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prova.pb.linguaportuguesa.3ano.tarde.2bi m- PB DE LÍNGUA PORTUGUESA (tarde) 1/4 Nota UNIDADE:_ PROFESSOR: _ 2º BIMESTRE/2010 ALUNO(A): Nº TURMA: 3º ano Ensino Fundamental DATA: /_ _/_ _ Total: 100 pontos A T E N Ç Ã O Preencha o cabeçalho de todas as páginas de sua prova. Não utilize corretor líquido e máquina de calcular. Evite pedir material emprestado durante a prova. Evite falar ou fazer barulho durante a prova, pois poderá atrapalhar seus amigos. Tenha capricho com sua letra. Faça a prova com calma, pensando bem antes de responder as questões. Não se esqueça de revê-las, antes de entregá-la. Questão 01: (12 pontos / 3 cada) Leia a receita a seguir: Ingredient es: BOMBONS REDONDINHOS Meia lata de leite em pó (250 gramas). Meia lata de chocolate em pó (250 gramas). 1 lata de leite condensado. 2 colheres de açúcar para polvilhar. Modo de fazer: Coloque numa tigela, o leite, o chocolate e o leite condensado. Misture tudo até formar uma massa bem lisinha. Com uma colher, pegue pequenas quantidades de massa e faça bolinhas. Passe os bombons no açúcar e coloque-os em forminhas de papel ou embrulhe em papel transparente. Agora, responda:
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PB DE LÍNGUA PORTUGUESA(tarde)
1/4 Nota
UNIDADE:_
PROFESSOR: _ 2º BIMESTRE/2010
ALUNO(A):
Nº
TURMA: 3º ano Ensino Fundamental DATA: /_ _/_ _Total: 100 pontos
A T E N Ç Ã OPreencha o cabeçalho de todas as páginas de sua prova.Não utilize corretor líquido e máquina de calcular.Evite pedir material emprestado durante a prova.Evite falar ou fazer barulho durante a prova, pois poderá atrapalhar seus amigos.Tenha capricho com sua letra.
Faça a prova com calma, pensando bem antes de responder as questões. Não se esqueça de revê-las, antes de entregá-la.
Questão 01: (12 pontos / 3 cada)Leia a receita a seguir:
Ingredientes:BOMBONS REDONDINHOS
Meia lata de leite em pó (250 gramas). Meia lata de chocolate em pó (250 gramas). 1 lata de leite condensado. 2 colheres de açúcar para polvilhar.
Modo de fazer:Coloque numa tigela, o leite, o chocolate e o leite condensado.Misture tudo até formar uma massa bem lisinha.Com uma colher, pegue pequenas quantidades de massa e faça bolinhas.Passe os bombons no açúcar e coloque-os em forminhas de papel ou embrulhe em papel transparente.
Agora, responda:a) Qual é a função da receita?
_ __ _
b) Na sua casa, quem poderia fazer esta receita? Justifique
_ _
c) Que ingrediente sempre é usado em receitas doces?
_ _
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d) A receita que você leu está dividida em duas partes. Escreva quais são:_ _
PB DE LÍNGUA PORTUGUESA- 3º Ano – Tarde - Ensino Fundamental - 2º Bimestre / 20102ALUNO(A):_ TURMA:_
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Questão 02: (8 pontos )
Leia o trecho que explica como são embalados os bombons e assinale com um (X):
Passe os bombons no açúcar e coloque-os em forminhas de papel ou embrulhe em papel transparente.
Você observou que há duas palavras destacadas. Elas são: ( ) verbos ( ) pronomes ( ) numeralQuestão 03: (15 pontos / 5 cada)
Leia a tirinha abaixo:
ERA UMA VEZ...
a) Marque a opção correta:O que a expressão “Era uma vez”, título da tirinha faz você lembrar?
( ) carta ( ) receita ( ) história infantil
b) Por que o Menino Maluquinho afirma que detestou a história dos Três Porquinhos?_ _
_ _
c) Você concorda com ele? Justifique._ _
_ _
PB DE LÍNGUA PORTUGUESA- 3º Ano – Tarde - Ensino Fundamental - 2º Bimestre / 20103ALUNO(A):_ TURMA:_
Questão 04: (12 pontos / 4 cada)
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Em cada grupo de palavras abaixo, há uma escrita inadequadamente. Circule-a e reescreva-a corretamente:
a) raposa – belesa – casa
b) bronzeado – azedo – vazo
c) cosinha – peso – pesquisa
Questão 05: (16 pontos / 2 cada)
Complete os espaços abaixo usando m ou n:
Ba_ bú era o passarinho de Ama da, que cantava todas as manhãs. Ele gostava de comer ame _doim, ja _bo, pito_ ba e lara ja. Todos as tardes gostava de ficar na sama baia.
Questão 06: (12 pontos / 2 cada)Complete as palavras com gi ou ji:
vi_ a _ pe _rassol pa _na ma_ a
Questão 07: (10 pontos / 2 cada)
Leia o texto que registra diferentes situações vividas por Emília durante o seu dia:
Acordei às 9 horas. Tomei um banho que durou 20 minutos. Em meu café da manhã tomei 1 xícara de leite e comi 7 bolachas.
Liguei para o meu amigo Rodrigo. Hoje é dia do seu aniversário e ele me convidou para sua festinha. Ele está fazendo 12 anos.
Cheguei em casa, escovei os dentes e fui dormir, pois amanhã tenho que irpara escola bem cedo.
Agora, escreva por extenso os numerais que você leu no texto:_ _ _
PB DE LÍNGUA PORTUGUESA- 3º Ano – Tarde - Ensino Fundamental - 2º Bimestre / 20104ALUNO(A):_ TURMA:_
Questão 09: (15 pontos / 5 cada)
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Veja a seguir como foi realizada, em sala de aula, a coleta de dados a respeito das frutas que os alunos preferiam.Cada aluno deveria assinalar, na tabela, somente uma fruta.
FRUTAS PREFERIDAS PELOS ALUNOS DO 3° ANO
FRUTAS OPÇÃO DOS ALUNOS
Laranja X X X X X X X X X X
Uva X X
Maçã X X X X X
Banana X X X X X X X
Melancia X X X
Responda:
a) Quais as frutas que os alunos menos gostam?
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b) Quantos alunos participaram da coleta de dados?
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c) Quantas frutas foram apresentadas aos alunos?
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