Mladí a veda Turnaj školy hrouštudentkou bola Natália Špesová z Gymnázia v Starej Ľubovni....
Transcript of Mladí a veda Turnaj školy hrouštudentkou bola Natália Špesová z Gymnázia v Starej Ľubovni....
![Page 1: Mladí a veda Turnaj školy hrouštudentkou bola Natália Špesová z Gymnázia v Starej Ľubovni. Turnaj mal veľmi vysokú úroveň a do budúcnosti plánujeme veľké slovenské](https://reader033.fdocument.pub/reader033/viewer/2022050607/5fae11ea444caa17f94da7a4/html5/thumbnails/1.jpg)
Turnaj školy hrouSpoločnosť SCHOOLGAME SLOVAKIA usporiadala
prvé medzinárodné finále v hre Business Master.Zápolenia sa zúčastnilo 6 stredných škôl zRakúska a 6 vybraných škôl z celého Slovenska.
Pri každom hracom stole sedeli traja študenti z Rakúska a trajaštudenti zo slovenských škôl. Jazykom na dorozumievanie bolaangličtina, ktorá otestovala deti aj v komunikácii. Atmosféra bolapriateľská s prvkami konkurenčného boja, ktorý motivoval všetkyzúčastnené strany. Učitelia sedeli pri stoloch ako bankári a mali nastarosti dohľad nad fair play priebehom celého turnaja.
Prišli sme sem aj s deťmi otestovať naše zručnosti, nadviazaťnove priateľstvá, rozvinúť si sebapresadenie a posilniť asertivitu,povedala Daniela Skladanová zo 7. Obchodnej akadémie v Le-viciach. Počas dvojmesačného tréningu si naši študenti založiliblog s príspevkami a fotkami, na ktorom uverejňovali všetky po-strehy. Business Schoolgame nám dala okrem vedomostí i silukolektívu a deti museli zapojiť aj poznatky z informatiky. Vďaka za-pojeniu sa do tohto projektu som získala množstvo vedomostí, a toveľmi hravou a nenásilnou formou, dodala.
Víťazom prvého medzinárodného turnaja v hre Business Mastersa stalo rakúske gymnázium Ingebor Bachmanovej, najlepšouškolou medzi slovenskými účastníkmi Obchodná akadémia v Pre-šove, ktorá celkovo obsadila štvrté miesto. Najlepšou slovenskouštudentkou bola Natália Špesová z Gymnázia v Starej Ľubovni.
Turnaj mal veľmi vysokú úroveň a do budúcnosti plánujemeveľké slovenské finále. Sme veľmi radi, že táto hra sa stala na ško-lách učebnou pomôckou a nesmieme zabúdať ani na sociálny
aspekt celého projektu, povedal Ladislav Smoroň, koordinátor pro-jektu.
Business Schoolgames je najúspešnejším a najväčším vzdelá-vacím projektom v Rakúsku. V priebehu piatich rokov ho absolvo-valo takmer 150 000 študentov. V Rakúsku projekt zastrešuje agen-túra Freyspiel, autor projektu, ktorá sa špecializuje na emocionál-
ny marketing a zážitkové vzdelávanie. Lokálnym partnerom naSlovensku je spoločnosť SCHOOLGAMES SLOVAKIA, s. r. o., kto-rej projektový tím má dlhoročné skúsenosti s finančným a podni-kateľským vzdelávaním mladých ľudí a začínajúcich podnikateľov.
Tohtoročné úlohy rozhodne neboliľahké, ale naši študenti z nich väčšinuzvládli a výsledky po prvých dvoch ko-lách boli pre Slovensko veľmi priaznivé.Experimentálne úlohy súviseli s ovocím,ktoré sa pestuje v Azerbajdžane. Žiaciurčovali hustotu ovocných štiav, pomo-
cou elektrickej vodivosti porov-návali obsah iónov v nich, zis-ťovali prítomnosť enzýmu pero-xidáza v rôznych druhoch ovo-cia a zeleniny a určovali aj ob -sah C vitamínu. A práve v tom -to treťom kole nás postihla smo -la. Pri určovaní množstva vita-mínu C v ovocnej šťave obanaše trojčlenné tímy získalivyššie hodnoty, než uvádzaliorganizátori ako správne rieše-nie. Keď sme zistili, že úplne
rovnaký problém malo aj niekoľko ďal-ších tímov, vrátane favoritov súťaže Taiwa-nu a Nemecka, boli sme presvedčení,že naši žiaci chybu nespravili. Nanešťas-tie organizátori trvali na svojom rozhod-nutí, že vyššie hodnoty sú nesprávne,a postihnuté tímy stratili veľa bodov.Nebyť toho, mohli sme dosiahnuť eštelepšie výsledky. Ale smola a šťastie neod-mysliteľne k súťažiam patria.
Pobyt na medzinárodnej olympiádevšak nie je iba súťaženie. Žiaci majú
dostatok času na poznávanie hostiteľskej krajinya nadväzovanie priateľstiev, ktoré nepoznajú hra-nice štátov alebo kontinentov. Azerbajdžan je prenás exotická krajina plná ropných polí, ale aj vzác-nych historických pamiatok. Pohľad na jaskyn nékresby pravekých ľudí alebo na bahenné sopkyvyfukujúce zemný plyn sa nám natrvalo vryl dopamäte.
� FRANTIŠEK KUNDRACIK Koordinátor IJSO na Slovensku
Zľava: Dominik Štefanko, JakubŠafín, Šimon Uličný, FrantišekKundracik (vzadu), Eugen Hruška,Martin Plesch (vzadu), Mária Šubjaková, Renáta Dörnhöferová(vzadu) a Zuzana Šimúthová
�Mladí a veda
V tomto roku Slovensko reprezentovali:Dominik Štefanko, Gymnázium AndrejaVrábla, Levice (strieborná medaila) � EugenHruška, Gymnázium, Komenského 13,Hlohovec (strieborná medaila) � Jakub Šafin,ZŠ, Okružná 17, Michalovce (bronzová medaila)� Mária Šubjaková, Gymnázium P. O. Hviezdo-slava, Dolný Kubín � Zuzana Šimúthová,Gymnázium, Varšavská cesta, Žilina � ŠimonUličný, Gymnázium sv. Mikuláša, Prešov Vedúcimi delegácie boli:Doc. RNDr. František Kundracik, CSc., FMFIUK, člen medzinárodného organizačnéhovýboru � RNDr. Martin Plesch, PhD.,Fyzikálny ústav SAV � RNDr. RenátaDörnhöferová, EUREA, o. z.
Chceš sa zapojiť do Medzinárodnej olympiádymladých vedcov a láka ťa Afrika? Sleduj aktuálneinformácie na stránkach súťaže http://www.ijso.sk,kde zistíš viac – súťaž sme už odštartovali.
Úloha z olympiády:V jednej z experimentálnych úloh žiaci určovali obsah vitamínu C v šťavách z rôznych druhoch ovocia pomocou titrácie. Do ovocnej šťavy postupne pridáva-li roztok jodičňanu draselného, ktorý kyselina askorbová (vitamín C) rozkladala.Po vyčerpaní vitamínu C sa jodičňan prestal rozkladať a škrobový indikátor sasfarbil na fialovo. Čím viac jodidu je možné do šťavy pridať bez zmeny jej farbyna fialovú, tým väčšie množstvo vitamínu C šťava obsahuje.
február 2010 / Quark 41
quark_01_2010:QUARK.qxd 21.1.2010 9:47 Page 41