Metodologie ISK - úvod a historie
-
Upload
ladka-sucha -
Category
Education
-
view
1.016 -
download
3
description
Transcript of Metodologie ISK - úvod a historie
![Page 1: Metodologie ISK - úvod a historie](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052601/558c67fad8b42ac9508b45c0/html5/thumbnails/1.jpg)
Metodologie v ISKHistorie a úvod do problematiky21. září 2012
![Page 2: Metodologie ISK - úvod a historie](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052601/558c67fad8b42ac9508b45c0/html5/thumbnails/2.jpg)
O čem to dnes bude?
Věda a vědecké poznávání Typy výzkumů Co je ISK za vědu? Historie výzkumů v ISK
![Page 3: Metodologie ISK - úvod a historie](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052601/558c67fad8b42ac9508b45c0/html5/thumbnails/3.jpg)
Jak se liší věda od každodenního poznávání?
![Page 4: Metodologie ISK - úvod a historie](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052601/558c67fad8b42ac9508b45c0/html5/thumbnails/4.jpg)
Jak poznáváme?
Metody poznávání dle Peirce: Metoda tradice Metoda autority Metoda a priori Metoda vědy
"...je nutné, abychom našli metodu, pomocí níž lze určit naše názory ne něčím lidským, ale pomocí nějakého pevného bodu mimo nás ... metoda musí být taková, aby konečný závěr každého člověka byl stejný. Taková je metoda vědy...„
(The Fixation of Belief, 1877)
![Page 5: Metodologie ISK - úvod a historie](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052601/558c67fad8b42ac9508b45c0/html5/thumbnails/5.jpg)
Věda vs. „zdravý rozum“
Zodpovědný diskurz (konceptuální schémata, teorie, empirické ověřování)
Rozsah pole (za každodenní individuální zkušenost)
Osmyslnění lidské reality (za vztahy mezi jevy – sítě závislostí, ne individuální aktéři)
Oddůvěrnění důvěrného (zpochybňování rutiny, kritické myšlení)
Z. Bauman, Myslet sociologicky
![Page 6: Metodologie ISK - úvod a historie](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052601/558c67fad8b42ac9508b45c0/html5/thumbnails/6.jpg)
Vědecké poznávání je…
• předmětné• systematické• empirické• kritické• kontrolovatelné• reprodukovatelné• a sociálně podmíněné…
![Page 7: Metodologie ISK - úvod a historie](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052601/558c67fad8b42ac9508b45c0/html5/thumbnails/7.jpg)
Druhy výzkumu I
Orientační Také jako předvýzkum
Deskriptivní Popisný výzkum, pomáhá vysvětlovat jevy
Explanační Zaměřuje se na hlubší příčiny a souvislosti,
uchopení problematiky na základě rozsáhlých výzkumných činností
Prognostický Poskytuje výhledy do budoucna
![Page 8: Metodologie ISK - úvod a historie](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052601/558c67fad8b42ac9508b45c0/html5/thumbnails/8.jpg)
Druhy výzkumu II
Základní výzkum Aplikovaný výzkum
Primární výzkum Sekundární výzkum
![Page 9: Metodologie ISK - úvod a historie](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052601/558c67fad8b42ac9508b45c0/html5/thumbnails/9.jpg)
Indukce vs. dedukce
Indukce Vyvozování - logické tvoření závěrů na základě
úsudků z jednotlivých případů = zobecňování pozorování → nalezené pravidelnosti →
předběžné závěry → teorie
Dedukce logické tvoření závěrů od všeobecného soudu
k jednotlivým případům teorie → hypotézy →pozorování →
přijaté/zamítnuté hypotézy
![Page 10: Metodologie ISK - úvod a historie](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052601/558c67fad8b42ac9508b45c0/html5/thumbnails/10.jpg)
Výzkumné strategie
Kvantitativní výzkum Kvalitativní výzkum
Deduktivní Induktivní
Testování teorií, hypotéz Vytváření teorií
Strukturované, standardizované metody (dotazník)
Rozhovor, pozorování
Velký výzkumný vzorek Menší výzkumný vzorek
Redukce informací Vyčerpávající informace o případu
Zprostředkovaný kontakt s respondenty
Těsný a dlouhodobý kontakt
![Page 11: Metodologie ISK - úvod a historie](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052601/558c67fad8b42ac9508b45c0/html5/thumbnails/11.jpg)
Výzkumné strategie
Kvantitativní výzkum Kvalitativní výzkum
Matematické, statistické zpracování
Kódování
Generalizace je možná Generalizace je nemožná
Vysoká reliabilita Reliabilita je nízká
Nízká validita Vysoká validita
![Page 12: Metodologie ISK - úvod a historie](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052601/558c67fad8b42ac9508b45c0/html5/thumbnails/12.jpg)
Model kvantitativního výzkumu
Teorie Hypotézy Operacionalizace
VzorkováníSběrInterpret
ace
Validizace
![Page 13: Metodologie ISK - úvod a historie](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052601/558c67fad8b42ac9508b45c0/html5/thumbnails/13.jpg)
Model kvalitativního výzkumu
Případ – Sběr –
interpretace
Případ – Sběr –
interpretace
Případ – Sběr –
interpretace
Porovnávání
Porovnávání
PorovnáváníVzorkování
Vzorkování
Vzorkování
Předpoklady
Teorie
![Page 14: Metodologie ISK - úvod a historie](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052601/558c67fad8b42ac9508b45c0/html5/thumbnails/14.jpg)
Historie výzkumů v ISK
![Page 15: Metodologie ISK - úvod a historie](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052601/558c67fad8b42ac9508b45c0/html5/thumbnails/15.jpg)
Historie výzkumů v ISK I
Počátky:• University of Chicago• citační analýzy• výzkumy čtenářství
50-60. léta:• výzkumy zaměřené na uživatele• typicky kvantitativní výzkumy (dotazníky,
rozhovory, historické metody)• počátky výzkumu v information retrieval
(zvyšování efektivity při vyhledávání)
![Page 16: Metodologie ISK - úvod a historie](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052601/558c67fad8b42ac9508b45c0/html5/thumbnails/16.jpg)
Historie výzkumů v ISK II
60.–70. léta:• výzkumy využívání informací a požadavků
uživatelů• výzkum ve vyhledávání informací (formulace
dotazu, techniky vyhledávání)• výzkumy prováděné v týmech• univerzity výzkumnými centry (PhD
programy)• snižování financování základního výzkumu• konference, semináře• zvýšený zájem o výzkum mimo ISK
![Page 17: Metodologie ISK - úvod a historie](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052601/558c67fad8b42ac9508b45c0/html5/thumbnails/17.jpg)
Historie výzkumů v ISK III
80. léta – 2000:• důraz na aplikovaný výzkum (propojování
výzkumných center a komerčního sektoru)• nové oblasti zkoumání: online retrieval,
digitální knihovny, aplikace ICT, informační chování, e-health, …
• objevují se nové metody (zejména kvalitativní výzkumy)
Nové trendy:• interdisciplinarita (důležitá i pro financování
výzkumu)• široké spektrum metod, vyváženější použití• EBL movement (evidence-based
librarianship)
![Page 18: Metodologie ISK - úvod a historie](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052601/558c67fad8b42ac9508b45c0/html5/thumbnails/18.jpg)
Evidence based librarianship
Výzkumný problém (z praxe)
Získávání dat
(důkazů)
OvěřováníAplikace
(akce)
Změření účinku akce
![Page 19: Metodologie ISK - úvod a historie](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052601/558c67fad8b42ac9508b45c0/html5/thumbnails/19.jpg)
Design služeb a knihovny
![Page 20: Metodologie ISK - úvod a historie](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052601/558c67fad8b42ac9508b45c0/html5/thumbnails/20.jpg)
Změna pohledu na výzkum?
Volně podle: Panthea Lee - Design Research: What Is It and Why Do It?
![Page 21: Metodologie ISK - úvod a historie](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052601/558c67fad8b42ac9508b45c0/html5/thumbnails/21.jpg)
Design služeb v knihovnách a výzkumy
Tržní (marketingový) výzkum
Service design research
Cíle Vytvářet hodnoty pro organizaci (zvýšení efektivity, výnosů)
Vytvářet hodnotu pro uživatele
Proces Systematické / standardizované získávání dat a jejich následná analýza
Kumulativní získávání zážitků uživatelů a jejich syntetické zpracování
Jak? Logika Empatie
Komunikační kanály
Zprávy a prezentace s tabulkami a grafy, tržní analýzy
Multumediální, zapojení všech technologií, komplexní prezentace potřeb, vzorů chování. Příběhy.
Cíl Rozhodnutí na základě definovaných možností
Řešení, které vyhovuje potřebám uživatele.
![Page 22: Metodologie ISK - úvod a historie](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052601/558c67fad8b42ac9508b45c0/html5/thumbnails/22.jpg)
Hodnota se měří úspěchem (zážitkem) uživatele
![Page 23: Metodologie ISK - úvod a historie](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052601/558c67fad8b42ac9508b45c0/html5/thumbnails/23.jpg)
Syntéza nejrůznějších zážitků a artefaktů
![Page 24: Metodologie ISK - úvod a historie](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052601/558c67fad8b42ac9508b45c0/html5/thumbnails/24.jpg)
Empatie/logika
![Page 25: Metodologie ISK - úvod a historie](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052601/558c67fad8b42ac9508b45c0/html5/thumbnails/25.jpg)
![Page 26: Metodologie ISK - úvod a historie](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052601/558c67fad8b42ac9508b45c0/html5/thumbnails/26.jpg)
Uživatel posuzuje,
zda jsme v cíli
![Page 28: Metodologie ISK - úvod a historie](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052601/558c67fad8b42ac9508b45c0/html5/thumbnails/28.jpg)
Etika výzkumu
![Page 29: Metodologie ISK - úvod a historie](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052601/558c67fad8b42ac9508b45c0/html5/thumbnails/29.jpg)
Etika
Zachování bezpečnosti, důvěrnosti a anonymity
Ochrana osobních dat Poučený souhlas získaný předem
(mlčení neznamená souhlas!) Zpřístupnění práce účastníkům
výzkumu
![Page 30: Metodologie ISK - úvod a historie](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052601/558c67fad8b42ac9508b45c0/html5/thumbnails/30.jpg)
Etické kauzy (experimenty)
Milgramův experiment (učení a paměť)
![Page 31: Metodologie ISK - úvod a historie](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052601/558c67fad8b42ac9508b45c0/html5/thumbnails/31.jpg)
Etické kauzy (experimenty)
Zimbardův experiment (Stanfordský vězeňský experiment, 1971)
![Page 32: Metodologie ISK - úvod a historie](https://reader034.fdocument.pub/reader034/viewer/2022052601/558c67fad8b42ac9508b45c0/html5/thumbnails/32.jpg)
Etické kauzy
Humphreys, 1970
Více o kauze:http://psychologie.cz/kdyz
-veda-zajde-dal-nez-se-slusi/