. Hvis du mangler et kursus, eller har spørgsmål til dette kursuskatalog, er du velkommen til at kontakte industriens Uddannelser på 33 77 91 11 eller [email protected].

Vi håber, at pjecen vil hjælpe og inspirere danske virksomheder og medarbejdere til at bruge AMU-kurser, når produktionen skal optimeres.

Industriens Fællesudvalg

Pia Maul Andersen Christine Bernt Henriksen3F - Industrigruppen DI - Dansk Industri Formand Næstformand

UDDANNELSEOPTIMERING

UDVIKLINGKONKURRENCE

INNOVATION


Anvendelse af standardiseret arbejde for operatører (2 dage)Operatøren kender begrebet Standard Work

(standardiseret arbejde) som en metode til at

optimere industrielle produktionsprocesser.

Operatøren forstår betydningen af, at arbejdsgange,

metoder og processer fungerer ensartet.

Operatøren kan identificere de delprocesser som en

given produktionsproces består af og på baggrund

heraf udarbejde en standardiseret procesbeskri-

velse, omfattende kritiske elementer, procedurer,

arbejdssekvenser, sikkerhedsrisici, kvalitetskontrol

og miljø.

AMU-nummer 47 372

Tavlemøder (1 dag)Deltageren lærer at anvende tavlemøder som en

vigtig del af planlægningen af det daglige arbejde i

virksomheden. Blandt andet i forhold til at arbejde

med problemløsninger og forbedringer. Deltageren

lærer at skabe sig et overblik over status i forhold til

mål inden for væsentlige KPI/måleområder som

kvalitet, levering, omkostninger, trivsel og miljø

m.m.

AMU-nummer 49 264

Lean kortlægning af værdistrøm for operatører (3 dage) Ved kortlægning af aktivitetskæder inden for

produktion kan deltageren i samarbejde med andre

medarbejdere bruge metoderne fra en værdistrøms-

analyse til at bortrationalisere ikke værdiskabende

aktiviteter.

Med baggrund i virksomhedens produktionsflow kan

deltageren, med fokus på værdiskabende

aktiviteter, kortlægge materiale og

informationsstrømme og tværgående aktiviteter.

AMU-nummer 43 938

Anvendelse af 5-S modellen for operatører (2 dage)Ved anvendelsen af de 5 trin i lean-fremgangsmåden

kan deltageren gennemføre et 5-S mål- og resultat-

styringsforløb inden for eget produktionsområde.

Deltageren kan bidrage til en systematisk forbedring

af produktiviteten gennem 5-S konceptets 5 trin;

Sorter, System i tingene, Systematisk rengøring,

Standardisér og Selvdisciplin.

AMU-nummer 43 937

Scan koden og find

kurserne på amukurs.dk

LOGISTIK VÆRKTØJ

KORTLÆGNING

LEAN

5Digitalisering, innovation, lean, miljø, kvalitet, kommunikation og samarbejde Digitalisering, innovation, lean, miljø, kvalitet, kommunikation og samarbejde 5


Produktionsoptimering for operatører v.h.a. lean (1 dag)Deltageren kan i samarbejde med andre faggrupper

planlægge og prioritere lean produktionsoptimering.

Dette sker med indsigt i de fem lean principper samt

opnået kendskab til et udvalg af lean værktøjer om-

kring om spildtyper og flow.

AMU-nummer 40 658

Anvendelse af Lean værktøjer i produktionen (5 dage)Deltageren lærer at anvende værktøjerne fra de fem

lean principper, de syv Spildtyper og Kaizen til at

forbedre produktionsprocesser.

Deltageren prøver i praksis at anvende den opnåede

viden og de tre værktøjer til problemløsning,

datafremstilling og projektstyring, og afprøver

Kaizens forbedringscyklus til at opnå en forbedring

af en given produktion.

AMU-nummer 49 086

Systematisk problemløsning for operatører (2 dage)Gennem anvendelse af årsags-virkningsdiagram-

værktøjet kan deltageren inden for eget

arbejdsområde analysere, vurdere og prioritere

produktionstekniske problemstillinger samt

udarbejde handlingsplaner/løsningsforslag i

overensstemmelse med virksomhedens politikker

og målsætninger.

AMU-nummer 43 939

Lean support i produktionen (2 dage)Deltageren kan ved gennemførelse af lean

workshops i samarbejde med andre faggrupper og

ledere finde indsatsområder til at optimere flow og

fjerne spild i alle handlinger i produktionen.

Deltageren får praktisk kendskab til elementær

facilitering ifm. opgaveplanlægning, grundlæggende

support i forbindelse med udfyldelse af opgavebe-

skrivelser PDCA (plan, do, check, act), support til

opfølgning på igangværende opgaver og projekter

via KAIZEN tavle samt facilitering af forbedringstil-

tag. Deltageren får værktøjer til kommunikation og

videndeling på udførte forbedringer og får praktisk

træning i præsentationsteknik og værktøjer.

AMU-nummer 47 085

Industriens lean-kørekort tager i alt

10 dage og består af 4 moduler.

Scan koden og find kurserne på

amukurs.dk

INDUSTRIENS LEAN-KØREKORT


Besøg www.leankk.dk


HVORFOR? Formålet med industriens lean-kørekort er at sikre

succesfuld implementering af lean i

produktionsvirksomheder i industrien.

Ved implementering af lean er der høj værdi i at have

medarbejdere på gulvet, der kan igangsætte

og understøtte virksomhedens lean-tiltag.

HVAD? Industriens lean-kørekort giver medarbejdere i

produktionsvirksomheder et indgående kendskab

til de grundlæggende lean-værktøjer.

Med en solid teoretisk og praktisk indføring i lean

kan deltagerne forstå, igangsætte og

understøtte lean-tiltagene i en virksomhed.


Kvalitetsbevidsthed ved industriel produktion (3 dage)På baggrund af kendskab til totalkvalitet og bevidsthed om kvalitetsomkostninger kan

deltageren vedligeholde og forbedre arbejdet med virksomhedens kvalitetsmålsætninger.

Med baggrund i bevidsthed om betydningen af kollegers og egne holdninger til kvalitet og

standarder kan deltageren medvirke til at løse kvalitetsproblemer i virksomheden, herunder

informere og kommunikere korrekt med såvel interne som eksterne kunder og leverandører.

AMU-nummer 45 370

Kvalitetsmodeller i industrien (1 dag)Efter gennemført uddannelse kan deltageren med baggrund i viden om kvalitetsmodeller

orientere sig i og arbejde efter en industrivirksomheds samlede kvalitetsstyringssystem.

Deltageren kan udvælge og anvende relevante kvalitetsprincipper i relation til konkrete

arbejdsopgaver, herunder vælge de rigtige procedurer, metoder og teknikker til løsning af

arbejdsopgaverne.

AMU-nummer 49 250

Kvalitetsstyring i virksomheder (2 dage)Efter gennemført uddannelse har deltageren et grundlæggende kendskab til kvalitetssystemer

og relevante kvalitetsværktøjer til vedligeholdelse heraf. Deltageren kan anvende specifikke

procedurer og instruktioner i forhold til eget arbejde og kan medvirke ved vedligeholdelse og

revision af disse.

Endelig kan deltageren kontrollere og registrere måledata, foretage færdigmeldinger og hånd-

tere afvigelser/fejlmelding. Deltageren her kendskab til relevante metoder til at arbejde med

systematisk problemløsning og kvalitetsforbedringer, f.eks. årsags-virkningsdiagram, PGKH og

forbedringstavler. Deltageren har viden om og forståelse for de grundlæggende principper i

standarden for auditering af ledelsessystemer (ISO 19011).

AMU-nummer 49 430

INTRO TIL KVALITET

1

2

3

KVALITET, DRIFT OG FEJLFINDING


Forebyggelse af fejl i produktionen (2 dage)Efter gennemført uddannelse kan deltageren:

• Med baggrund i rapportering om fejl i produktio-

nen, i samarbejde med andre anvende relevante

metoder til fejlforebyggelse i praksis.

• Udvælge fejl og fejlmuligheder og udvælge en

korrekt og relevant metode til løsning.

• Analysere fejl i en produktion, finde årsagerne til

dem og udforme brugbare forslag til forebyggelse

af fejl.

• Selvstændigt skelne fejl og fejlmuligheder fra hin-

anden ved at lave problemkæder.

• Iværksætte øjeblikkelig fejlafhjælpning/forbed-

ring, når en fejlmulighed eller en fejl opdages.

• Udarbejde forslag til korrigerende handlinger her-

under en ny arbejdsbeskrivelse

AMU-nummer 49 254

Kommunikation om kvalitet i virksomheder (1 dag)Deltageren kan søge relevante oplysninger om og

stille spørgsmål til kvalitet i en virksomhed med

henblik på at yde optimal kvalitet i udførelse af

opgaver på eget område.

Desuden kan deltageren kommunikere korrekt og

hensigtsmæssigt over for kunder og kolleger, så der

sikres fælles forståelse af de aftalte kvalitetsmål og

håndtering af eventuelle fejl og afvigelser.

Endelig kan deltageren medvirke til at fremme sikker

kommunikation om kvalitet på tværs af fagligheder,

afdelinger og kulturer.

AMU-nummer 48 074

Auditforståelse i en produktionsvirksomhed (2 dage)Deltageren har viden om og forståelse for de

grundlæggende principper i standarden for

auditering af ledelsessystemer (ISO 19011) og kan

forstå egen og auditors rolle ved implementering,

vedligeholdelse og udvikling af ledelsessystemer.

Deltageren kan på den baggrund medvirke til

opfølgning på en intern audit ved at efterprøve,

vedligeholde og udvikle retningslinjer og procedurer

i relation til en produktionsvirksomheds ledelses-

systemer inden for kvalitet (ISO 9001), miljø (ISO

14001) og arbejdsmiljø (OHSAS 18001).

AMU-nummer 47 392Scan koden og find



Intro til digitalisering - i produktionen (5 dage)Deltageren kan efter gennemført uddannelse

anvende virksomhedens digitale enheder/devices

f.eks. PC, smartphone, tablet, scannere, terminaler

og operatørpaneler som et naturligt værktøj i sin

jobfunktion som produktionsmedarbejder i indu-

strien.

Deltageren opnår grundlæggende viden i, hvordan

produktionsdata bliver opsamlet, valideret, lagret,

behandlet og anvendt i en automatiseret industriel

produktion.

Deltageren får en introduktion til aktuelt digitalt

software og hardware i en automatiseret industriel

produktion - herunder datastrømme.

Deltageren lærer at bruge de digitale enheder/

devices i forbindelse med digitalt at:

• Udvise sikker adfærd registrere og dokumentere

produktionsdata

• Anvende og deltage i revisionen af Standard

Operation Procedures (SOP) eller tilsvarende

• Forstå, vurdere og handle på information,

tidsregistrere, finde og læse relevante sikker-

heds-, miljø- og kvalitetsforskrifter

• Forstå virksomhedens ERP system og anvende

virksomhedsbaseret kommunikation via e-mail,

intranet og kalender mv.

• Foretage enkelte informationssøgninger via

Internettet

• Oprette start- og personlige sider

• Håndtere skrivebord med genveje mv.

• Opkoble på fast- og trådløst netværk

• Bruge internet browser

• Bruge virtuelle møder f.eks. skype

Deltageren opnår dermed et godt fundament for at

modtage yderligere instruktion og uddannelse i

digitale systemer og enheder/devices i en

automatiseret industriel produktion.

AMU-nummer 49 263

Anvendelse af produktionsdata (3 dage)Deltageren opnår viden om, hvad data er, og

hvilken betydning data har i en digitaliseret pro-

duktion. Deltageren opnår viden om, hvordan data

opsamles og bruges i de forskellige funktioner i

produktionen. Deltageren kan aflæse, indtaste og

reagere på produktionsdata. Deltageren har lært

gængse metoder til at opsamle produktionsdata

eksempelvis inden for:

• Effektivitet f.eks. opstillingstid pr. emne, maski-

nens samlede effektivitet (OEE)

• Produktivitet feks. Første gang igennem (FTT),

stoptid

• Kvalitet feks. løbende forbedringer, kasserede

emner

• Arbejdsmiljø i forhold til at forhindre

arbejdsulykker

• Sikkerhed f.eks. sporbarhed, termiske forhold

Deltageren kan efter deltagelse i kurset forholde

sig til og vurdere kvaliteten af data i forhold til egen

jobfunktion. Endvidere kan deltageren videregive

produktionsdata til kolleger via f.eks. en elektronisk

logbog, tablet og andre devices.

AMU-nummer 48 562

IT og produktionsstyring formedarbejdere (5 dage)Deltageren kan anvende virksomhedens IT-systemer

til at indhente informationer om et produktions-

grundlag, herunder produktionsplaner, oversigt over

materialeforsyning og produktionskapacitet.

Endvidere kan deltageren vurdere konsekvenserne

ved ændringer i produktionsgrundlaget, herunder

identificere flaskehalse samt reagere herpå ved at

redigere i produktionsplaner og oprette nye

produktionsordrer.

Deltageren kan anvende IT til, under produktionen,

at foretage dataregistrering af ressourceforbrug.

Endelig kan deltageren anvende virksomhedens

IT-systemer til at følge op på produktionsforløbet,

herunder beregne gennemløbstid og spildrate.

AMU-nummer 45 361

Scan koden og find


IT OG DIGITALISERING


Statistik for operatører (1 dag)Ved anvendelsen af det statistiske værktøj SPC, kan

deltageren bidrage til at mindske variationen i

produktionen inden for eget område.

Deltageren kan anvende SPC/statistiske metoder i

forbindelse med kvalitetsstyring herunder

håndtering af nulfejlssituationer inden for rammerne

af lean-konceptet.

AMU-nummer 43 982

Produktionsgruppers udarbejdelse af eSOP (2 dage)Deltageren kan bruge elektronisk Standard

Operating Procedure (eSOP) til at udarbejde

standarder, der dokumenterer de procestrin, der kan

sikre ensartet kvalitet i produktionen.

Deltageren kan udarbejde eSOP gennem anvendelse

af enkelte visuelle digitale værktøjer.

Deltageren kan gennem eSOP medvirke til:

• At dokumentere, hvordan man udfører en

rutineaktivitet

• At sikre ensartet kvalitet i produktionen

• At understøtte virksomhedens sikkerheds-, miljø,-

arbejdsmiljø og lean-arbejde

• At operationalisere og kommunikere en

virksomheds vigtige politikker, herunder henvise

til lovgivning og best practice.

AMU-nummer 48 238


DATASIKKERHEDSTATISTIKEFFEKTIVITETKOMMUNIKATION


Den personlige uddannelses- og jobplan (2 dage)Deltageren kan anvende relevante metoder og

værktøjer til at afklare og dokumentere egne

kompetencer, f.eks. www.minkompetencemappe.

dk. Deltageren er bevidst om og kan beskrive

egne ønsker, potentialer og udviklingsområder i

forhold til nuværende eller fremtidige job på et

arbejdsmarked i stadig forandring. Herunder kan

deltageren vurdere, hvordan egne kompetencer

kan bruges i en ny job- og branchesammenhæng.

Deltageren har indsigt i mulighederne i det

offentlige uddannelsessystem, herunder brug af

IKV/RKV, og kan planlægge eventuel videre

uddannelse.

Deltageren kan formidle egne kompetencer ved

en ansættelsessamtale eller kompetenceudvik-

lingsbehov ved en medarbejderudviklingssamtale

(MUS).

AMU-nummer 47 632

Medarbejderens personlige ressourcer i jobbet (4 dage)Deltageren kan ud fra virksomhedens mål

skriftligt formulere en personlig vision og hand-

lingsplan for sit eget merbidrag i virksomheden i

forbindelse med nye arbejdsopgaver, nye

samarbejdsformer og nye samarbejdspartnere.

Med baggrund i virksomhedens vision, strategi og

mål for en selvstyrende gruppe kan deltageren

medvirke til sikring af kundefokus i alle

arbejdsopgaver. Deltageren kan i samarbejde

med kolleger identificere, prioritere og vælge den

handlingsstrategi, der bedst videreudvikler et

velfungerende team.

AMU-nummer 45 622

Forretningsforståelse i produktionen (2 dage)Ud fra en grundlæggende forretningsforståelse

lærer deltageren at forstå de faktorer, der

påvirker virksomhedens økonomi i en globaliseret

verden. Deltageren lærer at medvirke til at sikre

og udvikle konkurrencefordele inden for

operatørens arbejdsområder i produktionen.

AMU-nummer 49 266

Innovation i produktionen (3 dage)Deltageren lærer om medarbejderdreven

innovation, og om hvordan samarbejdet med

kollegaer og ledelse kan bidrage til at identificere,

hvilke områder der er egnede til mulig innovation.

Deltageren lærer at udarbejde handleplaner for at

kunne implementere og evaluere løbende

forandringer og forbedringer af produkter/ydelser

inden for eget jobområde.

Deltageren kan i processen inddrage planer for

ændringer i arbejdsprocesser, ny teknologi,

arbejdsmiljø samt arbejdets organisering.

AMU-nummer 49 184

Uddannelsesplanlægning for medarbejdere (2 dage)Deltageren kan efter kurset medvirke til sikring

af sammenhængen mellem en virksomheds

strategiske mål og anvendelse af metoder til

uddannelsesplanlægning for medarbejdere.

Deltageren opnår en grundlæggende viden om,

hvilke enkle, tilgængelige værktøjer der

findes, når kompetenceudvikling skal planlægges,

igangsættes og følges op. Deltageren lærer at

anvende forskellige enkle metoder til afdækning

af medarbejdernes og virksomhedens

uddannelsesbehov og -ønsker, fastlægge uddan-

nelsens mål og indhold, få overblik over tilskuds-

ordninger ved afholdelse af uddannelses-

aktiviteten, anvende relevante uddannelses-

portaler, evaluere og følge op på uddannelsen.

AMU-nummer 49 384

MEDARBEJDERUDVIKLING



Personlig udvikling til arbejde og uddannelse (5 dage)Deltageren er i stand til at tilegne sig ny viden og

er motiveret til yderligere udvikling og uddannelse,

fagligt såvel som personligt med henblik på at

matche omskiftelige behov på arbejdspladsen og

arbejdsmarkedet som helhed.

Deltageren kan opstille klare ønsker og mål i forhold

til egen kvalificering og uddannelse med henblik på

at matche behovene inden for eget fagområde.

Deltageren kan håndtere udviklingssamtaler

herunder etablere kontakt med og blive forstået af

andre mennesker, tackle situationer, hvor deltageren

møder modstand herunder forstå de psykologiske

mekanismer, der henholdsvis fremmer og hæmmer

præcis kommunikation.

AMU-nummer 45 362

Videndeling og læring for medarbejdere (3 dage)På baggrund af viden om forudsætninger for vi-

dendeling og læring kan deltageren medvirke til at

understøtte produktionsgrupper i at være selvudvik-

lende i forskellige arbejdsmæssige sammenhænge.

Deltageren kan medvirke til at skabe og understøtte

netværk for erfaringsudveksling inden for eget

jobområde herunder anvende forskellige metoder,

teknikker og tekniske hjælpemidler med henblik på

at sætte kolleger i stand til at udføre eller forbedre

udførelsen af opgaver til et tilfredsstillende kvalitets-

niveau.

AMU-nummer 45 369

Jobinstruktion, oplæring af produktionsmedarbejdere (2 dage)På kurset vil der være fokus på struktureret job-

træning, og deltageren vil blive undervist i, hvordan

han/hun oplærer kolleger ved hjælp af teknikker for

sidemandsoplæring. Deltageren vil lære, hvordan

man instruerer kolleger i at udføre eller forbedre

standardiserede produktionsopgaver. Deltageren vil

på et basalt niveau blive introduceret til en metode

for sidemandsoplæring:

• Hvordan man planlægger træning (trænings-tids-

planen)

• Hvordan man laver job-opdelinger

• Hvordan man forbereder sig, inden man instruerer

efter 4-trins metoden (A) forbered medarbejde-

ren, B) præsenter jobbet, C) afprøv jobbet og D)

opfølgning)

• Hvordan man instruerer ved hjælp af 4-trins

metoden

Formålet er, at deltageren selvstændigt kan drive

den fortløbende træning og kontinuerligt fremsætte

forbedringsforslag ved hjælp af viden om teknikker

inden for sidemandsoplæring og trinmetoden. På

kurset opnår deltageren en forståelse for principper-

ne for en jobinstruktion og anvendelse af en struktu-

reret on-the-job-training.

Deltageren kan:

• Udøve sidemandsoplæring i en produktion

• Tilrettelægge et træningsprogram

• Lave job-opdelinger

• Instruere efter 4-trinsmetoden

AMU-nummer 48 005

Kunde/leverandørforhold for operatører (1 dag)Med baggrund i viden om kunde- og leverandørfor-

holdet i kvalitetsstyrings sammenhænge i virksom-

heden kan deltageren anvende personlige/faglige

ressourcer til at skabe forbedringer af de produkter/

ydelser, der leveres. Deltageren kan informere og

kommunikere korrekt i kunde- og leverandørsam-

menhæng med baggrund i viden om egne grænsefla-

der til såvel interne som eksterne kunder og leveran-

dører.

AMU-nummer 45 363

Scan koden og find



Etablering af teams (2 dage)Under uddannelsen lærer deltageren at etablere og

organisere selvstyrende grupper ud fra

virksomhedens mål og rammer. Deltageren lærer

at definere og afgrænse gruppens grænseflader til

organisationen og udarbejde regelsæt for en

selvstyrende gruppe.

Deltageren lærer at anvende viden om de

organisatoriske, økonomiske og samarbejdsmæssige

vilkår, der gør sig gældende ved etablering af

selvstyrende grupper samt at beskrive mål og midler

for en selvstyrende gruppes udvikling.

AMU-nummer 48 395

Kommunikation i teams (2 dage)Efter gennemført uddannelse:

• Kan deltageren medvirke til at forbedre

kommunikationen internt i teamet og mellem

teamet og den øvrige virksomhed inklusiv ledel-

sen.

• Får deltageren redskaber til at skelne mellem

væsentlige og uvæsentlige informationer.

• Kan deltageren bidrage til at løse kommunika-

tionsproblemer og får redskaber til at omsætte

information til beslutninger og handlinger.

• Bliver deltageren opmærksom på egen

kommunikation og, hvordan den fortolkes og

opfattes af andre i og uden for teamet.

• Bliver deltageren i stand til at identificere og

beskrive de interne kommunikationsstrømme i

teamet og i virksomheden.

• Får deltageren viden om, hvordan IT kan

anvendes i kommunikation.

AMU-nummer 49 259

Udvikling af teams (1 dag)Deltageren har efter endt uddannelse kendskab til

og kan identificere, hvordan teamets opgaver ændrer

sig som konsekvens af teknologiske og/eller organi-

satoriske forandringer i virksomheden. Deltageren

opnår en viden om ændringernes konsekvenser for

teamets interne organisering og det interne samar-

bejde i teamet. Deltageren får redskaber til at

identificere, hvilke konsekvenser ændringerne har

for teamet med hensyn til nye kompetencekrav.

Viden om hvilke krav der stilles for at opnå en ny

tilgang til samarbejdet internt i teamet og med

omgivelserne.

AMU-nummer 49 382

Samarbejde i teams (2 dage)Efter gennemført uddannelse kan deltageren

medvirke til at forbedre det interne samarbejde i

teams og medvirke til, at samarbejdet sigter imod

teamets mål og resultater. Deltageren opnår viden

om, hvilke forhold der får teamet til at fungere

optimalt. Deltageren får redskaber til at forbedre

samarbejdet gennem teambuilding og redskaber til

at udvikle teamet i fællesskab. Redskaber som

deltageren bliver præsenteret for kan være:

• Samarbejdsøvelser

• Rolleprofiler

• Organisering i teamet

• Feedback og kommunikation

• Opstilling af mål for teamet.

AMU-nummer 49 376

Værdibaserede arbejdspladser (2 dage)På baggrund af værdibaseret ledelse og kendskab til

virksomhedens interessenter kan deltageren

medvirke til at udvikle, formulere og implementere

virksomhedens værdier. Med henblik på at sikre

sammenhæng imellem virksomhedens værdier,

visioner og mål kan deltageren agere som

værdi-agent herunder virke som kultur- og

værdiformidler inden for eget arbejdsområde.

AMU-nummer 45 368

UDVIKLING OG OPTIMERING AF TEAMS



Teamkoordinator rollen (2 dage)Deltageren har efter endt uddannelse kendskab til at

indgå i rollen som teamkoordinator i produktionen.

Deltageren opnår viden om, hvilke roller og opgaver

en teamkoordinator har. Deltageren opnår endvidere

grundlæggende viden om, hvor grænsen mellem

teamkoordinatorens og ledelsens beføjelser og

ansvar ligger.

Deltageren får indsigt i funktionen som

teamkoordinator og kan arbejde med:

• Planlægning

• Opdatering af måltal

• Udarbejdelse af kompetenceoversigter

• Opdatering af SOPer

• Audit

• Sikre kommunikation til teamet

• Afgrænsning i forhold til ledelsesopgaver.

Deltageren kan efter deltagelse i kurset påtage sig

rollen som teamkoordinator over for kollegaer og i

samarbejdet med ledelsen med opgaver, der både er

relateret til den daglige drift og opgaver med

udvikling og løbende forbedringer.

AMU-nummer 49 378

Brug af lean i teams (1 dag)Deltageren introduceres til teamets rolle i lean og

kan efter endt uddannelse skabe sammenhæng

mellem teamets arbejde og lean, og derigennem få

eget team til at understøtte virksomhedens brug af

lean.

Deltageren opnår en viden om, hvor teams og

samarbejde i teams kan understøtte virksomhedens

anvendelse af lean.

Deltageren får redskaber, der knytter teamets opga-

ver til virksomhedens brug af lean. Det kan

eksempelvis være teamets anvendelse af:

• 5S i teamet

• Tavlemøder

• Løbende forbedringer

• Vedligehold

• Spild og flow.

AMU-nummer 49 262

Selvevaluering i praksis (2 dage)Med baggrund i viden om anvendelse af et selveva-

lueringsværktøj som eksempelvis EFQM, KVIK eller

anden tilsvarende selvevalueringsmodel kan deltage-

ren vurdere, evaluere egen og kollegaers indsats og

resultater i forhold til givne målsætninger.

Deltageren kan medvirke til forbedringer med ud-

gangspunkt i resultaterne af en selvevaluering.

Deltageren kan indgå aktivt i diskussioner på ar-

bejdspladsen om en samlet vurdering af forbedrings-

muligheder, herunder prioritering af indsatsområder,

som iværksættes i forlængelse af selvevalueringen

samt udarbejde forslag til forbedringer af eget job-

område.

AMU-nummer 40 655

Scan koden og find


RESSOURCERLÆRING

VIDENDELING


Six Sigma for produktionsmedarbejdere 1 (2 dage)Gennem kendskab til DMAIC modellen kan

deltageren i samarbejde med andre faggrupper

medvirke i arbejdet med Six Sigma projekter i

industrien.

Deltageren får indblik i de grundlæggende Six Sigma

værktøjer, f.eks. SIPOC og C&E matrice. Ved at

forholde sig til procesdata fra produktionen lærer

deltageren at forstå vigtigheden af dataindsamling-

og analyse som grundlag for reduktion af variation.

AMU-nummer 48 676

Six Sigma for produktionsmedarbejdere 2 (3 dage)Gennem anvendelse af Six Sigma og DMAIC

modellen kan deltageren bidrage til reduktion af

variation i egne produktionsprocesser.

Deltageren kan anvende udvalgte værktøjer, f.eks.

statistiske værktøjer, FMEA, og kontrolplan i

forbindelse med Six Sigma projekter i industrien.

Deltageren kan indsamle og analysere relevante data

fra produktionen og med baggrund i dette komme

med konkrete forbedringstiltag samt metoder til

fastholdelse af forbedringerne.

AMU-nummer 48 677

Praktisk problemløsning for operatører (3 dage)Operatøren kan i samarbejde med andre

gennemføre en praktisk problemløsningsproces

(PPS) i en industriel produktion. Operatøren har

kendskab til begreberne, Point of Cause,

(oprindelsessted), Direct Cause (direkte årsag) og

Root Cause (kerneårsag) og kan anvende dem i en

trindelt proces, hvor man identificerer, analyserer til

et konkret problem i en produktionsproces og

iværksætter modtræk. Operatøren kan anvende

forskellige PPS-modeller, -diagrammer og -skemaer

som redskaber i problemløsningsprocessen.

Operatøren kan vejlede andre gennem en PPS-

proces samt kommunikere om problemløsningen.

AMU-nummer 47 373

Omstillings-effektivisering for operatører (2 dage)Med baggrund i teoretisk viden og praktisk erfaring

med produktionsflow, -processer og -udstyr, kan

deltageren i samarbejde med kollegaer:

• Anvende metoder inden for f.eks. QRM (Quick

Respons Manufacturing eller SMED- metoden,

(Single Minute Exchange of Die) til at effektivisere

omstillingstiden gennem kortlægning og

systematisering af indre og ydre opstillingstider

med henblik på at opnå mindre seriestørrelser

samt kortere gennemløbstider og færre varer-i-

arbejde.

• Medvirke til at udføre gennemløbstidsmålinger,

der inkluderer procestider, ventetider og lagerbe-

holdning og medvirke til at planlægge produktion

via planlægningstavler, i en produktion med stor

variation, eksempelvis produktion af prototyper

og specialordrer samt lav volumen ordrer.

AMU-nummer 49 428

ANALYSE OG DOKUMENTATION

Scan koden og find


OPTIMERINGEFFEKTIVITETPROBLEMLØSNING


Operatørstyret optimering af vedligeholdet (5 dage)Gennem anvendelse af kritikalitets- og funktions-

analyser kan deltageren i samarbejde med andre

faggrupper fjerne eller minimere tab og spild på

grund af produktionsstop med tilhørende afrappor-

tering på baggrund af viden om Overall Epuiptment

Effectivity (OEE).

Deltageren kan kortlægge kritiske funktioner samt

fejltilstande og gennemføre konsekvensanalyser og

bestemme sikkerheds- miljø- og økonomiske

konsekvenser ved svigt og nedbrud.

Deltageren kan fastlægge optimal

vedligeholdelsesstrategi med anvendelse af et

IT-baseret forebyggende vedligeholdelsessystem og

udfærdige vedligeholdsplan for produktionsanlæg og

produktionsudstyr.

AMU-nummer 49 383

Kanban-styring for operatører (2 dage)Ved anvendelse af Kanban-styring kan deltageren

medvirke til at reducere gennemløbstiden i

produktionsprocesserne i det daglige arbejde.

Deltageren kan anvende visuelle kanbansignaler i

arbejdet, herunder kort, skilt eller mærkeseddel i

et ’pull’ (træk) baseret produktionsplanlægnings-

system.

Ved beregning af gennemløbstider, lagerstørrelser

og materialebehov kan deltageren anvende

grundlæggende kanbanstyringsprincipper til

minimering af materialehåndtering.

AMU-nummer 43 942



Håndtering af uheld og ulykker (3 dage)Deltageren kan med viden om forskellige større

uhelds- og ulykkestypers karakteristika og

hændelsesforløb i branchen sikkerhedsmæssigt

korrekt bidrage til håndtering af uheld og ulykker,

når de opstår. Herunder kan medarbejderen

iværksætte alarmering af internt og eksternt

beredskab, stoppe/begrænse uheld og ulykker i

henhold til procedurer og planer samt bidrage til

livreddende førstehjælp og elementær

brandbekæmpelse.

Når internt uhelds-/ulykkesberedskab har taget over,

kan medarbejderen supportere redningsmandskab,

politi, myndigheder mv. Endelig kan medarbejderen

deltage i aktiviteter, der har til formål at forebygge,

at lignende uheld og ulykker opstår igen.

AMU-nummer 49 265

Udvikling af sikkerhedskultur i industrien (1 dag)Deltageren kan inden for eget jobområde, sammen

med virksomhedens øvrige arbejdsmiljøaktører og

kollegaer, medvirke til at ændre og udvikle virksom-

hedens sikkerhedskultur. Herunder bidrage til:

• Systematisk sikkerhedsarbejde

• Vedligeholdelse af operationelle sikkerheds-

procedurer og handlingsplaner

• Risikovurdering

• Analyse af sikkerhedskultur

• Afdække barrierer for en mere sikker adfærd

Deltageren har en forståelse af, at sikkerhedskultur

og risikoadfærd er afhængig af et godt samarbejde

mellem virksomheden, kollegaer og den enkelte

ansatte.

AMU-nummer 49 379

Sikker adfærd i produktionen (1 dag)Efter gennemført uddannelse kan deltageren på

baggrund af viden om kommunikation og metoder til

instruktion og feedback bidrage til at udvikle, vedli-

geholde og videreudvikle en sikker adfærd i produk-

tionsvirksomheder, herunder at:

• Kende til og støtte formidlingen af virksomhedens

sikkerhedsmål

• Identificere barrierer for at få gennemført ændrin-

ger i sikkerhedsadfærd

• Gennemføre en hensigtsmæssig dialog om risiko-

adfærd

• Give konstruktiv feedback.

AMU-nummer 49 377

Håndtering af ensidigt gentaget arbejde (3 dage)Efter gennemført uddannelse kan deltageren:

• Med baggrund i egne erfaringer med ensidigt

gentaget arbejde og viden om fysiske og psykiske

belastninger analysere belastninger i eget

arbejde, herunder afdække, hvordan kroppen

påvirkes af og reagerer på ensidigt gentaget

arbejde.

• Udforme forslag til konkrete handleplaner for

afhjælpning af påvirkninger fra ensidigt

gentaget arbejde inden for eget arbejdsområde

f.eks. i forhold til indretning af arbejdspladsen,

arbejdsdeling, taktstyring og produktionsflow

samt behov for uddannelse og træning.

• Bidrage ved planlægning og udvikling af

arbejdsprocesser i forbindelse med produktivitets-

og kvalitetsfremmende tiltag samt ved indretning

af arbejdspladsen ved indførsel af tekniske

hjælpemidler løfteudstyr og automatisering af

arbejdsprocesser.

AMU-nummer 49 251

MILJØ, ARBEJDSMILJØ OG SIKKERHED

Scan koden og find



Arbejdsmiljø 1 i faglærte og ufaglærte job (2 dage) Deltageren kan medvirke til udvikling af et sikkert og

sundt fysisk og psykisk arbejdsmiljø inden for eget

jobområde på baggrund af viden om risikofaktorer.

Deltageren kan bidrage med forslag til at fremme et

godt arbejdsmiljø f.eks. i forbindelse med APV, årlig

arbejdsmiljødrøftelse, arbejdsmiljørundering mv.

Deltageren kan indhente og anvende informationer,

fx interne politikker og retningslinjer på arbejdsplad-

sen, relevant lovgivning, vejledninger og materiale

fra f.eks. Arbejdstilsynet og Branchearbejdsmiljø-

rådene.

AMU-nummer 48 049

Arbejdsmiljø 2 i faglærte og ufaglærte job (2 dage) Deltageren kan medvirke til at fremme konkrete

arbejdsmiljøforhold med brug af udvalgte arbejds-

miljøværktøjer (f.eks. materiale fra Branchearbejds-

miljørådene) inden for eget jobområde.

Deltageren kan bidrage til at synliggøre og forebygge

arbejdsmiljøproblemer på arbejdspladsen på

baggrund af viden om arbejdsmiljøproblemers

typiske årsager og løsningsmuligheder, f.eks. forhold

eller ændringer i arbejdspladsens indretning, udstyr

og hjælpemidler og organisering af arbejdet.

Deltageren kan medvirke til at forbedre

arbejdsmiljøet inden for eget jobområde med

baggrund i viden om egen og andres rolle/ansvar i

virksomhedens arbejdsmiljøarbejde.

AMU-nummer 48 050

Ergonomi inden for faglærte og ufaglærte job (2 dage)Deltageren kan foretage de rigtige disponeringer til

at variere arbejdsstillinger i forhold til arbejdsgange

og arbejdsfunktioner i eget job, inddrage relevant

teknik i forhold til arbejdssituationen samt anvende

relevante øvelser til at forebygge skader og opnå

øget velvære.

Deltagerens handlinger sker på baggrund af viden

om konsekvenser af arbejdsbelastninger inden for

eget jobområde.

Deltageren kan forebygge forkerte arbejdsstillinger

og nedslidning med baggrund i viden om psykiske og

fysiske spændingers påvirkning af hinanden.

Deltageren kan indhente information om ergonomi,

herunder relevant lovgivning og vejledninger fra

f.eks. Arbejdstilsynet og BAR.

AMU-nummer 40 392

Sundhed for operatører i industrien (1 dag)Deltageren kan efter gennemført uddannelse

reagere i forhold til egen sundhedssituation i relation

til eget jobområde i industrien. Ud fra sundhedsfak-

torer, som bygger på Sundhedsstyrelsens

anbefalinger vedrørende sundhed og forebyggelse,

vil deltageren aktivt kunne sikre et sundt arbejdsliv.

Deltageren kan endvidere med baggrund i kendskab

til det psykiske arbejdsmiljøs betydning for egen

trivsel, reagere forebyggende på stress og andre

faktorer der har betydning for det psykiske

arbejdsmiljø.

AMU-nummer 48 881

ERGONOMISIKKERHED

SUNDHED


MILJØ, ARBEJDSMILJØ OG SIKKERHED



Miljøbevidsthed i industrien (3 dage)Produktionsmedarbejderen vil, gennem en

systematisk beskrivelse af virksomhedens

ressource- og værdistrømme medvirke til at

reducere spild og affald. Medarbejderen lærer at

anvende metoder til at forstå og analysere disse

strømme.

På baggrund heraf kan deltageren handle miljø-

mæssigt korrekt i forbindelse med egen jobfunktion i

industrien og dermed indgå i processen med at

sænke industrivirksomhedens miljøbelastning.

Samtidig med at virksomhedens værdi- og

ressourcestrømme optimeres.

Medarbejderen kan sortere materialer i fraktioner,

vurdere deres placering i et affaldshierarki og

vurdere omkostninger ved at oparbejde og

tilbageføre fraktioner i produktionen.

Medarbejderen kan identificere eksterne aktører,

der kan behandle fraktioner og vurdere mulige

omkostninger og indtægter ved forskellige valg af

aktører.

Medarbejderen kan anvende regler om affaldshånd-

tering iht. gældende affaldsbekendtgørelse, miljø-

beskyttelses-, arbejdsmiljø- og sikkerheds-regler.

Endelig kan medarbejderen anvende og deltage i

opbygning af virksomhedens miljøstyrings- eller

kvalitetsstyringssystem, herunder anvende metoder

til at vejlede og engagere kollegaer i håndtering af

virksomhedens ressourcestrømme og affald.

AMU-nummer 49 385

Kurset Miljøbevidsthed kan gennemføres med fokus på enten:• Energi,

• Affaldshåndtering

eller

• Ressourcer

Safety Passport - industri- og procesanlæg (2 dage)Deltageren har viden om:

• Hvem der er kontaktperson/ansvarlig i forhold til

forskellige arbejdssituationer i virksomheden hvor

arbejdet udføres. F.eks. arbejde i højden, iltfattige

rum, ved kranløft samt ordentlighed og

ryddelighed i jobsituationen.

• Rolle- og ansvarsfordelingen blandt interne og

eksterne medarbejdere for sikkerhed og

arbejdsopgaver - f.eks. ATEX-ansvarlig,

arbejdsmiljøansvarlig, miljøansvarlig og

jobansvarlig.

• Vurdering af arbejdsstedet i forhold til konkrete

opgaver i forhold til omgivelser og sikkerheds-

foranstaltninger - herunder mindset, værnemidler,

værktøj og maskiner, i og på anlæg.

Deltageren kan:

• Vurdere de væsentligste risici ved arbejde i og på

anlæg.

• Aktivt foretage valg der forebygger risici ved

arbejdet i og på anlæg.

AMU-nummer 48 756

Digitalisering, innovation, lean, miljø, kvalitet, kommunikation og samarbejde

Scan koden og find


21


LEANMEDARBEJDER-

UDVIKLING

49 266Forretningsforståelse i

produktionen2 dage

47 632Den personlige

uddannelses- og jobplan2 dage

49 384Uddannelses-planlægning

for medarbejdere2 dage

45 362Personlig udvikling til ar-

bejde og uddannelse5 dage

KVALITET, DRIFT OG FEJLFINDING

IT OG DIGITALISERING

49 184Innovation i produktionen

3 dage

45 622Medarbejderens personlige

ressourcer i jobbet4 dage

47 372Anvendelse standardiseret

arbejde for operatører2 dage

Intro til lean Filosofi2 dage(på vej)

48 238Produktionsgruppers udarbejdelse af eSOP

2 dage

43 9375-s for operatører

2 dage

49 264Tavlemøder

1 dag

*47 085Lean support i produktionen

2 dage

*49 086Anvendelse af lean

værktøjer5 dage

*40 658Produktionsoptimering for

operatører1 dag

43 938Lean kortlægning af

værdistrømme3 dage

*43 939Systematisk

problemløsning for operatører

2 dage

*Kurser til lean-kørekort

48 562Anvendelse af

produktionsdata3 dage

45 361It og produktionsstyring


43 982Statistik for operatører

1 dag

49 263Intro til digitalisering i

produktionen5 dage

Intro til kvalitet I

45 370Kvalitetsbevidshed ved industriesl produktion

3 dage

Intro til kvalitet II

49 250Kvalitetsmodeller i

industrien1 dag

Intro til kvalitet III

49 430Kvalitetsstyring i

virksomheder2 dage

49 254Forebyggelse af fejl i

produktionen2 dage

48074Kommunikation om

kvalitet i virksomehder1 dag

47392Auditforståelse i en

produktionsvirksomhed2 dage

45 369Videndeling og læring for

medarbejdere3 dage

48 005Jobinstruktion, oplæring af produktionsmedarbejdere

2 dage

45363Kunde/Leverandørfohold

for operatører1 dag


MEDARBEJDER-UDVIKLING

49 266Forretningsforståelse i

produktionen2 dage

47 632Den personlige

uddannelses- og jobplan2 dage

49 384Uddannelses-planlægning


45 362Personlig udvikling til ar-

bejde og uddannelse5 dage

MILJØ, ARBEJDSMILJØ OG

SIKKERHED

UDVIKLING OG OPTIMERING

AF TEAMS

49 184Innovation i produktionen

3 dage

45 622Medarbejderens personlige

ressourcer i jobbet4 dage

ANALYSE OG DOKUMENTATION

48 677Six Sigma for

produktionsmedarbej-dere 23 dage

47 373Praktisk problemløsning

for operatører3 dage

48 676Six Sigma for

produktionsmedarbej-dere 12 dage

49 265Håndtering af uheld og

ulykker3 dage

49 379Udvikling af sikkerheds-

kultur i industrien1 dag

49 377Sikker adfærd i produktionen

1 dag

49 251Håndtering af ensidigt

gentaget arbejde3 dage

48 049Arbejdsmiljø 1 i faglærte

og ufaglærte job2 dage

48 050Arbejdsmiljø 2 i faglærte

og ufaglærte job2 dage

40 392Ergonomi inden for

faglærte og ufaglærte job2 dage

48881Sundhed for operatører i

industrien1 dag

48 756Safety Passport -

industri- og procesanlæg2 dage

49 385Miljøbevidsthed i

industrien3 dage

Fokus på energi

Fokus på affaldshåndtering

Fokus på ressourcer

49 428Omstillings-effektivisering

for operatører2 dage

49 383Operatørstyret optimering

af vedligeholdet5 dage

43 942Kanban-styring for

operatører2 dage

48 395Etablering af

teams2 dage

49 259Kommunikation i teams

2 dage

49 382Udvikling af teams

1 dag

45 368Værdibaserede arbejdspladser

2 dage

49 378Teamkoordinator rollen

2 dage

49 262Brug af lean i teams

1 dag

40 655Selvevaluering i praksis

2 dage

49 376Samarbejde i teams

2 dage

45 369Videndeling og læring for

medarbejdere3 dage

48 005Jobinstruktion, oplæring af produktionsmedarbejdere

2 dage

45363Kunde/Leverandørfohold

for operatører1 dag

Målrettede kurser til ufaglærte og faglærte i industrien, 2019 · kurser. Hvis du mangler et...

Documents

Transcript of Målrettede kurser til ufaglærte og faglærte i industrien, 2019 · kurser. Hvis du mangler et...