Mitos a revisar en torno al analfabetismo y la alfabetización
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ALFABETIZACION Y EDUCACION
A LO LARGO DE TODA LA VIDA EN EL UMBRAL DEL SIGLO XXI
MITOS A REVISAR EN TORNO AL ANALFABETISMO Y LA ALFABETIZACION
Rosa María Torres
Cátedra Paulo Freire Universidad de Sevilla
24 Noviembre 2009
La delgada líneaentre el
Analfabetoy el Alfabetizado
(La falsa disyuntiva.
Diversos niveles y dominios de alfabetismo)
Ni Puros ni Funcionales
(Adiós a la vieja clasificación
de las personas analfabetas…)
Saber leer y escribir implica hacerlo en textos y contextos reales
(Para los que asumen como alfabetizados a quienes terminan un programa y/o pueden leer y escribir solo dentro del aula…)
Alfabetizarsigue siendouna de las misiones
principalesdel sistema escolar
(Para quienes asocian alfabetización
con el mundo adulto y la educación
no-formal)
Lectura y escriturano esperana la escuela
(Para quienes creenque los niños son
analfabetos “puros”antes de los 6 años
de edad…)
La educación no necesariamentese inicia con la alfabetización
(La alfabetización puede un punto de partida… pero también de llegada)
Cualquier edad es buena para aprender(Para quienes confunden edad escolar con edad de aprendizaje)
¿Y los millonesde alfabetizados
que no leen?
(Evidentemente:no basta con alfabetizar…)
Más allá del lápiz
y del papel
(Los nuevos soportes de la lectura y la escritura)
Hay lecturafuera
del libro…
(Para quienes se empeñan en asociar
lectura con libro y biblioteca con libro
solamente)
Los múltiples nuevos analfabetismoSy nuevas alfabetizacionES (en plural)
(Para quienes asocian erróneamente analfabetismo con ignorancia o desconocimiento)
La anunciada -y no concretada-muerte del libro,
la lectura y laescritura
(La irrupciónde las temidas
modernas tecnologías)
La alfabetizaciónpor sí sola
no basta pararomper
el círculo viciosode la pobreza…
(Para quienes continúan creyendo
o haciendo creer que la
alfabetización es la panacea)
Postalfabetización, ¿qué es eso?
(¿ Hay un “más allá
de la alfabetización”? ¿En qué consiste?)
CONCEPTO Y TEXTOS: Rosa María Torres
ILUSTRACIONES:-Libro “El derecho a la educación” (España)
- Rudy Paz (Argentina)- Claudius Ceccon (Brasil)- Altercom (Ecuador)
FOTOS:Julián Coraggio
PRODUCCION fronesis
www.fronesis.org